29/09/2022

Atividade Diagnóstica Inicial

ENSINO EM SAÚDE E 1. Apresentação dos alunos.

TECNOLOGIA
2. Apresentação dos projetos.

METODOLOGIA DA PESQUISA
Carmen Silvia Motta Bandini
csmbandini@gmail.com

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Determinando a relação entre variáveis

Delineamentos de Pesquisa Características dos Métodos Característica dos Métodos Não-

Quantitativa: determinando a relação entre Experimentais
variáveis
1. Busca encontrar relações
causais entre variáveis.
2. Manipulação direta de
variáveis e medida de outra(s)
variável(is).
Experimentais (Correlações)
1. Estuda as variáveis por meio
de observação ou mensuração
das variáveis de interesse.
2. Não há manipulação direta de
variáveis.

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Delineamentos de Pesquisa
Quantitativa: Método Experimental
5 6
Exemplo de Estudo Experimental
Variável Manipulada =
Exercício Físico
Grupo Grupo Sem
Exercício Exercício
Físico - GE Físico - GC
Variável Medida =
Ansiedade
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Características do método experimental
1. Buscar relações entre causa e efeito. O efeito gerado deve ser
causado exclusivamente pela variável testada.
2. Rigor metodológico com controle experimental (todas as variáveis
estranhas devem ser mantidas constantes).
3. Reduzir (ou eliminar) a ambiguidade na interpretação dos
resultados.
4. Eliminar a influência de variáveis estranhas no efeito testado.
Como manter o rigor experimental
1. O uso de um grupo controle e experimental as vezes gera
expectativas entre os participantes. Informar aos participantes os
objetivos da pesquisa pode fazer com que eles tentem atingi-lo:
a) Uso do Engodo (disfarces)
b) Grupos Placebo
Considerações éticas
devem ser feitas.
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Como manter o rigor experimental Como manter o rigor experimental

2. O experimentador pode trabalhar, mesmo que não
intencionalmente, para corroborar sua hipótese. Para minimizar
isso:
a) Bom treino dos experimentadores.
b) Aplicar simultaneamente o procedimento para todos os
participantes (questionário para todos os grupos com as
mesmas instruções, por exemplo).
c) Automatizar o experimento.
d) Experimentadores ingênuos.
3. Os estudos experimentais envolvem muitos controles e qualquer
engano poderá invalidar os resultados. Para evitar isso:
a) Projeto de pesquisa
b) Estudos-piloto e Testes de manipulação.
c) Entrevista de Esclarecimento.
d) Informatização do estudo.
e) Comunicação da pesquisa (congressos e publicação do
estudo).

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Definição de variáveis dependentes e

independentes

Experimentos mal planejados

VARIÁVEL DEPENDENTE
(VD):
Variável medida no
experimento, considerada o
efeito
VARIÁVEL INDEPENDENTE
(VI)
Variável manipulada no
experimento, considerada
a causa.

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Experimentos mal planejados Experimentos mal planejados

• Falta de grupo controle – não há comparação com outro

grupo ou com o próprio grupo antes da intervenção. • Delineamentos de pré e pós testes comparam a mudança,
Sujeito  VI  VD mas possuem ciladas:
a) História e Maturação
b) Modificação gerada pelo pré-teste
Sujeito  Exercício Físico  Ansiedade c) Desgaste do instrumento
d) Regressão a média
Os efeitos são comparados com o que?

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Experimentos mal planejados

• Delineamento com grupo controle não equivalente, ou seja,

os grupos são inicialmente diferentes, o que interfere na Experimentos bem planejados
pesquisa:

Sujeitos tipo 1  Exercícios Físicos (VI)  Ansiedade (VD)

Sujeitos tipo 2  Sem Exercícios Físicos  Ansiedade

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Experimentos bem planejados Experimentos bem planejados

• Delineamento com pós teste apenas: NÚMERO GRANDE DE • Delineamentos de pré e pós-teste: NÚMERO MENOR DE
SUJEITOS com grupos randomizados. PARTICIPANTES, o pré-teste garante a homogeneidade dos
dois grupos.
Sujeitos Exercícios Físicos (GE)  Ansiedade (VD)
divididos Pré teste  Exercícios Físicos (GE) Ansiedade
aleatoriamente Sem Exercícios Físicos  Ansiedade (VD) Sujeitos
(GC) Pré-teste  Sem Exercícios Físicos (GC)Ansiedade

Cuidado para o pré-teste não conscientizar o sujeito acerca do objetivo

Cuidado com a diferenciação dos grupos por mortalidade da pesquisa

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Experimentos bem planejados Experimentos bem planejados

• Delineamento de medidas repetidas: NÚMERO MENOR DE • Quadro latino

PARTICIPANTES e o mesmo grupo passa pelas diferentes
condições. A B D C

Sujeitos  VI  VD VI(2) VD(2) B C A D

C D B A
Cuidado com efeito de ordem, prática e fadiga e com o uso de variáveis
D A C B
que gerem mudanças permanentes que podem afetar a segunda
condição.

