CURSO

CURSO GRATUITO
 Profa Tamara Almeida

Lider no
assunto
Especialista em Políticas Instrumentos
Públicas: Gestão,
Interdisciplinaridade e
Técnicos
Famílias.

Especialista
em Sáude Experiência há mais
Mental de 12 anos no SUAS

Especialista em
Gestão Pública Mais de 2.000
- UFJF. alunas A.S
Transformadoras
Raiz

Um livro
publicado e 4
Carioca, casada
artigos.
tenho uma filha que
tem deficiência

Analista de Políticas
Públicas e Servidora
Pública CONCURSADA
Já recebi duas
premioções de
Honra ao Idealizadora do
Mérito, uma em @astransforma.
Belo Horizonte
e outra em
Muriaé
 Existem pessoas te
admirando em segredo,
continue.
Título de Honra ao Mérito que recebi quando era
coordenadora de uma unidade de acolhimento
Iinstitucional para te provar que é sim possível ser
reconhecida PROFISSIONALMENTE, esse foi meu primeiro
trabalho.
Depois disso já recebi
outras homenagens.

NÃO DESISTA!
 MANTRA DA AULA
#VAMOS JUNTAS!

SUFIXO “IDADE” - TEM A VER COM QUALIDADE,

CAPACIDADE E PROPRIEDADE.

Está para além do imediato (Guerra).

Leitura da Realidade
Leitura da Rede
Leitura do processo
Socio - Histórico

Intencionalidade - Finalidade

Instrumentos e instrumentalidade é a mesma coisa?

E instrumentos diretos e indiretos? O que são?
O Estudo Social é um processo metodológico específico
do Serviço Social, que tem por finalidade conhecer com
profundidade, e de forma crítica,uma determinada
situação ou expressão da questão social objeto da
intervenção profissional especialmente nos seus
aspectos sócio-econômicos,familiares e culturais (CFESS).

Estudo social não é um documento específico, é um

processo metodológico.
PODE SE CONSTRUIR UMA VERDADE

Construímos uma verdade (não a verdade).

Cuidado com rotulações. Exemplo: negligênte/ violador,

sem afeto e outros.

O ESTUDO SOCIAL é utilizado para conhecer e analisar

detalhadamente a situação vivida por determinados
sujeitos ou grupo de sujeitos sociais,com demandas
específicas.

(MIOTO,2001).

ESTUDO SOCIAL E PERICIA SOCIAL SÃO PROCEDIMENTOS

TECNICOS PRIVATIVOS DO ASSISTENTE SOCIAL.
Composição Familiar e o papel de cada membro, quem é
protetivo?

Potencialidades?

Território, Condições habitacionais e de infraestutura

Acesso a saúde, educação, cultura e outras políticas

Acesso a renda ou possiveis projetos e benefícios

Rotina se for o caso

Convivência familiar, comunitária e rede de apoio

Questões culturais e intergeracionais

Conflitos Familiares e violações de direitos

vulnerabilidades sociais e riscos

Desejo da família ou usuário

Vínculos Familiares

Expressões da Questão Social presentes

No Centro Dia/ Atenção Domiciliar: PAF – Plano
Acompanhamento Familiar;

Cras/ Creas: PAF - Plano Acompanhamento Familiar;

Medidas Socio Educativas: PIA - Plano Individual de

Atendimento.

Vou te mostrar exemplos, mas antes os passos para se

atentar.

Quais são os passos do PLANO DE ACOMPANHAMENTO?

1.Atendimento ou Encontro Inicial –Você ouve

expectativas da família, seus objetivos, esclarece os
objetivos do serviço em que você está inserida;
 2.Se avaliou que é demanda para Acompanhamento
planeja estratégias adotadas para o fortalecimento das
potencialidades dessa família e enfretamento dos
“problemas”, vulnerabilidades (importante o
protagonismo da família nesse processo);

3.Intervenções – Escolhe quais vão ser as intervenções,

datas, local, busca incentivar a reflexão da família sobre
suas vulnerabilidades, violações de direitos enfrentadas e
recursos positivos, amplia o espaço de diálogo, o vínculo
usuário-técnico;

4.Inserção em Ações, Encaminhamentos, intervenções,

reconhecimento dos seus direitos;

5.Mediações Periódicas (Atendimentos);

6.Avaliação Conjunta (pode realizar discussão de caso

entre a rede e outros serviços setoriais envolvidos),
apresenta indicativos de potencialização do
protagonismo, acesso a direitos, promoção de acessos,
reconhecimento das suas capacidades;

7.Uma hora ou outra a família pode retornar, porque o

vínculo estabelecido entre técnico e família é um vínculo
forte (isso é monitoramento).
observações:_____________________________________
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___________________________________________________
___________________________________________________
Identificação: (dados cadastrais, endereço, renda. Ex.
cuidador/pessoa com deficiência/ou família/ampliar
rede de apoio);

Plano de Intervenção: (vulnerabilidades que você pode

dar respostas ou encaminhar? Quais propostas frente a
essas?

