Guião de leitura da obra “Pedro Alecrim” de António Mota

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󠄂Ciências

A obra está dividida em quantos capítulos?

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Indica alguns aspetos biográficos do escritor António Mota

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Faz referência a algumas das suas obras:

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 Guião de leitura da obra “Pedro Alecrim” de António Mota

Compreensão do texto

Lê com atenção esta obra. Depois, capítulo a capítulo e com a

ajuda do professor, responde oralmente ao que te é pedido. Sempre
que tiveres dúvidas consulta o próprio livro.

Capítulo 1

1 – De que nos fala o

texto?
2- O que faz lembrar a
dona Judite ?
3 – Descreve o Luís ?
3.1 – Por que razão ele
usava gravata e cinto largo
em dias de ficha de
avaliação?
3.2 – O narrador desta história não simpatizava com o Luís. Porquê?

Capítulo 2

1 - Quem são os colegas que descem com o Pedro?

2 – Descreve como cada um deles vai para casa, depois de descerem
do autocarro?
3 – O Pedro e o Nicolau moravam numa aldeia. Retira expressões do
texto que a caracterizem.
4- Qual o nome da sua aldeia?
5- Eles conheciam bem o local onde viviam. Um dia o Nicolau
pensou que tinham encontrado
peixes numa poça. Explica essa
situação?

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 Capítulo 3

1 – Como era o dia-a-dia do

Pedro, logo que chegava a
casa?
2- O que lhe fazia confusão,
quando entrou para o 5º ano?
3- A sua família vivia com
dificuldades? Justifica com uma
expressão do texto.
4- Como conseguiram os pais arranjar dinheiro para comprar os
livros ao Pedro e o material para Educação Física?
5- Caracteriza a professora de Língua Portuguesa?

Capítulo 4

1-“ Por causa da falta de dinheiro, eu e o Nicolau

fizemos uma sociedade que durou três meses”.
Explica em que consistia essa sociedade.
2- Explica o significado das expressões:
- “… pôr-nos a nadar em dinheiro.”
- “ …o Nicolau, depois de muitos rodeios…”
- “…alvoroçado com a riqueza que não
tardaria…”
- “…onde cresciam agriões em barda…”
- “…demos voltas e mais voltas…”
3- Onde guardavam os rapazes o dinheiro?
4- Um dia, os agriões desapareceram. Porquê?
5- O que resolveram fazer, para continuarem a ganhar dinheiro?
6 – O que fizeram ao dinheiro que ganharam?
7- Por que razão se desfez a sociedade entre os dois rapazes?

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Capítulo 5

1 – Quantos irmãos tinha o Pedro?

2- O que lhe diz a sua irmã Rosália
que estava à sua espera?
3- Quando Pedro está a conversar
com o pai, o que lhe manda a mãe
fazer?
4- Pedro anda preocupado com o
estado do pai. Explica o que ele
pensava.
5 – Refere um sinónimo da palavra “láparo”.
6 – De que animais cuidava o Pedro? Refere alguns.

Capítulo 7

1 – Que sentimentos tinha o Pedro em

relação à frequência na escola?
2 – O que deixava os dois amigos
cansados?
3 – Quais foram as suas dificuldades
nos primeiros dias de aulas?

Capítulo 9

1- “ O senhor Inácio, o contínuo,

costuma dizer que parecemos bichos gordos a caminho do açougue.”
Explica por palavras tuas o que ele quer dizer com isto?
2 – O faria o Pedro se fosse professor?
3 - Por que razão o Pedro raras vezes vai ao bar da escola?

Capítulo 10

1 – Um dia, chega a casa e não encontra ninguém. O que acontecera?

2 – O que lhe diz a sua mãe que o deixa bastante irritado?
3 – Que explicação dá Pedro ao irmão mais novo sobre a ida do pai
para o hospital?

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Capítulo 13

1- Que instrumento musical costumava

tocar o pai do Pedro?
2 – O que aconteceu quando Pedro foi
com o pai a um baile?
3- Qual era o grande desejo de Pedro?

Capítulo 14

1- Um dia, foram visitar o pai ao hospital. Como estava ele?

2- Descreve o espaço onde estava o pai
3- O que Pedro queria dizer-lhe mas não conseguiu?

Capítulo 17

1-Acabaram as aulas. E o que

acabou também?
2- O que aconteceu ao
Nicolau, ao Luís e ao Pedro?
3- Que nome deram à tília que
plantaram na escola?

Capítulo 18

1 – O que fez Pedro naquela manhã?

2- O que lhe conta a Fatinha sobre a doença do pai ?
3 – Ela disse ao Pedro: “… tens de estar preparado para tudo…” O
que queria ela dizer com isso?

Capítulo 19

1 – O que aconteceu ao pai do Pedro?

2- O pensas que sentiu o rapaz ao viver esta situação?

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Capítulo 20

1 – O que andava a fazer o rapaz quando o Nicolau foi ter com ele?
2- Explica o significado das expressões:
- “…traço-lhe logo o destino sem pensar duas vezes…”
- “…E há o gado para pensar…”
3– O que ele veio dizer?

Capítulo 21

1 – Um dia, ele recebeu uma carta. Quem a enviou?

2 – O que utilizou Nicolau para escrever?
2- O seu amigo cumprimentou-o com uma alcunha que lhe
costumava chamar. Qual era ela?
2- Resume o que estava escrito na carta.
3 – Na tua opinião, o Nicolau
era feliz?

Capítulo 22

1- Mais tarde, o Pedro

respondeu à carta do amigo. O
que lhe disse de importante?

Capítulo 23

1- O que aconteceu às cordas do cavaquinho?

2 – O tio Trindade consertou-lhe o cavaquinho mas o Pedro teve que
fazer algo em troca. O que foi?
3 – Ao fim do dia, ele fez-lhe uma proposta. Qual foi?
4 - O Pedro aceitou a proposta? Por que razão a aceitou?

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 Depois de leres esta obra vamos pedir-te que faças uma
apreciação pessoal da mesma, agora escrevendo. Que sequências
gostaste mais? O que foi mais e menos interessante para ti?
Recomendarias ou não a leitura deste livro a outras crianças? Porquê?
Redige um texto que reflita a tua opinião pessoal sobre este livro:
“Pedro Alecrim”. Que aspetos do livro te parecem modernos e atuais
e quais os que te parecem mais antiquados e longe das nossas
realidades de hoje?
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Ilustra o capítulo que mais gostaste

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