5 - Gabarito Primeiro Dia

The heat in the world's ocea
TECNOLOGIAS level in 2019, showing “irref

LINGUAGENS, CÓDIGOS
Questões E
deSUAS
01 a 45 TECNOLOGIAS 5o of the planet. The world
heating
Questões de 01 a 05 (opção inglês) measure of the climate emerge
Questões de 01 a 05 (opção inglês) more than 90% of the heat tra
gases emitted by fossil fuel b
QUESTÃO 01 and other human activities. […]
added to the oceans is equivale
Charles M. Schulz
It says here Have you ever thought of
that they're entering a dog show? planet running 100 microwave o
having a dog Hotter oceans lead to more s
show.
the water cycle, meaning mo
wildfires, as well as an inexorab
temperatures are also harming
number of marine heatwaves in
CARRINGTON, Damian. Ocean temperatures h
The Guardian, 13 jan. 20
I don't even own a dog!

O texto informa que as tem
How alcançaram níveis recordes e
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 o crescente número de ench
 o número de micro-ondas na
 as condições inexoráveis do
 a absorção do calor retido p
 a quebra do ciclo da água p
Na tirinha, o garoto lê um anúncio que deixa o cachorro
Snoopy confuso, pois este QUESTÃO 04
 considera a competição desnecessária. Voldemort himself created
 discorda da proposta de Charlie Brown. tyrants everywhere do! Have
tyrants fear the people they op
 esquece de se preparar para a competição.
that, one day, amongst their m
 acredita que perderá a competição. to be one who rises against
 desconhece
RESOLUÇÃO que é um cachorro.
– 5o SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA
Voldemort is no different! Alwa
for the one who would challe
QUESTÃO 02
prophecy and he leapt into actio
Legumes have E SUAS
some unique TECNOLOGIAS
qualities that make them ROWLING, J. K. Harry Potter and the Half-Blood Pr
a no-brainerQuestões de 01 a
for sustainable 45
agriculture. Growing No trecho do livro Harry Potter
Resolução Questões
them defive
can release 01toaseven
05 (opção
times feweringlês)
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gases than wheat and oilseed rape crops and they help outros tiranos, Voldemort
01. Resposta correta: E sequester carbon in the soil. Legumes also have a nifty  teme aqueles C 2 que H ele
5 oprim
talent of imbuing the soil with nitrogen, in collaboration  desafia aqueles que estão n
a) (F) O cachorro Snoopy não questiona a razão da competição, apenas não se identifica como um cachorro, mas como um
possível dono de um. with microscopic friends that live in their roots. This makes  procura aquele que poderia
them the perfect plant for intercropping and crop rotation,
ignora os
b)(F) O garoto Charlie Brown não faz uma proposta ao cachorro, mas uma pergunta. Além disso, aconclusão dapoderes daqueles
personagem
to enrich
Snoopy é a de que não poderia the soil
participar da and reduce porque
competição the need
nãofor environmentally
possui um cachorro.  desconhece a profecia que
c) (F) A personagem Snoopy não damaging
fala sobrefertilisers. […] de se preparar. Na verdade, Snoopy sequer se identifica como um
ter esquecido
cachorro. PARLETTA, Natalie. Counting beans: why 2020 should be the year of the legume.
The Guardian, 8 jan. 2020. Disponível em: https://www.theguardian.com. Acesso em: 9 jan. 2020.
d)(F) Na tirinha, a personagem Snoopy não pondera sequer sobre a possibilidade de participar da competição. Na verdade, ela
O da
conclui não poder participar texto apresenta
competição pordiversas vantagens
não possuir das leguminosas,
um cachorro.
entre elas a capacidade de
e) (V) Como a personagem Snoopy não se reconhece como um cachorro, ela fica confusa com a pergunta, pois conclui que não
 retirar
possui um cachorro para levar fertilizantes
à competição da terra.
– “I don't even own a dog!”.
 enriquecer o solo plantado.
C 2 H 6
 discorda da proposta de Charlie Brown. tyrants everywhere do! Have
tyrants fear the people they op
 esquece de se preparar para a competição.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS 5o one day, amongst their m
that,
 acredita que perderá a competição.
Questões de 01 a 05 (opção inglês) to be one who rises against
 desconhece que é um cachorro. Voldemort is no different! Alwa
for the one who would challe
QUESTÃO 02
prophecy and he leapt into actio
Legumes have some unique qualities that make them ROWLING, J. K. Harry Potter and the Half-Blood Pr
a no-brainer for sustainable agriculture. Growing No trecho do livro Harry Potter
them can release five to seven times fewer greenhouse a personagem Dumbledore d
gases than wheat and oilseed rape crops and they help outros tiranos, Voldemort
sequester carbon in the soil. Legumes also have a nifty  teme aqueles que ele oprim
talent of imbuing the soil with nitrogen, in collaboration  desafia aqueles que estão n
with microscopic friends that live in their roots. This makes  procura aquele que poderia
them the perfect plant for intercropping and crop rotation,
RESOLUÇÃO – 5 o
SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA ignora os poderes daqueles
to enrich the soil and reduce the need for environmentally
 desconhece a profecia que
damaging fertilisers. […]
LINGUAGENS, PARLETTA,CÓDIGOS E why
Natalie. Counting beans: SUAS TECNOLOGIAS
2020 should be the year of the legume.
The Guardian, 8 jan. 2020. Disponível em: https://www.theguardian.com. Acesso em: 9 jan. 2020.
Questões de 01 a 45
O texto apresenta diversas vantagens das leguminosas,
Questões de 01 a 05 (opção inglês)
entre elas a capacidade de
 retirar fertilizantes da terra. C 2 H 5
01. Resposta correta: E
 enriquecer o solo plantado.
a) (F) O cachorro Snoopy não questiona a razão da competição, apenas não se identifica como um cachorro, mas como um
possível dono de um.  captar nitrogênio dos vegetais.
b)(F) O garoto Charlie Brown não fortalecer
 faz as raízes
uma proposta das plantas.
ao cachorro, mas uma pergunta. Além disso, a conclusão da personagem
 dispensar
Snoopy é a de que não poderia participarada
rotatividade
competiçãode culturas.
porque não possui um cachorro.
c) (F) A personagem Snoopy não fala sobre ter esquecido de se preparar. Na verdade, Snoopy sequer se identifica como um
cachorro. LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM – Página 2
conclui não poder participar da competição por não possuir um cachorro.
e) (V) Como a personagem Snoopy não se reconhece como um cachorro, ela fica confusa com a pergunta, pois conclui que não
Resolução
possui um cachorro para levar à competição – “I don't even own a dog!”.
02. Resposta correta: B C 2 H 6

a) (F) O trecho indica que o plantio de leguminosas reduz a necessidade de utilização de fertilizantes, mas não apresenta
nenhuma informação de que essas plantas os retirem da terra.
b) (V) O trecho “Legumes also have a nifty talent of imbuing the soil with nitrogen, in collaboration with microscopic friends that live
in their roots” indica que as leguminosas adicionam nitrogênio ao solo, em colaboração com seres microscópicos que vivem
em suas raízes, tornando-o enriquecido.
c) (F) As leguminosas não captam nitrogênio dos vegetais. O texto afirma, na verdade, que elas adicionam nitrogênio ao solo.
d)(F) O texto traz diversas vantagens do plantio de leguminosas, mas não fala sobre fortalecimento de raízes.
e) (F) As propriedades das leguminosas fazem delas plantas perfeitas para intercalação e rotação de culturas, sendo essa uma
vantagem desse tipo de plantio. A alternativa é contraditória ao sugerir que essa rotatividade é dispensada.
03. Resposta correta: D C 2 H 6

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS 5o
Questões de 01 a 05 (opção inglês) 2020
CÓDIGOS E SUAS QUESTÃO 03
The heat in the world's oceans reached a new record
RESOLUÇÃOin –2019,
level 5o SIMULADO SAS ENEM
showing “irrefutable 2020 | 1o DIA
and accelerating”
heating of the planet. The world's oceans are the clearest
measure of the climate emergency because they absorb
(opção inglês) LINGUAGENS,
more than 90%CÓDIGOSof the heat Etrapped
SUASbyTECNOLOGIAS
the greenhouse
gases emitted Questões de burning,
by fossil fuel 01 a 45 forest destruction
and other humande
Questões activities.
01 a 05 […] (opção
The amount of heat being
inglês)
added to the oceans is equivalent to every person on the
Charles M. Schulz
Have you ever thought of

entering a dog show? planet running 100 microwave ovens all day and all night. C 2 H 5
Hotter oceans lead to more severe storms and disrupt
a) (F) O cachorro Snoopy não questiona
the water a razão da meaning
cycle, competição, apenas
more não se
floods, identifica and
droughts como um cachorro, mas como um
possível dono de um. wildfires, as well as an inexorable rise in sea level. Higher
b)(F) O garoto Charlie Brown não faz uma proposta
temperatures ao cachorro,
are also harmingmas lifeuma pergunta.
in the seas, Além
with thedisso, a conclusão da personagem
Snoopy é a de que não poderia
numberparticipar da competição
of marine heatwavesporque não possui
increasing um cachorro.
sharply.
c) (F) A personagem Snoopy não fala sobre ter
CARRINGTON, esquecido
Damian. de se hitpreparar.
Ocean temperatures Na
record high as rateverdade, Snoopy sequer se identifica como um
of heating accelerates.
The Guardian, 13 jan. 2020. Disponível em: https://theguardian.com.
cachorro. Acesso em: 14 jan. 2020. (adaptado)
I d)
don't even
(F) Na owna personagem
tirinha, a dog! Snoopy não pondera sequer sobre a possibilidade de participar da competição. Na verdade, ela
O texto informa que as temperaturas dos oceanos
alcançaram níveis recordes em 2019, indicando como
e) (V) Como a personagem Snoopy razãonão se reconhece como um cachorro, ela fica confusa com a pergunta, pois conclui que não
 o crescente número de enchentes.
02. Resposta correta: B  o número de micro-ondas nas residências. C 2 H 6
 as condições inexoráveis do meio ambiente.
nenhuma informação de que a absorção
 essas plantas do calor retido
os retirem da terra.pelo efeito estufa.
b) (V)que
O trecho  aanifty
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in their roots” indica que as leguminosas adicionam nitrogênio ao solo, em colaboração com seres microscópicos que vivem
e QUESTÃO 04
em suas raízes, tornando-o enriquecido.
o desnecessária. Voldemort himself created his worst enemy, just as
c) (F) As leguminosas não captam nitrogênio dos vegetais. O texto afirma, na verdade, que elas adicionam nitrogênio ao solo.
e Charlie tyrants everywhere do! Have you any idea how much
d)(F)Brown.
O texto traz diversas vantagens
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Resolução
vantagem desse tipo de plantio.
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essa rotatividade
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03. Resposta correta: D for the one who would challenge him. He heard the C 2 H 6
prophecy and
a) (F) As enchentes são uma consequência he leapt
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do ciclo da água[…]. causada pelo fato de os oceanos estarem mais quentes,
unique qualities that make
não sendo aquelasthem
razão para o aquecimento
ROWLING, J. K. Harry Pottermencionado.
and the Half-Blood Prince. New York: Scholastic Paperbacks, 2005.
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O texto ilustraGrowing
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calor adicionado aos oceanos
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100 micro-ondas
a personagem Dumbledore destaca que, assim como aparelhos não é a razão real do
durante um dia e uma noite inteiros. Logo, o uso desses
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they help outros tiranos, Voldemort
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c) (F) O texto have
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refere ao meio ambiente de forma geral, como
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aquecimento oceanos se encontra no fato de que estes absorvem 90% do calor retido pelos gases do efeito
 procura aquele que poderia desafiá-lo.
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andemitidos pela queima de combustíveis fósseis, destruição de florestas e outras atividades humanas – “because they
crop rotation,
ignora
 heat os poderes daqueles que o desafiam.
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for environmentally trapped by the greenhouse gases emitted by fossil fuel burning, forest destruction and
other human activities”.  desconhece a profecia que resultará em seu fim.
e) (F) O aumento da temperatura dos oceanos causa, além de tempestades severas, a quebra do ciclo da água – que é, portanto,
beans: why 2020 should be the year of the legume.
uma consequência
https://www.theguardian.com. do aquecimento,
e não é um fator causador.
Acesso em: 9 jan. 2020.
s vantagens das leguminosas, C 2 H 7

