Caderno

LABORATÓRIO DE REDAÇÃO – 2022 26

INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

• O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.

• O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
• A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de
linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção.

Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
• tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
• fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
• apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos.
• apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.

TEXTOS MOTIVADORES

Texto I

Na próxima década, o aumento do consumo de água tratada no Brasil é um dos fatores que deverá amplificar os
problemas causados pelas estiagens prolongadas e a precária infraestrutura nacional de distribuição. Até 2030, o uso
da água terá um crescimento de 24% sobre o volume atual, resultado do processo de urbanização, expansão da
indústria, agronegócio e economia. A informação faz parte do estudo Conjuntura dos Recursos Hídricos – 2018.
A reportagem teve acesso aos principais dados do levantamento elaborado anualmente pela Agência Nacional de
Águas (ANA). O material deve ser divulgado nesta semana.
A retirada total de água no País para consumo foi de 2.083 metros cúbicos por segundo (m³/s) em 2017.
O principal destino dessa água foi o agronegócio. A irrigação respondeu por 52% do volume total, além de outros 8%
serem utilizados para a criação de animais. O abastecimento humano nas cidades representou 23,8% do consumo,
seguido pela indústria (9,1%), usinas termoelétricas (3,8%), abastecimento rural (1,7%) e mineração (1,6%).
As regiões hidrográficas que apresentam a maior retirada são as da bacia do Rio Paraná (496 m³/s), seguida pela
bacia do Atlântico Sul (305 m³/s) e pela bacia do São Francisco (282 m³/s). Juntas, essas regiões são responsáveis por
aproximadamente 52% da retirada total de água no Brasil.
Marcelo Cruz, diretor da ANA, afirma que a projeção de crescimento é preocupante, apesar de o País ter
registrado um avanço de 80% no total de água nas últimas duas décadas. “A perspectiva de crescimento é elevada e
inspira um sinal de alerta, para que tenhamos uma gestão compatível. Não significa que estejamos em um cenário
fora do controle, porque nossos números de oferta de água são confortáveis”, diz Cruz. “Por outro, há muito a ser
feito. Mais da metade das águas que retiramos dos nossos mananciais e produzimos não chega ao consumidor, por
problemas de infraestrutura.”

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

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Reservatórios

As chuvas de 2018 têm colaborado para a recuperação de alguns dos maiores reservatórios de água do País,
como Sobradinho (BA) e Furnas (MG), apesar de essas barragens necessitarem de mais algumas temporadas com
grande precipitação para recuperarem seus níveis regulares.
Há exatamente um ano, o lago de Sobradinho, principal reservatório da Região Nordeste, localizado no
Rio São Francisco, estava com apenas 4% de sua capacidade total de água. Hoje esse volume está em 29%.
O reservatório de Furnas, o “mar de Minas” que banha 34 municípios mineiros, estava com 10% de seu volume
máximo de água um ano atrás. Hoje acumula 24% em sua barragem.

Disponível em: https://www.em.com.br/. Acesso: em 30 jul. 2022.

Disponível em: https://www.google.com/. Acesso em: 30 jul. 2022.

Texto II

A PRESERVAÇÃO DA ÁGUA ESTÁ NA SALA DE AULA; CONFIRA NO CADERNO NASCENTES

Preservação ambiental começa na infância. Ainda mais, se esse for um tema trabalhado de forma conjunta entre
escola e família. A Folha do Mate e a Terra FM acreditam nisso. Com o objetivo de colocar o assunto na pauta dos
pequenos cidadãos, ações voltadas a escolas integram o projeto ‘Nascentes: nossa água, nosso futuro’, desde que ele foi
iniciado pelas empresas de comunicação, no ano passado.
Neste ano, a parte educativa do projeto tem sido reforçada. Um quiz – jogo de perguntas e respostas – sobre o
abastecimento de água em Venâncio Aires foi desenvolvido pela equipe da Folha do Mate e é realizado nas escolas.
No site venancionahistoria.com.br, também está disponível um conteúdo sobre o arroio Castelhano adequado à
linguagem das crianças e um quiz para que possam testar seus conhecimentos.
Além disso, todos os cadernos especiais trazem, na última página, conteúdo de jogos ou atividades pedagógicas que
podem ser utilizados em sala de aula ou mesmo em casa, para aprender sobre a preservação da água, em meio à diversão.
São atividades como jogo da memória, quebra-cabeça e caça-palavras, que também podem ser acessadas e impressas,
por meio do site folhadomate.com.
Disponível em: https://folhadomate.com/.
Acesso em 30 jul. 2022. Adaptado.

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

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Texto III

Disponível em: https://brainly.com.br/. Acesso em: 30 jul. 2022.

PROPOSTA I (Enem)

Com base na leitura dos textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto
dissertativo-argumentativo em norma-padrão da língua portuguesa sobre o tema “A preservação da água no contexto
da sustentabilidade brasileira”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione,
organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

PROPOSTA II (Outros vestibulares)

Apresente uma narrativa envolvendo uma história de determinada família que mora no sertão nordestino e enfrenta
uma situação de escassez de água. Narre como narrador observador (em terceira pessoa), que apenas narra o que
presenciou.

DIGITADOR(A): EDNA – REVISOR(A): RITA DE CÁSSIA

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