PORTUGUÊS TOTAL / POLÍCIA CIVIL

AULA 21: VALORES DO “SE” 6) PARTE INTEGRANTE DO VERBO:

1) CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA INTEGRANTE:

Ele se arrependeu da decisão.

Indaguei se ele me ama.

Ele se tornou médico.

2) CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA ADVERBIAL

7) PARTÍCULA DE REALCE OU EXPLETIVA:
CONDICIONAL:

Já se passaram três horas.

Se ele fosse dedicado, alcançaria o resultado desejado.

8) SUBSTANTIVO:
3) CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA ADVERBIAL

CAUSAL:
O se apresenta muitos valores.

Se ele matou, deve ser punido.

9) PRONOME REFLEXIVO:

4) PRONOME APASSIVADOR:
Ele se admira.

Produziu-se um bom filme.

10) PRONOME RECÍPROCO:

5) PRONOME INDETERMINADOR DO SUJEITO:

Eles se abraçaram.

Morre-se cedo no Brasil.

Obs.:

Precisa-se de mais atenção.

Ele se ama.

É-se feliz no Brasil.

Ele se deu um presente.

Bebeu-se da limonada.
Eles se cumprimentaram.

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 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 10. ( ) Não se discutem inutilidades.

1) Correlacione: 11. ( ) Passaram-se dias.

(A) conjunção integrante 12. ( ) Vão-se os meses.

(B) conjunção subordinativa adverbial condicional
13. ( ) Ela foi-se.
(C) conjunção subordinativa adverbial causal
14. ( ) Vende-se carro.

1. ( ) Não diz se ele será o professor da turma. 15. ( ) Notou-se se as crianças estavam sujas?

2. ( ) Se for vender o carro, comunique-me.

3. ( ) Se está com febre, deve tomar um antitérmico. 3) Correlacione:

(A) Parte integrante do verbo
4. ( ) Se ele é mentiroso, não devemos confiar nele.
(B) Pronome reflexivo
5. ( ) Só viajaremos se tivermos dinheiro. (C) Pronome recíproco

6. ( ) Questione se ele mora aqui.

1. ( ) Ela se olhava.
7. ( ) Cheque se os ofícios já foram encaminhados.
2. ( ) Ele se referia a você.
8. ( ) Se ele está com sede, por que não bebe água?
3. ( ) Ela se criticava.
9. ( ) Se ele estiver com sede, dê-lhe água.
4. ( ) Eles se amavam.
10. ( ) Não sei se as crianças estão dormindo.
5. ( ) Eles se amavam uns aos outros.

2) Correlacione: 6. ( ) Eles se empenharam muito.

(A) substantivo 7. ( ) O senhor se cortou.

(B) partícula apassivadora
8. ( ) Eles se cumprimentaram.
(C) pronome indeterminador do sujeito
(D) partícula de realce 9. ( ) Ele atrubui-se muitas qualidades.

10. ( ) Os lutadores se observavam raivosamente.

1. ( ) O se é um vocábulo com algumas classificações.

2. ( ) Um se apareceu neste parágrafo.

 QUESTÕES DE PROVAS
3. ( ) Puxou-se a corda.

4. ( ) Fala-se muito aqui. 1) (FUNRIO / INSS / ANALISTA) Um observador do

comércio de rua colheu na cidade cinco frases que
5. ( ) Mora-se mal neste país.
continham o pronome SE. Apenas uma delas se enquadra
6. ( ) Celular não se descarta no Brasil. na estrutura chamada de passiva sintética ou pronominal.

7. ( ) Necessita-se de muito dinheiro para isso. Qual?