04. Resposta correta: A
 o número de micro-ondas nas residências.
LINGUAGENS,
e) (V) Como a personagemCÓDIGOS E SUAS
 as condições TECNOLOGIAS
inexoráveis
Snoopy não se reconhece como um
do meio ambiente. 5o pois conclui que não
cachorro, ela fica confusa com a pergunta,
Questões de cachorro
possui um 01 a 05para  aà absorção
(opção
levar inglês) do– “I
competição calor retido
don't even pelo
own aefeito
dog!”.estufa.
 a quebra do ciclo da água pelas tempestades.
anúncio que deixa o cachorro
02. Resposta correta: B QUESTÃO 04 C 2 H 6
e
o desnecessária. Voldemort himself created his worst enemy, just as
nenhuma informação de que essas plantas os retirem da terra.
e Charlie Brown. tyrants everywhere do! Have you any idea how much
b) (V) O trecho “Legumes also have a niftyfear
tyrants talent theof imbuing
people they the soil with nitrogen,
oppress? All ofinthemcollaboration
realize with microscopic friends that live
r para a competição.
in their roots” indica que asthat,
leguminosas adicionam nitrogênio ao solo, em colaboração com seres microscópicos que vivem
one day, amongst their many victims, there is sure
competição. em suas raízes, tornando-o enriquecido.
to be one who rises against them and strikes back!
cachorro.
c) (F) As leguminosas não captam nitrogênio is
Voldemort dosnovegetais.
different! O texto
Always afirma, na verdade,
he was on the que elas adicionam nitrogênio ao solo.
lookout
d)(F) O texto traz diversas vantagens for the one who would challenge him. He heard the
do plantio de leguminosas, mas não fala sobre fortalecimento de raízes.
e) (F) As propriedades das leguminosas prophecy anddelas
fazem he leapt intoperfeitas
plantas action […]. para intercalação e rotação de culturas, sendo essa uma
unique qualities that make
vantagem them
desse tipo de plantio. A alternativa
ROWLING, J. K. Harry Potteréand
contraditória ao New
the Half-Blood Prince. sugerir que essa
York: Scholastic rotatividade
Paperbacks, 2005. é dispensada.
ainable agriculture. Growing No trecho do livro Harry Potter and the Half-blood Prince,
seven03. times fewer greenhouse
Resposta correta: D a personagem Dumbledore destaca que, assim como C 2 H 6
seed rape
a) (F) Ascrops and they
enchentes help consequência
são uma outros tiranos,da quebraVoldemortdo ciclo da água causada pelo fato de os oceanos estarem mais quentes,
oil. Legumes não also
sendohave a nifty
aquelas razão para o aquecimento
 teme aqueles que ele oprime.mencionado.
with nitrogen,
b)(F) O texto in ilustra
collaboration
a quantidadededesafia
calor adicionado
aqueles que aos oceanos
estão no comparando-o
poder. à situação hipotética em que cada pessoa do
at live in their roots.
mundo This makes
utilizaria 100 micro-ondas durante um dia e uma noite inteiros. Logo, o uso desses aparelhos não é a razão real do
 procura aquele que poderia desafiá-lo.
intercropping problema
and crop mencionado.
rotation,
 ignora os poderes daqueles que o desafiam.
ce thec)need
(F) Ofor environmentally
texto fala que o fato de os oceanos estarem mais quentes causa um aumento inexorável do nível do mar, mas não se
 desconhece a profecia que resultará em seu fim.
refere ao meio ambiente de forma geral, como faz a alternativa.
d)(V)
beans: why 2020A causa
should doyear
be the aquecimento
of the legume. dos oceanos se encontra no fato de que estes absorvem 90% do calor retido pelos gases do efeito
https://www.theguardian.com. Acesso em: 9 pela
estufa, emitidos jan. 2020.
queima de combustíveis fósseis, destruição de florestas e outras atividades humanas – “because they
absorb
s vantagens das more than 90% of the heat trapped by the greenhouse gases emitted by fossil fuel burning, forest destruction and
leguminosas,
e other human activities”.
e) (F) O aumento da temperatura dos oceanos causa, além de tempestades severas, a quebra do ciclo da água – que é, portanto,
erra.
Resolução
uma consequência do aquecimento, e não é um fator causador.
ado.
egetais.
04. Resposta correta: A C 2 H 7
s plantas.
a) (V) No trecho, Dumbledore afirma que todos os tiranos entendem que uma de suas vítimas os atacará de volta e que, por isso,
temem aqueles que eles oprimem. Essa ideia é introduzida pela pergunta “Have you any idea how much tyrants fear the
e de culturas.
people they oppress?”.
SAS b)
ENEM – fala
(F) Pela Página 2
de Dumbledore, entende-se que os tiranos são quem, cedo ou tarde, são desafiados, e não o contrário.
c) (F) O texto afirma que Voldemort procurou aquele que poderia desafiá-lo, mas esse é um fato que não tem relação com a
comparação entre Voldemort e outros tiranos, como pede o enunciado.
d)(F) Voldemort estava de vigília para ver quem iria desafiá-lo, pois ouviu a profecia e resolveu agir, de maneira que não ignorou
os poderes de quem poderia desafiá-lo.
e) (F) De acordo com o trecho, Voldemort sabia da profecia e, por isso, decidiu agir.

cachorro.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

d)(F) Na tirinha, a personagem Snoopy não pondera sequer sobre a possibilidade de participar da competição.
o Na verdade, ela
5
Questões
e) (V) Como ade 01 a 05 Snoopy
personagem (opçãonãoinglês)
se reconhece como um cachorro, ela fica confusa com a pergunta, pois conclui que não 2020
QUESTÃO 05 LINGUAGENS, C 2 H 6
CÓ
02. Resposta correta: B Nurses and midwives play a vital role in providing
a) (F) O trecho indica que o plantiohealthdeservices.
leguminosas These reduz area the people who
necessidade devote their
de utilização TECNOLOGIAS
de fertilizantes, mas não apresenta
nenhuma informação de que essas
lives plantas for
to caring os retirem
mothers da andterra.children; giving lifesaving
b) (V) O trecho “Legumes also have immunizations
a nifty talent of and
imbuing health
the soil advice; looking
with nitrogen, after older with microscopic friends that live
in collaboration
in their roots” indica que aspeople and generally
leguminosas meeting everyday
adicionam nitrogênio ao solo, emessential
colaboração health Questões
com seres microscópicosdeque01 vivem
a 05 (op
em suas raízes, tornando-o needs. They are often, the first and only point of care in QUESTÃO 01
enriquecido.
c) (F) As leguminosas não captam their communities.
nitrogênio The world
dos vegetais. O texto needs
afirma,9 million moreque
na verdade, nurses
elas adicionam nitrogênio ao solo.
and midwives if it is to achieve universal health coverage De la espe
d)(F) O texto traz diversas vantagens do plantio de leguminosas, mas não fala sobre fortalecimento de raízes.
by 2030. That's why the World Health Assembly has El día se está perdiendo a
e) (F) As propriedades das leguminosas fazem delas plantas perfeitas para intercalação e rotação de culturas, sendo essa uma
designated 2020 the International Year of the Nurse
vantagem desse tipo de plantio. A alternativa é contraditória ao sugerir que essa rotatividade é dispensada. and tecleo y tecleo
the Midwife. Join WHO and partners in a year-long effort pero no salen las ganas d
03. Resposta correta: D to celebrate the work of nurses and midwives, highlight C 2 H 6
ni la mosca profetiza tu lle
the challenging conditions they often face, and advocate
a) (F) As enchentes são uma consequência da quebra do ciclo da água causada pelo fato de os oceanos estarem Me aguantomais quentes,
desespero
for increased investments in the nursing and midwifery
não sendo aquelas razão para o aquecimento mencionado.
workforce. y no te llamo
b)(F) O texto ilustra a quantidade de calor adicionado YEAR of aos oceanos
the Nurse and thecomparando-o à situação
Midwife 2020. World Health hipotética em que cada pessoa do
Organization.
mundo utilizaria 100 micro-ondas duranteDisponível
um diaem: https://www.who.int.
e uma Acesso Logo,
noite inteiros. em: 12 jan.
o 2020. desses aparelhosporque
uso (adaptado) não é a bueno
razão real do
problema mencionado. O texto menciona a designação de 2020 como o Ano la táctica la astucia
c) (F) O texto fala que o fato deInternacional
os oceanos estarem dos mais Profissionais
quentes causa deumEnfermagem
aumento inexorável e do nívelquédo sé
mar,yo.mas não se
refere ao meio ambiente de Obstetriz.
forma geral, Entre
comooutros motivos, essa designação tem
faz a alternativa.
Cómo recoger mis impuls
d)(V) A causa do aquecimento dos como objetivo
oceanos se encontra no fato de que estes absorvem 90% do calor retido pelos gases do efeito
si mañana un gusano
estufa, emitidos pela queima  de celebrar os 9 fósseis,
combustíveis milhõesdestruição
de profissionais
de florestas dessas
e outras áreas
atividades humanas – “because they
absorb more than 90% of the heat no mundo.
trapped by the greenhouse gases emitted by fossil fuel burning, forest me vadestruction
a comer eland sueño
other human activities”.  estimular a formação de profissionais com mais idade la memoria.
e) (F) O aumento da temperatura dos oceanos
para causa,
atuarem além de
nessas tempestades severas, a quebra do ciclo da água
áreas. Por –esoque é, portanto,
uma consequência do aquecimento,
 defender e não é um fator
plantões decausador.
trabalho mais curtos para os […]
profissionais dessas áreas. y noCte llamo
04. Resposta correta: A  destacar os desafios desses profissionais e incentivar 2 H 7
a) (V) No trecho, Dumbledore afirmainvestimentos
que todos os tiranos y te
entendem que uma de suas vítimas os atacará de volta e que, por isso, llamo
nas áreas.
temem aqueles que eles oprimem. Essa ideia é introduzida pela pergunta “Have you any idea how ymuch ya no estásfear
tyrants porque
the te fu
 comemorar a meta de cobertura universal de saúde
people they oppress?”. sin saber que una mucha
por profissionais dessas áreas.
b)(F) Pela fala de Dumbledore, entende-se que os tiranos são quem, cedo ou tarde, são desafiados, e não o contrário.
– la más tímida y atrevida
c) (F) O texto afirma que Voldemort procurou aquele que poderia desafiá-lo, mas esse é um fato que não tem relação com a
ha saltado
comparação entre Voldemort e outros tiranos, como pede o enunciado.
d)(F) Voldemort estava de vigília para ver quem iria desafiá-lo, pois ouviu a profecia e resolveu agir, de maneira del balcón
que não ignorou
os poderes de quem poderia desafiá-lo. al mundo.
Resolução
e) (F) De acordo com o trecho, Voldemort sabia da profecia e, por isso, decidiu agir. “D
O poema da escritora cubana

