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INTERDISCIPLINAR
PRODUÇÃO TEXTUAL
EM GRUPO - PTG
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Prezado aluno(a),
Seja bem-vindo a este semestre!
A proposta de Produção Textual terá como temática: O estudo dos elevadores Pneumáticos.
Escolhemos esta temática para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos
desenvolvidos nas disciplinas desse semestre.
Inicialmente, é importante que vocês realizem a leitura atenta da situação descrita para, na
sequência, seguir as orientações apresentadas em cada uma das etapas subsequentes de modo a
organizar suas ideias para a conclusão deste trabalho.
A ENG Elevadores é uma empresa que oferece soluções inteligentes para transporte vertical,
atuando na fabricação de elevadores, com tecnologia de ponta e profissionais altamente
qualificados. É especializada na produção e manutenção de elevadores pneumáticos residenciais.
Esses elevadores dependem das mudanças de pressão do ar para transportar passageiros para cima
e para baixo em vários níveis dentro de um edifício, sendo indicados para prédios com até 4 andares.
A empresa está desenvolvendo um projeto para a construção de um novo modelo de
elevador. Suponha que vocês fazem parte do grupo de engenheiros dessa empresa que estão
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envolvidos nesse projeto e devem realizar estudos relacionados ao funcionamento desse elevador,
bem como encaminhar um relatório, contendo seus resultados, ao gerente do projeto. Para tanto,
vocês deverão realizar as tarefas descritas no que segue. Então, mãos à obra!!!!!!
SITUAÇÃO-PROBLEMA (SP)
Diante do contexto apresentado, vocês irão realizar as tarefas que seguem a fim de elaborar um
relatório final sobre os estudos realizados.
Tarefa 1: Estudando o momento de inércia
Como primeira etapa do desenvolvimento do projeto você deverá calcular o momento de inércia da
cabine do elevador. O conceito de inércia considera o movimento de rotação, e se refere a um objeto
que roda em torno de um eixo tende a permanecer rodando em torno desse mesmo eixo, a menos
que sofra algum tipo de interferência externa. Em um primeiro momento sua equipe fez um esboço
de uma cabine com o formato cilíndrico, cuja altura é de 3 metros e a base é delimitada pela curva
𝑥 2 + 𝑦 2 = 4. Considerando essas informações e que a densidade do material da cabine do elevador
é C calcule o momento de inércia do elevador em relação ao eixo 𝒛. Após o cálculo, discuta sobre
as seguintes questões:
(a) Por que no estudo de corpos rígidos devemos levar em consideração o momento de inércia?
(b) Você calculou o momento do elevador vazio. A presença de pessoas dentro elevador irá alterar
seu momento de inércia? E a massa do elevador?
Tarefa 2: Pressão transmitida para elevação de carga
Nessa etapa do desenvolvimento do projeto, sua equipe ficou responsável por descrever
conceitualmente como seria o mecanismo pneumático do elevador, para poder projetá-lo conforme
as especificações finais do projeto. Dessa forma, para que todos estivessem à parte dos conceitos
que seriam empregados, uma situação simples foi colocada em discussão para análise: um elevador
hidráulico/pneumático para levantar um objeto com uma determinada massa, levando em
consideração a força aplicada no pistão, conforme a figura 1.
Figura 1: desenho esquemático do elevador
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Fique atento!!!!!
Para saber mais sobre os aços de cabos de içamento, acesse o manual técnico de cabos. Disponível
em https://api.aecweb.com.br/cls/catalogos/aricabos/CatalogoCIMAF2014Completo.pdf. Acessado
em 23/06/2022.
Tarefa 4: Análise de circuito
O projeto considera que será necessário pontos de luminosidade no interior do elevador, bem como
uma central de comando para sua operação. Para isso, torna-se necessário projetar 2 circuitos
elétricos: um para a luminosidade e outra para central de comando.
Como circuitos elétricos comerciais podem ser bastante complexos, nessa etapa do projeto, sua
equipe ficou responsável por analisar algumas informações de circuitos. Para isso, foi fornecido um
circuito genérico, como o mostrado na figura 2, para o desenvolvimento da atividade.
Figura 2: Circuito elétrico com várias malhas
Com isso:
a) Descreva os três elementos essenciais contidos em um circuito: nós, ramos e malhas.
b) O que é uma associação em série? Explique e exemplifique.
c) O que é uma associação em paralelo? Explique e exemplifique.
NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL
Lembre-se de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhes atender em suas dúvidas
e, também, para repassar orientações sempre que vocês precisarem. Aproveite esta oportunidade
para realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário.
Equipe de professores