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CÓDIGO DE ÉTICA
24. (CESPE/CEBRASPE, TJ/PA, 2020) Em um atendimento, o assistente social toma conhecimento de
várias situações relacionadas à vida de um usuário, sendo o sigilo profissional relevante nesse contexto.
Quanto ao sigilo profissional, assinale a opção correta.
(A) Conforme o Código de Ética do(a) Assistente Social, manter o sigilo profissional é um dever do
assistente social.
(B) A quebra de sigilo é admissível quando se tratar de situação cuja gravidade possa trazer prejuízos aos
interesses da coletividade.
(C) O usuário é protegido pelo sigilo apenas em relação a questões específicas das quais o assistente
social tomar conhecimento.
(D) Em um trabalho multidisciplinar, o sigilo profissional não é necessário, pois as informações devem
ser compartilhadas com a equipe.
(E) Em situação excepcional, ao ser convocado para depoimento judicial, é dever do assistente social
quebrar o sigilo profissional.
25. (IDECAN, 2021, IFCE) A questão da interdisciplinaridade deve ser pensada como uma realidade
necessária à profissão, da mesma forma que encarada como um espaço potencializador para a execução
de projetos que fomentem o protagonismo dos usuários. O Código de Ética Profissional de assistentes
sociais evidencia em seu texto que, entre os direitos e deveres do/a profissional de Serviço Social, está o
de resguardar o sigilo profissional. Dessa forma, como se dará a troca de informações em um projeto
que o profissional venha a executar junto com um profissional de psicologia?
(A) Todas as informações relativas ao usuário do projeto poderão ser compartilhadas entre ambos.
(B) Será vetado o compartilhamento de qualquer informação do usuário.
(C) Os profissionais deverão registrar apenas as informações necessárias para o cumprimento dos
objetivos do trabalho.
(D) Por se tratar de um projeto institucional, todos os profissionais da instituição poderão ter
conhecimento das informações referentes aos usuários do projeto.
26. (IDECAN, 2021, IFCE) Conforme consta no princípio “Liberdade”, disposto no Código de Ética
do/a Assistente Social de 1993, a atuação do profissional de Serviço Social deve contribuir para qual
sociedade?
(A) Sociedade submissa.
(B) Sociedade caridosa e prestativa.
(C) Sociedade livre e pacificadora.
(D) Sociedade sem exploração de classe, etnia, gênero.
27. (FGV, 2022, TJDFT) O Art. 2º, inciso h, do Código de Ética Profissional do Assistente Social
"assegura ampla autonomia no exercício da profissão, não sendo o profissional obrigado a prestar
serviços incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções”. Caso seja convocado a
colaborar no atendimento a vítimas de enchentes e deslizamentos, o assistente social deve:
(A) atender à convocação, uma vez que tal ato constitui dever do assistente social;
(B) atender à convocação, desde que publicada nominalmente em Diário Oficial;
(C) recusar a convocação, uma vez que a secretaria de governo responsável dispõe de profissionais
habilitados para tal;
(D) recusar a convocação, uma vez que é vedado ao assistente social assumir responsabilidade por
atividade para as quais não esteja capacitado;
(E) atender à convocação por dever humanitário, uma vez que essa é a essência do Serviço Social.
28. (OBJETIVA, 2021, PREFEITURA DE PATO) Ao se referir ao Código de Ética do Assistente Social,
IAMAMOTO reafirma, como valor ético central dessa categoria, a:
(A) Mediação social.
(B) Liberdade.
(C) Aproximação às condições de vida e de trabalho da população usuária.
(D) Questão social
29. (CESPE/CEBRASPE, 2022, DPDF) Constitui princípio fundamental do Código de Ética Profissional
do Assistente Social
(A) posicionamento em favor da equidade e justiça social.
(B) defesa intransigente dos direitos humanos e obediência aos arbítrios.
(C) constrição da cidadania.
(D) defesa do afunilamento da democracia.
(E) empenho na elevação de todas as formas de preconceito
30. (IBFC, 2022, DETRAM/AM) O Código Profissional de Ética do Assistente Social define uma série
de aspectos éticos que envolvem a atuação do Assistente Social e dentre eles temos nos artigos 5º e
6º indicações sobre a relação com os usuários. Considerando esse documento, analise as
afirmativas abaixo:
I. É proibido ao Assistente Social esclarecer aos/às usuários/as, ao iniciar o trabalho, sobre os
objetivos e a amplitude de sua atuação professional.
II. É Vedado ao Assistente Social exercer sua autoridade de maneira a limitar ou cercear o direito
do/a usuário/a de participar e decidir livremente sobre seus interesses.
III. É proibido ao Assistente Social aproveitar-se de situações decorrentes da relação assistente
social-usuário/a, para obter vantagens pessoais ou para terceiros
IV. É vedado ao Assistente Social contribuir para a criação de mecanismos que venham
desburocratizar a relação com os (as) usuários(as), no sentido de agilizar e melhorar os serviços
prestados.
Estão corretas as afirmativas:
(A) I e II apenas
(B) I e IV apenas
(C) II e III apenas
(D) III e IV apenas
31. (QUADRIX, 2021, CRESS/SE) Constitui um direito do assistente social contribuir para a alteração
da correlação de forças institucionais, de modo a apoiar os interesses profissionais e as legítimas
demandas da população usuária.
( ) CERTO
( ) ERRADO
32. (AVANÇA-SP, PREFEITURA DE LARANJAL PAULISTA, 2021) São princípios fundamentais
expressos no Código de Ética do Assistente Social:
I – Defesa intransigente dos direitos humanos e apoio ao arbítrio e ao autoritarismo.
II – Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política e da
riqueza socialmente produzida.
III – Garantia do pluralismo, através do repúdio às correntes profissionais existentes.
(A) Apenas o item I é verdadeiro.
(B) Apenas o item II é verdadeiro.
(C) Apenas o item III é verdadeiro.
(D) Apenas os itens I e III são verdadeiros.
(E) Todos os itens são verdadeiros.
33. (INSTITUTO UNIFIL, 2021, PREFEITURA DE ITAMBARACÁ/PR) Em sua relação com assistentes
sociais e outros profissionais, é dever do Assistente Social
(A) ao realizar crítica pública a colega e outros/ as profissionais, fazê-lo sempre de maneira objetiva,
construtiva e comprovável, assumindo sua inteira responsabilidade.
(B) prevalecer-se de cargo de chefia para atos discriminatórios e de abuso de autoridade.
(C) participar em sociedades científicas e em entidades representativas e de organização da
categoria que tenham por finalidade, respectivamente, a produção de conhecimento, a defesa e a
fiscalização do exercício profissional.
(D) apoiar e/ou participar dos movimentos sociais e organizações populares vinculados à luta pela
consolidação e ampliação da democracia e dos direitos de cidadania.
34. (IDECAN, 2019, IFPB) Ao analisarmos o Código de Ética do Assistente Social (1993),
especificamente o seu título II – que dispõe sobre os direitos e responsabilidades gerais do/a
assistente social, nos deparamos com as seguintes premissas transcritas a seguir: “abster-se, no
exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da liberdade, o
policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos competentes.” e
“utilizar seu número de registro no Conselho Regional no exercício da Profissão”. Com relação às
premissas em destaque podemos inferir que
(A) a primeira premissa trata-se de um direito dos/as assistentes sociais e a segunda premissa de
um dever desses/as profissionais.
(B) a primeira premissa trata-se de um dever dos/as assistentes sociais e a segunda premissa de um
direito desses/as profissionais.
(C) a primeira premissa refere-se a um princípio ético dos/as assistentes sociais e a segunda
premissa de um direito desses/as profissionais.
(D) as duas premissas referem-se a direitos dos/as assistentes sociais.
(E) as duas premissas referem-se a deveres dos/as assistentes sociais
35. (CESPE/CEBRASPE, 2018, STM) A igualdade, princípio que prevê a uniformização, é um
condicionante da realização de princípios como a liberdade, justiça e solidariedade.
( ) CERTO
( ) ERRADO
36. (IDECAN, 2021, IFPB) A prática profissional do assistente social deve estar pautada nos
princípios éticos da profissão que se encontram expressos no Código de Ética do/a Assistente Social
(1993), dentre os quais se destaca
(A) o livre exercício das atividades inerentes à profissão.
(B) a liberdade na realização de seus estudos e pesquisas, resguardados os direitos de participação
de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos.
(C) o compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento
intelectual, na perspectiva da competência profissional.
(D) o desempenho de suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a
legislação em vigor.
(E) a garantia e a defesa de suas atribuições e prerrogativas.
37. (QUADRIX, 2020, IDURB) Denunciar ao Conselho Regional as instituições públicas ou privadas
onde as condições de trabalho não sejam dignas ou possam prejudicar os usuários ou profissionais
constitui um direito do assistente social.
( ) CERTO
( ) ERRADO
38. (OBJETIVA, 2022, PREFEITURA DE NOVAS HARTZ/RS) Em conformidade com o Código de Ética
Profissional, sobre os princípios fundamentais, analisar os itens abaixo:
I. Empenho na eliminação de todas as formas de preconceito, incentivando o respeito à diversidade,
à participação de grupos socialmente discriminados e à discussão das diferenças.
II. Participação na elaboração e no gerenciamento das políticas sociais e na formulação e
implementação de programas sociais.
III. Defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo.
IV. Compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento
intelectual, na perspectiva da competência profissional.
Estão CORRETOS:
(A) Somente os itens I e II.
(B) Somente os itens I e III.
(C) Somente os itens I, III e IV.
(D) Somente os itens II, III e IV.
39. (FGV, 2022, TJDFT) O assistente social atua em variados espaços ocupacionais, interagindo com
diferentes profissionais e compartilhando saberes de outras áreas de conhecimento. Essa realidade,
a depender do grau de organização ou institucionalização, pode vir a constituir trabalho
interdisciplinar. O Código de Ética Profissional de Serviço Social trata nos seguintes termos a relação
do assistente social com outros profissionais:
(A) veda a elaboração de pareceres conjuntos;
(B) define como dever do assistente social incentivar, sempre que possível, a prática profissional
interdisciplinar;
(C) estimula o trabalho interdisciplinar como forma de agilizar o atendimento ao usuário;
(D) concebe o trabalho multidisciplinar como salto de qualidade na produção de novas práticas;
(E) define como direito do assistente social incentivar, sempre que possível, a prática profissional
interdisciplinar
40. (FGV, 2018, MPE/AL) O Código de Ética do Assistente Social prevê penalidades para as infrações
que possam ser cometidas pelos profissionais. Sobre a advertência pública, assinale a afirmativa
correta.
(A) Obriga o pagamento de multa, a ser fixada de acordo com o grau da infração.
(B) É afixada na sede do Conselho Regional onde estiver inserido o denunciado.
(C) Implica na apreensão da Carteira e da Cédula de Identidade Profissional do infrator.
(D) Pode ser confidencial, a depender do parecer do Comitê de Ética.
(E) Constitui em infração cujo recurso é inadmissível, em qualquer instância.
41. (QUADRIX, 2018, CODHAB/DF) São quatro as penalidades previstas no Código de Ética: multa;
advertência reservada; suspensão do exercício profissional; e cassação do registro profissional.
( ) CERTO
( ) ERRADO
42. (INSTITUTO AOCP, 2018, PC-ES) O Código de Ética do Assistente Social de 1993 aponta algumas
práticas proibidas ao Assistente Social nas suas relações com os usuários. Assinale a alternativa que
apresenta uma violação do Código de Ética.
(A) Contribuir para a viabilização da participação efetiva da população usuária nas decisões
institucionais.
(B) Devolver as informações colhidas nos estudos e pesquisas aos usuários, no sentido de que estes
possam usá-los para o fortalecimento dos seus interesses.
(C) Contribuir para criação de mecanismos que venham desburocratizar a relação entre os usuários,
no sentido de agilizar e melhorar os serviços prestados.
(D) Exercer sua autoridade de maneira a limitar ou cercear o direito do usuário de participar e
decidir livremente sobre seus interesses.