05. Resposta correta: D C sujeito
constitui um 2 Hpoético 8
a) (F) O texto informa que, além dos profissionais de enfermagem e obstetriz que já existem, seriam carente, que
necessários mais tenta conter os
9 milhões
deles para atingirRESOLUÇÃO – 5de
a cobertura universal SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA
o saúde até 2030. Por isso, é incorreta a informação de
que esse número que
apaixonado, se refere
escreve
aos profissionais mencionados já existentes no mundo. sentimentos.
b)(F) O texto não comenta a idade desses profissionais, apenas afirma que são necessários mais deles.  esperançoso, que anseia
1 c) (F) A OMS – Organização Mundial da SaúdeLINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
– destaca as condições desafiadoras desses trabalhos, mas não explicita um
amorosa.
objetivo de defender plantões mais curtos para esses profissionais.
 tímido, que se esconde do m
d)(V) Um dos objetivos da OMS é reconhecer o esforço desses profissionais de trabalharem em de condições
um amor.desafiadoras
– “highlight the challenging conditions they often face” – e incentivar investimentos nessas áreas – “and advocate for
increased investments in the nursing and midwifery workforce”.
 resoluto, que, no decorrer
superado o abandono.
e) (F) O texto menciona uma meta (9 milhões a mais de profissionais dessas áreas) para que seja atingida a cobertura universal
de saúde até 2030 sem informar que esse objetivo foi atingido.
play a vital role in providing
e the people who devote their
TECNOLOGIAS
s andLINGUAGENS,
children; giving lifesaving CÓDIGOS
Questões E deSUAS
01 a 45 TECNOLOGIAS 5o
Questões
h advice; looking deafter01 aolder05 (opção inglês)
eting everyday essential health Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
e first and only point of care in QUESTÃO 01
rld needs 9 million more nurses
hieve universal health coverage De la esperanza
e World Health Assembly has El día se está perdiendo azul
national Year of the Nurse and tecleo y tecleo
nd partners in a year-long effort pero no salen las ganas de verte
nurses and midwives, highlight
ni la mosca profetiza tu llegada.
they often face, and advocate
s in the nursing and midwifery Me aguanto desespero
y no te llamo
e and the Midwife 2020. World Health Organization.
//www.who.int. Acesso em: 12 jan. 2020. (adaptado) porque bueno
gnação de 2020 como o Ano la táctica la astucia
ssionais de Enfermagem e qué sé yo.
motivos, essa designação tem
Cómo recoger mis impulsos
si mañana un gusano
de profissionais dessas áreas
me va a comer el sueño
e profissionais com mais idade la memoria.
reas. Por eso
trabalho mais curtos para os […]
eas. y no te llamo
esses profissionais e incentivar
y te llamo
as.
cobertura universal de saúde y ya no estás porque te fuiste siempre
s áreas. sin saber que una muchacha
– la más tímida y atrevida de las muchachas –
ha saltado
del balcón
al mundo.
“De la esperanza”, de Reina María Rodrígues.
O poema da escritora cubana Reina María Rodrígues

constitui um sujeito poético
 carente, que tenta conter os impulsos amorosos.
 apaixonado, que escreve para se distrair dos
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA
sentimentos.
 esperançoso, que anseia repetir uma experiência
b)(F) O texto não comenta a idade desses profissionais, apenas afirma que são necessários mais deles.
amorosa.
c) (F) A OMS – Organização Mundial da Saúde – destaca as condições desafiadoras desses trabalhos, mas não explicita um
 tímido, que se esconde do mundo por esperar a volta
de um amor.
d)(V) Um dos objetivos da OMS é reconhecer o esforço desses profissionais de trabalharem em condições desafiadoras
 resoluto, que, no decorrer do poema, reconhece ter
– “highlight the challenging conditions they often face” – e incentivar investimentos nessas áreas – “and advocate for
superado
increased investments in the nursing and o abandono.
midwifery workforce”.
de saúde até 2030 sem informar que esse objetivo foi atingido.
Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
Resolução
01. Resposta correta: B LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM – Página 3 C 2 H 7

a) (F) A alternativa contradiz a confissão do eu lírico nos versos “Cómo recoger mis impulsos / si mañana un gusano / me va a
comer el sueño / la memoria’’. Neles, a voz poética admite ceder aos impulsos antes que se esqueça completamente do
amado.
b)(V) Os primeiros versos do poema “El día se está perdiendo azul / tecleo y tecleo / pero no salen las ganas de verte’’ indicam
a tentativa, sem êxito, da voz poética em escrever para se distrair da vontade de ver o amado.
c) (F) O eu lírico reconhece, ao longo do poema, que não há previsão para a chegada do amado, pois ele se foi para sempre. O
sujeito poético tem, portanto, a certeza de que a repetição da experiência amorosa é impossível.
d)(F) Os versos finais do poema, na verdade, indicam um salto da varanda para o mundo como referência à evolução e ao cres-
cimento pessoal do eu lírico, que agora se sente capaz e preparado para encarar o mundo.
e) (F) O sujeito poético reconhece, ao longo do poema, não ter esquecido nem superado a partida da pessoa amada. Ele, inclu-
sive, convive com o dilema de chamar ou não seu amor, mas acaba cedendo – “y no te llamo / y te llamo’’.

