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PLANO DE AULA

1. IDENTIFICAÇÃO

Escola: Escola Estadual Ênio Pipino


Disciplina: Língua Portuguesa
Carga horária: 4h
Série/turma: 8º ano/A Ensino fundamental
Data: 20/10/2017 e
Professor (a): Amanda Maria e Caroline Braga
Tema: Adjunto adverbial

2. Objetivo geral

É um objetivo amplo sobre o conteúdo que será abordado e o que espera ser alcançado
em termos de aprendizagem pelos alunos.

3. Objetivos específicos
Escrever pontualmente aquilo que você quer e entende ser importante que seus alunos
aprendam, habilidades que devem ser desenvolvidas.
Consulte a proposta pedagógica da escola, a proposta pedagógica do município de Alta
Floresta, os PCN de Ciências Naturais e as orientações curriculares p/ ensino médio.

4. Conteúdo programático
Listar os conteúdos.

5. Metodologia
Primeiro dia (2h)

1º momento/10 min: Apresentação inicial das estagiárias. Cumprimentar a turma e falar


sobre o tema que iremos estudar e quanto tempo iremos estar em aula com eles.
Começar a falar sobre o tema adjunto adverbial, perguntando a eles o que eles sabem ou
julgam que sejam os advérbios, para usar como base na explicação.

2º momento/20 min: Iremos distribuir resumos impressos do conteúdo para que eles
possam colar no caderno e ler. Faremos a leitura com acompanhamento deles.
Prosseguiremos aprofundando a reflexão a respeito do papel ocupado por este elemento
dentro da oração, explicando sintaticamente.

3º momento/10 min: Vamos discutir com os alunos na sala sobre como identificar então o
adjunto adverbial em algumas frases: escreveremos no quadro ex.: “Corri” que é uma
oração completa porém curta, então eles irão sugerir o que mais poderia ser dito na
oração para acrescentar sentido, isto é, realizar a função adverbial de melhorar o sentido.

4º momento/25 min: Escreveremos no quadro um pequeno texto (uma resenha de


turismo, vide anexo 1) para que eles identifiquem nela os elementos principais das
orações (núcleos) e então identifiquem que partes seriam adjuntos adverbiais. Eles
deverão copiar no caderno e então faremos a atividade em conjunto no quadro e eles no
caderno.

5º momento/
6. Avaliação
Participação durante a explicação do conteúdo, atividades e conceitos no caderno,
atividades em sala durante e após a explanação.

Descrever a forma que você irá avaliar os alunos para saber se eles compreenderam os
conteúdos trabalhados. Quais instrumentos avaliativos você irá utilizar? Quantas
avaliações serão aplicadas.

7. Bibliografias
Portal Gramática em Vídeo https://www.gramaticaemvideo.com.br/listas/28-classificacao-
dos-adjuntos-adverbiais-aula-14-termos-acessorios/
Mayra Pavan, Portal Escola Kids UOL http://escolakids.uol.com.br/o-adjunto-adverbial-e-
o-texto.htm
Listar as fontes bibliográficas que você consultou para preparar suas aulas.

ANEXOS

28. Classificação dos adjuntos adverbiais (Aula 14: Termos acessórios)

Adjunto adverbial de causa (porque, por causa de, devido a)

Faltou à aula por causa do trânsito.


Devido ao mau tempo, não saiu de casa.
Adjunto adverbial de condição (se, caso)

Se não estudar, ficará reprovado.


Se todos concordarem, faremos a viagem.
Adjunto adverbial de concessão (todavia, contudo, muito embora, apesar disso)

Não fui bem na prova, apesar de ter estudado.


Embora um pouco cansada, ela esbanjava simpatia.
Adjunto adverbial de dúvida (talvez, quem sabe, quiçá)

Talvez eu passe o fim de semana fora.


Quem sabe irei viajar…
Adjunto adverbial de finalidade (para que, para, por)

João não se preparou para a prova.


Fiz este sacrifício por você.
Adjunto adverbial de intensidade (muito, quanto, que, demais)
Há muito tempo não te via!
Quantas lembranças temos da nossa infância!
Adjunto adverbial de lugar (aqui, ali, lá, acolá

Passaremos a noite aqui.