(E) Garantir a plena informação e discussão sobre as possibilidades e consequências das demandas
apresentadas, respeitando democraticamente as decisões dos usuários, mesmo que sejam
contrárias aos valores e às crenças individuais dos profissionais, resguardados os princípios do
Código de Ética.
43. (INSTITUTO AOCP, 2021, PREF. DE JOÃO PESSOA) De acordo com o Código de Ética do
assistente social, assinale a alternativa que apresenta um dos direitos do profissional.
(A) Abster-se, no exercício da Profissão, de práticas que caracterizem a censura, o cerceamento da
liberdade, o policiamento dos comportamentos, denunciando sua ocorrência aos órgãos
competentes.
(B) Participar em sociedades científicas e em entidades representativas e de organização da
categoria que tenham por finalidade, respectivamente, a produção de conhecimento, a defesa e a
fiscalização do exercício profissional.
(C) Esclarecer os objetivos e a amplitude de sua atuação profissional aos usuários, ao iniciar o
trabalho.
(D) Participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no
atendimento e na defesa de seus interesses e necessidades.
(E) Incentivar, sempre que possível, a prática profissional interdisciplinar.
44. (CESPE/CEBRASPE, 2022, FUB) O Código de Ética do(a) assistente social de 1993 compromete-
se com a defesa intransigente dos direitos, imprime o projeto ético-político do serviço social, sem,
contudo, elidir a intenção de ruptura com o conservadorismo profissional.
( ) CERTO
( ) ERRADO
45. (IBFC, 2019, PREFEITURA CUIABÁ) Em seu Capítulo III, o Códigode Ética do/a Assistente Social
dispõe sobre as Relações com Assistentes Sociais e outros/as profissionais exprimindo, em seus Art.
10 e 11, seus deveres e proibições. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
(A) Diante de atitudes de colegas que infrinjam a ética profissional, o Assistente Social deve ser
solidário
(B) Ao ser substituído, é vedado ao Assistente Social repassar as informações necessárias ao
trabalho, devido ao sigilo profissional
(C) Em casos de urgência, é permitido ao Assistente Social intervir em serviços que estejam sendo
prestados por outro profissional, desde que comunique imediatamente o mesmo
(D) É vedado ao Assistente Social acordar com normas e princípios de outras profissões, senão a sua
própria.
46. (CESPE/CEBRASPE, 2021, MPE-AP) De acordo com o Código de Ética do(a) Assistente Social,
constitui direito do(a) assistente social
(A) participar de programas de socorro à população em situações de calamidade pública.
(B) devolver as informações colhidas nos estudos e nas pesquisas a usuários.
(C) manter o sigilo profissional.
(D) utilizar, no exercício da profissão, seu número de registro no Conselho Federal de Serviço Social
(CFESS).
(E) contribuir para a viabilização da participação efetiva da população usuária nas decisões
institucionais.
POLÍTICA SOCIAL
162. (FGV, MP-SC, 2022) A Seguridade Social no Brasil é instituída pela Constituição da República de
1988. A partir dos anos 1990, a Seguridade Social começa a ser frontalmente atacada pelas políticas de
corte neoliberal e suas reformas. Dentre suas principais tendências, encontra-se:
(A) expansão das políticas de empregabilidade;
(B) gestão dos equipamentos sociais de acordo com a necessidade dos usuários;
(C) emergência do voluntariado e das empresas socialmente responsáveis;
(D) administração racional e criteriosa dos recursos sociais;
(E) democratização das informações e dos serviços.
163.(IBFC, MGS, 2021) Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. Behring;Boschetti
(2007) oferecem inúmeros contributos ao desenvolvimento e a organização das políticas sociais no
Brasil, citando, inclusive, a promulgação da Lei Eloy Chaves em 1923. De acordo com as autoras a Lei
Eloy Chaves :
(A) delimita e cria critérios para regulamentação do trabalho de mulheres e crianças incluindo a
delimitação da jornada de trabalho
(B) define as ações do Estado a serem desenvolvidas junto aos segmentos mais vulnerabilizados e que
seriam atendidos pela LBA
© institui a obrigatoriedade de criação de Caixas de Aposentadoria e Pensão (CAPs) para algumas
categorias de trabalhadores
(D) institui a obrigatoriedade de criação de Caixas de Aposentadoria e Pensão (CAPs) para todos
trabalhadores com carteira de trabalho.
164. (IDECAN, PREFEITURA DE APIACÁ-ES) Behring e Boschetti (2007), a respeito da política social,
afirmam que: “a primeira constatação é a de que seu surgimento no Brasil não acompanha o
mesmo tempo histórico dos países de capitalismo central”. Seguindo o pensamento das autoras, a
respeito do tempo histórico em que as políticas sociais surgiram no Brasil, analise as afirmativas a
seguir.
I. “Não houve no Brasil escravista do século XIX uma radicalização das lutas operárias, sua
constituição em classe para si, com partidos e organizações fortes.”
II. “A questão social já existente num país de natureza capitalista, com manifestações objetivas de
pauperismo e iniquidade, em especial após o fim da escravidão e com a imensa dificuldade de
incorporação dos escravos libertos no mundo do trabalho, só se colocou como questão política a
partir da primeira década do século XX.”
III. “(...) com as primeiras lutas de trabalhadores e as primeiras iniciativas de legislação voltadas ao
mundo do trabalho. É interessante notar que a criação dos direitos sociais no Brasil resulta da luta
de classes e expressa a correlação de forças predominantes.”
IV. “Por um lado, os direitos sociais, sobretudo trabalhistas e previdenciários, são pauta de
reivindicação dos movimentos e manifestações da classe trabalhadora. Por outro, representam a
busca de legitimidade das classes dominantes em ambiente de restrição de direitos políticos e civis
– como demonstra a expansão das políticas sociais no Brasil nos períodos de ditadura (1937- 1945 e
1964-1984), que as instituem como tutela e favor: nada mais simbólico que a figura de Vargas
como ‘pai dos pobres’ nos anos 1930.” Estão corretas as afirmativas
(A) I, II, III e IV.
(B) I e III, apenas.
(C) I, II e IV, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
165. (CESGRANRIO, ELETROBRÁS, 2022) O conceito de seguridade social brasileiro, presente na
Constituição de 1988, é de inspiração beveridgiana, ou seja, é pautado no modelo inglês. A
inspiração bismarckiana (modelo alemão) está presente, dentre as citadas abaixo, especialmente,
na(s) política(s) de
(A) saúde, apenas
(B) assistência social, apenas
(C) previdência social, apenas
(D) saúde e assistência social
(E) assistência social e previdência social
166. (CEBRASPE, DPE-RO, 2022) Sendo um conjunto de ações integradas entre o Estado e a
sociedade, a seguridade social caracteriza-se por
(A) ter caráter participativo e centralizado, vedada a participação de empresários.
(B) possuir caráter democrático e descentralizado da gestão administrativa, com a participação da
comunidade, em especial de trabalhadores, empresários e aposentados.
(C) prestar benefícios e serviços sem se fundamentar em critérios específicos.
(D) diferenciar os benefícios e serviços prestados às populações urbanas dos prestados às
populações rurais.
(E) assegurar universalidade da cobertura e atendimento restrito.
167. (UFPEL, 2016) O Artigo 194 da Constituição Federal trata da seguridade social e, em seu
parágrafo único, informa que é competência do poder público organizá-la com base em alguns
objetivos. Quais são eles?
(A) Seletividade da cobertura e do atendimento.
(B) Caráter democrático e descentralizado da administração, mediante gestão quadripartite, com
participação dos trabalhadores, dos empregadores, dos aposentados e do Governo nos órgãos
colegiados.
(C) Uniformidade e equivalência na prestação de benefícios e serviços.
(D) Seletividade e distributividade dos benefícios e serviços à populações urbanas e rurais.
(E) Redutibilidade no valor dos benefícios, podendo ser ampliado de acordo com a demanda.
168. (INSTITUTO AOCP, 2021, PREFEITURA DE JOÃO PESSOA-PB) Assinale a alternativa correta
sobre o sistema de seguridade social brasileiro.
(A) O sistema de seguridade social brasileiro é equiparado a um sistema de seguros privados. Seus
benefícios são destinados exclusivamente aos trabalhadores, os quais são condicionados a uma
contribuição direta anterior.
(B) A seguridade social brasileira é um “modelo puro” e garante direitos em caráter universal,
destinados a todos os cidadãos incondicionalmente ou submetidos a condições de recursos, mas
garantindo mínimos sociais a todos em condições de necessidade.
(C) A seguridade social no Brasil compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos
poderes públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência
e à educação.
(D) Caracteriza-se como um sistema híbrido, que conjuga direitos derivados e dependentes do
trabalho (previdência) com direitos de caráter universal (saúde) e direitos seletivos (assistência).
(E) Com a implementação da agenda neoliberal no Brasil, houve a ampliação dos investimentos nas
políticas sociais e a seguridade social brasileira avançou no sentido de fortalecer a lógica social.
169. (SELECON, PREFEITURA DE BOA VISTA-RR, 2020) No Brasil, a introdução das políticas sociais
ocorreu em uma época de expansão das relações capitalistas com intensas repercussões para os
trabalhadores. Nesse momento, o Estado, no enfrentamento das expressões da questão social,
além da força policial, precisou regulamentar as relações de trabalho impulsionando a construção
de um Estado Social. O desenvolvimento desse Estado ocorreu no período de:
(A) 1964 a 1970
(B) 1990 a 2002
(C) 1970 a 1988
(D) 1930 a 1943
170. (QUADRIX, CRESS-GO, 2019) No Brasil, o desenho das políticas sociais configurou‐se conforme
as mudanças ocasionadas pela conjuntura do País em cada período histórico. Com relação às
políticas sociais no Brasil, julgue o item.
No período da ditadura militar, ocorreram a expansão e a modernização das políticas públicas no
Brasil, como forma de busca de adesão e de legitimidade do bloco do poder, bem como abriu‐se o
espaço para a existência de um sistema dual de acesso às políticas sociais de saúde, previdência e
educação no âmbito público e privado.
( ) CERTO
( ) ERRADO
171. (BIO-RIO, IF-RJ, 2015) A criação desses órgãos marcou a introdução da política social no Brasil
no período compreendido entre 1930 e 1945, EXCETO o:
(A) Ministério do Trabalho.
(B) Instituto Nacional de Previdência Social.
(C) Departamento Nacional de Saúde.
(D) Ministério da Educação e da Saúde Pública.
(E) Conselho Nacional de Educação
172. (ACEP,2018, PREFEITURA DE ARACATI-CE) Os princípios que estruturam o Welfare State,
apontados no Plano Beveridge, são:
(A) responsabilidade do mercado associado ao Estado na manutenção das condições de vida dos
cidadãos.
(B) atendimento focalizado dos Serviços Sociais.
(C) implantação de uma “rede de segurança” de serviços de Assistência Social.
(D) instituição de serviços e políticas sociais com vistas a criar demanda e ampliar o mercado de
consumo.
173. (FCC, AL-MS, 2016) As compreensões sobre o Estado de bem-estar social são agrupadas como
I. social-democrata, que se caracteriza pelo universalismo e por uma importante redução no papel
do mercado no âmbito do bem‐estar social.
II. conservador‐corporativo, que se baseia nos direitos sociais, mas que perpetua uma diferenciação
social importante, e que envolve efeitos distributivos mínimos.
III. liberal, que é dominado pela lógica do mercado.
Está correto o que se afirma em
(A) I e II, apenas.
(B) II e III, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) III, apenas.
(E) I, II e III.
174. (FGV, DPE-RO, 2015) As medidas para a contenção da crise de 1929 e para a contenção da
crise de 1969/1973 foram, respectivamente:
(A) regulação social-democrata do capitalismo e ampliação dos direitos dos trabalhadores;
(B) políticas sociais focalizadas e políticas sociais seletivas;
(C) direitos sociais parametrados pelo fordismo-keynesianismo e restrição das políticas sociais;
(D) incentivo à dessindicalização e produção em massa para consumo em massa;
(E) ampliação da capacidade de consumo e instituição de políticas sociais universalizantes.
175. (AOCP, PREFEITURA DE JUIZ DE FORA-MG, 2016) Sobre “keynesianismo”, assinale a alternativa
correta.