QUESTÃO 02 QUESTÃO 04
Con la ayuda de una agencia creativa, una ciudad
ubicada al norte de la provincia de Alicante, en España,
creó una revista de moda y actualidad para combatir
la violencia de género enseñando a las mujeres cómo
hacerlo. El objetivo principal era que Artemis, como
se llama lao revista, funcione como un instrumento oy
RESOLUÇÃO – 5 deSIMULADO
herramienta información paraSAS ENEM
realizar 2020 frente
denuncias | 1 DIA
a situaciones violentas. “Ejercicios para un cuerpo 10ˮ,
b)(F) O texto não comenta a idade desses profissionais, apenas afirma que são necessários mais deles.
se titula uno de los artículos, que cuenta con una serie
c) (F) A OMS – Organização Mundial da Saúdepara
de consejos – destaca as condições
sobrevivir ante undesafiadoras desses
posible intento detrabalhos, mas não explicita um
feminicidio, entre los que destaca: “Busca ayuda, ya sea
d)(V) Um dos objetivos da OMS de éamigos
reconhecer o esforço
y familiares, desses
o de profissionais
la policía de trabalharem em condições desafiadoras
y asociacionesˮ.
– “highlight the challenging conditions they oftenuna
"ARTEMIS", face”
revista–deemoda
incentivar investimentos
para mujeres nessas áreas – “and advocate for
que enseña a enfrentar
increased investments in the nursing and midwifery workforce”. la violencia de género. La República, 3 jan. 2020.
Na tirinha, a conclusão introd
Disponível em: https://larepublica.pe. Acesso em: 18 de jan. 2020. (adaptado)
e) (F) O texto menciona uma meta (9 milhões a mais de profissionais dessas áreas) para que seja atingida a cobertura
indica uma críticauniversal
ao(à)
O texto
de saúde até 2030 sem informar quepublicado
esse objetivono portal “La Repúblicaˮ tem o objetivo
foi atingido.
principal de  hábito de consumo caus
 incentivar denúncias contra a violência doméstica no personagem.
país.
Questões de 01 a 45  dificuldade de relacionamen
Questões de 01 a 05 (opção espanhol)
 divulgar uma ação criativa de orientação contra a  crença de que o consumo p
violência de gênero.  incapacidade da personage
 promover uma revista periódica dedicada à promoção  banalização C 2 doHacesso 7 a be
01. Resposta correta: B
da saúde feminina.
a) (F) A alternativa contradiz a confissão do eu lírico nos versos “Cómo recoger mis impulsos / si mañana QUESTÃO 05 / me va a
un gusano
 tratar de medidas judiciais a serem adotadas em casos
comer el sueño / la memoria’’. Neles, a voz poética admite ceder aos impulsos antes que se esqueça El completamente
hambre está amenazanddo
de violência de gênero.
amado.
 combater a violência de gênero por meio de canais de vida
b)(V) Os primeiros versos do poema “El día se está perdiendo azul / tecleo y tecleo / pero no salenvez
de millones de niños en e
las ganas de verte’’ indicam
atendimento especializados. que el hambre es una am
a tentativa, sem êxito, da voz poética em escrever para se distrair da vontade de ver o amado.
2011, la crisis nutricional del C
QUESTÃO
c) (F) O eu lírico reconhece, ao longo do poema,03 que não há previsão para a chegada do amado, pois ele se foi para sempre. O
durísimas imágenes de niño
El denominado “borrador preliminar del marco sobrevivir sin apenas alimento
d)(F) Os versos finais do poema,mundial
na verdade,de indicam um salto biológica
la diversidad da varanda posterior
para o mundo como referência à evolução e ao cres-
a 2020ˮ incidencia de desnutrición i
cimento pessoal do eu lírico, que agora se sente capaz e preparado para encarar o mundo.
que acaba de ser presentado por la ONU incluye veinte propensos a sufrir sequías. Es
e) (F) O sujeito poético reconhece, ao longo
metas do poema,
orientadas a lanãoacción
ter esquecido
para 2030 nem superado
orientadas a partida
a da pessoa amada. Ele, inclu-
cosechas, sino que también
Resolução
sive, convive com o dilemaobjetivos
de chamarcomoou não seu amor, mas acaba cedendo
reducir las amenazas a la biodiversidad de agua – “y no te llamo / y te llamo’’.
potable, con el consig
y satisfacer las necesidades de las personas a través diarreas al beber de fuentes con
02. Resposta correta: B de la utilización sostenible y la participación en los C 2 H 6
años, el cambio climático está
a) (F) O texto fala da violência debeneficios.
gênero, o que Además
não engloba de proteger
apenas aal menosdoméstica,
violência el 30% de maslacrimes cujo fator determinante é
las sequías. Además, añade n
o gênero, e não o espaço. O superficie
texto temterrestre
o objetivoyprincipal
marina,deel documento
divulgar uma medida indicapara que reconhecimento e enfrentamento
ya que también provoca inund
desse tipo de violência. al menos un 10% de la misma debería estar sujeta a
destrozan los cultivos de un día
protección
b)(V) O texto fala de uma ação pública estricta.naOtras
que consiste divulgação de lasde umametas enunciadas
revista de moda ese atualidade que ensina mulheres a
¿POR QUÉ si
reconhecerem e a enfrentarem a violência
refieren de gênero.
al control de las vías Trata-se de uma ação criativa
de introducción de especiesporque, sob o pretextoDisponível de conteúdos
em: https://www.unic
de entretenimento, a revista disfarça invasoras,
exóticas as reais informações
a la reducciónque contém.
de la Por tratar essencialmente
contaminación por Adessa ação, sua divulgação
é o principal objetivo do texto. partir da leitura do texto é cor
exceso de nutrientes, biocidas y deshechos plásticos,
c) (F) No texto, não há informaçõesa la para afirmar yque
mitigación a revista Artemis
adaptación al cambio seja periódica
climático ou y aque la se  dedicafome é causada
à saúde. pelas
Fala-se, na muda
verdade, de uma solução criativa na identificação
regulación e no combate
de la recolección à violência
y comercio de gênero.
de especies.  mudança do clima agrava o
d)(F) Não há, no texto, informações específicas sobreObjetivo
GONZÁLEZ, Victoria. medidas2030: a serem
proteger tomadas.
el 30% de la Tierra.Na
Muyverdade,  situação
Interessante. trata-se apresentada
principalmente de umaé rest
ação de identificação e enfrentamento daDisponível
violência em: de gênero.
https://www.muyinteresante.es. Acesso em: 19 jan. 2020.
 mundo voltou a enfrentar
As medidas
e) (F) O objetivo do texto é divulgar uma medida da ONU
criada mencionadas
por uma cidadeno texto indicam
espanhola uma de uma
com o apoio agência especializada,
fome.
preocupação
para ajudar mulheres a reconhecerem e a com a
enfrentarem a violência de gênero. Ainda que possa envolvê-los, não é feita, no
 desnutrição infantil é causa
texto, a menção a canais de atendimento especializados.
 criação de metas no futuro para reduzir as ameaças à contaminada.
biodiversidade. C 2 H 6
b)(F) O texto não comenta a idade da saúde
desses feminina.apenas afirma que são necessários mais deles.
profissionais,
QUESTÃO 05
 tratar
c) (F) A OMS – Organização Mundial de medidas
da Saúde judiciais
– destaca a seremdesafiadoras
as condições adotadas em casostrabalhos, mas não explicita um
desses
objetivo de defender plantõesde violência
mais de gênero.
curtos para esses profissionais. El
o hambre está amenazand
5
 écombater a violência
o esforçode gênero por meio de de canais de emvidacondições
de millones de niños en e
Questões
d)(V) Um dos deobjetivos
01 a 05da (opção
OMS inglês)
reconhecer desses profissionais trabalharem desafiadoras
atendimento
– “highlight the challenging conditions theyespecializados. vez que el hambre
often face” – e incentivar investimentos nessas áreas – “and advocate esforuna am
increased investments in the nursing and midwifery workforce”. 2011, la crisis nutricional del C
QUESTÃO 03 durísimas imágenes de niño
El denominado “borrador
de saúde até 2030 sem informar que esse objetivo foi atingido. preliminar del marco sobrevivir sin apenas alimento
mundial de la diversidad biológica posterior a 2020ˮ incidencia de desnutrición i
que acaba de ser presentado por la ONU incluye veinte propensos a sufrir sequías. Es
metas orientadasQuestões a la acción de 01 para a 45 2030 orientadas a cosechas, sino que también
Questões
objetivos comode 01 alas
reducir 05amenazas
(opção aespanhol) la biodiversidad de agua potable, con el consig
y satisfacer las necesidades de las personas a través diarreas al beber de fuentes con
de la utilización sostenible y la participación en los años, el cambio climático está
01. Resposta correta: B beneficios. Además de proteger al menos el 30% de la las sequías. C 2 H 7
Además, añade n
superficie
a) (F) A alternativa contradiz a confissão do terrestre
eu lírico nos y versos
marina, el documento
“Cómo recoger misindica impulsos que / si mañana
ya queuntambién
gusano /provoca
me va a inund
al menos
comer el sueño / la memoria’’. Neles, aunvoz10%poética de admite
la misma ceder debería estar antes
aos impulsos sujeta que a se esqueça completamente
destrozan los cultivos de doun día
amado. protección estricta. Otras de las metas enunciadas se ¿POR QUÉ si
b)(V) Os primeiros versos do poema refieren al control
“El día de las víasazul
se está perdiendo de/introducción
tecleo y tecleo de/ pero
especiesno salen las ganas de Disponível
verte’’ indicam
em: https://www.unic
exóticas
a tentativa, sem êxito, da voz poéticainvasoras,
em escrever a laparareducción
se distrairdedalavontade
contaminación por A partir da leitura do texto é cor
de ver o amado.
exceso
c) (F) O eu lírico reconhece, ao longo de nutrientes,
do poema, que não há biocidas
previsãoypara deshechos
a chegadaplásticos,
do amado, pois ele se foi para sempre. O
a laa mitigación
sujeito poético tem, portanto, certeza de que y adaptación
a repetição da al experiência
cambio climático la  fome é causada pelas muda
amorosayé aimpossível.
d)(F) Os versos finais do poema,regulación
na verdade,de la recolección
indicam um salto da y comercio
varanda para de oespecies.  mudança do clima agrava o
mundo como referência à evolução e ao cres-
cimento pessoal do eu lírico, que agora se sente capaz e preparado para encarar o mundo.  situação apresentada é rest
GONZÁLEZ, Victoria. Objetivo 2030: proteger el 30% de la Tierra. Muy Interessante.
Disponível em: https://www.muyinteresante.es. Acesso em: 19 jan. 2020.
e) (F) O sujeito poético reconhece, ao longo do poema, não ter esquecido nem superado a partida da mundoamada.
 pessoa voltouEle,a inclu-
enfrentar
As medidas da ONU mencionadas no texto indicam
sive, convive com o dilema de chamar ou não seu amor, mas acaba cedendo – “y no te llamo / y te llamo’’. uma fome.
preocupação com a  desnutrição infantil é causa
02. Resposta correta: B  criação de metas no futuro para reduzir as ameaças à C 2 H 6
contaminada.
biodiversidade.
a) (F) O texto fala da violência de gênero, o que não engloba apenas a violência doméstica, mas crimes cujo fator determinante é
o gênero, e não o espaço. O redução
texto tem o de ameaças
objetivo principal à de biodiversidade
divulgar uma medida a partir parade reconhecimento e enfrentamento
desse tipo de violência. medidas predefinidas.
 determinação
b)(V) O texto fala de uma ação pública que consiste na dadivulgação
proteçãodeabsoluta uma revistade 30% eda
de moda atualidade que ensina mulheres a
reconhecerem e a enfrentaremsuperfície
a violênciaterrestre.
de gênero. Trata-se de uma ação criativa porque, sob o pretexto de conteúdos
de entretenimento, a revistadisfarça as reais informações
criminalização do comércio que contém.
de espécies Por tratar essencialmente dessa ação, sua divulgação
exóticas.
é o principal objetivo do texto.
 contaminação marinha por rejeitos de minério.
c) (F) No texto, não há informações para afirmar que a revista Artemis seja periódica ou que se dedica à saúde. Fala-se, na
verdade, de uma solução criativa na identificação e no combate à violência de gênero.
LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM – Página 4
d)(F) Não há, no texto, informações específicas sobre medidas a serem tomadas. Na verdade, trata-se principalmente de uma
ação de identificação e enfrentamento da violência de gênero.
e) (F) O objetivo do texto é divulgar uma medida criada por uma cidade espanhola com o apoio de uma agência especializada,
para ajudar mulheres a reconhecerem e a enfrentarem a violência de gênero. Ainda que possa envolvê-los, não é feita, no
Resolução
texto, a menção a canais de atendimento especializados.

a) (F) De acordo com o texto, o documento apresentado pela ONU já prevê 20 metas para reduzir as ameaças à biodiversidade
do planeta, dando a entender que elas já foram criadas.
b)(V) O texto lido traz informações sobre um documento apresentado pela ONU, chamado de ‘’borrador preliminar del marco
mundial de la diversidad biológica posterior a 2020’’, que prevê 20 metas a serem adotadas para reduzir as ameaças
sofridas pela biodiversidade do planeta causadas por ações humanas, como a poluição e a emissão de gases causadores
do efeito estufa.
c) (F) A alternativa é falsa, pois o texto informa que, dentro dos 30% de superfície não apenas terrestre, mas também marinha,
pelo menos 10% dessa área sejam protegidos de forma rígida: estrita, absolutamente.
d)(F) No texto, não há informações sobre a comercialização de espécies exóticas – que pode acontecer de forma legal ou ilegal.
Fala-se, na verdade, do controle sobre espécies exóticas invasoras – espécies que não fazem parte de determinado hábitat
e que são introduzidas nele por ação humana.
e) (F) O texto não se refere especificamente à contaminação marinha por rejeitos de minério, mas a uma série de fatores
prejudiciais à biodiversidade.
04. Resposta correta: C C 2 H 5

d)(F) Os versos finais do poema, na verdade, indicam um salto da varanda para o mundo como referência à evolução e ao cres-
cimento pessoal do eu lírico, que agora se sente capaz e preparado para encarar o mundo. o
5
Questões depoético
e) (F) O sujeito 01 a reconhece,
05 (opção 2020
inglês)
ao longo do poema, não ter esquecido nem superado a partida da pessoa amada. Ele, inclu-
sive, convive com o dilema de chamar ou não seu amor, mas acaba cedendo – “y no te llamo / y te llamo’’.
02. Resposta correta: B QUESTÃO 04 C 2 H 6

