GRACE CARO DOS SANTOS RGM 1304984

JAQUELINE EMILE SILVA DE SOUZA RGM: 138106-7

MARCILENE MARTINS DO NASCIMENTO COSTA RGM: 133916-8
SIBELE OLIVEIRA MARQUES RGM: 1617156-0
TATIANE MOURA DA SILVA RGM 132297-4
ZAQUEU FREDERICO RGM : 130780-1
Turma: 8ºA

Analise do Filme:
Parente é Serpente.

Universidade Cruzeiro do Sul

Área de Ciências Biológicas e da Saúde

Curso de Psicologia

2016
 GRACE CARO DOS SANTOS RGM 1304984
JAQUELINE EMILE SILVA DE SOUZA RGM: 138106-7
MARCILENE MARTINS DO NASCIMENTO COSTA RGM: 133916-8
SIBELE OLIVEIRA MARQUES RGM: 1617156-0
TATIANE MOURA DA SILVA RGM 132297-4
ZAQUEU FREDERICO RGM : 130780-1
Turma: 8ºA

Analise do Filme:
Parente é Serpente.

Relatório apresentado na área de Ciências

Biológicas e da Saúde no curso de
Psicologia, atendendo às exigências da
disciplina de Família e Perspectivas Teóricas,
sob orientação da Profª Drª Marcia Regina
Da Silva.

2016
1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho é sobre o filme Parente é serpente. A escolha desta

obra se deu por finalidade conhecer a cultura e tradições italianas, proporcionando
aos alunos conhecimentos sobre o País e a história das famílias.

Em primeiro momento é retratada as cenas do filme. O relato foi realizado

pelos autores do trabalho que possibilitou, em sequência, discutir e articular as
cenas com teorias apresentadas em sala de aula.

O filme foi lançado em 10 de agosto de 1993, dirigido por Mario Monicelli.

A obra trouxe ao público a curiosa história da família Colapietro que apresenta,
através das cenas ilustradas, alguns modelos de família vivenciados por milhares de
outras famílias com culturas distintas até os dias de hoje.

A análise e o levantamento dos modelos de família só foram possíveis

pelo cumprimento da obra de Danda Prado “O que é família”. Segundo Danda
Prado, “toda e qualquer família exerce sempre inúmeras funções, seja sobre a
reprodução, identificação social dos indivíduos, produção de bens, consumo entre
outros”. (Capitulo 2, p.42). Assim a análise se deu em verificar como são tratadas
essas inúmeras funções.

O trabalho é finalizado com as considerações finais dos autores onde se

propôs descrever a experiência de analisar o filme por meio de conhecimentos
científicos aprendidos procurando deixar de lado as opiniões e preconceitos do
senso comum.
2. RELATO DO FILME

O filme Parente é Serpente relata sobre uma família típica da Itália onde se
reúnem todos os natais na casa de seus pais. A história é narrada por Mauro um
garoto de oito anos que começa o filme falando sobre os pontos principais da
cidade, de alguns vizinhos finalizando com seus pais e avós, normalmente
passava o natal juntos em uma cidade chamada Garibaldi, e começa então a
apresentar o apartamento dos avos descrevendo todo o lugar.

Logo após a chegada de Mauro e sua família chega seu tio Alessandro e
sua mulher Gina que o trai juntamente da filha Mônica que sonha ser uma
bailarina de TV, e com isso todos conversa, logo após chega Milena
acompanhada de seu esposo, Milena não tem filho, pois é estéril e por último
chega seu tio Alfredo.

Mauro junto com sua prima Mônica montam a árvore de natal, as irmãs
arrumam os lugares de dormir e a cunhada só fica olhando e os homens
conversam e assistem televisão na sala. Milena e a mãe de Mauro Lina falam mal
de Gina porque ela trai o irmão delas Alessandro.

Após algumas cenas da família se organizando em casa, chega o momento

de uma tradição antiga onde se toca uma campainha que sinaliza a procissão,
enquanto está passando o grupo pelas ruas, ninguém pode sair de casa e devem
beijar a mão de seus pais em agradecimento e eles seguem esta tradição à risca,
logo após isto mostra todos na mesa fazendo a refeição e assistindo televisão.

Todos se divertem quando estão juntos, Alfredo dança e canta para dar um
show a todos e eles o acompanha, durante outra refeição relembram a sua
infância e acabam retratando o que faziam como, por exemplo, andar de treno,
fazer um boneco de neve e guerra de bola de neve.

