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A IMPORTANCIA DO ASSISTENTE SOCIAL NA REESTRUTURAÇÃO FAMILIAR
Coronel Fabriciano
2022
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A IMPORTANCIA DO ASSISTENTE SOCIAL NA REESTRUTURAÇÃO FAMILIAR
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Coronel Fabriciano
2022
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO
2. PROBLEMATICA
3.
3.1. Especificos
4. JUSTIFICATIVA
5. METODOLOGIA
6. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
7. CRONOGRAMA DA PESQUISA
8. ORÇAMENTO
9. RESULTADOS ESPERADOS
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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1. INTRODUÇÃO
A trajetória evolutiva da família segundo Roudinesco, (2003) apud Antunes, (2010) pode ser
dividida em três grandes períodos: a idade média onde a família era denominada de
“tradicional”, a família “moderna” que surge no final do século XVIII e declina em meados do
século XX e a “contemporânea” ou “pós-moderna” a partir da década de 1960.
Nesse período as famílias viviam sob o regime social do patriarcado onde o pai era a autoridade
máxima, os homens eram donos e proprietários de sua esposa, filhos e bens. A agricultura era a
principal fonte de subsistência por este motivo as famílias eram numerosas visto que essa
atividade necessitava de bastante mão-de-obra. Cabia as famílias a responsabilidade de educar
sua prole e transmitir todos os ensinamentos e preceitos religiosos.
A família tem sido objeto de estudo em muitos debates referentes às políticas públicas,
especialmente na assistência social. Com a implementação do Sistema Único de Assistência
Social (SUAS), as discussões acerca do atendimento integral à família têm se intensificado,
considerando a totalidade das relações e dinâmicas que perpassam a vida familiar. No presente
Artigo, tais mudanças objetivam discutir e refletir sobre a atuação profissional do assistente
social na política de assistência social no âmbito do SUAS, desvelando quais são os avanços,
desafios e limites para o exercício profissional e qual a função do profissional de serviço social
perante as atuais mudanças na política de assistência social, visando à promoção de acesso a
políticas públicas e à conquista da autonomia e cidadania de famílias socialmente vulneráveis.
É uma forma de intervenção social planejada que cria situações desafiadoras, estimula e orienta
os usuários na construção e reconstrução de suas histórias e vivências individuais, coletivas e
familiares. O serviço pode ser ofertado no Centro de Referência da Assistência Social (CRAS)
ou nos Centros de Convivência. Podem participar crianças, jovens e adultos; pessoas com
deficiência; pessoas que sofreram violência, vítimas de trabalho infantil, jovens e crianças fora
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da escola, jovens que cumprem medidas socioeducativas, idosos sem amparo da família e da
comunidade ou sem acesso a serviços sociais, além de outras pessoas inseridas no Cadastro
Único.
O serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) consiste no trabalho social com
famílias, de caráter continuado, com a finalidade de fortalecer a função protetiva da família,
prevenir a ruptura de seus vínculos, promover seu acesso e usufruto de direitos e contribuir na
melhoria de sua qualidade de vida. Prevê o desenvolvimento de potencialidades e aquisições
das famílias e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, por meio de ações de
caráter preventivo, protetivo e proativo. O serviço PAIF integra o nível de proteção social
básica do SUAS. (Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais). Obervando que as
relações familiares são complexas e influenciadas por valores e interações que também se
constata nas relações interinstitucionais, nas palavras de Oliveira (2011):
2. PROBLEMÁTICA
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Os usuários do PAIF em geral são famílias em situação de vulnerabilidade social decorrente
da pobreza ou extrema pobreza, do precário ou não acesso aos serviços públicos, da
fragilização de vínculos sociais e de pertencimento ou qualquer outra situação de
vulnerabilidade e risco social no território de abrangência do CRAS. Observa - se que as
famílias estão meio que perdidas diante de tantas modernidades, a tecnologia membros
familiares que quase não se falam, a correria do dia a dia, entre outros. No processo de
formação de cada indivíduo é indiscutível que os primeiros valores advêm da primeira escola:
o lar. É a partir desses princípios educacionais que a criança, no seu desenvolvimento, começa
analisar o seu mundo e o mundo desconhecido que o cerca.