(A) Precisa-se de costureiras.
8. ( ) Notam-se as rachaduras.
(B) Paga-se bem por seu carro usado.
9. ( ) O pai chorava-se.
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(C) Prepare-se para um novo tempo. (B) pronome apassivador – conjunção subordinativa
(D) Empresta-se dinheiro vivo. condicional.
(E) Compra-se de tudo. (C) conjunção subordinativa conformativa – pronome
apassivador.
2) (FCC / TCE PI / ASSESSOR JURÍDICO) O pronome (D) pronome reflexivo – conjunção integrante.
destacado em que se apresentassem os computadores (E) conjunção integrante – pronome reflexivo.
expressa ação recíproca.
7) (CETRO / SENAI DF / INSTRUTOR DE PORTUGUÊS)
3) (CESPE / UnB / POLÍCIA FEDERAL / AGENTE O “se” destacado em “Se perder ao não reproduzir a
ADMINISTRATIVO) Do ponto de vista global, notou-se relação simbiótica, será punido (...)” possui a mesma
que a quebra da ordem foi provocada em situações classificação morfossintática e o mesmo valor semântico
diversas... do destacado em uma das frases abaixo. Assinale a
A partícula “se” é empregada para indeterminar o sujeito. alternativa que a apresenta.
(A) Os funcionários consultados não souberam dizer se
4) (CESPE / UnB / MTE / AGENTE ADMINISTRATIVO) haverá expediente amanhã.
Pediu alguma cousa e encostou-se a parede, olhando (B) O gerente se comprometeu a avisar a todos sobre o
para fora. expediente de amanhã.
Ao mesmo tempo, e esta era a causa principal das (C) Se nada fizer esse gerente, o outro fará muitas
reflexões, a consciência perguntava-lhe se podia utilizar- mudanças.
se do dinheiro que achasse. (D) Estima-se que mais de mil pessoas serão prejudicadas
O termo “se”, nos fragmentos acima, pertence a mesma com a falta de expediente amanhã.
classe gramatical. (E) É evidente que se omitir não foi a atitude mais correta
a ser tomada pelo gerente.
5) (FUNCAB / CODATA / AUXILIAR DE INFORMÁTICA)
Em: “Jamais vamos saber se a resposta do Computador 8) (IBADE / PC-AC / ESCRIVÃO DE POLÍCIA CIVIL)
está certa ou não.”, a conjunção SE introduz oração Sobre o elemento destacado em “Não vale indagar SE a
subordinada: nossa avó chegou aqui de caravela ou de navio negreiro”
(A) adverbial condicional. é correto afirmar que:
(B) adverbial conformativa. (A) é uma conjunção condicional que enuncia uma dúvida.
(C) adverbial consecutiva. (B) inicia uma oração cuja função sintática é objeto direto.
(D) substantiva objetiva direta. (C) introduz uma oração que é complemento nominal da
(E) substantiva subjetiva. primeira oração.
(D) é uma conjunção adverbial que introduz um adjunto
adverbial.
6) (INSTITUTO AOCP / PC-ES / INVESTIGADOR) No
(E) atribuí ideia reflexiva à oração a que pertence.
trecho “Seus filhos devem informar sempre
[...] se vão se atrasar [...]”, os termos em destaque
classificam-se, respectivamente, como
(A) conjunção subordinativa causal – partícula de realce.
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9) (FEPESE / PC-SC / ESCRIVÃO DE POLÍCIA CIVIL) No texto CG1A01BBB, a partícula “se” foi empregada
Assinale a alternativa correta, quanto às classes para indeterminar o sujeito em
morfológicas ou funções sintáticas da palavra "se" em
destaque nas orações abaixo: (A) “se pensa” (l.11).
(A) O menino feriu-se com a faca. (pronome apassivador) (B) “se considera” (l.12).
(B) Vive-se bem nesta cidade. (palavra expletiva ou de (C) “associar-se” (l.15).
realce) (D) “definiu-se” (l.25).
(C) Manuel sempre se pergunta isso. (objeto indireto) (E) “se deve destacar” (l.11).
(D) Os professores cumprimentaram-se alegremente.
(objeto indireto) 11) (CESPE / POLÍCIA CIENTÍFICA - PE / CARGOS DE
(E) Passaram-se vários anos. (conjunção subordinada NÍVEL SUPERIOR) No texto, a partícula “se”, em “a
integrante) grandeza que se mede em minutos, horas, dias, meses ou
anos” (l. 30 e 31), classifica-se como
10) (CESPE / PC-PE / CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR)
(A) parte integrante de verbo.
(B) pronome reflexivo recíproco.
(C) pronome apassivador.
(D) palavra expletiva.
(E) índice de indeterminação do sujeito.

12) (FUMARC / PC-MG / INVESTIGADOR DE POLÍCIA)

Sobre a função do pronome “SE”, NÃO está correto o que
se afirma em:

(A) A mulher feriu-se com a faca. (Pronome reflexivo).

(B) Não se atreva a desafiar a autoridade. (Pronome
integrante de verbo).
(C) Trata-se de idosos. (Pronome apassivador).
(D) Vive-se melhor nas montanhas. (Índice de
indeterminação do sujeito)

13) (CESPE / SEGESP-AL / PAPILOSCOPISTA) ... que

não acreditava que, nesta vida, se pudessem receber
outros mias doces, nem mais inocentes...

O vocábulo “se” denota uma situação de incerteza quanto

ao fato de se ter percorrido o caminho certo.

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Obs.:

Fritam-se ovos.

Frita-se ovos.

14) (PC-RJ / PC-RJ / INSPETOR DE POLÍCIA) “E em que

se vai trocando as pernas”
A palavra se no verso acima destacado se classifica
como:
(A) partícula apassivadora.
(B) parte integrante do verbo.
(C) índice de indeterminação do sujeito.
(D) pronome reflexivo.
(E) conjunção.

15) (ACAFE / PC-SC / ESCRIVÃO DE POLÍCIA CIVIL)

Tendo em vista a função do vocábulo se, correlacione as
colunas a seguir.
( 1 ) Partícula apassivadora
( 2 ) Índice de indeterminação do sujeito
( 3 ) Conjunção subordinada
( 4 ) Pronome reflexivo

( ) O assessor trancou-se na sala da direção.

( ) Trata-se de pessoas de total confiança.
( ) Mudam-se as regras sem qualquer critério.
( ) Não sei se devo pedir férias agora.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

(A) 3 - 1 - 4 - 2
(B) 1 - 3 - 2 - 4
(C) 2 - 4 - 3 - 1
(D) 4 - 2 - 1 - 3

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