Jogam mais alguns jogos e todos se arrumam para ir à missa de Natal, que
sempre ocorria a meia-noite, lá assistem tudo atentamente, neste momento o
filme mostra algumas cenas do rito da missa como, por exemplo, a homilia, o
nascimento de Jesus, em seguida a família volta para casa e antes de dormirem
colocam os presentes embaixo da árvore.
 Pela manhã tomam café juntos e começam a aprontar o almoço de Natal,
todas as manhãs de Natal os homens da família caçam passarinhos, tradição da
família seguida há anos e, antes do almoço entregam os presentes uns aos
outros e seguem outra tradição de família que é tirar uma fotografia antes do
almoço.

E então chega a hora que Trieste, avó de Mauro, fala que ela e seu marido
não querem viver mais sozinhos e sim com um dos filhos, diz que pensou em ir
para um asilo, neste momento todos ficam em silêncio por alguns minutos, Trieste
continua dizendo que quem aceitar eles, darão a casa ao filho que abrigá-la junto
com o marido e metade da pensão militar do marido, mas ninguém fala sobre o
assunto.

Posteriormente, os filhos vão a um restaurante e discutem quem deve ficar

com os pais chegam à conclusão que Alfredo, o irmão solteiro, seria o melhor
para ficar com eles, quando Alfredo recebe a notícia quase enlouquece e a partir
daí revela que vive com um homem há dez anos e sempre escondeu da família, a
partir deste episódio inicia o dilema de quem deve ficar com os pais, pois ninguém
quer ficar com eles e a briga se perpetua por dia e mais dias.

Sempre que os pais saiam, eles discutiam o assunto e então segredos

surgiram à tona nesta discussão. Gina a cunhada de Lina, Milena e Alfredo é
fotografada em uma revista pornô e Lina e Gina brigam feio. Após a briga, vão ao
restaurante conversar sobre o mesmo assunto, enquanto conversavam, passa
uma notícia na TV sobre uma explosão em Milão, o incêndio aconteceu por conta
de um vazamento de gás, após isso todos se juntaram e compraram um
aquecedor para dar de presente aos pais.

Na noite de ano novo foram em um restaurante chamado Palomba onde só

famílias importantes frequentavam. Durante a festa, todos levantam para dançar,
menos Mauro que parecia estar achando tudo aquilo uma chatice, logo deu meia-
noite e houve a contagem regressiva e já era ano novo mil novecentos e noventa
e quatro todos soltam fogos de artifício e houve uma grande explosão que veio do
apartamento dos avós de Mauro onde por culpa do aquecedor vazou o gás e
incendiou o apartamento e matando os avós de Mauro e esse foi o final do filme
bem marcante, devemos ter muito cuidado com que falamos pois nossas palavras
tem poderes.
 3. DISCUSSÃO

Este filme retrata algumas características da família no ocidente,

podemos dizer que encontramos no filme a chamada família nuclear, o qual
segundo Prado (2013) “se estrutura a partir de um pai, uma mãe e um filho”, o
filme demonstra este tipo de família claramente.
O filme mostra também um exemplo de família diversificada, pois
Alessandro, um dos personagens da história, é homossexual e está morando com
outro homem, o mesmo se mostrou forçado a não dizer à família que era
homossexual, isto se deve ao fato de ele ser de uma família tradicional católica,
essa religião coibi esta maneira de relacionamento. Prado (2013) conceitua que
esta forma que a “família tradicional se estrutura advém dos princípios cristãos e
também pelo modo de vida capitalista, pois o modo de produção da sociedade se
alterou, com isso gerando impacto na estrutura familiar e na maneira de se
relacionar”.
Encontramos outro drama ligado à questão da família nessa história, se
trata do anseio da personagem Milena em ter um filho, ela sofre por ser estéril,
além disso, ela também se chateava com os comentários da mãe que ficava
falando que era triste uma mulher não poder ter filhos, na visão da mãe uma
família somente se constituiria plenamente com a presença de um filho no
matrimônio. Teodoro et al (2012) afirma que este ideal de a mulher desejar ter um
filho começou a partir do século XVII, pois anteriormente a essa época a questão
da maternidade era mais uma imposição a mulher do que um desejo dela própria
em ter um filho. Este fato ilustra bem que a questão da maternidade é mais uma
construção social que acaba impondo alguns padrões que as mulheres casadas
devem seguir, mas esses ideais muitas vezes acabam trazendo sofrimento para
algumas mulheres que não podem ter filhos como no caso da personagem da
Milena que não podia ter filho.
Outro problema que fica evidente no filme é a situação dos personagens
principais que tiveram dificuldades para resolver o caso dos pais idosos que
estavam querendo morar com algum dos filhos, os mesmos não queriam
recepcionar os pais em suas devidas casas e também não desejavam colocar os
pais no asilo, pois temiam o julgamento das pessoas da comunidade por ter
colocado os próprios progenitores em um asilo. Teodoro et al (2012) ressalta valor
da terapia familiar na visão sistêmica em uma situação de conflito conforme essa,
pois em um cenário como o explicitado acima exigiria uma intervenção
psicoterapêutica, pois essa ajudaria esta família a externalizar os seus problemas
e nomeá-los, porque através das conversas narrativas interativas poderiam se
chegar a um novo significado a essa situação vivida por todas estas pessoas,
talvez pudesse chegar até uma outra escolha mais humana e digna para os
envolvidos na história.
Durante o filme as personalidades dos filhos dos patriarcas vão sendo
desvendadas e isso acaba mudando o clima de festa inicial, o evento aconteceu
através de expressão de voz por palavras mal colocadas e gerou sentimentos
negativos e conflitantes por parte da maioria da família, o sistema familiar foi
afetado.