(A) Propugnava a mudança da relação do Estado com o sistema produtivo e rompia parcialmente
com os princípios do liberalismo.
(B) Para que a economia se mantenha em equilíbrio e possa empregar todos os recursos, é
necessário que o Estado não intervenha na economia.
(C) A demanda efetiva é aquela que reúne bens e serviços para os quais não há capacidade de
pagamento.
(D) Para Keynes, não cabe ao Estado o papel de reestabelecer equilíbrio econômico.
(E) Keynes defendeu a liberdade de grupo, economia de mercado dentro de uma lógica liberal
conservadora.
176. (FGV, TJ-RO, 2015) Uma das estratégias para a recuperação do capitalismo no pós-Segunda
Guerra foi a emergência do Welfare State, em cuja vigência a proteção social assume o cariz de
políticas sociais estatais e universais. Esse giro na proteção social teve por base a concepção:
(A) liberal;
(B) comunista;
(C) fordista-keynesiana;
(D) marxista;
(E) taylorista-toyotista.
177. (QUADRIX, CRESS-DF, 2019) Os estudos sobre Estado e política social apontam que, no período
compreendido entre o início do século XIX e a terceira década do século XX, houve a
preponderância do liberalismo. Acerca do liberalismo, julgue o item.
Na concepção liberal, a liberdade e a competitividade são expressões da autonomia do indivíduo.
CERTO ( )
ERRADO ( )
178. (UECE-CEV PREFEITURA DE QUIXERAMOBIM-CE, 2019) A atuação do Estado liberal no campo
das políticas sociais revelou-se pouco expressiva. São elementos sustentadores do liberalismo, que
favorecem a compreensão desse comportamento estatal:
(A) predomínio da liberdade e competitividade; percepção das políticas sociais como ameaça à
competitividade; compreensão de que a coletividade – e não o indivíduo – é sujeito de direito;
percepção da miséria como fenômeno passível de solução pela via do trabalho.
(B) predomínio da liberdade e competitividade; defesa do Estado mínimo; compreensão da miséria
como um fenômeno natural; entendimento de que o bem-estar individual maximiza o bem-estar
coletivo.
(C) predomínio do individualismo; relativa tolerância da intervenção estatal no mercado;
compreensão das políticas sociais como mecanismo de redução de desigualdades sociais;
predomínio da lei da necessidade.
(D) predomínio da lei da necessidade; entendimento de que as políticas sociais estimulam o ócio e o
desperdício; entendimento de que o bem-estar individual maximiza o bem-estar coletivo;
compreensão de que a coletividade – e não o indivíduo – é sujeito de direito.
179. (FCC, PREFEITURA DE MACAPÁ-AP, 2018) A Constituição Federal de 1988 ampliou o leque de
direitos sociais no Brasil. O art. 6° considera os assim descritos:
(A) seguridade social, garantias trabalhistas, direitos difusos de grupos populacionais específicos.
(B) educação, saúde, alimentação, trabalho, moradia, transporte, lazer, segurança, previdência
social, proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados.
(C) educação, saúde, direito das mulheres, criança e adolescentes, pessoas com deficiência,
gestantes e nutrizes.
(D) dignidade humana, liberdade de expressão, acesso universal às políticas públicas e garantias de
ir e vir nos termos dessa lei.
(E) piso salarial igual em todo o território nacional, Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS),
férias remuneradas, décimo terceiro salário e acesso à seguridade social.
180. (CEBRASPE, FUB, 2022) Em relação à seguridade social no Brasil, julgue os itens subsequentes
São objetivos da seguridade social a universalidade do atendimento e a seletividade na prestação
dos serviços.
( ) CERTO
( ) ERRADO
181. (IBADE, PREFEITURA DE SERINGUEIRAS-RO, 2019) Segundo Behring e Boschetti (2011), o
liberalismo é composto de alguns elementos/preceitos essenciais que ajudam a compreender a
reduzida intervenção estatal na forma de políticas sociais no respectivo período histórico, político e
intelectual. Marque V para Verdadeiro e F para Falso.
1) (...) Predomínio do individualismo.
2). (...).O bem estar individual maximiza o bem estar .....coletivo.
3) (...) Predomínio da liberdade e colaboração.
4) (...) Naturalização da abundância.
5) (...) Predomínio da lei da necessidade.
A sequência correta é:
(A) 1 - V, 2 - V, 3 - F, 4 - F, 5 – V.
(B) 1 - F, 2 - V, 3 - F, 4 - F, 5 – V.
(C) 1 - F, 2 - F, 3 - F, 4 - F, 5 - V.
(D) 1 - V, 2 - V, 3 - F, 4 - V, 5 – V.
(E) 1 - F, 2 - V, 3 - V, 4 - V, 5 – V.
182. (CS-UFG, 2019) A redução do gasto público com a educação, preconizado pelo ideário
neoliberal, norteia, a partir da década de 1990, no Brasil, a formulação e a gestão das políticas
sociais, com rebatimento na educação superior. Dois princípios passam a orientar essas políticas:
(A) competitividade e centralização.
(B) descentralização e focalização.
(C) particularização e equidade.
(D) universalidade e integralidade.
183 (CETREDE, AL-MA, 2022) No pacto democrático firmado na Constituição Federal de 1988,
acontece o tensionamento de duas propostas: de um lado os movimentos sociais na luta para a
ampliação da responsabilidade do Estado perante as demandas sociais e, do outro, a oposição
favorável a abertura de mercado, defendendo a ampliação de poder sobre os fluxos de
investimento e a redução de poder do Estado.
Desta forma, a fórmula neoliberal pode ser resumida em algumas posições:
(A) um estado forte para romper o poder dos sindicatos e controlar a moeda; um Estado parco para
os gastos sociais e regulamentação econômica; a busca de estabilidade monetária como a meta
suprema.
(B) um estado fraco para romper o poder dos sindicatos e controlar a moeda; um Estado parco para
os ganhos sociais e regulamentação econômica; a busca de estabilidade monetária como a meta
suprema.
(C) um estado forte para romper o poder dos simpatizantes e controlar a moeda; um Estado parco
para os gastos sociais e regulamentação econômica; a busca de estabilidade monetária como a
meta suprema.
(D) um estado forte para romper o poder dos sindicatos e controlar a moeda; um Estado parco para
os ganhos sociais e regulamentação econômica; a busca de estabilidade monetária como a meta
suprema.
184. (COMVEST UFAM, UFAM, 2019) Como Boschetti (2009) caracteriza o sistema de seguridade
social brasileiro, a partir da Constituição de 1988?
(A) Universal
(B) Híbrido
(C) Contributivo
(D) Assistencial
(E) Dependente
QUESTÃO SOCIAL
185. (IBADE, ISE-AC, 2021) Segundo Marilda Iamamoto, a questão social é parte constitutiva das
relações sociais capitalistas que condensam múltiplas desigualdades e tem sua origem:
(A) na ameaça à ordem e à coesão social em face da arena de disputas de processos societários.
(B) na necessidade de correção dos mecanismos reguladores do mercado e dos conflitos sociais.
(C) no Estado Providência que passa a exigir uma gestão mais humanizada e eficaz dos problemas
sociais.
(D) no despertar da consciência crítica em relação às causas do pauperismo e da meritocracia.
(E) na contradição entre o caráter coletivo da produção e a apropriação privada do trabalho e de seus
frutos.
186. (FCC, ALESE, 2018) As múltiplas expressões da questão social tecem o cotidiano do Assistente
Social. Desse modo, pode-se dizer que a questão social se configura como
(A) desigualdade submissa, sem resistência de quem vive a pobreza por ela produzida. Essa leitura se
fundamenta na impossibilidade de superar o capitalismo, que produz toda a desigualdade social.
(B) terreno que conjuga um único interesse e, por isso, não pode ser fonte de compreensão sobre a
desigualdade na sociedade moderna.
C) expressão do processo de formação e desenvolvimento da classe operária e de seu ingresso no
cenário político da sociedade.
(D) determinada por aspectos econômicos e políticos; no entanto, não se manifesta no cotidiano da vida
social em função da camuflagem ideológica.
(E) fonte de inspiração para a leitura da sociedade liberal, que vem sofrendo profunda decadência nos
últimos anos.
187. (CEBRASPE, DEPEN, 2021) Acerca de questão social e direitos de cidadania, julgue o item a
seguir: A expressão questão social é estranha ao universo marxiano, no entanto, os processos
sociaisque ela traduz encontram-se no centro da análise de Marx sobre a sociedade capitalista.
( ) CERTO
( ) ERRADO
188. (FGV, MP-AL, 2018) Segundo autores conceituados, não há uma “nova” questão social, porque
(A) seu fundamento – a contradição capital/trabalho – não foi eliminado.
(B) as novas expressões da questão social, não resultaram na exclusão social.
(C) até agora só foram realizadas reformas sociais no trato dos problemas.
(D) o que se observa, de fato, é a expressiva mudança no mundo do trabalho.
(E) o desemprego estrutural ainda não atingiu níveis alarmantes.
189. (IADES, SES-DF, 2020) “Analisar o Serviço Social brasileiro em suas orgânicas relações com a
questão social e a desigualdade fundante que a constitui, no atual contexto de transformações
estruturais e conjunturais que se processam sob a dominância do capital financeiro, é enfrentar
uma temática bastante ampla e complexa.” YASBEK, M. C. Serviço Social, Questão Social e Políticas
Sociais em tempos de degradação do trabalho humano, sob o domínio do capital financeiro. Revista
Serviço Social, Londrina, v. 21, n. 1, jul./dez. 2018, p. 183‐194, com adaptações.
Considerando o fragmento do texto como referência inicial, no que tange ao Estado, à questão
social e à sua relação com o Serviço Social, julgue o item a seguir.
A formação profissional em Serviço Social tem, na questão social, sua base de fundação sócio-
histórica, o que lhe confere um estatuto de elemento central e constitutivo da relação entre
profissão e realidade social.
( ) CERTO
( ) ERRADO
190. (FCC, 2018, PREFEITURA DE MACAPÁ-AP) Netto (2002) explicita, em sua reflexão sobre o
capitalismo e barbárie contemporânea, que a análise marxiana da lei da acumulação capitalista
revela a anatomia da questão social. Nesta perspectiva teórico-analítica, compreende-se que a
questão social
(A) tem estreita relação com os desdobramentos dos problemas sociais que a ordem burguesa
herdou e com os traços invariáveis da sociedade em que a natureza humana já está conclusa.
(B) se expressa na desigualdade socioeconômica, desemprego, fome, doenças, frente a conjunturas
econômicas adversas como características naturais e inelimináveis de toda e qualquer ordem social.
(C) está totalmente desvinculada da estrutura econômico-social estabelecida, podendo ser
enfrentada com um programa de reformas que preserve a propriedade privada dos meios de
produção.
(D) está elementarmente determinada pelo traço próprio e peculiar da relação capital/trabalho − a
exploração.
(E) é uma sequela adjetiva ou transitória do regime do capital em que sua existência e manifestação
são sazonais dependendo da dinâmica do capital.
191. (QUADRIX, 2021, CRESS-SE) Julgue o item, relativos a questões teóricas e históricas sobre
Estado, à questão social e a políticas sociais.
Na perspectiva de análise marxista, a questão social está presente nos modos de produção feudal,
escravista e capitalista.
( ) CERTO
( ) ERRADO
192.(CEBRASPE, DEPEN, 2021) Acerca de questão social e direitos de cidadania, julgue os itens a
seguir: Problema social, fato social e fenômeno social são exemplos de compreensão da questão
social de forma reducionista e positivista.
( ) CERTO
( ) ERRADO
193. (FGV, FAMENA, 2021) É consenso entre os autores de Serviço Social que se fundamentam na
Teoria Crítica, a afirmação de que a base profissional do Assistente Social é a “questão social”. A
questão social pode ser apreendida como
(A) a desagregação dos princípios da solidariedade entre os trabalhadores e o fracasso da
concepção dos direitos sociais.
(B) o fim do caráter integrador do trabalho e a consequente perda da fonte de coesão do conjunto
do tecido social.
(C) a relação entre estrutura e sujeitos, traduzida pelo confronto entre necessidades e atores
sociais.
(D) o conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista madura.
194. (IBFC, PREFEITURA DE SÃO GONÇALO DO AMARANTE-RN, 2021) Leia o trecho a seguir.
“Questão social apreendida como o conjunto das expressões das desigualdades da sociedade
capitalista madura, que tem uma raiz comum: a produção social é cada vez mais coletiva, o trabalho
torna-se mais amplamente social, enquanto a apropriação dos seus frutos mantém-se privada,
monopolizada por uma parte da sociedade” (IAMAMOTO, M. V. O Serviço Social na
Contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo: Cortez, 1998, p. 27). Para a
autora, a questão social na contemporaneidade assume uma dupla perspectiva. Sobre isso, assinale
a alternativa correta.
(A) Transformações no padrão de acumulação capitalista e regulação keynesiana da economia
(B) Profissionalização do Serviço Social e acumulação capitalista
(C) Distribuição da riqueza socialmente produzida e expressão da desigualdade social
(D) Expressão da desigualdade social e produção de formas de resistência
195. (PREFEITURA DE FORTALECA-CE, 2016) No contexto de mundialização do capital a análise da
questão social vem caindo na pulverização e fragmentação das inúmeras “questões sociais”.
Assinale a alternativa correta sobre a pulverização da questão social típica da ótica liberal.
(A) Autonomização de suas múltiplas expressões - as várias “questões sociais” – em detrimento da
perspectiva de unidade dos complexos de causalidade que a determinam.
(B) Atribui-se unilateralmente à sociedade capitalista – as várias “questões sociais” - a
responsabilidade pelas dificuldades vividas pela população.
(C) Visão coletiva e de classe das diversas “questões sociais” contemporâneas, aprisionada no
discurso único sobre a existência de uma nova questão social.
(D) O discurso genérico das “questões sociais” prisioneiras das análises marxistas, segmentadas na
dinâmica conjuntural e na vida dos sujeitos sociais
196. (UFRPE, SUGEP, 2018) A questão social como específica da ordem burguesa e das relações
sociais que a sustentam é apreendida como expressão ampliada da exploração e das desigualdades
e lutas dela decorrentes. Enfrentar a questão social nessa perspectiva requer:
1) supremacia das relações sociais capitalistas.
2) prevalência das necessidades da coletividade dos trabalhadores.
3) chamamento à responsabilidade do Estado.
4) afirmação de políticas sociais universais.
5) flexibilização das leis trabalhistas para garantia de acesso ao mercado. Estão corretas, apenas:
(A) 1, 2 e 5.
(B) 2, 3 e 4.
(C) 1, 3 e 5.
(D) 1 e 2.
(E) 3 e 4.
197. (QUADRIX, CRESS-PR, 2018) No serviço social, Iamamoto é consagrada como uma das
principais autoras a discutir a questão social no Brasil. No que se refere ao pensamento da autora a
respeito da questão social, julgue o item a seguir.
O serviço social na atualidade deve decifrar as novas formas que revestem a questão social, visando
atender uma dupla perspectiva: captar as várias expressões contemporâneas das desigualdades
sociais e criar e propor formas de resistência e de defesa da vida.
( ) CERTO
( ) ERRADO
198. (COLÉGIO PEDRO II, 2017) Historicamente, assiste-se ao processo chamado de “criminalização
da pobreza” que consiste
(A) na tendência de se tomar as expressões da questão social em desigualdades sociais.
(B) na reciclagem da noção de classes laboriosas como classes perigosas, sujeitas à repressão e à
extinção.
(C) na recorrente prevalência de programas de transferência de renda como objeto prioritário de
política de combate à pobreza.
(D) no entendimento de que problemas sociais devem ser tratados como desvios de caráter, o que
exige a mudança dos comportamentos
199. (QUADRIX, CRESS-DF, 2021) Marilda Villela Iamamoto afirma que o serviço social tem na
questão social a base de sua fundação como especialização do trabalho. A respeito da questão
social, assinale a alternativa incorreta.
(A) Os assistentes sociais trabalham na tensão entre a produção da desigualdade e a produção da
rebeldia e da resistência.
(B) A desigualdade que preside o processo de desenvolvimento do País tem sido uma de suas
particularidades históricas. O moderno se constrói por meio do arcaico, o que atribui um ritmo
histórico particular ao processo de mudanças. Essa coexistência de temporalidades históricas
desiguais faz com que a questão social apresente, na atualidade, tanto marcas do passado quanto
marcas do presente, equilibrando-a e amenizando-a.
(C) Decifrar as novas mediações por meio das quais se expressa a questão social na atualidade é
fundamental para o serviço social em uma dupla perspectiva: tanto em apreender as diversas
expressões que as desigualdades sociais assumem, quanto em vislumbrar formas de resistência e de
defesa da vida.
(D) É necessário, atualmente, repensar a questão social, visto que as bases de sua produção sofrem
uma profunda transformação com as inflexões verificadas no padrão de acumulação.
(E) Apreender a questão social é também captar as diversas formas de pressão social, de invenção e
de reinvenção da vida.
200. (IBADE, IPM-JP, 2019) lamamoto afirma que “o serviço social é considerado como uma
especialização do trabalho e a atuação do assistente social uma manifestação de seu trabalho”
(1999, p.27). A base de fundação do serviço social como especialização do trabalho é o(a):
(A) caridade.
(B) tecnicismo
(C) questão social
(D) movimento de reconceituação
(E) neoliberalismo.
201. (UFES, 2011) Behring e Santos (2009) apontam o grande desafio para aqueles cuja matéria é,
cotidianamente, lidar com as sequelas decorrentes do processo de constituição da Questão Social a
partir da lei geral da acumulação. Assinale a alternativa CORRETA sobre esse desafio.
(A) Conhecer as muitas faces da questão social no Brasil, das quais a mais perversa é a desigualdade
econômica, política, social e cultural. É necessário e imprescindível conhecer profundamente a
questão social brasileira.
(B) Conhecer as faces da questão social no Brasil, das quais a mais perversa é a desigualdade
econômica.
(C) Conhecer profundamente a questão social mundial para posteriormente entender a questão
social brasileira é necessário e imprescindível.
(D) Conhecer as muitas faces da questão social no Brasil, das quais a mais perversa é a desigualdade
econômica e social.
(E) Conhecer as muitas faces da questão social no Brasil e conhecer profundamente a questão social
internacional, a qual permite explicar as desigualdades brasileiras.
202. (FGV, FUNSAÚDE-CE, 2021) No que diz respeito às respostas dadas à questão social na
atualidade, um dos maiores desafios para o Serviço Social como profissão é o/a
(A) perfil profissional dos assistentes sociais trazido pelo neodesenvolvimentismo.
(B) utilização, pelo Estado, das políticas da seguridade social como direitos universais.
(C) processo de empregabilidade como condicionante do bem-estar social.
(D) naturalização das desigualdades sociais como processos perenes, individuais e insuperáveis.
(E) fortalecimento da organização interna das Unidades de Saúde.
203. (IBADE, SEA-SC, 2022) Os assistentes sociais trabalham com a questão social em suas mais
variadas expressões no cotidiano. Na obra O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e
formação profissional, Iamamoto afirma que a questão social:
(A) é o conjunto de desigualdades geradas pelo capitalismo maduro, à qual os sujeitos não
conseguem se opor ou resistir.
(B) é a matéria do Serviço Social, por conta de sua natureza cultural e a-histórica.
(C) é sinônimo de pauperização, inclusive nos países considerados de primeiro mundo.
(D) sendo desigualdade, é também rebeldia, por envolver sujeitos que vivenciam as desigualdades e
a ela resistem e se opõem.
(E) surge na década de 90, no contexto de avanço do neoliberalismo no Brasil.
204. (IBADE, SEA-SC, 2022) A questão social, compreendida como o conjunto das expressões das
desigualdades da sociedade capitalista madura, possui uma raiz comum:
(A) a produção social é cada vez mais individual, assim como a apropriação da riqueza gerada.
(B) a exploração da classe trabalhadora, que resulta em uma condição de subalternidade, não
conectada à produção social coletiva.
(C) a produção social é cada vez mais coletiva, enquanto a apropriação de seus frutos se mantém
monopolizada por uma parte da sociedade.
(D) uma nova questão social que traz consigo outras formas de exploração e pobreza.
(E) uma categoria profissional comprometida com os interesses da classe trabalhadora.
205. (INSTITUTO UNIFIL, PREFEITURA DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON, 2021) A respeito da
“questão social”, assinale a alternativa incorreta.
(A) A análise da “questão social” é indissociável das configurações assumidas pelo trabalho e
encontra-se necessariamente situada em uma arena de disputas entre projetos societários,
informados por distintos interesses de classe, acerca de concepções e propostas para a condução
das políticas econômicas e sociais.
(B) A “questão social” produzida e reproduzida ampliadamente tem sido vista, na perspectiva da
teoria social crítica, enquanto disfunção ou ameaça à ordem e à coesão social.
(C) A “questão social”, enquanto parte constitutiva das relações sociais capitalistas é apreendida
como expressão ampliada das desigualdades sociais: o anverso do desenvolvimento das forças
produtivas do trabalho social.
(D) A “questão social” é indissociável do processo de acumulação e dos efeitos que produz sobre o
conjunto das classes trabalhadoras, o que se encontra na base da exigência de políticas sociais
públicas.
206. (VUNESP, PREFEITURA DE CERQUILHO-SP, 2019) O assistente social tem na questão social o
elemento central da relação profissional e a realidade. Por muito tempo pensada como uma
disfunção da ordem social, a questão social diz respeito ao conjunto das desigualdades engendradas
na sociedade capitalista madura. Recentemente, as mudanças societárias e as crises dos padrões
produtivos, com repercussões nas políticas públicas de proteção social, têm conduzido à
banalização do humano e à radicalização das necessidades sociais, com rebatimentos diretos no
entendimento da questão social. Não se trata de uma nova questão social, mas, dependendo das
peculiaridades de cada formação social e da forma de inserção de cada país na ordem capitalista, a
questão social assume
(A) superações inovadoras.
(B) formas adequadas.
(C) rupturas conjunturais.
(D) novas expressões.
(E) resistências permanentes.
207. (CEBRASPE, DEPEN, 2021) Acerca de questão social e direitos de cidadania, julgue o item a
seguir: Compreender a questão social a partir de uma dimensão coletiva e inserida na dinâmica das
desigualdades sociais estabelecidas pela sociedade de classes é atrelar-se à ótica liberal.
( ) CERTO
( ) ERRADO
FAMÍLIA
208. (FGV, MPE-GO, 2022) As mudanças nas configurações familiares no Brasil estão associadas às
transformações sociais, o que gerou novas concepções de família. Neste sentido, “(...) as pessoas sem
laço de parentesco [que] convivem em caráter permanente, com ajuda mútua e afetividade, mas sem
que haja entre seus membros finalidade econô mica nem sexual” (Lima, 2018) são compreendidas como
família
(A) unipessoal.
(B) anaparental.
(C) nuclear.
(D) pluriparental.
(E) mista.
209. (IPEFAE, PREFEITURA DE BARRA BONITA – SC, 2019) Acerca da importância da família no convívio
social e na proteção social da criança e do adolescente, analise as assertivas abaixo e classifique-as em
(V) verdadeiro e (F) falso. Em seguida marque a sequência correta.
( ) – Por reconhecer as fortes pressões que os processos de exclusão sociocultural geram sobre as
famílias brasileiras, acentuando suas fragilidades e contradições, faz-se primordial sua centralidade no
âmbito das ações da política de assistência social, como espaço privilegiado e insubstituível de proteção
e socialização primárias, provedora de cuidados aos seus membros, mas que precisa também ser
cuidada e protegida;
( ) – A família, dependendo dos formatos ou modelos que assume é mediadora das relações entre os
sujeitos e a coletividade, delimitando, continuamente os deslocamentos entre o público e o privado,
bem como geradora de modalidades comunitárias de vida;
( ) – Não se pode desconsiderar que ela se caracteriza como um espaço contraditório, cuja dinâmica
cotidiana de convivência é marcada por conflitos e geralmente, também, por desigualdades, além de
que nas sociedades capitalistas a família é fundamental no âmbito da proteção social.