Ali estão suas bagagens.
Adjunto adverbial de modo (bem, mal, intensamente, vagarosamente)

Faz bem em não querer ir com ela.


A dupla cantou muito mal.
Adjunto adverbial de tempo (hoje, amanhã, logo, cedo, tarde)

Voltarei logo.
Amanhã acordarei cedo.
Adjunto Adverbial de negação (não, jamais)

Não faça isso.


Jamais duvide de Deus.
Adjunto adverbial de afirmação (sim, com certeza)

Com certeza irei viajar.


Conheço sim o rapaz.
Adjunto adverbial de meio (pelo correio, de ônibus)

Mande a carta pelo correio.


Viajaremos de ônibus.
Adjunto adverbial de assunto (de…, sobre…, a respeito de…)

Os homem discutiam sobre futebol.


As mulheres falavam do perigo no trânsito.
Adjunto adverbial de companhia (junto com, com, na companhia de)

Irei viajar com meus irmãos.


O presidente se reuniu com o prefeito.
Adjunto adverbial de direção (para cima, abaixo)

Jogou a bola para cima.


A casa foi abaixo!
Adjunto adverbial de exclusão (menos, com exceção de, exceto)

Todos tiraram férias menos eu.


Todos os diretores viajaram, exceto um.
Adjunto adverbial de frequência (diariamente, frequentemente, mensalmente)

Visito minha mãe frequentemente.


Anualmente pago este imposto.
Adjunto adverbial de instrumento (de faca, a marteladas, com uma tesoura)

Quebrou o móvel a marteladas.


Cortou a corda com uma tesoura.
O adjunto adverbial, como podemos ver nos exemplos acima, indica a circunstância da
ação verbal, podendo incidir também sobre o adjetivo ou sobre outro advérbio.

A posição do adjunto adverbial na frase é, normalmente, no final, contudo ele pode


aparecer em outra posição, basta o colocarmos entre vírgulas.
Ex:

 Marta feriu-se violentamente com uma tesoura.


 Violentamente, Marta feriu-se com uma tesoura.
 Com uma tesoura, Marta feriu-se violentamente.
 Com uma tesoura, violentamente, Marta feriu-se.
 Violentamente, com uma tesoura, Marta feriu-se.
Obviamente há preferência para o uso do adjunto adverbial no seu local padrão, ou seja,
no final da frase, mas dependendo da intenção estilística, pode-se reorganizar a frase
colocando-o em outras posições, como mostrado acima.

O adjunto adverbial é considerado um termo acessório da oração, ou seja, um termo que


pode ser dispensado sem prejuízo na estrutura sintática da frase, mas que nem por isso
deixa de ser importante, pois dependendo da mensagem a ser transmitida, ele
será essencial para a compreensão da mesma.

Os outros termos acessórios são o adjunto adnominal, o aposto e o vocativo.

ADJUNTO ADVERBIAL

De afirmação Sim, com certeza, deveras etc.

De assunto Sobre política, sobre time, etc.

De causa Por necessidade etc.

De companhia Com meus irmãos etc.

De concessão Apesar etc.

De dúvida Talvez, porventura, quiçá, acaso etc.

De lugar Aqui, ali, acolá, abaixo, atrás, dentro, lá etc.

De
Com a pá etc.
instrumento

De
Muito, pouco, *bastante, mais, tão, quão etc.
intensidade

De matéria Com mármore etc.

De meio De ônibus, de carro etc.

Bem, mal, devagar, depressa, palavra + mente: carinhosamente,


De modo
educadamente etc.

De negação Não, em hipótese alguma etc.

De tempo Ontem, hoje, agora, cedo, tarde, breve etc.


