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Conteúdos
Os conteúdos privilegiados serão organizados e articulados de acordo com as
10 Competências Gerais da BNCC e as Competências Específicas para cada área
de conhecimento e as habilidades próprias de cada ano, estabelecendo a
progressão de aprendizagens, que estão previstas no Currículo Paulista.
UAÇÃO
1º Bimestre 2º Bimestre
Expressões da arte africana As origens da dança
Cores, linhas e texturas os pagnes A dança como manifestação popular
Escultura africana: as máscaras O gesto da dança
Danças africanas Qualidades do movimento
Arte africana e afro-brasileira Da dança para a música
No ritmo do batá: a dança ioruba Pulsação
Música africana: ritmos e instrumentos O gesto na música
de membrana
A imagem do afrodescendente na arte Os objetos entram em cena
O palco como espaço cênico Teatro de objetos
Dramaturgos espanhóis Os objetos nas artes visuais
Passado e presente unidos na cena Arte conceitual
O popular em cena
O folguedo do boi
3º Bimestre 4º Bimestre
As influências culturais no jazz Teatro de animação como patrimônio
estadunidense artístico mundial
O boogie-woogie Oriente e ocidente ligados pelo teatro
de bonecos
O ragtime Tipos de bonecos: as marionetes
O movimento hip hop Teatro de sombras
No ritmo do break Escola de Bauhaus: o corpo como
forma animada
A rua como espaço da arte O classicismo na música
Grafite: a parede é o suporte O neoclassicismo: o retorno ao clássico
nas artes visuais
Das ruas para o museu O romantismo na música
Toy art: brinquedo ou arte? A orquestra sinfônica
Teatro de bonecos e mamulengo O romantismo nas artes visuais
IX – Projetos: