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“Espelho Quebrado”

Inspirado no episódio de Back Mirror - “Nosedive”.


Objetivos:
● Refletir sobre os impactos individuais de cada pessoa na sociedade,
com as suas ações;
● Instigar o debate sobre os julgamentos e influências advindos das
mídias sociais e suas consequências.
Atividade “As aparências enganam”:
A atividade terá inicio com uma roda de conversa onde será exposto para os
alunos imagens de pessoas com certos esteriótipos encontrados em nossa
sociedade (ou com uso de livros e objetos), exemplo: blogueiras do instagram,
youtubers, famosos, etc. Será perguntado para os alunos, então, o que eles
acham daquelas pessoas, adjetivos que poderiam caracteriza-las e o que elas
gostam, etc. Também será mostrado a comparação de publicações no
instagram e quais recebem mais likes pelo seu conteúdo.
Após os alunos dizerem suas opiniões, será exposto o que realmente aquelas
pessoas são ou o que fazem (ou seja, as imagens utilizadas irão confundir os
estudantes, como por exemplo o uso de alguém com aparência “gótica” que
toca música clássica). E a partir disso, será debatido sobre a questão das
aparências e a forma como a sociedade se articula atualmente (com a internet
e as mídias sociais) onde as pessoas tentam se encaixar em padrões,
utilizando o vídeo com uma parte do episódio “Nosedive”, discutindo como as
mídias corroboram com a dependência da avaliação alheia para a construção
do ideal de felicidade e satisfação individual perante a sociedade, que pode de
certa forma classificar os indivíduos de acordo com essa avaliação e evidenciar
as desigualdades sociais que essa avaliação pode representar, além disso será
trabalhado o clipe da música “Are you lost in the world like me?” – Moby, que
de modo mais crítico, vai ponderar os impactos que as mídias sociais estão
tendo nas relações sociais, deixando os indivíduos anestesiados socialmente e
presos a tela.
No final, como forma de “avaliação”, será exibido a reportagem onde Pequim
tenta implantar um sistema de pontuação social (no estilo Black Mirror) para
punir ou beneficiar as pessoas, e será perguntado aos alunos a opinião deles
sobre isso.
Aula utilizada: Sociologia (2 aulas, possivelmente).

Roteiro;
Começa com as fotos – O que vcs acham que essas pessoas fazem da vida?
Imagens – Kim, Kylie

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