(*) “bastante” pode ou não ser advérbio depende da frase.
Exemplos:
– Têm bastantes homens. (adjetivo)
– Corri bastante. (advérbio)

Fontes:
http://www.colegioweb.com.br/portugues/adjunto-adverbial.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Termos_acess%C3%B3rios_da_ora%C3%A7%C3%A3o
http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint19.php
http://pt.wikibooks.org/wiki/Portugu%C3%AAs/Termos_acess
%C3%B3rios/Adjunto_adverbial
http://www.gramaticaonline.com.br/texto/926/adjunto_adverbial

Casa da Quineira: Hospedagem na Chapada dos Guimarães


Nos últimos finais de semana tivemos o prazer de nos hospedar na
agradável e aconchegante Casa da Quineira, pousada que é um
verdadeiro refúgio na Chapada dos Guimarães, pois ao mesmo
tempo em que fica perto do Centro (5-10 minutos de caminhada),
sua posição de frente para o Parque da Quineira nos garante
sossego e um visual cheio de natureza.
A Pousada segue a linha de luxo e tem um estilo super
aconchegante, nada “quadradão” ou feito em série, todos os
detalhes foram pensados e a gente nota bem isso na decoração e
distribuição do espaço. O atendimento é outro diferencial, pois há
uma preocupação genuína em atender o hóspede da melhor
maneira possível, mas sem ser invasivo.
O café da manhã é delicioso, com frutas frescas, delícias do Mato
Grosso como biscoitos de queijo e bolo de arroz, além dos
tradicionais frios, queijos, pães, ovos, sucos, iogurtes, etc.
O restaurante é aberto ao público em geral e tem pratos
deliciosos, das carnes (bovinas, aves e peixes) às massas. As
caipirinhas ou caipiroskas (amo!) são caprichadas e a carta de
vinhos é rica em opções. Aos sábados (entre 12h e 15h), é servida
uma ótima feijoada, em forma de bufê e é bem farta, com saladas,
linguiças artesanais e outros acompanhamentos, além de uma
batidinha de limão que eu amei!
Quanto à noite, a pousada sempre tem alguma atração nas sextas
e sábados ao redor da lareira. Algo que envolve música de
qualidade (muito importante para mim), boa gastronomia e um
ambiente descontraído.
Postagem do blog Ziga da Zuca, autora: Natália Gastão:
http://zigadazuca.com.br/2014/10/casa-da-quineira-hospedagem-na-
chapada-dos-guimaraes/

O adjunto adverbial tem com função indicar uma circunstância:


lugar, tempo, modo, meio, causa, finalidade, intensidade,
frequência, companhia,...
Adjunto adverbial indicando lugar: Eu estudei na sala.
Adjunto adverbial indicando tempo: Eu estudei ontem.
Adjunto adverbial indicando modo: Eu estudei concentradamente.
Adjunto adverbial indicando intensidade: Eu estudei pouco.
Adjunto adverbial indicando companhia: Eu estudei com a Milena.
Adjunto adverbial indicando frequência: Eu estudei todos os dias.
Adjunto adverbial indicando finalidade: Eu estudei para o teste.
(Esse trecho apenas para nosso estudo: fonte:
https://www.conjugacao.com.br/adjunto-adverbial/)
O Adjunto adverbial (ad = próximo, isto é, próximo ao verbo) é um termo que modifica
um verbo, um adjetivo um advérbio ou um substantivo, indicando a circunstância em que se
desenvolve o processo verbal (dando ideia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc.).
Não sendo obrigatório seu uso na oração, é um termo acessório, já que a oração teria o
mesmo sentido sem este. É representado por um advérbio, locução adverbial, oração
subordinada adverbial ou uma circunstância de um verbo circunstancial. O advérbio é a
palavra mais significativa do adjunto adverbial (núcleo). As locução adverbiais sempre são
iniciadas por preposição, contraídas ou expressas.Exemplos:
Ontem fomos à praia.
Levamos muito tempo para chegar.
Na nossa rua há muitos prédios.
Classificação
Para comparar: Classificação dos advérbios
Sendo todo advérbio um adjunto adverbial, a classificação é a mesma. Algumas
classificações listadas abaixo só possuem tal valor na forma de locução, não
admitindo apenas o advérbio (então, na classificação abaixo estarão além das dos
advérbios, algumas excepcionais às locuções). As preposições também seguem
uma norma circunstâncial própria das preposições. Abaixo de cada classificação,
você pode conferir alguns exemplos:

https://pt.wikibooks.org/wiki/Portugu%C3%AAs/Termos_acess
%C3%B3rios/Adjunto_adverbial

CONFERIR ESSE LINK PARA EXERCICIOS:


https://rachacuca.com.br/educacao/portugues/adjunto-adverbial/

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