(A) V, V, F.
(B) V, F, V.
© F, F, V.
(D) F, V, F.
210. (PREFEITURA DE XINGUARA-PA, 2020) Com relação à perspectiva de família adotada na
NOB/SUAS (2005), assinale a alternativa correta:
(A) A família deve ser apoiada e ter acesso a condições para responder ao seu papel no sustento, na
guarda e na educação de suas crianças e adolescentes, bem como na proteção de seus idosos e
pessoas com deficiência.
(B) A família se transforma de unidade de consumo em unidade de produção, passando também a
produzir apenas para garantir sua própria subsistência.
(C) A família deve responsabilizar-se pela reprodução física dos seres humanos que formarão a
força de trabalho e pelo consumo, o que dificulta a manutenção do sistema econômicosocial.
(D) A categoria família é focalizada no indivíduo, possuindo caráter subjetivo, o que permite sua
naturalização e legitimação na execução das políticas públicas.
211. (CEBRASPE, DPE-RO, 2021) No que se refere às políticas, às diretrizes, às ações e aos desafios
na área da família, da criança e do adolescente, julgue os próximos itens.
I. A organização familiar historicamente e hodiernamente hegemônica no Brasil é a que se centra na
composição nuclear tradicional, sendo esta a mais indicada para exercer os cuidados de crianças e
adolescentes.
II. A colocação em família substituta ocorrerá via guarda, adoção ou tutela, sempre se avaliando a
criança ou o adolescente, e, se o menor de idade estiver na primeira infância, ele terá seu
consentimento colhido em audiência.
III. A privação de convivência familiar e comunitária na adolescência pode tornar doloroso o
processo de amadurecimento, uma vez que, dessa forma, o adolescente não dispõe de referências
seguras para a construção da sua identidade e da sua autonomia. Assinale a opção correta.
(A) Nenhum item está certo.
(B) Apenas o item I está certo.
(C) Apenas o item III está certo.
(D) Apenas os itens I e II estão certos.
(E) Apenas os itens II e III estão certos.
212. (DPE-RJ, 2014) Acompanhando os pareceres técnicos de um assistente social e de um
psicólogo da equipe multidisciplinar de uma Vara de Família, nos quais se concluía que o pai e mãe
de um menino de 7 anos, recém separados, reuniam plenas condições de assumir os deveres
parentais para com o filho, o juiz decide estabelecer a Guarda Compartilhada. Inconformada, a mãe
decide recorrer da sentença, alegando que a equipe técnica e o juiz da primeira instância ignoraram
totalmente os fatos exaustivamente comprovados na ação, segundo os quais o ex-marido é incapaz
de compartilhar com ela a educação e os cuidados básicos do filho, já que é pessoa não confiável,
com sérios desvios morais e de caráter, irresponsável, traidor, e que, como mãe, tem o dever de
proteger seu filho das más influências e de usar todos os recursos para impedir que o menino
conviva num ambiente imoral, desregrado e nocivo, como é o que agora o ex-marido divide com a
atual companheira. O discurso e as intenções manifestas dessa mãe podem caracterizar a prática de
(A) denunciação caluniosa.
(B) alienação parental.
(C) síndrome da alienação parental.
(D) desejo de vingança.
(E) calúnia e difamação.
213. (FGV, 2022,TJDFT) A Lei nº 13.058/2014 subverte a tradição do Direito de Família,
relativamente à separação de casal com filhos, ao estabelecer a guarda compartilhada como
medida obrigatória. Com relação à guarda é correto afirmar:
(A) a guarda unilateral faculta ao pai, ou à mãe não guardiã, a supervisão dos interesses dos filhos;
(B) a guarda compartilhada pressupõe a responsabilização conjunta de pai e mãe que vivam sob o
mesmo teto;
(C) na audiência de custódia o juiz informará ao pai e à mãe o significado da guarda compartilhada;
(D) quando não houver acordo entre a mãe e o pai quanto à guarda do filho será aplicada, sempre
que possível, a guarda compartilhada;
(E) para estabelecer as atribuições do pai e da mãe e períodos de convivência sob guarda
compartilhada, o juiz deve se basear na orientação da equipe interdisciplinar
214. (IBADE, 2020, PREFEITURA DE SANTA LUZIA D’OESTE-RO) Falar sobre família é incursionar por
complexas questões e realidades instigantes reconhecidamente em transformações. Ao buscar
conhecimento sobre o assunto, nota-se que “família” é um termo polissêmico, em função disso,
torna-se impossível defini-la de forma genérica. Desta forma, pode-se afirmar que hoje não se pode
mais falar em família, no singular, mas sim em famílias, no plural, por qual motivo?
(A) Devido às diversidades de arranjos familiares existentes na contemporaneidade
(B) Pelo fato das famílias brasileiras, hoje, serem muito numerosas
(C) Pelo fato de prevalecer, na sociedade brasileira famílias patriarcais
(D) Devido à existência de muitas famílias serem chefiadas por mulheres
(E) Porque no Brasil é predominante famílias pobres que abandonam seus filhos
215. (ADM&TEC, PREFEITURA DE OLIVENÇA-AL, 2019) Leia as afirmativas a seguir:
I. A prática de ato de alienação parental não fere o direito fundamental da criança de convivência
familiar saudável.
II. Mudar o domicílio para local distante, sem justificativa, visando a dificultar a convivência da
criança com o outro genitor não é um ato de alienação parental.
Marque a alternativa CORRETA:
(A) As duas afirmativas são verdadeiras.
(B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
(C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
(D) As duas afirmativas são falsas.
216. (FGV, MPE-GO, 2022) O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) reconhece a existência de
três espécies de família. Assinale a opção que as indica.
(A) Natural, extensa e substituta.
(B) Legítima, matrimonial e civil.
(C) Monoparental, ampliada e protetiva.
(D) Originária, monogâmica e limitada.
(E) Consanguínea, patriarcal e estável.
217. (ADM&TEC, PREFEITURA DE SENADOR RUI PALMEIRA-AL, 2019) Leia as afirmativas a seguir:
I. Omitir deliberadamente ao genitor informações médicas pessoais da criança é um ato de
alienação parental.
II. A prática de ato de alienação parental prejudica a realização de afeto nas relações com o grupo
familiar.
Marque a alternativa CORRETA:
(A) As duas afirmativas são verdadeiras.
(B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
(C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
(D) As duas afirmativas são falsas.
218. (CONTEMAX, 2016, PREFEITURA DE COREMAS-PB,) O Programa de Famílias Acolhedoras
caracteriza-se como um serviço que:
(A) organiza o acolhimento, na residência de famílias acolhedoras, de crianças e adolescentes
afastados da família de origem mediante medida protetiva.
(B) organiza o acolhimento na entidade de abrigo, como família acolhedora, de crianças e
adolescentes afastados da família de origem mediante medida protetiva.
(C) enquadra no conceito de colocação em família substituta, no sentido estrito, desde de que
tenha sido inscrita no Cadastro Único.
(D) executa programa oficial ou comunitário de proteção à família, conforme prevê o art. 120 do
ECA.
(E) encaminha aos pais ou responsável, para família acolhedora, mediante termo de
responsabilidade.
219. (PREFEITURA DE BLUMENAU-SC, 2019) “Realizar estudos socioeconômicos com usuários para
fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta,
empresas privadas e outras entidades” (CRESS/SC, 1999). Lima (2005) e Mioto e Nora (2006),
apoiadas na literatura, apontam três indicadores importantes para definir família na realização dos
estudos socioeconômicos para acesso às políticas sociais. Analise os indicadores de avaliação abaixo
e identifique o(s) correto(s):
I- O domicílio, o parentesco e os afetos.
II- Laços consanguíneos, domicílio e união estável.
III- Renda, domicílio e união estável.
IV- Trabalho, laços consanguíneos e os afetos.
Está(ão) correto(s) o(s) indicador(es):
(A) Apenas II e III.
(B) Apenas III.
(C) Apenas IV.
(D) Apenas I
(E) Apenas II.
220. (IDIB, PREFEITURA DE JAGUARIBE-CE, 2020) Considere a seguinte situação hipotética a seguir:
Pedro tem 08 anos e foi afastado temporariamente de sua família de origem, em virtude de decisão
judicial. Atualmente, Pedro está inserido em Programa de Acolhimento Familiar, sob os cuidados de
uma família acolhedora. Analise a situação acima, à luz do que dispõe o Estatuto da Criança e do
Adolescente (Lei n. 8.069/1990) e assinale a alternativa correta.
(A) A modalidade de atendimento em que Pedro está inserido objetiva oferecer proteção integral às
crianças e aos adolescentes e é destinada a crianças e adolescentes de zero a dezoito anos, que, em
virtude de decisão judicial, foram afastados temporariamente de sua família de origem.
(B) Pedro deveria estar inserido em acolhimento institucional, tendo em vista que esta modalidade
tem preferência em relação ao programa de acolhimento familiar, observado, em qualquer caso, o
caráter temporário e excepcional da medida, nos termos da Lei.
(C) No período em que Pedro estiver sob a responsabilidade da família acolhedora, não se pode
permitir a realização de qualquer trabalho com a família de origem, evitando, inclusive, a realização
de visitas.
(D) A autoridade judiciária competente realizará reavaliação da situação de Pedro, no máximo, a
cada seis meses, considerando a possibilidade de reintegração familiar ou de colocação em família
substituta
221. (FGV, PREFEITURA DE SALVADOR-BA, 2019) Ao enfatizar a importância do ambiente familiar
para crianças e adolescentes, o PNCFC chama a atenção para a necessidade de se compreender a
complexidade dos arranjos familiares contemporâneos. Assim, recomenda que “família” ultrapassa
o marco da definição legal, ampliando-o para o entendimento de um grupo de pessoas unidas por
laços
(A) afetivos e sociais.
(B) econômicos e solidários.
(C) consanguíneos, de aliança e de afinidade.
(D) autoprotetivos, psicológicos e de confiança.
(E) comunitários e de território.
222. (IBFC, TJ-PE, 2017) O trabalho do Assistente Social, de acordo com Mioto (2010), nos remete a
um entendimento de um determinado conceito de família. Ancorada em uma perspectiva crítica, a
autora nos apresenta uma conceituação de família. Derivando da concepção da autora, analise as
afirmativas abaixo:
I. A família, além de produzir subjetividades também é uma unidade de cuidado e de redistribuição
interna de recursos.
II. A família é construída e reconstruída histórica e cotidianamente e é um espaço altamente
complexo. III. A família precisa ser compreendida a partir de uma determinada estrutura tomada
como ideal (casal com seus filhos) e com papéis pré-definidos.
IV. A família tem um papel importante na estruturação da sociedade em seus aspectos sociais,
políticos e econômicos.
V. Na família, as relações familiares estão circunscritas apenas às relações estabelecidas no âmbito
de seu domicílio, portanto, aspectos sociais e econômicos não condicionam a vivência familiar,
unidade privada de relacionamentos.
Estão corretas as afirmativas:
(A) I, II e III, apenas
(B) I, II e V, apenas
(C) I, II e IV, apenas
(D) II, III e IV, apenas
(E) III, IV e V, apenas
223. (FCM, IF-RJ, 2017) Mioto (2010, p. 169) afirma que “para pensar em trabalho com famílias é
importante reconhecer quais as tendências predominantes na incorporação da família no campo da
política social”. A autora indica que uma das duas tendências em disputa nesse campo é a proposta
protetiva que
(A) afirma a garantia de direitos sociais universais como forma de consolidação da equidade social.
(B) afirma que a família e o mercado são dois canais naturais para satisfação das necessidades dos
indivíduos.
(C) postula que as políticas públicas devem compensar os problemas vivenciados pelas famílias,
como o desemprego.
(D) foi delineada, no contexto do desenvolvimento capitalista e do liberalismo econômico, quando
se conformou a família nuclear burguesa.
(E) entende a falência das famílias como resultado da sua incapacidade de mudar comportamentos
e estilos de vida e de se articularem em redes de solidariedade.
