AVALIAÇÃO BIMESTRAL Data:

Nome do aluno (a): Série: 3ª

Componente Curricular: Professor (a):

E.E. Profª Nair Guilhermina Pinheiro Nogueira Nota:

Habilidade: (EM13LGG302) Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos
em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
1-(Enem/2016) Hoje, a indústria cultural assumiu a herança civilizatória da democracia de pioneiros e empresários,
que tampouco desenvolvera uma fineza de sentido para os desvios espirituais. Todos são livres para dançar e para se
divertir, do mesmo modo que, desde a neutralização histórica da religião, são livres para entrar em qualquer uma
das inúmeras seitas. Mas a liberdade de escolha da ideologia, que reflete sempre a coerção econômica, revela-se em
todos os setores como a liberdade de escolher o que é sempre a mesma coisa.
ADORNO, T HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento: fragmentos filosóficos. Rio de Janeiro: Zahar, 1985.
A liberdade de escolha na civilização ocidental, de acordo com a análise do texto, é um(a)
a) legado social.
b) patrimônio político.
c) produto da moralidade.
d) conquista da humanidade.
e) ilusão da contemporaneidade.
.
2-Para Walter Benjamin, a propaganda é um reflexo da mudança ocorrida na relação dos indivíduos com a arte. Isso
se dá porque a propaganda:
a) é uma nova forma de arte.
b) é utilizada como divulgação das exposições de arte.
c) se apropria de elementos exclusivos das artes para fins mercadológicos.
d) desenvolve o senso crítico e a seletividade daquilo que é consumido.

3-Os meios de comunicação cumprem um papel ideológico importante para a manutenção do sistema através da
cultura de massa. A padronização dos comportamentos e a aceitação ao modelo vigente é obtida a partir do:
a) pluralismo de ideias
b) controle da opinião pública
c) acesso amplo às obras de arte
d) marxismo cultural

4- Cultura erudita, popular e de massa são perspectivas relacionadas às formas de produção, consumo e apropriação
da produção artística, relacionadas respectivamente a:
a) classe dominante, manifestações tradicionais e voltadas para o consumo.
b) maior qualidade, pouca qualidade e nenhuma qualidade.
c) manifestações autênticas, exigência de formação e produção voltada para o consumo.
d) apreciação, consumo e reprodução.

5- As artes foram submetidas a uma nova servidão: as regras do mercado capitalista e a ideologia da indústria
cultural, baseada na ideia e na prática do consumo de “produtos culturais” fabricados em série. As obras de arte são
mercadorias, como tudo o que existe no capitalismo.
Marilena Chauí, Convite à Filosofia.

Segundo o texto, uma das características da indústria cultural é:

a)exploração comercial das obras de arte.
b) a valorização do artista e de sua obra de arte.
c) censura a obras com conteúdo crítico.
d) liberdade de criação artística.

Habilidade: Investigar novas possibilidades como videodança e performance em dança.

6—O que é performance na arte ?

A performance na arte é um tipo de segmento artístico que mistura elementos diferentes de arte. Ou seja, pode
acontecer por meio de diversos diálogos, combinando dança, teatro, artes visuais e música. Nesse contexto, as
abordagens podem ser diversificadas.
7—Quais as características da arte performática?
Registros da ação podem ocorrer por meio de fotografias e vídeos, mas o caráter da obra é efêmero, passageiro;
Corpo como instrumento de ação artística.

8- Qual a origem da performance na arte?

A performance como modalidade artística surgiu na década de 1960, com o grupo Fluxus.

9-Cite 2 artistas de performance?

 Marina Abramović
 Vito Acconci. ...
 Rebecca Horn. ...
 Yoko Ono.

10- Quando surgiu a performance artística no Brasil?

No Brasil, já na década de 50 a arte da performance dava sinais. Isso por conta de Flávio de Carvalho (1899-1973),
precursor do movimento e integrante do modernismo brasileiro.