ROTEIRO DO TRABALHO AV2

Disciplinas: Itinerário Formativo de Humanas

Professor(a): Camila Mendoça, Amanda Areal, Roberta Melo E Rafael
Ano de Escolaridade: 1º Ano do Ensino Médio

Parlamento juvenil: criando um projeto de lei

1. Objetivos do Trabalho
Selecionar e sistematizar, com base em estudos e/ou pesquisas em fontes
confiáveis*, informações sobre temas e processos de natureza histórica, social,
econômica, filosófica, política e/ou cultural, identificando os diversos pontos de
vista e posicionando-se mediante argumentação.
Identificar e explicar situações em que ocorram conflitos, desequilíbrios e
ameaças a grupos sociais, à diversidade de modos de vida, às diferentes
identidades culturais e ao meio ambiente.
Selecionar e mobilizar intencionalmente conhecimentos e recursos das Ciências
Humanas e Sociais Aplicadas para propor ações individuais e/ou coletivas de
mediação e intervenção sobre problemas de natureza sociocultural, baseadas no
respeito às diferenças e na empatia.
Compreender que os conceitos de cidadania e democracia são resultados de
processos históricos, nos quais estão intrínsecas a exclusão de determinados
grupos sociais, bem como o privilégio de outros grupos da sociedade.
Perceber que os direitos do cidadão são resultado de processos de mobilização
e lutas por inclusão de determinados grupos. Bem como analisar a importância
da atuação dos Estado para ampliação da cidadania e a inclusão dos grupos
excluídos.

2. Norteador para o estudante:

A partir dos temas abordados nas aulas do Itinerário Formativo de Ciências
Humanas, os alunos deverão elaborar um projeto de lei que atenda alguma
demanda de grupos sociais que sofrem com a marginalização e a intolerância em
nível local, regional, nacional ou global.
Acesse ao QRCode para ver projetos de leis que tramitam na Câmara dos
Deputados:
 Escanei o QRCode ao lado para ler dicas sobre como elaborar um projeto de lei:

3. Descrição do trabalho
Escolher um grupo marginalizado e/ou que sofre algum tipo de intolerância.
Refletir sobre a situação do grupo escolhido e, a partir dessa reflexão, escolher
uma demanda que será atendida pelo projeto de lei proposto.
Estudar as orientações dos sites indicados nos QRCodes.
Elaborar o Projeto de Lei com as seguintes partes
Parte preliminar – é uma epígrafe com a matéria que legisla, o nome e o
número da lei.
Parte normativa – é a lei propriamente dita, com seus artigos que podem ser
subdivididos em parágrafos, incisos, alíneas e itens, mas só se for necessário
para ajudar o leitor a entender suas ideias. Cada artigo deve tratar de um
assunto.
Parte final – composta por data de vigência (quando a lei deve entrar em
vigor) e uma justificativa da necessidade da lei (Por que esse Projeto de Lei
deve ser aprovada?).
Apresentar o seu projeto de lei para turma no dia 11/05.
O grupo de trabalho deverá ter ENTRE 4 E 5 INTEGRANTES.

4. Datas de vistorias ou dias de tirar dúvidas sobre o desenvolvimento do

trabalho:
27/04/2022

5. Data de entrega:
O trabalho deverá ser apresentado exclusivamente no dia 11/05.

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