224. (UERJ, UERJ, 2022) Para Horst e Mioto (2017), a relação entre política social e famílias,
dependendo da compreensão que se tem de ambas as instituições, constitui um tipo de
confluência; portanto a(s):
(A) visão de centralidade da família, tanto como principal instância de provisão de bem-estar
quanto como referência para a política social, não define o caráter familista das sociedades latino-
americanas
(B) concepção sobre famílias se mantém inalterada de acordo com as políticas públicas ao longo do
tempo, pois tem como eixo o reconhecimento de sua centralidade no processo de reprodução da
força de trabalho
(C) política social em uma ótica capitalista, longe da possibilidade de desvendamento da realidade
como forma concreta de luta, tenderá a responsabilizar as famílias pelas demandas que, dadas as
suas condições objetivas de vida, não podem assumir sozinhas
(D) políticas sociais, com foco nas famílias, continuam a ter centralidade nas políticas públicas,
diante das reconfigurações do capitalismo, designando ao Estado a responsabilidade de provimento
de demandas e desresponsabilizando as famílias pelos cuidados
225 (FGV, TJ-AM, 2013) Os processos econômicos aliados às mudanças nas dinâmicas familiares
provocam novos arranjos de famílias que precisam ser considerados pelos formuladores, gestores e
executores das políticas públicas. O crescimento das famílias monoparentais, por exemplo, já
produz importantes rebatimentos na condução da política de assistência social. O mesmo vem
ocorrendo com as famílias extensas em relação às Varas de Família. Essas situações acabam
evidenciando que a família.
(A) mantém-se praticamente a mesma em todos os períodos históricos.
(B) é a célula mater da sociedade, a base de toda a organização social.
(C) é a principal unidade econômica em qualquer época histórica.
(D) configura-se segundo a dinâmica social de cada época histórica.
(E) desempenha, sob o ponto de vista econômico, funções que não se alteraram com essas
mudanças.
226. (IBADE, SEA-SC, 2022) A atuação do Serviço Social junto às famílias deve levar em consideração
que:
(A) famílias monoparentais devem ser incluídas exclusivamente em programas de transferência de
renda.
(B) existem diversos tipos de arranjos familiares e não são, necessariamente, baseados em laços
consanguíneos.
(C) o trabalho com famílias demanda ações intersetoriais, sobretudo por parte do setor privado.
(D) o modelo de família nuclear é o padrão hegemônico.
(E) os laços consanguíneos prevalecem sobre os laços afetivos.
227. (IBADE, TJ-RS, 2022) A hegemonia da perspectiva marxista no meio profissional do Serviço
Social trouxe mudanças significativas na forma tradicional da profissão em trabalhar com as famílias
no seu cotidiano institucional. Nesta visão, família é compreendida:
(A) em sua condição de rede privilegiada de solidariedade e sociabilidade engendradas pela
convivência e pela luta pelo sustento.
(B) a partir da noção de totalidade onde a mediação se dá pelos vínculos intergeracionais.
(C) como um circuito de afetos e laços de solidariedade constituídos na família nuclear.
(D) enquanto uma estrutura responsável pelos cuidados e pela socialização dos indivíduos conforme
a cultura de cada núcleo familiar específico.
(E) como uma estrutura que tem sua dinâmica marcada pelas contradições da sociedade em um
determinado momento histórico.
228. (IADES, SEASTER-PA, 2019) Com base no Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do
Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária, assinale a alternativa que
indica os diversos arranjos constituídos no cotidiano para dar conta da sobrevivência, do cuidado e
da socialização de crianças e adolescentes, fundados em vínculos que pressupõem obrigações
mútuas, mas não de caráter legal e sim de caráter simbólico e afetivo.
(A) Família extensa
(B) Rede social de apoio
(C) Família substituta
(D) Família natural
(E) Rede de tutoria
229. (PREFEITURA DE SÃO MIGUEL DO OESTE-SC, 2021) As novas formações familiares são fruto de
mudanças sociais, de desejos pessoais e a busca da felicidade das pessoas e podem ser classificadas
em vários tipos. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os novos arranjos familiares:
(A) Substituta: Tipo familiar previsto também pela Lei nº 8.069/1990, que a prevê como uma forma
excepcional, quando criança ou adolescente será colocado em nova família, que ocorrerá por meio
e guarda, tutela ou adoção.
(B) Família Extensiva: Constituída por um dos pais biológicos e os filhos (independente dos vínculos
externos ao núcleo).
(C) Homoafetiva: Família nuclear composta por casal homoafetivo.
(D) Família Unipessoal: é constituída por apenas uma pessoa. Ocorre no caso de pessoas viúvas ou
solteiras que moram sozinhas.
230. (AV MOREIRA, PREFEITURA DE NAZARÉ-PI, 2020) De acordo com o artigo 226, § 4º da
Constituição Federal de 1988, a família denominada de monoparental é composta da seguinte
forma:
(A) Composta pela mãe e seus filhos.
(B) Composta pela união de um homem e uma mulher.
(C) Composta por apenas um dos responsáveis, pai ou mãe e seus descentes.
(D) Composta por pai e seus filhos.
(E) Composta por pai, mãe e filhos.
PESQUISA SOCIAL
231. (QUADRIX, 2018, CODHAB-DF) Segundo Guerra (2009), a dimensão investigativa possibilita
questionar, problematizar e desconstruir preconceitos e crenças cristalizadas. É a dimensão do novo,
pois permite elaborar novas intervenções e construir novas posturas. Quanto aos estudos de Guerra
(2009) a respeito da dimensão investigativa no serviço social, julgue o item.
A pesquisa é um importante instrumento no cumprimento das atribuições e competências
profissionais, pois permite desvelar a realidade social e as condições nas quais a prática profissional se
realiza. Assim, a pesquisa pode ser considerada como uma mediação entre a realidade e a teoria que
produz sempre um conhecimento permanente, histórico e imparcial.
( ) CERTO
( ) ERRADO
232. (CESPE/CEBRASPE, 2021, DEPEN) A dimensão investigativa no âmbito do serviço social passou a ser
requisitada com maior ênfase, a partir do início dos anos 2000, como exigência para construção da
prática profissional.
( ) CERTO
( ) ERRADO
233. (FCC, PREFEITURA DE MACAPÁ-AP, 2018) A pesquisa social favorece a obtenção de novos
conhecimentos acerca da realidade social, e cada tipo de pesquisa tem um objetivo específico.
Sendo assim, a pesquisa com objetivo de identificar fatores que contribuem para um determinado
fenômeno é denominada pesquisa
(A) participativa.
(B) exploratória.
(C) descritiva.
(D) explicativa.
(E) grupal.
234. (FCC, DPE-RS, 2017) A escolha do instrumento de pesquisa auxilia a organização,
sistematização e registro das informações procuradas. Entre os instrumentos de pesquisa, uma das
principais diferenças entre o formulário e o questionário, apesar das semelhanças, é que
(A) o formulário é preenchido pelo entrevistador.
(B) o formulário é preenchido pelo entrevistado.
(C) o questionário é preenchido pelo entrevistador.
(D) o questionário não exige preenchimento.
(E) ambos são preenchidos pelo entrevistador.
235. (FCM, IF-SUDESTE-MG, 2016) Considere a seguinte descrição de um processo de amostragem.
“Caracteriza-se pela seleção de uma amostra de cada subgrupo da população considerada. O
fundamento para delimitar os subgrupos pode ser encontrado em propriedades como sexo, idade
ou classe social. Muitas vezes essas propriedades são combinadas, o que exige uma matriz de
classificação. Essa amostragem pode ser proporcional ou não proporcional” (GIL, 2002, p. 92).
A descrição refere-se à amostragem
(A) sistemática.
(B) por etapas.
(C) estratificada.
(D) aleatória simples.
(E) por conglomerados.
236. (IBFC, 2017, TJ-PE) Minayo (1994) faz uma importante contribuição a respeito da produção de
conhecimento científco indicando aspectos a respeito da realização de pesquisas. Em sua
abordagem a autora indica as características da metodologia de pesquisa qualitativa. Analise as
proporções abaixo, considerando a obra de Minayo (1994).
I. A pesquisa qualitativa responde a questões muito particulares e se preocupa com um nível de
realidade que não pode ser quantificado.
II. A pesquisa qualitativa trabalha com estatística e apreende dos fenômenos apenas aquilo que é
visível e comprovável.
III. A pesquisa qualitativa trabalha com o universo de significados, motivos, aspirações, crenças,
valores e atitudes.
IV. A pesquisa qualitativa rompe com estudos assentados no mundo dos significados das ações e
das relações humanas.
V. A pesquisa qualitativa trabalha com processos e fenômenos que não podem ser reduzidos à
operacionalização de variáveis. Estão corretas as afirmativas:
(A) II, III e IV, apenas
(B) II, III e V, apenas
(C) I, IV e V, apenas
(D) I, III e V, apenas
(E) I, II e III, apenas
237. (SELECON, 2020, PREFEITURA DE BOA VISTA-RR) De acordo com Minayo (2004), o ciclo de
pesquisa é um processo de trabalho em espiral que começa com um problema e finaliza com um
produto provisório. Constituem etapas desse ciclo:
(A) fase exploratória da pesquisa, trabalho de campo e tratamento do material
(B) trabalho de campo, tratamento do material e análise dos dados
(C) trabalho de pesquisa, fase exploratória de campo e tratamento do material
(D) fase exploratória do campo, trabalho de pesquisa e análise dos dados
238. (SELECON, PREFEITURA DE BOA VISTA-RR, 2020) A construção de um projeto de pesquisa
representa a definição de um caminho a ser seguido durante a investigação da realidade,
esclarecendo para o investigador os rumos do estudo. Segundo Deslandes (2004), as opções e a
leitura operacional que o pesquisador faz do quadro teórico estão relacionadas ao seguinte
elemento constitutivo de um projeto de pesquisa:
(A) definição do tema e escolha do problema
(B) metodologia
(C) objetivos
(D) formulação de hipóteses
239. (FUNDEP, PREFEITURA DE PARÁ DE MINAS-MG, 2018) Na elaboração de um projeto, a parte
que esclarece, quanto à necessidade da sua realização, a explicitação dos antecedentes do projeto,
os critérios adotados para a escolha de prioridades e a seleção de alternativas, é o elemento da:
(A) avaliação.
(B) identificação.
(C) justificativa.
(D) proposta.
240. (QUADRIX, CODHAB-DF, 2018) No planejamento de uma pesquisa, o pesquisador deve tomar
várias decisões referentes à delimitação do tema que será objeto de estudo, à definição do
problema da pesquisa, à metodologia a ser seguida, ao marco teórico a ser utilizado e aos
procedimentos para a análise e interpretação dos dados. Sendo assim, julgue o próximo item
quanto aos fundamentos, aos instrumentos e às técnicas de pesquisa social.
Na escolha do tema para a realização da pesquisa, é recomendado que se considerem os critérios
de originalidade, viabilidade e relevância.
( ) CERTO
( ) ERRADO
241. (FCM, IF-Sudeste-MG, 2016) Segundo Gil (2008), a entrevista por pautas é aquela que
(A) pretende uma visão geral do problema pesquisado, bem como a identificação de alguns
aspectos da personalidade do entrevistado.
(B) desenvolve-se a partir de uma relação fixa de perguntas, cuja ordem e redação permanece
invariável para todos os entrevistados.
(C) é realizada com um grupo e é conduzida pelo pesquisador que atua como moderador. O número
de participantes varia entre 6 e 12 pessoas.
(D) apresenta certo grau de estruturação, já que se guia por uma relação de pontos de interesse
que o entrevistador vai explorando ao longo de seu curso.
(E) enfoca um tema bem específico. O entrevistador permite ao entrevistado falar livremente sobre
o assunto, mas, quando este se desvia do tema original, esforça-se para sua retomada.
242. (FGV, COMPESA, 2014) Dentre os vários tipos de entrevistas destaca-se a chamada entrevista
semi-estruturada. A respeito da entrevista semi-estruturada, assinale V para a afirmativa verdadeira
e F para falsa.
( ) Caracteriza-se por ser um roteiro de questões fechadas e previamente definidas.
( ) Caracteriza-se por ser um relato livre acerca de temáticas de livre escolha do entrevistado.
( ) Caracteriza-se por ser um instrumento de perguntas abertas que orientam a entrevista.
