O documento apresenta um roteiro para a produção de um vídeo de alunos sobre suas identidades e referências. O roteiro inclui 4 cenas com os alunos se apresentando e fazendo perguntas uns aos outros, e apresenta fotos e músicas sobre a comunidade quilombola de um dos alunos.
Descrição original:
Eu, minha identidade, minhas referências – De onde vim? Aonde vou?
O documento apresenta um roteiro para a produção de um vídeo de alunos sobre suas identidades e referências. O roteiro inclui 4 cenas com os alunos se apresentando e fazendo perguntas uns aos outros, e apresenta fotos e músicas sobre a comunidade quilombola de um dos alunos.
O documento apresenta um roteiro para a produção de um vídeo de alunos sobre suas identidades e referências. O roteiro inclui 4 cenas com os alunos se apresentando e fazendo perguntas uns aos outros, e apresenta fotos e músicas sobre a comunidade quilombola de um dos alunos.
Projeto Primeiro Filme: Eu, minha identidade, minhas referências – De onde vim? Aonde vou?
Cena Imagem audio
1 Professor e 5 alunos em sala de aula Professor pede aos alunos que se apresentem, digam o nome, onde nasceram, onde moram, em que seus pais trabalham, qual a disciplina que mais gostam e que após responder, façam ao colega de trás a mesma pergunta. 2 Márcia ( aluna 1) falando - Sou Márcia, nasci em Salvador, moro em Feira de Santana, meus pais são comerciantes, gosto muito de matemática; E você? 3 Akito falando Sou Akito, nasci em Porto Seguro em uma comunidade indígena, moro atualmente em Feira de Santana, meus pais trabalham com artesanato, gosto muito de Artes; e você? 4 Fernando falando - Sou Fernando, nasci na Comunidade Quilombola do Maracujá, ainda moro lá, mas para poder estudar nesta escola passo a semana com uma família amiga, meus pais trabalham com produtos derivados da mandioca. José falando - Sou José, nasci e moro no distrito de Maria Quitéria, aqui em Feira de Santana. Meus pais são agricultores, tanto plantam frutas, verduras e legumes, quanto criam porcos e cabras. Professora falando Quantas histórias interessantes vocês têm para contar. Quem gostaria de fazer uma pergunta? Márcia perguntando Como é ser um quilombola? Como é o lugar onde você vive? Como as pessoas os vêem? Neste momento, é apresentado Música quilombola Música quilombola Guerreiro do diversas fotos do dia-a-dia dos Quilombo Mestre Barrão. Em:< quilombolas https://www.vagalume.com.br/mestre-barrao/guerreiro -do-quilombo.html> Fotos sequenciadas precedidas de A cada comunidade um fragmento da música típica é título da comunidade e identidade reproduzido. de cada aluno Imagem final: Agradecimentos, Música “SABER QUEM SOU”. Em: < nome dos participantes e créditos. https://www.youtube.com/watch?v=wTJsEHGbrNI> Professora: SIMOES, Janice. Janeiro/2021