agencia creativa, una ciudad
a) (F) O texto fala da violência de gênero, o que não engloba apenas a violência doméstica, mas crimes cujo fator determinante é
ovincia de Alicante,
o gênero, en
e nãoEspaña,
o espaço. O texto tem o objetivo principal de divulgar uma medida para reconhecimento e enfrentamento
da y actualidad paradecombatir
desse tipo violência.
Sarah Andersen
nseñando
b)(V) aO las
textomujeres cómo
fala de uma ação pública que consiste na divulgação de uma revista de moda e atualidade que ensina mulheres a
cipal era reconhecerem
que Artemis,e como a enfrentarem a violência de gênero. Trata-se de uma ação criativa porque, sob o pretexto de conteúdos
cione comodeun instrumentoa revista
entretenimento, y disfarça as reais informações que contém. Por tratar essencialmente dessa ação, sua divulgação
n para realizar denuncias
é o principal frentedo texto.
objetivo
Ejercicios
c) (F) para un cuerpo
No texto, 10ˮ,
não há informações para afirmar que a revista Artemis seja periódica ou que se dedica à saúde. Fala-se, na
ulos, que cuenta con una serie
verdade, de uma solução criativa na identificação e no combate à violência de gênero.
vir ante
d)(F)un posible
Não há, no intento de
texto, informações específicas sobre medidas a serem tomadas. Na verdade, trata-se principalmente de uma
destaca: “Busca ayuda, ya sea
ação de identificação e enfrentamento da violência de gênero.
de la policía
e) (F) Oyobjetivo
asociacionesˮ.
do texto é divulgar uma medida criada por uma cidade espanhola com o apoio de uma agência especializada,
vista de moda para mujeres que enseña a enfrentar
para ajudar mulheres a reconhecerem e a
la violencia de género. La República, 3 jan. 2020.
enfrentarem a violência de gênero. Ainda que possa envolvê-los, não é feita, no
publica.pe. Acesso texto,
em: 18 a
demenção Na tirinha, a especializados.
conclusão introduzida pelo termo “peroˮ
a canais de atendimento
jan. 2020. (adaptado)
indica uma crítica ao(à)
al “La Repúblicaˮ tem o objetivo
03. Resposta correta: B  hábito de consumo causador da infelicidade da C 2 H 6
ontra a)
a (F) De acordo
violência com o texto,
doméstica personagem.
no o documento apresentado pela ONU já prevê 20 metas para reduzir as ameaças à biodiversidade
 dificuldade
do planeta, dando a entender de relacionamento
que elas já foram criadas. social da personagem.
b)(V) O texto lido traz informações sobre um documento apresentado pela ONU, chamado de ‘’borrador preliminar del marco
iativa de orientação
mundial de la contra a biológica posterior a 2020’’, que prevêgerar
diversidad
 crença de que o consumo pode felicidade.
20 metas a serem adotadas para reduzir as ameaças
do
sofridas pela biodiversidade incapacidade da personagem
planeta causadas de se sentir
por ações humanas, como feliz.
a poluição e a emissão de gases causadores
periódica dedicada
do efeito à promoção  banalização do acesso a bens de consumo.
estufa.
c) (F) A alternativa é falsa, pois o texto informa que, dentro dos 30% de superfície não apenas terrestre, mas também marinha,
QUESTÃO 05 de forma rígida: estrita, absolutamente.
ais a serempelo adotadas
menos em 10%casos
dessa área sejam protegidos
. d) (F) No texto, não há informações El
sobrehambre
a está amenazando
comercialização de espécies de exóticas
manera– creciente la
que pode acontecer de forma legal ou ilegal.
Fala-se, na verdade,
e gênero por meio de canais de do vida
controle de millones
sobre espécies de niños
exóticas en el mundo.
invasoras – No
espécies es la
que primera
não fazem parte de determinado hábitat
e que são introduzidas nelevez porque
açãoel humana.
hambre es una amenaza. Por ejemplo, en
ados.
e) (F) O texto não se refere especificamente
2011, la crisisà nutricional
contaminação delmarinha
Cuernopor derejeitos
África nos de minério,
dejó mas a uma série de fatores
Resolução
prejudiciais à biodiversidade.
durísimas imágenes de niños y familias intentando
rador preliminar del marco sobrevivir sin apenas alimentos. Los países con mayor C 2 H 5
04. Resposta
d biológica posterior correta:
a 2020ˮ C incidencia de desnutrición infantil suelen ser muy
a) (F)laAONU
tado por tirinhaincluye
permiteveinte
que o leitor reflita sobre
propensos a relação
a sufrir de felicidade
sequías. Esto nocom soloconsumo,
perjudica masa não las indica que este seja a causa da
insatisfação e da tristeza da personagem.
cción para 2030 orientadas a cosechas, sino que también reduce la disponibilidad
s amenazas a la biodiversidad
b)(F) A princípio, RESOLUÇÃO
a tirinha não promove
de aguaesse –potable,
5raciocínio.
o
SIMULADO
conNa el verdade,SASpretende-se
consiguiente ENEMriesgo2020 levar | 1oaDIA
o leitor
de padecer refletir sobre como as pessoas
des de lassepersonas
relacionamacom través
a prática do consumo e como essa prática nem
diarreas al beber de fuentes contaminadas. En los últimos sempre influencia o bem-estar.
ble y c)la(V)participación
A principal ideiaen los naaños,
tratada tirinha elé acambio
de que o consumoestá
climático não oferece
agravando às pessoas a garantia
los efectos de de satisfação pessoal. Critica-se,
oteger al menos el 30% de la lasque sequías. Además, añade nuevos factores de riesgo não advém de coisas externas. 2
assim, essa E SUAS
crença eTECNOLOGIAS
mostra-se / CIÊNCIAS
a mudança HUMANAS
do E SUAS
estado TECNOLOGIAS
emocional e psicológico de alguém
rina, eld)(F)
documento indica que
A tirinha não dá a entender yaque quea también
tristeza daprovoca
personagem é permanente,
inundaciones mostra apenas
inesperadas que que as roupas adquiridas não
misma debería estar sujeta
foram capazes de deixara esta feliz.
destrozan los cultivos de un día para otro.
de las
e) (F)metas enunciadas
Na tirinha, é feita uma secrítica ao consumo, gerando ¿POR o entendimento
QUÉ sigue habiendodehambre
que adquirir
en el mundo? bens
Unicef.não garante a felicidade. A ideia
as de introducción de especies
de banalização do acesso a bens de consumo Disponível em: https://www.unicef.es. Acesso em: 18 jan. 2020. (adaptado)
é equivocada porque indica como negativo o livre acesso a esses bens,
ducción de quando
la contaminación por naAtirinha
a crítica contida partir éda leitura doao
direcionada textoato é decorreto
consumir, afirmar
e não que o(a)acesso.
ao livre
ocidas y deshechos plásticos,
ión al cambio climático y a la  fome é causada pelas mudanças climáticas.
C 2 H 6
ontra a violência doméstica no
 dificuldade de relacionamento social da personagem.
LINGUAGENS,
iativa de orientação contra CÓDIGOS
a  crença deE SUAS
que o consumoTECNOLOGIAS
pode gerar felicidade. 5o
 incapacidade
Questões de 01 a 05 (opção inglês) da personagem de se sentir feliz.
periódica dedicada à promoção  banalização do acesso a bens de consumo.
QUESTÃO 05
ais a serem adotadas em casos
. El hambre está amenazando de manera creciente la
e gênero por meio de canais de vida de millones de niños en el mundo. No es la primera
ados. vez que el hambre es una amenaza. Por ejemplo, en
2011, la crisis nutricional del Cuerno de África nos dejó
durísimas imágenes de niños y familias intentando
rador preliminar del marco sobrevivir sin apenas alimentos. Los países con mayor
d biológica posterior a 2020ˮ incidencia de desnutrición infantil suelen ser muy
tado por la ONU incluye veinte propensos a sufrir sequías. Esto no solo perjudica a las
cción para 2030 orientadas a cosechas, sino que también reduce la disponibilidad
s amenazas a la biodiversidad de agua potable, con el consiguiente riesgo de padecer
des de las personas a través diarreas al beber de fuentes contaminadas. En los últimos
ble y la participación en los años, el cambio climático está agravando los efectos de
oteger al menos el 30% de la las sequías. Además, añade nuevos factores de riesgo
rina, el documento indica que ya que también provoca inundaciones inesperadas que
misma debería estar sujeta a destrozan los cultivos de un día para otro.
de las metas enunciadas se ¿POR QUÉ sigue habiendo hambre en el mundo? Unicef.
as de introducción de especies Disponível em: https://www.unicef.es. Acesso em: 18 jan. 2020. (adaptado)
ducción de la contaminación por A partir da leitura do texto é correto afirmar que o(a)
ocidas y deshechos plásticos,
ión al cambio climático y a la  fome é causada pelas mudanças climáticas.
ón y comercio de especies.  mudança do clima agrava o problema da fome.
030: proteger el 30% de la Tierra. Muy Interessante.  situação apresentada é restrita ao continente africano.
//www.muyinteresante.es. Acesso em: 19 jan. 2020.
 mundo voltou a enfrentar um severo problema de
cionadas no texto indicam uma fome.
RESOLUÇÃO  desnutrição infantil é causada
– 5o SIMULADO SASpelo
ENEMconsumo
2020de |água
1o DIA
turo para reduzir as ameaças à contaminada.
c) (V) A principal ideia tratada na tirinha é a de que o consumo não oferece às pessoas a garantia de satisfação pessoal. Critica-se,
à biodiversidade
assim, essaacrença
partire mostra-se
de que a mudança do estado emocional e psicológico de alguém não advém de coisas externas.
d)(F) A tirinha não dá a entender que a tristeza da personagem é permanente, mostra apenas que as roupas adquiridas não
oteção absoluta de 30%
foram capazes da esta feliz.
de deixar
e) (F) Na tirinha, é feita uma crítica ao consumo, gerando o entendimento de que adquirir bens não garante a felicidade. A ideia
ércio de espécies exóticas.
de banalização do acesso a bens de consumo é equivocada porque indica como negativo o livre acesso a esses bens,
Resoluçãoa crítica contida na tirinha é direcionada ao ato de consumir, e não ao livre acesso.
por rejeitos de minério.
quando
SAS05.
ENEM – Páginacorreta:
Resposta 4 B C 2 H 6
a) (F) O texto não afirma que a fome seja causada diretamente pelas mudanças climáticas, mas que essas mudanças são fatores
agravantes desse problema.
b)(V) Em sua conclusão, o texto informa que a mudança climática causa fenômenos ambientais que agravam ainda mais o
problema da fome, como a ocorrência de secas e a dificuldade de acesso a água potável.
c) (F) A partir do texto lido, não é possível afirmar que a situação de fome tratada está restrita ao Continente Africano, pois a
região do “Cuerno de África’’ é citada apenas como um lugar onde o problema ocorreu de forma severa.
d)(F) A informação não pode ser verificada no texto, que indica que o problema da fome é uma ameaça constante e crescente.
Assim, é equivocada a ideia de que o mundo voltou a enfrentar tal problema, visto que este é constante. Além disso, a crise
do “Cuerno de África’’, em 2011, é mencionada como um exemplo, porém não há indicação de que o problema havia sido
sanado no passado.
e) (F) De acordo com o texto, as pessoas que vivem nas localidades com maior incidência de desnutrição infantil têm dificuldade
de acesso a água potável e, ao consumirem água contaminada, passam a sofrer de outros problemas, o que agrava a
desnutrição. Nesse sentido, o texto não afirma que a água contaminada é a causadora da desnutrição infantil.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS 2020
5 o