As afirmativas são, respectivamente,
(A) F, V e V.
(B) F, V e F.
(C) V, F e F.
(D) V, V e F.
(E) F, F e V.
243. (CEBRASPE, EBSERH, 2018) Julgue o seguinte item à luz dos princípios e diretrizes da formação
profissional do assistente social: O estabelecimento das dimensões investigativa e interventiva
como princípios formativos é condição central da formação profissional, bem como a relação entre
teoria e realidade.
( ) CERTO
( ) ERRADO
244. (CEBRASPE, TJ-AM, 2019) Acerca da dimensão técnico-operativa do serviço social e da
pesquisa social, julgue os itens subsecutivos: A entrevista não estruturada é conduzida por
formulários que visam à obtenção de determinadas informações de acordo com padrões definidos
no âmbito de programas ou de serviços.
( ) CERTO
( ) ERRADO
245. (QUADRIX, IDURB, 2020) Julgue o item no que se refere à dimensão investigativa no exercício
profissional: Na dimensão investigativa, verifica‐se que nem toda investigação é uma pesquisa
científica e que
( ) CERTO
( ) ERRADO
246. (CEBRASPE, HUB, 2018) A respeito dos métodos, das técnicas e dos instrumentos de pesquisa
social, julgue o item a seguir: O grupo focal é indicado para os estudos que requerem consenso de
um grupo sobre determinado tema.
( ) CERTO
( ) ERRADO
247. (CEBRASPE, HUB, 2018) A respeito dos métodos, das técnicas e dos instrumentos de pesquisa
social, julgue o item a seguir: Na condução do grupo focal, o moderador deve ser diretivo, cabendo-
lhe se posicionar, propor ideias, fazer sínteses e solucionar problemas.
( ) CERTO
( ) ERRADO
248. (IF-MT, 2016) O Serviço Social concebe a pesquisa como mediação privilegiada na relação
entre conhecimento e realidade da qual resulta um conhecimento sempre provisório, parcial e
histórico. Logo,
(A) todo conhecimento se inicia pelos órgãos dos sentidos (intuição) resultando, objetivamente, da
experiência que permite distinguir, comparar e classificar os fenômenos da realidade social.
Possibilita o estabelecimento de relações hipotéticas de causa e efeito.
(B) o conhecimento advindo da razão dialética revela a realidade tal como ela aparece
empiricamente, tornando conhecido o existente.
(C) o conhecimento teórico define-se pela construção de enunciados discursivos e modelos
explicativos sobre as formas dadas de um objeto.
(D) o conhecimento é a compreensão inteligível da realidade que o sujeito humano adquire pela sua
confrontação com essa mesma realidade. Possui níveis e graus que se constituem em momentos
distintos, porém complementares.
249. (CEBRASPE, PREFEITURA DE PIRES-GO, 2022) Acerca da ação investigativa e do instrumento do
planejamento na prática cotidiana do assistente social, julgue os itens a seguir.
A inserção da perspectiva investigativa na ação do assistente social é uma escolha profissional, ou
seja, fica a critério do profissional adotá-la ou não.
( ) CERTO
( ) ERRADO
250. (IBADE, SEA-SC, 2022) O assistente social, conforme aponta Yolanda Guerra, se depara em seu
cotidiano com as múltiplas expressões das relações sociais, o que permite acessar um conjunto de
dados e informações sobre as várias formas de manifestação da questão social em sua vivência
pelos sujeitos, sendo assim possível conhecer a realidade:
(A) fundamentalmente através da teoria.
(B) de maneira direta, a partir da sua intervenção na realidade, das investigações que realiza,
visando responder a esta realidade.
(C) na prática profissional, o que permite um aprofundamento que a dimensão teórica
metodológica não proporciona.
(D) exclusivamente através de entrevistas sociais.
(E) através das experiências indiretas, a partir das investigações que realiza no dia a dia.
251. (VUNESP, PREFEITURA DE BIRIGUI-SP, 2019) Uma das atribuições do assistente social é a
realização de pesquisas das condições e relações sob as quais o exercício profissional se desenvolve.
A pesquisa das situações e relações de vida, trabalho e resistência dos sujeitos sociais, usuários dos
serviços, bem como dos objetos de intervenção, mais do que uma postura, demonstra o caráter
investigativo da profissão. O profissional não apenas coordena e executa políticas sociais, projetos e
programas, mas também os avalia, realiza vistorias, perícias e laudos, emite parecer técnico e
coordena pesquisas, produzindo conhecimento. Como uma mediação privilegiada na relação entre
saber e realidade, a pesquisa resulta em um conhecimento sempre histórico,
(A) completo e totalizante.
(B) amplo e genérico.
(C) provisório e parcial.
(D) ilimitado e difuso.
(E) flexível e estável.
252. (FUNDATEC, IPE-SAÚDE, 2022) Analise a citação a seguir: “O conhecimento resultante dos
procedimentos da razão vai além da apreensão da imediaticidade da vida cotidiana. Ele busca
captar a processualidade contraditória de seus objetos e visa a refiguração, no nível do
pensamento, do seu movimento. O fenômeno é (apenas e necessariamente) o ponto de partida do
conhecimento. Neste nível, o conhecimento se organiza mediante categorias analíticas. Estas são
sínteses mentais dos nossos esforços em compreender o movimento do real, sua lógica constitutiva
e de nos comportarmos adequadamente frente a ele. O conhecimento é tanto mais verdadeiro
enquanto ele conseguir captar, por meio de categorias analíticas, o movimento, as determinações,
os modos de ser dos processos analisados, bem como a lógica do movimento de constituição dos
processos, que se expressam na consciência do sujeito e se constituem no “concreto pensado”
(MARX, 1983, p. 219)” (GUERRA, 2009).
Yolanda Guerra, ao tratar da dimensão investigativa no exercício profissional, parte de uma
determinada leitura. Pode-se dizer que há níveis e graus de conhecimento, são eles: oriundo da
intuição, oriundo do entendimento e, por último, aquele oriundo
(A) do fortalecimento do empirismo, no qual o entendimento se localiza no nível dos fenômenos, da
empiria, da epiderme do real.
(B) da atitude pragmática.
(C) do voluntarismo, que permite ao sujeito realizar a síntese, como um movimento de apreensão
do real por meio da luta dos opostos.
(D) da razão dialética que fragmenta teoria e prática.
(E) da razão crítico-dialética.
253. (IF-ES, 2019) De acordo com Guerra (apud CFESS/ABEPSS (org.), 2009), na atuação profissional
existem duas dimensões que estão intrinsecamente relacionadas, e a qualidade de uma implica a
plena realização da outra. “Quando realizamos entrevistas, estamos exercitando uma dessas
dimensões, por meio de informações extraídas diretamente da realidade, mas a sua preparação, em
grande medida, dependeu de conhecimentos indiretos sobre vários temas que nos habilitaram a
realizá-la”.
A autora se refere às dimensões:
(A) crítico-dialética e política da profissão.
(B) investigativa e interventiva.
(C) mediata e empiricista.
(D) formal-abstrata e investigativa.
(E) interventiva e procedimental.
PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO
323. (IBADE, TJ-RS, 2022) O planejamento pressupõe uma sequência de atos decisórios, ordenados em
fases distintas e baseados em conhecimentos científicos e técnicos. Portanto, pode-se afirmar que o
planejamento é um processo assentado na:
(A) racionalidade.
(B) fenomenologia.
(C) empiria.
(D) teoria social.
(E) visão tecnológica.
324. (CESGRANRIO, ELETRONUCLEAR, 2022) No planejamento de uma intervenção para a melhoria da
assistência social prestada à população de uma determinada região, foram previstas novas formas de
atuação, que exigem a modificação dos padrões organizacionais e o rearranjo estratégico das áreas
técnicas, visando a facilitar o acesso aos programas sociais. A fase metodológica que corresponde ao
momento em que é iniciada a operação do que foi previsto, nos espaços e nos prazos definidos, é a de
(A) Decisão
(B) Revisão
(C) Implantação
(D) Reflexão
(E) Avaliação
325. (IDECAN, UNIVASF, 2019) O equacionamento é uma atividade do planejamento e, no seu
exercício, a função essencial do planejamento, enquanto instrumento técnico, é ampliar a
capacidade e melhorar a qualidade do processo de tomada de decisões, oferecendo elementos
básicos da situação e necessidades, assim como elementos de juízo para apreciar as situações e
dados para aferição das tendências e projeções futuras. Sob esta perspectiva,
(A) durante o equacionamento o planejador deve preocupar-se essencialmente com a vinculação de
seu trabalho ao processo de organização e de mobilização da população ligada à problemática
tratada, situando-a na singularidade do real.
(B) o equacionamento corresponde ao conjunto de informações significativas para tomada de
decisões, encaminhadas pelos técnicos de planejamento aos centros decisórios.
(C) o equacionamento possibilita perceber a referência concreta ao sujeito, o qual se apresenta
como “usuário”, “demandante”, “clientela” que necessita da intervenção e tutela do Estado.
(D) as resultantes do equacionamento determinam a importância da participação de segmentos da
população no processo decisório do planejamento.
(E) a referida função situa-se na etapa de avaliação do planejamento e corresponde ao
detalhamento das atividades necessárias à efetivação das decisões tomadas.
326. (IPEFAE, PREFEITURA DE ÁGUAS DA PRATA-SP, 2021) A distinção básica entre plano,
programa e projeto está no nível de agregação de decisões e no detalhamento das operações de
execução. Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta:
(A) O projeto tem maior nível de agregação de decisões que o programa e este, mais que o plano.
(B) O plano tem maior detalhamento das operações a serem executadas que o programa e este,
mais que o projeto.
(C) O programa é o documento que indica um conjunto de projetos cujos resultados permitem
alcançar o objetivo maior de uma política pública.
(D) O planejamento, plano, programa e projeto, são expressões sinônimas que expressam a ação
das políticas sociais.
327. (IBFC,MGS, 2021) Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. O planejamento
integra o fazer do Assistente Social na contemporaneidade. De acordo com Veras (2015) uma das
etapas do planejamento é nomeada como planificação. Essa fase do planejamento se caracteriza
por ___________:
(A) definir a viabilidade política do desenvolvimento das atividades
(B) realizar o estudo da viabilidade técnica das atividades a serem desenvolvidas
(C) iniciar o trabalho de sistematização das atividades e dos procedimentos necessários para o
alcance dos resultados previstos
(D) estudar a capacidade daquilo que é real e o que é factível.
328. (CEBRASPE, 2016, DPU) Acerca da dimensão investigativa, do processo de planejamento e da
intervenção profissional, julgue o item subsecutivo.
A estratégia incorporada pelo planejamento estratégico relaciona-se à noção de mobilização, de
negociação, de movimento, de manejo de técnicas e recursos e dos meios necessários para se
enfrentar uma situação complexa.
( ) CERTO
( ) ERRADO
329. (INSTITUTO CONSULPLAN, 2020, PREFEITURA DE FORMIGA-MG) O planejamento estratégico
absorve a categoria estratégica e lhe dá visibilidade por agregar ao processo a noção de
mobilização, de negociação, de movimento, de manejo de técnicas. Constituem procedimentos do
planejamento estratégico, as seguintes identificações, EXCETO:
(A) Do tempo disponível.
(B) Da situação-problema.
(C) Do terreno ou cenário em que se desenvolverá a ação e suas tendências.
(D) Do perfil das forças em confronto, seus recursos, suas técnicas, suas alianças (em magnitude e
qualidade), sua capacidade operacional.
330. (CEBRASPE, INSS, 2016) Na perspectiva do planejamento estratégico situacional, o momento
explicativo é representado pelo desenho de ações ou projetos específicos e pela definição dos
produtos e resultados esperados.
( ) CERTO
( ) ERRADO
331. (CEBRASPE, UNIPAMPA, 2013) Acerca do processo de planejamento e de intervenção na área
social, julgue o próximo item: O planejamento normativo é entendido como a forma
contemporânea de planificação, visto que nele é adotada a categoria estratégia como
procedimento de mobilização e de negociação.
( ) CERTO
( ) ERRADO
332. (CEBRASPE, DPE-RO, 2022) Análise SWOT é considerada uma ferramenta de planejamento
estratégico, composta pelos seguintes elementos.
