CENTRO DE EDUCAÇÃO SESC

PROJETO PEDAGÓGICO
2023

Alunos: Arthur Gabriel,

Eduardo Augusto,
Kaique,
Luiz Possebon
Orlando Alves.

TEMA: A FALTA DE ÁGUA POTÁVEL NA SOCIEDADE

BOA VISTA/RR
2023
TEMA:
O projeto tem como tema "A Escassez de Água Potável na Sociedade"
tendo como finalidade a busca por problemas socias sobre água, e buscar
soluções através métodos sustentáveis de obtenção de água e evidenciar os
efeitos da falta de acesso à água potável, bem como as causas subjacentes à
sua escassez.
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), mais de 2
bilhões de pessoas em todo o mundo não têm acesso a água potável segura, o
que pode aumentar o risco de doenças transmitidas pela água contaminada.
Visto o problema, O projeto está disposto informar sobre as consequências e
ajudar o próximo que estiver passando pelo o problema.

OBJETIVO GERAL:
Acabar com a falta de água potável é um desafio complexo que envolve
diversos fatores, tais como mudanças climáticas, má gestão dos recursos
hídricos, falta de investimentos e problemas sociais e econômicos. No entanto,
existem várias medidas que podem ser tomadas para minimizar essa escassez
de água e garantir o acesso à água potável para todos.

OBJETIVO ESPECÍFICO:

• Investir em infraestrutura hídrica, incluindo a construção de barragens,

poços, redes de abastecimento de água e tratamento de esgoto. Isso
pode ajudar a melhorar a disponibilidade de água potável em áreas onde
a escassez é mais crítica. Também é importante investir em tecnologias
de conservação de água, como sistemas de irrigação eficientes e
tecnologias de tratamento de água avançadas.
• Promover a conscientização sobre o uso da água e a importância de
preservar os recursos hídricos. A educação sobre práticas de
conservação de água, como tomar banhos mais curtos, consertar
vazamentos de água e coletar água da chuva, pode ajudar a reduzir o
desperdício de água e promover o uso mais consciente.
• Fortalecer a gestão de recursos hídricos. Isso envolve a criação de leis e
políticas que promovam o uso sustentável da água, a proteção dos
ecossistemas aquáticos e a gestão integrada de recursos hídricos.
Também é necessário garantir a participação de comunidades locais na
gestão de recursos hídricos, bem como a colaboração entre governos,
setor privado e organizações da sociedade civil.

JUSTIFICATIVA:
 Este projeto vem de encontro à necessidade de desempenhar o senso
crítico e criativo dos alunos público alvo da etapa do Ensino Médio, em especial,
àqueles das turmas das 3° séries, que possuem em seu componente curricular
as disciplinas de aprofundamentos e/ou eletivas, visando trabalhar
especificamente assuntos e contextos extracurriculares.
Levando em consideração todo o cenário curricular, entende-se a
necessidade de trabalhar tais propostas de maneira que visem apoiar e
corroborar com toda a escola. Entendendo o papel do aluno fazendo parte de
um projeto escolar, onde o mesmo deixa de ser passivo para ativo e construtor
do seu conhecimento, desenvolvendo a capacidade de buscar além do que é
proposto, uma vez que, se envolvendo ativamente, está em contato direto com
os objetos e meios, de maneira lúdica, reforçando assim, sua aprendizagem.
Esse Projeto tem a sua importância que é aumentar a conscientização
sobre a o desperdício da água, e identificar soluções para a escassez desse
recurso. Esses debates podem levar a mudanças significativas na gestão dos
recursos hídricos e garantir um futuro sustentável para as próximas gerações.

METODOLOGIA:

O projeto será desenvolvido ao longo de 2 semanas, tendo como foco

a falta de água potável na sociedade. O mesmo será desenvolvido através de
pesquisas.
1ºEtapa: Nessa primeira etapa foi lançado o projeto pela professora e a
divisão de grupo.
2º Etapa: Os alunos foram encaminhados para sala de informática,
para pesquisas sobre o tema escolhido.
3º Etapa: Dar início a escrita do projeto, e debate com o grupo.
4º Etapa: Apresentação do projeto.

CRONOGRAMA:

O projeto foi desenvolvido por etapas,

Etapas Data
Lançamentos da proposta e definição de tema. 14/03/2023
Pesquisas 21/03/2023
Análise de dados 22/03/2023
Apresentação 23/03/2023

RECURSOS:

Uma garrafa Pet;

Algodão;
Areia Grossa;
Areia Fina;
Pedra;
Computador;
Sala de informática;
Auditório do SESC.