3. OBJETIVOS
3.1. Geral
Diante da necessidade das famílias em estabelecer um vinculo familiar que tem como
objetivo principal fortalecer os laços familiares, já que a família e considerada uma das
instituições mais antigas na história da humanidade, e um dos pilares de sustentação da
sociedade. É no núcleo familiar que a criança vai aprender a conviver e a interagir com as
demais pessoas, e ela que educa e prepara os filhos para a vida. Esse processo de educação
e formação permite que os filhos cresçam em segurança, os tornando aptos ao convívio
social É no grupo familiar que inicia o desenvolvimento psicológico, e também o primeiro
contato com a sociedade. Cabe à família educar e preparar a criança para relacionar se
com os diferentes grupos sociais. A criança deve receber desde a primeira infância o
suporte necessário para que possa entender a dinâmica de comunicação e interação junto à
sociedade.
3.2. Específicos
Apoiar e orientar família com membros em situação de violação de direitos sobre a
importância da participação delas na recuperação dos mesmos.
Melhorar a qualidade dos atendimentos as famílias no CRAS
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Promover a participação das famílias na recuperação dos violados.
Contribuir para prevenção e o enfrentamento de situações de vulnerabilidade
4. JUSTIFICATIVA
A Proposta é trabalhar a família que é a base. Uma família bem estruturada é uma sociedade
saudável. a família é o centro, é nela que aprendemos a respeitar, e sermos pessoas de bem
para o meio social. O trabalho com famílias, em suas diversas configurações, compõe o
cotidiano de trabalho do Assistente Social. O profissional de Serviço Social é o mais indicado
para lidar com a família, por ser ela uma unidade que deve ser amparada em todos os
aspectos.
O presente estudo buscou efetuar uma análise teórica sobre a família na contemporaneidade e
os desafios postos ao Serviço Social na garantia e efetivação dos direitos. Para tanto utilizou-
se como metodologia uma revisão bibliográfica de autores que discutem o tema família na
contemporaneidade, visando compreender as demandas propostas a esse profissional.
5. METODOLOGIA
Destacando que em especial, a entrevista é muito utilizada quando o profissional precisa obter
dados da família. Para Souza (1998), um dos maiores problemas da utilização da entrevista na
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área social é a questão da objetividade, de conseguir separar as informações dos sentimentos
que surgem durante a abordagem. O entrevistador, na “busca pela objetividade, ‘esforça-se’
por ignorar as sensações, a imaginação, a arte e o lúdico, ao realizar e analisar a entrevista,
deixando na maioria das vezes de abordar ou mesmo de referir-se à ‘arte’ e ao ‘sentir’ como
processos de ação-reflexão-ação” (Souza, 1998:30).
6. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Segundo Acosta e Vitale (2008) tanto a família como as políticas públicas são essenciais ao
desenvolvimento e proteção de todos.
Guerra (2000), uma ação profissional que se projeta para além de sua eficiência operativa ou
de sua instrumentalidade e seja comprometida eticamente com a transformação social.
(VIEIRA, 2004; LIMA, 2006).
Mioto, (2009) a relação entre família e assistência social é entendida como ajuda pública a
partir da ideia de que a família é a principal instância de proteção social, ou seja, a assistência
social se estabelece no momento em que a família “fracassa” na provisão de bem-estar a seus
membros.
7. CRONOGRAMA DA PESQUISA
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Elaboração do projeto
Revisão de literatura
Apresentação do projeto
Coleta de dados
Conclusão e redação
Correção
Entrega
8. ORÇAMENTO
VALOR R$
Material permanente
Material de consumo
Serviços de terceiros
Honorários do pesquisador
Despesas com os participantes da pesquisa
Outros
TOTAL
9. RESULTADOS ESPERADOS
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Para o Serviço Social a família é o foco de interesse, nesse sentido, considerando que o
objeto de trabalho dos assistentes sociais são as expressões da questão social e que as
ações destes profissionais incidem diretamente na construção da proteção social na
perspectiva dos direitos, obviamente o foco de interesse central do Serviço Social é a
relação família e proteção social. Considerando uma abordagem da problemática familiar,
constitui-se uma tarefa difícil e complexa, tendo em vista que a família contemporânea se
apresenta como um desafio que envolve problemas de ordem cultural, ética, econômica,
política e social.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA
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Brasil e as Rotas de Reprodução das Desigualdades de Gênero. Net. I Discurso de Debates
Acadêmicos – IPEA, 2011.
SANTOS, Jonabio Barbosa dos e SANTOS, Morgana Sales da Costa. Família Monoparental
brasileira. Net. Revista Juridica vol. 10, Brasilia, 2008.
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