Planejamento de Atividades: (Mini planejamentos, ações);

Compromissos: da Família/Compromissos da Equipe

Monitoramento/Avaliação: Geralmente família e técnico

assinam.

observações:_________________________________________
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ISERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR
Paciente:______________________________
Prontuário:____________________________
Cuidador:______________________________
Endereço:_____________________________
Tel.:___________________________________
Profissional:____________________________
Registro:______________________________

DATA DAS VISITAS __/__/__ __/__/__ __/__/__ __/__/__

__/__/__ __/__/__ __/__/__
Observação / Questão da saúde/ avanço e etc.
__________________________________


observações:_____________________________________
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___________________________________________________
__________________________________________________
AVALIAÇÃO
Data da avaliação:

Foram efetivamente disponibilizadas para a

família/indivíduo todas as ofertas de Assistência Social
(em termos de serviços, benefícios, programas e projetos)
cuja necessidade havia sido identificada pelo
profissional? |__| Sim |__| Parcialmente |__|Não.

Em relação aos encaminhamentos da família/indivíduo

para as demais políticas, houve atendimento efetivo e
resolutivo por parte da área que recebeu o(s)
encaminhamento(s)? |__| Sim |__| Parcialmente |__|Não
|__| Não se aplica, pois não houve necessidade de
encaminhamentos para outras áreas.

A família reconhece o Acompanhamento como algo que

contribui para a superação ou enfrentamento dos seus
problemas e dificuldades?
|__| Sim |__| Parcialmente |__|Não.

A família deseja continuar recebendo atenções deste

Serviço? |__| Sim |__| Parcialmente |__|Não
Como você classifica os resultados obtidos, até o
presente momento, no que se refere à ampliação da
capacidade de enfrentamento ou superação das
condições de vulnerabilidade e/ou risco social e pessoal
por parte da família/indivíduo?
|__| Houve um agravamento/piora em relação à situação
inicial da família/indivíduo
|__| A situação atual é equivalente à situação inicial, sem
avanços identificáveis
|__| Houve avanço/melhora da capacidade de
enfrentamento ou de superação dos riscos e
vulnerabilidades
|__| Houve avanço/melhora da capacidade de
enfrentamento ou de superação dos riscos e
vulnerabilidades, mas surgiram outras vulnerabilidades

RESULTADOS / AQUISIÇÕES
Registre, descritivamente, os principais resultados
alcançados, bem como fatores que contribuíram ou
dificultaram o alcance dos resultados. Avalie a
necessidade de
permanecer com a família no acompanhamento.
 NÃO BASTA QUERER O
OBJETIVO, TEM QUE TOPAR
O PROCESSO.
 Abertura das incrições do
curso RPL no dia 16/08/2022

DOMINE RELATÓRIO, PARECER E LAUDO

SOCIAL - RPL AVANÇADO + TODOS OS
INSTRUMENTAIS TÉCNICOS DO S.S.

"Simplesmente indico para minhas colegas o RPL,

o curso é maravilhoso e didático, me trouxe
segurança profissional, vejo os frutos de ser aluna,
quando meus colegas veem em mim uma
profissional qualificada. A gente ter esse
conhecimento que o curso traz sobre
instrumentais é fundamental."

Abertura das incrições do curso

RPL no dia 16/08/2022
DOMINE RELATÓRIO, PARECER E LAUDO SOCIAL
- RPL AVANÇADO + TODOS OS INSTRUMENTAIS
TÉCNICOS DO S.S.

Márcia Nascimento

Esse curso é excelente. Comprei o RPL

na turma anterior então aproveitem e
façam sua inscrição para ontem. Profa
Tamara vc é TOP DEMAIS. Obrigada.

Erica Maria
Sou aluna RPL, profa Tamara é
sempre muito clara nas suas
explicações, além de vários modelos
que tem no curso.

CURSO RPL AVANÇADO

Referências e Indicações:
2 anos de acesso ilimitado
2º Dia de Aula: Tipos de Relatórios
e Estudo da Complexidade de Caso

Profa Tamara Almeida

Te espero na segunda aula, com

surpresas e bônus especiais!
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