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Estudos Experimentais – Problemas Usuais Estudos Experimentais – Exercício

1. Artificialidade de alguns experimentos (condições experimentais 1. Algum estudo a ser realizado aqui no mestrado poderia ser
muito diferentes do contexto real). conduzido com um método experimental?

2. Problemas éticos – Estudo de Bandura et al. (1963). 2. Apresentação de um possível estudo com delineamento
experimental.

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Características do método correlacional

Delineamentos de Pesquisa
Quantitativa: Método Correlacional 1. Buscar relações entre variáveis (sem busca de causa e efeito).

2. Observar se há variação conjunta entre variáveis, ou seja, se: 1)

aumentam juntas; 2) diminuem juntas ou 3) variam em direção
opostas.

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Determinando a relação entre variáveis Estudos correlacionais – Problemas Usuais

• Dados de ambas as variáveis são coletados. • Qual a direção da relação?

Exercício Físico Estresse
Estresse Sedentarismo

Medida da variável por meio das Medida da variável por meio das ou
mais diferentes técnicas: mais diferentes técnicas:
questionário, entrevista, testes questionário, entrevista, testes Sedentarismo Estresse
físicos, etc. de estresse, etc.
Testes estatísticos de correlação

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Estudos correlacionais – Problemas Usuais Estudos Correlacionais – Exercício

• Como ter certeza de que não há uma terceira variável envolvida?

1. Algum estudo a ser conduzido aqui no mestrado poderia ser
realizado com um método correlacional?
Sedentarismo

2. Apresentação de um possível estudo com delineamento

Trabalho
correlacional.
Excessivo

Estresse

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Avaliação de Programas: Como fazer?

1- Avaliação das necessidades (levantamentos, dados estatísticos)
Método Quase-Experimental
2- Avaliação da teoria do programa (pesquisadores e teóricos avaliam
se o programa está adequado)

3- Avaliação do Processo (monitoramento durante aplicação)

4- Avaliação do Resultado

5 - Avaliação da Eficiência (o programa de justifica em relação a custos-

benefícios?)

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Método Quase-Experimental Método Quase-Experimental

• Delineamento Pré e Pós teste com grupo controle não • Delineamento com Sucessões Cronológicas Interrompidas:
equivalente (Ex.: Indivíduos de Instituição A e Instituição B): Medidas de um evento ou fenômeno antes e depois de uma
intervenção, por longos períodos de tempo.
350
300
250
Sujeitos 1 Pré-Teste VDExercícios Físicos (VI)Ansiedade(VD) 200
150 Casos de Dengue
Sujeitos 2 Pré-Teste VDSem Exercícios Físicos (VI)Ansiedade (VD) 100
50
0

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Método Quase-Experimental: Experimentos com

Método Quase-Experimental
sujeito único (n=1)
• Delineamento com Sucessões de Controle: usamos dados de • Em experimentos desse tipo é preciso de que meça a VD
locais ou situações onde não houve intervenção. inicial do sujeito (medida de linha de base) durante algum
350 tempo;
300
• Em seguida, faz-se uma intervenção da VI durante algum
250
período e faz-se novas medidas.
200
150
Casos de Dengue MG • Para que não haja contaminação dos efeitos por causas
100
Casos de Dengue AL
terceiras que não a VI em questão, sugere-se dois tipos de
50 experimentos: 1) Delineamentos com reversão (LB -
0 Tratamento- LB) e 2) Linha de base múltipla.
2000
2001
2002
2003
2004
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2006
2007
2008
2009
2010
2011
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Método Quase-Experimental: Delineamento de Método Quase-Experimental: Delineamento de

reversão linha de base múltipla

Figura 1. Um exemplo hipotético de delineamento de reversão. As

Figura 2. Exemplo hipotético de delineamento de linha de base múltipla entre sujeitos. As linhas
linhas pontilhadas indicam mudanças nas condições do experimento: pontilhadas indicam mudanças nas condições do experimento: desempenho na ausência da variável
Condição A (controle), Condição B (experimental) independente (antes da linha pontilhada); desempenho depois da introdução da variável
independente (após a linha pontilhada).

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Estudos Correlacionais – Exercício

1. Algum estudo a ser conduzido aqui no mestrado poderia ser

realizado com um método quase-experimental?

2. Apresentação de um possível estudo com delineamento quase-

experimental.

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