Questões de 06 a 45 TEXTO II
QUESTÃO 06
Muito daquilo que aconteceu na história do Egito nós
só sabemos porque a civilização egípcia desenvolveu um
sistema próprio de escrita, a chamada escrita hieroglífica.
Para redigiro algum texto, utilizava-se uma série de
RESOLUÇÃO – 5 SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA
desenhos, conhecidos como pictogramas. Com o tempo,
c) (V) A principal ideia tratada naos escribas
tirinha é a de aperfeiçoaram
que o consumo não a escrita
oferece hieroglífica, e seus de satisfação pessoal. Critica-se,
às pessoas a garantia
caracteres
assim, essa crença e mostra-se passaram
que a mudança do estado a representar também as
emocional e psicológico ideias; não advém de coisas externas.
de alguém
ou seja, o desenho de um nariz, além de continuar
foram capazes de deixar esta significando
feliz. a palavra “nariz”, poderia representar Respectivamente: “Não veja”
também a ideia de “cheirar”. Assim, os pictogramas
e) (F) Na tirinha, é feita uma crítica ao consumo, gerando o entendimento de que adquirir bens não O textoa felicidade.
garante II vincula-se ao gên
A ideia
de banalização do acesso acabaram se transformando
a bens de consumo é equivocada emporque
ideogramas.
indica comoHouve um o
negativo propósito comunicativo
livre acesso a esses bens, envolve
quando a crítica contida namomento em que osaohieróglifos
tirinha é direcionada sofreram
ato de consumir, e nãonova evolução,
ao livre acesso. humor a partir de temas conte
adquirindo um caráter ainda mais abstrato: os símbolos chargista
05. Resposta correta: B passaram a representar os sons das palavras. Eram os  usou aCparáfrase 2 H 6
buscando
chamados fonogramas […].
a) (F) O texto não afirma que a fome seja causada diretamente pelas mudanças climáticas, mas que essas linguagem,
mudanças a são
mesma mensag
fatores
FEIJÓ, Martin Cezar. Antigo Egito: o novo império. São Paulo: Editora Ática, 2008.
agravantes desse problema. Coleção O Cotidiano da História. (adaptado)  recorreu à paródia a fim de
b)(V) Em sua conclusão, o texto informa que a mudança climática causa fenômenos ambientais queensinamentos agravam aindados maismacacos
o
O texto emprega linguagem verbal com o objetivo de
problema da fome, como a ocorrência de secas e a dificuldade de acesso a água potável. fez alusão a um ensinam
discorrer, principalmente, acerca do(a) 
c) (F) A partir do texto lido, não é possível afirmar que a situação de fome tratada está restrita ao Continente divulgá-lo e reafirmar
Africano, pois aa impo
região do “Cuerno de África’’ édesenvolvimento
citada apenas como da um escrita
lugarno ondeEgito.
o problema ocorreu de forma severa.
 desconstruiu os sentidos o
 caráter abstrato das línguas neolatinas.
d)(F) A informação não pode ser verificada no texto, que indica que o problema da fome é uma ameaça três macacos
constante para fazer uma
e crescente.
Assim, é equivocada a ideiadediferença
que o mundo entre pictograma
voltou a enfrentar e ideograma.
tal problema, visto que este é constante. Além disso,
 reformulou a ideia a crise
dos ma
do “Cuerno de África’’, em usoé dos
2011, hieróglifos
mencionada como emum diferentes
exemplo, línguas.
porém não há indicação de que o problema havia sido
demarcar superioridade da
sanado no passado.  orientação do uso de um alfabeto rudimentar. oriental.
e) (F) De acordo com o texto, as pessoas que vivem nas localidades com maior incidência de desnutrição infantil têm dificuldade
de acesso a água potável QUESTÃO 07 água contaminada, passam a sofrer de outros QUESTÃO
e, ao consumirem problemas, o08 que agrava a
TEXTO
desnutrição. Nesse sentido, o texto Inão afirma que a água contaminada é a causadora da desnutrição infantil.
[…] Agora Biruta mordera
E se fosse a carteira de dona Z
Questões de 06 a 45 — Hein, Biruta?! E se fosse a
Resolução Girou sobre os calcanhare
cachorro. Resmungou ainda en
06. Resposta correta: A na bacia.C Em6 seguida,
H 19 calou
reação
a) (V) O texto, de fato, fala sobre o desenvolvimento da escrita no Egito, citando pelo menos três fases por
daquele partealfabético,
código do cachorro.
o que confirma a noção de “desenvolvimento”. lançou-lhe um olhar furtivo. Biru
b)(F) O texto não faz nenhuma menção ao desenvolvimento de línguas neolatinas, ou seja, aquelas que derivariam
Alonso do latim.
então sorriu. Biruta e
O ensinamento
Não há a abordagem de influências da eescultura
entre latim em madeira
escrita egípcia antiga,do santuário
uma vez que tais códigos não conviveram
de Toshogu que representa que não entendiam isso? Não
temporalmente. Essas informações não aparecem no texto,os
e astrês macacos
relações com osábios
latim não se verificam. O único fator
continua só brincar… Por que dona Zulu
presente no texto e na alternativa ema questão
nos inspirar até hoje.
é o termo Suano
abstrato; mensagem original
texto, contudo, ele é aplicado para descrever uma
era simples e categórica: só queria brincar, como as cria
das etapas de desenvolvimento da escrita hieroglífica. “não ouvir o que o leve a fazer
maldades”, “não vero as más ações tinha tanta raiva de crianças? […
c) (F) Explora-se, de fato, os traços distintivos entre pictograma e o como algo natural”
ideograma, e
mas a alternativa é incorreta, pois se fala
“não falar mal sem fundamento”. TELLES, Lygia Fagundes. Biruta. In: TEL
principalmente do desenvolvimento da escrita egípcia, sem atenção a uma diferenciação entre pictograma e ideograma. O Conto
Curiosamente,
que acontece é uma breve descrição não apenasodesses
tempo e a nossa
conceitos, visão ocidental
mas também do conceito de “fonograma” como forma
Como recurso narrativo, o
simplificaramdaesse
de abordar as fases do desenvolvimento escrita ensinamento
egípcia, fazendooriginal parageral
um apanhado ficar
sobre ela.
empregado amplamente no tre
d)(F) Não há, no texto, menção àsomente com o como
escrita hieroglífica clássico
algo “não ver,
externo não ouvir
ao alfabeto e não
egípcio antigo. Os hieróglifos restringem-se
passagem transcrita em
a essa cultura, e não há nofalar.”, um lemadeque
texto indicação podemos
outras encontrar
línguas que até mesmo
supostamente nos a mesma técnica.
utilizaram
doum
emojis de Whatsapp e que, de alguma forma, deturpa  “Biruta dormia profundamen
e) (F) No texto, é abordada a invenção código linguístico utilizado no Egito Antigo, o dos hieróglifos. Contudo, não há
completamente
orientações de uso desse código, e a palavra arudimentar
ideia original e a ordem
não é adequada das
para figuras do 
a definição “Por
texto, que
visto dona
que Zulu
ele se tinha tan
refere
representadas.
ao sistema egípcio como bastante complexo,Noe isso
entanto, o ensinamento
se opõe é muito mais  “Como a reação tardasse, la
à noção de rudimentaridade.
do que isso, porque a representação do século XVI  “Resmungou ainda enquan
07. Resposta correta: D erguida em homenagem ao shogun Tokugawa Ieyasu bacia”.C 7 H 22
 desconstruiu os sentidos o
 caráter abstrato das línguas neolatinas.
três macacos para fazer uma
LINGUAGENS, CÓDIGOS  diferença E SUAS
entre TECNOLOGIAS
pictograma e ideograma.
5reformulou a ideia dos ma
o
 uso dos hieróglifos em diferentes línguas.
Questões de 01 a 05 (opção inglês) demarcar superioridade da
 orientação do uso de um alfabeto rudimentar. oriental.
TEXTO I […] Agora Biruta mordera
E se fosse a carteira de dona Z
— Hein, Biruta?! E se fosse a
Girou sobre os calcanhare
cachorro. Resmungou ainda en
na bacia. Em seguida, calou
reação por parte do cachorro.
lançou-lhe um olhar furtivo. Biru
Alonso então sorriu. Biruta e
O ensinamento da escultura em madeira do santuário
de Toshogu que representa os três macacos sábios que não entendiam isso? Não
continua a nos inspirar até hoje. Sua mensagem original só brincar… Por que dona Zulu
era simples e categórica: “não ouvir o que o leve a fazer só queria brincar, como as cria
maldades”, “não ver as más ações como algo natural” e tinha tanta raiva de crianças? […
“não falar mal sem fundamento”. TELLES, Lygia Fagundes. Biruta. In: TEL
Conto
Curiosamente, o tempo e a nossa visão ocidental
RESOLUÇÃO – 5 SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1 DIA
o o
Como recurso narrativo, o
simplificaram esse ensinamento original para ficar
empregado amplamente no tre
c) (V) A principal ideia tratada nasomente
tirinha é a de com queoo clássico
consumo não “não ver, àsnão
oferece ouvira garantia
pessoas e não de satisfação pessoal. Critica-se,
falar.”,
assim, essa crença e mostra-se que aum lema que
mudança podemos
do estado emocionalencontrar até mesmo
e psicológico de alguémnos não advém de coisas externas.
emojis do Whatsapp e que, de alguma forma, deturpa  “Biruta dormia profundamen
completamente a ideia original e a ordem das figuras  “Por que dona Zulu tinha tan
foram capazes de deixar esta feliz.
representadas. No entanto, o ensinamento é muito mais  “Como a reação tardasse, la
e) (F) Na tirinha, é feita uma crítica
doaoque consumo,
isso, gerando
porque oaentendimento
representação de quedo adquirir
séculobens XVInão 
garante a felicidade. A ideia
de banalização do acesso a bens de consumo é equivocada porque indica como negativo o “Resmungou
livre acesso a esses aindabens, enquan
erguida em homenagem ao shogun Tokugawa Ieyasu
bacia”.
2020
quando a crítica contida na tirinha é direcionada ao ato de consumir, e não ao livre acesso.
nutre suas raízes nos ensinamentos de Confúcio.
OS ENSINAMENTOS dos três macacos sábios do santuário de Toshogu.
 “Girou sobre os calcanhar
05. Resposta correta: B Disponível em: https://amenteemaravilhosa.com.br. Acesso em: 11 mar. 2020. (adaptado)
C 2 H 6
cachorro”.
a) (F) O texto não afirma que a fome seja causada
TEXTO II diretamente pelas mudanças climáticas, mas que essas mudanças são fatores
agravantes desse problema. LC – 1o dia | 5o Simulad
Reprodução
b)(V) Em sua conclusão, o texto informa que a mudança climática causa fenômenos ambientais que agravam ainda mais o
problemadodaEgito
nteceu na história fome,nós
como a ocorrência de secas e a dificuldade de acesso a água potável.
izaçãoc)egípcia desenvolveu
(F) A partir umnão é possível afirmar que a situação de fome tratada está restrita ao Continente Africano, pois a
do texto lido,
a chamada escrita
região hieroglífica.
do “Cuerno de África’’ é citada apenas como um lugar onde o problema ocorreu de forma severa.
o, utilizava-se uma série
d)(F) A informação de ser verificada no texto, que indica que o problema da fome é uma ameaça constante e crescente.
não pode
mo pictogramas. Com
Assim, é o tempo,
equivocada a ideia de que o mundo voltou a enfrentar tal problema, visto que este é constante. Além disso, a crise
m a escritado hieroglífica,
“Cuerno de eÁfrica’’,
seus em 2011, é mencionada como um exemplo, porém não há indicação de que o problema havia sido
epresentarsanadotambém no passado.
as ideias;
um nariz, além
e) (F) De decom
acordo continuar
o texto, as pessoas que vivem nas localidades com maior incidência de desnutrição infantil têm dificuldade
“nariz”, poderia
de acessorepresentar
a água potável e, ao consumirem água
Respectivamente: contaminada,
“Não veja”, ”Nãopassam
Ouça” ae sofrer de outros problemas, o que agrava a
“Não Fale”.
eirar”. Assim,desnutrição. Nesse sentido, o texto não afirma que a água contaminada é a causadora da desnutrição infantil.
os pictogramas O texto II vincula-se ao gênero textual charge, cujo
do em ideogramas. Houve um propósito comunicativo envolve a crítica ou a criação de
óglifos sofreram nova evolução, humor a partir Questões de 06 a 45 Para isso, o
de temas contemporâneos.
da mais abstrato: os símbolos chargista
os sons das palavras. Eram os
 usou a paráfrase buscando expressar, com uma nova
…]. C 6 H 19
06. Resposta correta: A linguagem, a mesma mensagem do ensinamento original.
gito: o novo império. São Paulo: Editora Ática, 2008.
a) (V)OOCotidiano
Coleção texto,dade  recorreu à paródia a fim de criticar satiricamente os
fato,(adaptado)
História. fala sobre o desenvolvimento da escrita no Egito, citando pelo menos três fases daquele código alfabético,
em verbalo comque confirma a noção
o objetivo ensinamentos dos macacos de Toshogu.
de de “desenvolvimento”.
acercab)do(a) 
(F) O texto não faz nenhuma mençãofez alusão a um ensinamento
ao desenvolvimento de línguasoriental antigo
neolatinas, para
ou seja, aquelas que derivariam do latim.
divulgá-lo
Não há a abordagem de influências e reafirmar
entre a importância
latim e escrita egípcia dele na uma
antiga, atualidade.
vez que tais códigos não conviveram
crita no Egito.
temporalmente. Essas informações não aparecem
 desconstruiu no texto,
os sentidos e as relações
originais com o latim
da escultura dosnão se verificam. O único fator
guas neolatinas.
presente no texto e na alternativa em questão é o termo abstrato; no texto, contudo, ele é aplicado para descrever uma
três macacos para fazer uma crítica à sociedade atual.
ama e ideograma.
das etapas de desenvolvimento da escrita hieroglífica.
 reformulou a ideia dos macacos de Toshogu para
diferentes línguas. de fato, os traçosdemarcar
c) (F) Explora-se, distintivos superioridade
entre o pictograma e o ideograma,
da cultura ocidentalmas a alternativa
sobre a é incorreta, pois se fala
m alfabetoprincipalmente
rudimentar. do desenvolvimento da
oriental. escrita egípcia, sem atenção a uma diferenciação entre pictograma e ideograma. O
que acontece é uma breve descrição não apenas desses conceitos, mas também do conceito de “fonograma” como forma
QUESTÃO 08
de abordar as fases do desenvolvimento da escrita egípcia, fazendo um apanhado geral sobre ela.
d)(F) Não há, no texto, menção à escrita hieroglífica
[…] Agora como
Biruta algo externo
mordera ao alfabeto
a carteirinha deegípcio
Leduína.antigo. Os hieróglifos restringem-se
a essa cultura, e não há noEtexto indicação de outras línguas
se fosse a carteira de dona Zulu? que supostamente utilizaram a mesma técnica.
e) (F) No texto, é abordada a invenção de um código linguístico utilizado no Egito Antigo, o dos hieróglifos. Contudo, não há
— Hein, Biruta?! E se fosse a carteira de dona Zulu? […].
orientações de uso desse código, e a palavra rudimentar não é adequada para a definição do texto, visto que ele se refere
Resolução Giroucomplexo,
ao sistema egípcio como bastante sobre os calcanhares,
e isso dando
se opõe à noção as costas ao
de rudimentaridade.
cachorro. Resmungou ainda enquanto empilhava a louça
07. Resposta correta: D na bacia. Em seguida, calou-se, esperando qualquer C 7 H 22
reação
a) (F) Como houve uma completa por parte
modificação do cachorro.
do sentido Como
original, não a reação
se pode, assim,tardasse,
reconhecer uma paráfrase, o que invalida
a alternativa. lançou-lhe um olhar furtivo. Biruta dormia profundamente.
Alonso então sorriu.da Biruta eranãocomo umaos criança. Por associados aos três macacos,
ultura b)
em (F) madeira
Embora se dotrate, de fato, de uma
santuário paródia, o objetivo charge é criticar ensinamentos
e sim fazer menção a essesque não entendiam
ensinamentos isso?aNão
para criticar fazia nada
sociedade, a qualpor
teriamal, queria
perdido a capacidade crítica.
enta os três macacos sábios
c) (F) Não é objetivo
é hoje. Sua mensagem original comunicativo só brincar…
do gênero Por
chargeque dona
instigar Zulu
uma tinha
mudança tantade raiva dele?
comportamento Ele ou divulgar alguma informação,
mas sim criticar
“não ouvir o que o leve a fazer um fato ousó
um queria
costume brincar,
da como
atualidade. as crianças. Por que dona Zulu
ás ações
d)(V) como algo natural”
Os sentidos originais da tinha tanta
e escultura raiva
dos três de crianças?
macacos […].
foram alterados de forma bem-humorada, podendo, assim, identificar
mento”. uma paródia. O procedimento paródico TELLES, Lygiaempregado
Fagundes. Biruta.visa à crítica
In: TELLES, da sociedade
Lygia Fagundes. Um coraçãocapitalista
ardente:
Contos. São Paulo: Companhia das Letras, 2012.
contemporânea, que teria
perdido a capacidade de consumir de forma reflexiva as inovações trazidas pelas novas tecnologias e pela globalização.
po e a nossa visão ocidental
e) (F) Na verdade, a crítica Como
da charge recurso
recai narrativo, ocidental,
sobre a sociedade o discurso logo aindireto
alternativa livre
estáéincorreta.
namento original para ficar
empregado amplamente no trecho, o que se percebe na
o “não ver, não ouvir e não
08. Resposta correta: passagem transcrita em C 6 H 18
mos encontrar até mesmo nos B
 desconstruiu os sentidos originais da escultura dos
guas neolatinas.
Assim, é equivocada a ideia de que o mundo voltou a enfrentar tal problema, visto que este é constante. Além disso, a crise
três macacos para fazer uma crítica à sociedade atual.
ama e ideograma.
do “Cuerno de África’’, em 2011, é mencionada como um exemplo, porém não há indicação de que o problema havia sido
LINGUAGENS,
sanado
diferentes línguas. no passado. CÓDIGOS reformulouE aSUAS
ideia dosTECNOLOGIAS
macacos de Toshogu para 5o
Questões de com
01 ao texto,
05 (opção demarcar
inglês) superioridade da cultura ocidental sobre a
e) (F) De
m alfabeto acordo
rudimentar. as pessoas que vivem nas localidades com maior incidência de desnutrição infantil têm dificuldade
oriental.
de acesso a água potável e, ao consumirem água contaminada, passam a sofrer de outros problemas, o que agrava a
desnutrição. Nesse sentido, o texto não 08
QUESTÃO afirma que a água contaminada é a causadora da desnutrição infantil.
[…] Agora Biruta mordera a carteirinha de Leduína.