Andolfi (1988 apud SANCHEZ, 2012, p. 40) “considera que todo grupo tem
a sua verdade fundante; porém, quando ela é questionada, o grupo tende a se
desorganizar, aumentando a tensão e ameaçando a coesão do sistema”.

Foi isso que vimos durante o jantar na noite de natal, os comentários sobre
integrantes do grupo familiar a qual mexeu em alguns aspectos sentimentais e
sociais dos autores envolvidos que desorganizou o clima da família.

O evento mais impactante foi quando os filhos entraram em conflito entre

eles porque não queriam tomar para si a responsabilidade de cuidar dos pais, em
uma cena todos estavam reunidos em local e viram um noticiário sobre
aquecedores, a notícia dizia que havia acontecido explosões com aquecedores e
alertavam para tomar cuidados em relação a isso, os irmãos olharam entre si e
depois mostra eles dando aos pais um aquecedor como presente de ano novo.

Segundo Bateson (1980 apud SANCHEZ, 2012, p. 40):

A comunicação e o comportamento, incluindo não só as palavras com suas

configurações e seus significados, mas também seus concomitantes não verbais e a
linguagem do corpo, afetam as interações de um sistema. Aceita-se que todo
comportamento tem um valor de mensagem, e isso é comunicação.
 O olhar dos irmãos ficou subentendido a ação que eles tiveram, este
comportamento define o tema do filme “Parente é serpente”. Os pais criaram e
educaram os filhos para no final da vida receber uma recompensa tão drástica
daqueles que se chama família.
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Através do filme Parente é Serpente, pudemos observar os dilemas

familiares vividos atualmente, em nossa sociedade moderna. Observou-se que a
família exposta no filme, em um primeiro momento se mostrava harmoniosa, com
o decorrer do filme é possível notar que todos os membros possuíam conteúdos
reprimidos diante da própria família, que lhes causavam algum tipo sofrimento.

Atualmente questões relacionadas, a idade avançada, homossexualidade,

infertilidade, entre outras expostas no filme, são estabelecidas na vida real de
todas as famílias, de alguma maneira, direta ou indiretamente as famílias são
confrontadas com estas questões, quando estas famílias não são capazes de
elaborar tais conteúdos, podem chegar a situações extremistas como a tragédia
subtendida no filme.

O estudo sobre as famílias demonstra que entre as famílias, se faz

necessário haver um espaço ao diálogo e a compreensão, mas que muitas vezes
somente se alcança este objetivo com o auxílio da terapia familiar. Onde
possibilitam aos membros das famílias, juntos realizar uma nova construção
social, resinificando suas vivências em grupo.
5. REFERÊNCIAS

Prado. D. O que é família / Danda Prado.- 2.ed. – São Paulo: Brasiliense, 2013. --
(Coleção Primeiros Passos;)
Baptista, M. N. Teodoro, M. L. M. Psicologia de Família: Teoria, Avaliação e
Intervenções. Grupo A. Artmed, 2012. Grupo A. Artmed, 2012.
SANCHEZ, F. A. (2012). A família na visão sistêmica. In M. N. Baptista & M. L.
M. Teodoro (Orgs.), Psicologia de família: Teoria, avaliação e intervenção. (pp. 39,
40). Porto Alegre: Artmed.