I. ameaças
II. fraqueza
III. oportunidades
IV. pontos avaliativos
V. pontos fortes
Assinale a opção correta.
(A) Apenas o item III está certo.
(B) Apenas os itens I, II e IV estão certos.
(C) Apenas os itens III, IV e V estão certos.
(D) Apenas os itens I, II, III e V estão certos.
(E) Todos os itens estão certos.
333. (PREFEITURA DE FORTALEZA-CE, 2018) Assinale a alternativa correta quanto à caracterização
do processo de análise e avaliação de políticas e programas sociais na perspectiva de Boschetti
(2009).
(A) Deve ser considerada, com exclusividade, a relação custo-benefício com o rigor e a mesma
intencionalidade com que se aplica ao mercado, pois o objetivo é o de atender o maior número de
pessoas com o menor dispêndio de recurso.
(B) Deve ser orientada pela intencionalidade de apontar em que medida as políticas e programas
sociais são capazes e estão conseguindo expandir direitos, reduzir a desigualdade social e propiciar
a equidade.
(C) Partir de uma perspectiva tecnicista e gerencialista, pois enfatizam métodos e técnicas
quantitativas, dedicadas ao conteúdo e significado da política social e/ou programas avaliados.
D) Priorizar a utilização de métodos e técnicas racionais e operativos, preocupados com a
efetividade, com o alcance de metas, o perfil dos beneficiados, desconsiderando o montante de
recursos aplicados.
334. (IBADE, PREFEITURA DE SERINGUEIRAS-RO, 2019) Para Boschetti (2009: 12-13), no processo
de análise e avaliação de políticas sociais, é possível sinalizar alguns aspectos que constituem
elementos empíricos importantes para delineamento do quadro institucional que conforma a
política ou programa social avaliado. Todos os aspectos abaixo são elementos considerados
importantes pela autora, EXCETO UM:
(A) os direitos e benefícios estabelecidos e assegurados.
(B) o financiamento (quais são as fontes, os montantes e os gastos).
(C) a gestão (quais são as formas de organização).
(D) o controle social democrático (como se dá a participação da sociedade civil).
(E) o tipo de política social (políticas decorrentes de movimentos culturais são irrelevantes).
335 (QUADRIX, CRESS-PR, 2018) O planejamento na perspectiva lógico‐racional refere‐se ao
processo permanente e metódico de abordagem racional e científica de questões que se colocam
no mundo social. M. V. Baptista. Planejamento Social: intencionalidade e instrumentação. São
Paulo: Cortez, 2010, p. 13 (com adaptações).
A partir das construções teóricas sobre o planejamento realizadas por Baptista, julgue o próximo
item. A avaliação da eficácia de um projeto é realizada a partir da análise dos objetivos gerais e
específicos do projeto e procura estabelecer em que medida esses objetivos foram alcançados e
quais as razões dos êxitos e dos fracassos.
( ) CERTO
( ) ERRADO
336. (IBFC, TJ-PE, 2017) A avaliação de projetos, programas e políticas sociais integra a prática
profissional de diversos profIssionais, incluindo os Assistentes Sociais. Para analisar projetos,
programas e políticas sociais há indicadores que podem ser delimitados como critérios para
delimitar a eficiência, eficácia e efetividade das ações. Adotando a definição de Carvalho (2001),
acerca dos parâmetros para a realização de avaliação, analise as afirmativas abaixo, dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A efetividade de uma ação é analisada usando como referência a quantidade delimitada
previamente, ou seja a ação eficiente é aquela que atende além da meta pactuada
( ) Uma ação é considerada eficiente quanto menor for o seu custo e maior o seu benefício
( ) A ação é considerada eficaz quando demonstra capacidade de alterar situações concretas e
produzir mudanças significativas
( ) Uma ação é eficaz quando alcança os seus objetivos, ou quando suas metas são iguais ou
superiores às propostas
( ) A efetividade de uma intervenção é mensurada com base no atendimento das reais demandas
sociais
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
(A) F,V,F,V,V
(B) F,V,F,V,F
(C) F,V,F,F,V
(D) F,F,F,V,V
(E) V,V,F,V,V
337. (“AOCP, PREFEITURA DE JUIZ DE FORA-MG, 2016) É a atribuição de valor sobre o grau de
eficiência, eficácia e efetividade de políticas sociais, programas e projetos”. O enunciado refere-se
(A) à avaliação.
(B) ao monitoramento.
(C) à metodologia.
(D) à intervenção.
(E) à pesquisa CIAL
338. (CEBRASPE, HUB, 2017) A propósito da avaliação de projetos sociais, julgue o item seguinte: A
avaliação ex-ante estabelece parâmetros coerentes para subsidiar as deliberações acerca do
desenvolvimento e a decisão de implementar ou não determinado projeto.
( ) CERTO
( ) ERRADO
339. (FCC, TRT-18, 2018) Na execução de um projeto, o fornecimento de informações importantes
sobre problemas ou desvios que podem afetar a obtenção das metas ou resultados propostos,
permitindo correções no decorrer da ação, se faz durante a fase de
(A) planejamento.
(B) monitoramento.
(C) implementação.
(D) implantação.
(E) identificação.
340. (FCC, PREFEITURA DE MACAPÁ-AP, 2018) Frente à formulação de projeto de intervenção
profissional e seus aspectos teóricos e metodológicos, é correto afirmar que
(A) os seguintes tópicos devem constar do projeto: identificação, delimitação e justificativa do
objeto da ação, especificação das refrações da questão social que serão objetos de intervenção e
daquilo que ele, como profissional, se propõe a atender com a sua atuação.
(B) os princípios ético-políticos da profissão do/da assistente social devem ser colocados em
segundo plano frente ao projeto institucional dos empregadores.
(C) o projeto de trabalho deve ser entendido como um instrumento, um manual estritamente
normativo a ser seguido.
(D) dispensa explicitações escritas, bastando, para a realização de seu trabalho, que o profissional
tenha memorizado as informações fundamentais.
(E) o/a assistente social deve acatar o conjunto das demandas institucionais, não sendo necessário
que explicite as de sua competência ao empregador.
341. (FUNDEP, UFVJM-MG, 2017) A formulação de um projeto de trabalho profissional, a partir de
um conjunto de atribuições e competências que visem contribuir para a defesa das políticas
públicas, para a garantia dos direitos sociais e para o fortalecimento do projeto ético-político,
profissional pressupõe, EXCETO:
(A) que o assistente social reproduza o projeto institucional como o seu projeto.
(B) que a qualificação profissional seja renovada permanentemente.
(C) identificação de projetos solidários ou antagônicos que partilham o mesmo espaço.
(D) clareza dos impactos que o modo de organização da sociedade causa sobre a instituição.
342. (CEBRASPE, DPU, 2016) Acerca da formulação de projeto de intervenção profissional no
serviço social e dos aspectos teóricos e metodológicos, fundamentos, instrumentos e técnicas de
pesquisa social, julgue o item a seguir:Na elaboração do projeto profissional, é desnecessário que o
assistente social aponte os recursos financeiros: esse item não integra o arcabouço teórico-
metodológico e técnico-operativo da profissão.
( ) CERTO
( ) ERRADO
343. (IBADE, SEA-SC, 2022) O planejamento é operacionalizado e materializado por meio de planos,
programas e projetos vinculados a uma ou mais áreas, setores ou políticas. É possível afirmar que o
planejamento se constitui em um(a):
(A) ato técnico e político.
(B) ato baseado em uma perspectiva de neutralidade.
(C) instrumento somente técnico e racional.
(D) ferramenta de planificação neutra e objetiva.
(E) perspectiva somente política.
344. (FAUEL, PREFEITURA DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS-PR, 2019) O planejamento se organiza por
operações complexas e interligadas que se relacionam em um processo racional dinâmico e
contínuo, conforme Ferreira (1965) apud Baptista (2007). Relacione os conceitos I, II, III e IV com as
descrições correspondentes:
I. Reflexão
II. Ação
III. Decisão
IV. Retomada de Reflexão
( ) Relacionada à execução das decisões. É o foco central do planejamento. Orienta-se por
momentos que a antecedem e é subsidiada pelas escolhas efetivadas na operação anterior, quanto
aos necessários processos de organização.
( ) Se refere a escolha de alternativas, à determinação dos meios, à definição de prazos, etc.
( ) Diz respeito ao conhecimento de dados, à análise e estudo de alternativas, à superação de
reconstrução de conceitos e técnicas de diversas disciplinas relacionadas com a explicação e
quantificação dos fatos sociais, e outros.
( ) Operação de crítica dos processos e dos efeitos da ação planejada, com vistas ao embasamento
de ações posteriores.
Assinale a alternativa CORRETA, da primeira à última descrição.
(A) II, III, I e IV.
(B) IV, II, I e III.
(C) III, I, II e IV.
(D) III, II, I e IV.
345. (QUADRIX, PREFEITURA DE CANAÃ DOS CARAJÁS-PA, 2021) Conforme Baptista, no
planejamento, o processo que se realiza após as tomadas de decisões e que se configura no
trabalho de sistematização das atividades e dos procedimentos necessários para o alcance das
metas e dos resultados traçados denomina-se
(A) monitoramento.
(B) execução.
(C) planificação.
(D) avaliação.
(E) implementação.
1 24 47 70 93 116 139 162 185 208 231 254 277 300 323
B B E D A C E C E B Err D E D A
2 25 48 71 94 117 140 163 186 209 232 255 278 301 324
E C C C C B E C C B Err B B C C
3 26 49 72 95 118 141 164 187 210 233 256 279 302 325
E D D E A E D A Cer A D D A C B
4 27 50 73 96 119 142 165 188 211 234 257 280 303 326
C A C C Err B Cer C A C A D A B C
5 28 51 74 97 120 143 166 189 212 235 258 281 304 327
A B D Err C Err E B Cer B C B D C C
6 29 52 75 98 121 144 167 190 213 236 259 282 305 328
Cer A C B C C C B D D D B C D Cer
7 30 53 76 99 122 145 168 191 214 237 260 283 306 329
C C C Err Cer D B D Err A A E Cer C B
8 31 54 77 100 123 146 169 192 215 238 261 284 307 330
C Err C B A Err Err D Cer D B E Cer B Err
9 32 55 78 101 124 147 170 193 216 239 262 285 308 331
Err B D B B E A Cer D A C A A C Err
10 33 56 79 102 125 148 171 194 217 240 263 286 309 332
A A B C B E C B D A Cer B D A D
11 34 57 80 103 126 149 172 195 218 241 264 287 310 333
Cer E Cer Cer D D Err C A A D C C D B
12 35 58 81 104 127 150 173 196 219 242 265 288 311 334
Err Err B A Err C E E B D E C C C E
13 36 59 82 105 128 151 174 197 220 243 266 289 312 335
E C Err Err B Cer E C Cer A Cer B A Err Cer
14 37 60 83 106 129 152 175 198 221 244 267 290 313 336
B Err B B C D A A B C Err E D C A
15 38 61 84 107 130 153 176 199 222 245 268 291 314 337
B C Cer E D A A C B C Cer A D Cer A
16 39 62 85 108 131 154 177 200 223 246 269 292 315 338
B B B D B C A Cer C A Err E D B Cer
17 40 63 86 109 132 155 178 201 224 247 270 293 316 339
Err B D A E D C B A C Err E B B B
18 41 64 87 110 133 156 179 202 225 248 271 294 317 340
Cer Err A A Cer E E B D D D Cer A Cer A
19 42 65 88 111 134 157 180 203 226 249 272 295 318 341
D D E A C Err C Cer D B Err B A Err A
20 43 66 89 112 135 158 181 204 227 250 273 296 319 342
B B Err Err C B Err A C E B Err B Cer Err
21 44 67 90 113 136 159 182 205 228 251 274 297 320 343
E Cer Err E Cer C B B B B C Err C C A
22 45 68 91 114 137 160 183 206 229 252 275 298 321 344
E C Err A Cer Err D A D B E C B D A
23 46 69 92 115 138 161 184 207 230 253 276 299 322 345
B C Err A Cer E D B Err C B C D Cer C