E se fosse a Questões deZulu?
carteira de dona 06 a 45
— Hein, Biruta?! E se fosse a carteira de dona Zulu? […].
Girou sobre os calcanhares, dando as costas ao
06. Resposta correta: A cachorro. Resmungou ainda enquanto empilhava a louça C 6 H 19
a) (V) O texto, de fato, fala sobre na
o desenvolvimento da escritacalou-se,
bacia. Em seguida, no Egito, citando pelo menos
esperando três fases daquele código alfabético,
qualquer
o que confirma a noção dereação
“desenvolvimento”.
por parte do cachorro. Como a reação tardasse,
b)(F) O texto não faz nenhuma lançou-lhe
menção ao umdesenvolvimento
olhar furtivo. de línguas
Biruta neolatinas,
dormia ou seja, aquelas que derivariam do latim.
profundamente.
Não há a abordagem de influências entre latim e escrita egípcia antiga, uma vez que tais códigos não conviveram
Alonso então sorriu. Biruta era como uma criança. Por
ultura em madeira do santuário
temporalmente. Essas informações não aparecem no texto, e as relações com o latim não se verificam. O único fator
enta os três macacos
presente sábios
no texto que nãoem
e na alternativa entendiam
questão é isso?
o termo Não fazia nada
abstrato; por contudo,
no texto, mal, queria
ele é aplicado para descrever uma
é hoje. Sua mensagem original
das etapas de só
desenvolvimentobrincar…
da Por
escrita que dona
hieroglífica. Zulu tinha tanta raiva dele? Ele
“não ouvir o que o leve
c) (F) Explora-se, de afato,
fazer só queria
os traços brincar,
distintivos entrecomo as crianças.
o pictograma Por que dona
e o ideograma, mas aZulu alternativa é incorreta, pois se fala
ás ações como algo natural”
principalmente e tinha
do desenvolvimento tanta raiva de crianças? […].
da escrita egípcia, sem atenção a uma diferenciação entre pictograma e ideograma. O
mento”. que acontece é uma breve descrição TELLES,
nãoLygia Fagundes.
apenas Biruta. In:
desses TELLES, Lygia
conceitos, masFagundes.
tambémUm coração ardente:
do conceito
Contos. São Paulo: Companhia das Letras, 2012.
de “fonograma” como forma
de abordar
po e a nossa visão ocidental as fases do desenvolvimento da escrita egípcia, fazendo um apanhado geral sobre ela.
Como recurso narrativo, o discurso indireto livre é
namento original
d)(F) Não há, nopara ficar à escrita hieroglífica como algo externo ao alfabeto egípcio antigo. Os hieróglifos restringem-se
texto, menção
o “não ver,a essa nãocultura,
ouvir eenão nãohá noempregado
texto indicaçãoamplamente no trecho,
de outras línguas o que se percebe
que supostamente utilizaram na a mesma técnica.
mos encontrar até mesmo
e) (F) No texto, é abordada nosa invenção de um código linguístico utilizado no Egito Antigo, o dos hieróglifos. Contudo, não há
ue, de alguma forma,dedeturpa
orientações  “Biruta
uso desse código, dormiarudimentar
e a palavra profundamente”. não é adequada para a definição do texto, visto que ele se refere
riginal e aaoordem sistemadas figuras
egípcio  “Por complexo,
como bastante que dona eZulu isso tinha
se opõe tanta raivade
à noção dele?”.
rudimentaridade.
o, o ensinamento é muito mais  “Como a reação tardasse, lançou-lhe um olhar furtivo”.
representação
07. Resposta do século correta: XVI D  “Resmungou ainda enquanto empilhava a louça na C 7 H 22
ao shogun Tokugawa
a) (F) Como houve uma Ieyasu
completa modificação
bacia”. do sentido original, não se pode, assim, reconhecer uma paráfrase, o que invalida
namentos ade Confúcio.
alternativa.
S dos três macacos sábios do santuário de Toshogu.
 “Girou sobre os calcanhares, dando as costas ao
b)(F) Embora se trate, de fato, de uma
lhosa.com.br. Acesso em: 11 mar. 2020. (adaptado)
paródia, o objetivo da charge não é criticar os ensinamentos associados aos três macacos,
cachorro”.
e sim fazer menção a esses ensinamentos para criticar a sociedade, a qual teria perdido a capacidade crítica.
LC – 1
c) (F) Não é objetivo comunicativo do gênero o
dia |instigar
charge 5o Simulado SAS ENEM
uma mudança – Página 5 ou divulgar alguma informação,
de comportamento
mas sim criticar um fato ou um costume da atualidade.
d)(V) Os sentidos originais da escultura dos três macacos foram alterados de forma bem-humorada, podendo, assim, identificar
uma paródia. O procedimento paródico empregado visa à crítica da sociedade capitalista contemporânea, que teria
perdido a capacidade de consumir de forma reflexiva as inovações trazidas pelas novas tecnologias e pela globalização.
Resolução
e) (F) Na verdade, a crítica da charge recai sobre a sociedade ocidental, logo a alternativa está incorreta.

a) (F) Nesta frase, não RESOLUÇÃO – livre
há discurso indireto 5o SIMULADO
porque o que seSAS ENEM
observa 2020indireto
é o discurso | 1o apenas,
DIA pois a fala do narrador
observador descreve a ação do cachorro sem atribuir voz à personagem.
b)(V) O trecho “Por que dona Zulu tinha tanta raiva dele?” é o único, entre as alternativas, em que há a união entre o discurso do
3 narrador e o da personagem – ou seja, a voz LINGUAGENS, CÓDIGOS
de um narrador E SUAS TECNOLOGIAS
observador, / CIÊNCIAS
que não participa HUMANAS Eda
diretamente SUAS TECNOLOGIAS
ação, acaba por
se confundir com o que uma personagem pensa ou diz. Nesse caso, o narrador fala pelo menino Alonso, que se pergunta
sobre o motivo de dona Zulu ter raiva do cachorro. Nas narrativas, é próprio do discurso indireto livre que a narração mais
distanciada se confunda com o pensamento de personagens, permitindo, assim, que seus sentimentos mais íntimos sejam
acessados por esse narrador observador, sem mediação.
c) (F) Neste trecho, o narrador não acessa o pensamento ou a fala de Alonso, apenas descreve as ações deste diante do silêncio
do cachorro, o que confirma a manutenção do emprego do discurso indireto apenas.
d)(F) Há, nessa passagem, a presença exclusiva do discurso indireto, pois é feita apenas uma descrição das ações de Alonso do
ponto de vista de um observador, sem expressão do pensamento ou da fala da personagem.
e) (F) No trecho em questão, o narrador observa e descreve as ações do cachorro e do menino, sem expressar os pensamentos
ou a fala das personagens envolvidas.

QUESTÃO 09 Comparando-se os textos I e II,
têm em comum o objetivo de
 descrever o projeto urbaníst
 falar sobre a estética mobiliá
 dissertar sobre a transitorie
 relatar mudanças em pad
épocas.
 listar os problemas en
monárquicos.
QUESTÃO 11
[…] O diabo vige dentro
do homem ou é o homem arr
Ceci n'est pas une pipe (Isto não é um cachimbo), de René Magritte.
avessos. Solto, por si, cidadã
nenhum. Nenhum! É o que
A obra apresentada chama a atenção ao fato de que a
imagem de um objeto não deve ser confundida pelo Me declare tudo, franco é alta
observador com o objeto real e tangível. Considerando-se Mas, não diga que o senhor,
as funções da linguagem e os elementos da comunicação, acredita na pessoa dele?! Não
a tela de René Magritte explora, principalmente, o opinião compõe minha valia. J
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA já o campo! Ah, a gente, na v
 canal.
aragem de descanso. Lhe agra
b)(V) O trecho “Por que dona Zulu código.
 tinha tanta raiva dele?” é o único, entre as alternativas, em que hánão. a união entre o discurso do vi […
Nem espírito. Nunca
narrador e o da personagem –emissor.
ou seja, a voz de um narrador observador, que não participa diretamente da ação, acaba por
ROSA, João Guimarães. Grande sertão: ver
se confundir com o que uma  personagem
receptor. pensa ou diz. Nesse caso, o narrador fala pelo menino Alonso, que se pergunta
sobre o motivo de dona Zulu ter raiva do cachorro. Nas narrativas, é próprio do discurso indireto No livre
texto,
queao fazer questionam
a narração mais
 referente.
distanciada se confunda com o pensamento de personagens, permitindo, assim, que seus sentimentos do diabo, o narrador-personag
mais íntimos sejam
acessados por esse narrador observador,10
QUESTÃO sem mediação. vvalorizar a resposta de seu int
c) (F) Neste trecho, o narrador não acessaIo pensamento ou a fala de Alonso, apenas descreve as ações
TEXTO  temdeste diante dosobre
influência silêncioo narra
do cachorro, o que confirma a manutenção do emprego do discurso indireto apenas.
Com o fim do reinado de Luís XIV, o advento do seu  ocupa a função de investiga
bisneto Luís XV (1710-1744) vai introduzir profundas  parece ser alguém prestigia
ponto de vista de um observador, sem expressão do pensamento ou da fala da personagem.
modificações no gosto mobiliário, com o estilo Rocaille, é alguém
e) (F) No trecho em questão, o narrador observa e descreve as ações do cachorro e do menino, semexpressar os mais jovem que o
pensamentos
Resolução ou Rococó,
ou a fala das personagens envolvidas.
derivado do Barroco, assim chamado pelas  possui instrução de caráter
irregularidades e assimetrias, como também pelo uso de
QUESTÃO 12
09. Resposta correta: B conchas estilizadas. Durante cerca de 30 anos vão se C 6 H 19
buscar formas mais compatíveis com um mundo amável,
a) (F) O objetivo comunicativo não é testar nem verificar a qualidade do canal de comunicação, ações que caracterizariam a
alegre e galante. E os franceses reunirão os melhores
função fática, por isso a alternativa está incorreta.
artistas e artesãos, criando móveis completamente novos
b)(V) Magritte apresenta, por meio da obra, o fato de que a pintura não é o próprio objeto, mas uma representação dele.
e leves […]. A época renuncia às grandes pompas, frias
Portanto, esse é um quadro que discute a própria arte da pintura, tratando-se, assim, de um caso de metalinguagem, ou
e fastidiosas, do Rei Sol, para prestar uma homenagem
seja, o uso do código para descrever o próprio código.
à mulher […].
c) (F) Como o objetivo comunicativo do quadro não dá destaque a sentimentos ou emoções do artista, ênfases que
SOUZA, Wladimir Alves de. Artes plásticas II. Rio de Janeiro: MEC, FENAME, BLOCH, 1980.
caracterizariam a função emotiva, a alternativa está incorreta. Coleção Biblioteca Educação e Cultura. (adaptado)
d)(F) A tela não pretende induzir o público a realizar alguma ação nem o convencer ou o persuadir a algo, o que torna a
TEXTO II
alternativa incorreta.
e) (F) A alternativa é incorreta, umaCom
vez queo número
o objetivo enorme de pessoas
comunicativo que abandonaram
do quadro não diz respeito à discussão objetiva de um
o campoação
determinado assunto ou referente, e foram trabalhar nas
que caracterizaria fábricas,
a função a população
referencial. A negação à referência a um objeto (o
urbana aumentou
cachimbo) é usada como instrumento para o objetivo consideravelmente
central da obra: ono focoséculo
no código. XIX. Na peça publicitária apresent
Muitos dos novos citadinos se instalaram com suas reforçar o sentido do texto ao v
10. Resposta correta: D famílias nos cortiços insalubres, já lotados. Outros  as partes
C 7separadas
H 22 de
aragem de descanso. Lhe agra
 código.
não. Nem espírito. Nunca vi […
LINGUAGENS, CÓDIGOS  emissor. E SUAS TECNOLOGIAS 5oROSA, João Guimarães. Grande sertão: ver
 receptor.
Questões de 01 a 05 (opção inglês) No texto, ao fazer questionam
 referente.
do diabo, o narrador-personag
QUESTÃO 10 vvalorizar a resposta de seu int
TEXTO I  tem influência sobre o narra
Com o fim do reinado de Luís XIV, o advento do seu  ocupa a função de investiga
bisneto Luís XV (1710-1744) vai introduzir profundas  parece ser alguém prestigia
modificações no gosto mobiliário, com o estilo Rocaille,  é alguém mais jovem que o
ou Rococó, derivado do Barroco, assim chamado pelas  possui instrução de caráter
irregularidades e assimetrias, como também pelo uso de
QUESTÃO 12
conchas estilizadas. Durante cerca de 30 anos vão se
buscar formas mais compatíveis com um mundo amável,
alegre e galante. E os franceses reunirão os melhores
artistas e artesãos, criando móveis completamente novos
e leves […]. A época renuncia às grandes pompas, frias
e fastidiosas, do Rei Sol, para prestar uma homenagem
à mulher […].
SOUZA, Wladimir Alves de. Artes plásticas II. Rio de Janeiro: MEC, FENAME, BLOCH, 1980.
Coleção Biblioteca Educação e Cultura. (adaptado)
TEXTO II
Com o número enorme de pessoas que abandonaram
o campo e foram trabalhar nas fábricas, a população
urbana aumentou consideravelmente no século XIX. Na peça publicitária apresent
Muitos dos novos citadinos se instalaram com suas reforçar o sentido do texto ao v
famílias noso cortiços insalubres, já lotados. Outros  as partes separadas de
RESOLUÇÃOconseguiram – 5 moradias
SIMULADO um pouco SAS melhores,
ENEM 2020 | 1o DIA nocivos à saúde humana.
na periferia
dos polos industriais, dando origem aos bairros operários,  as substâncias tóxicas prese
b)(V) O trecho “Por que dona Zulu tinha tanta raiva dele?” é o único, entre as alternativas, em que há a união entre o discurso do
que surgiam sem o menor planejamento […]. Demorou como o câncer.
narrador e o da personagem – ou seja, a voz de um narrador observador, que não participa diretamente da ação, acaba por
algum tempo para que o poder público, os industriais e  o
se confundir com o que uma personagem pensa ou diz. Nesse caso, o narrador fala pelo menino cigarro
Alonso, a se
que umpergunta
comportame
os ter
sobre o motivo de dona Zulu filantropos endinheirados
raiva do cachorro. se revezassem
Nas narrativas, é próprio doou até se
discurso parteque
indireto livre doafumante.
narração mais
unissem
distanciada se confunda com para construir
o pensamento de personagens,vilas operárias
permitindo, comassim,habitações  o potencial
que seus sentimentos de dano
mais íntimos do cigarr
sejam
razoáveis, sistemas de esgotos, abastecimento de água
2020 de fogo.
acessados por esse narrador observador, sem mediação.
e até
c) (F) Neste trecho, o narrador não umao ou
acessa outra área
pensamento oude lazer
a fala de […].
Alonso, apenas descreve as ações  adestedependência do cigarro
diante do silêncio
do cachorro, o que confirmaFEIST, Hildegard. Coisas de urbanista. In: FEIST, Hildegard. Pequena viagem pelo mundo da
a manutenção do emprego doarquitetura.discurso indireto apenas.
São Paulo: Editora Moderna, 2006. traumas.
Comparando-se os textos I e II, é correto afirmar que eles
ponto de vista de um observador,
LC –em 1osem
diaexpressão
| 5o Simulado do pensamento
SAS ENEM ou da fala da personagem.
– Página 6
têm comum o objetivo de
e) (F) No trecho em questão, o narrador observa e descreve as ações do cachorro e do menino, sem expressar os pensamentos
ou a fala das personagens  descrever o projeto urbanístico de Paris.
envolvidas.
 falar sobre a estética mobiliária do século XX.
09. Resposta correta: B  dissertar sobre a transitoriedade das modas. C 6 H 19
a) (F) O objetivo comunicativo não  relatar
é testar mudanças
nem verificarem padrõesdode
a qualidade vida
canal de de certas ações que caracterizariam a
comunicação,
épocas.
função fática, por isso a alternativa está incorreta.
b)(V) Magritte apresenta, por meio  listar oso fato
da obra, problemas
de que a enfrentados
pintura não é o em regimes
próprio objeto, mas uma representação dele.
Portanto, esse é um quadro que monárquicos.
discute a própria arte da pintura, tratando-se, assim, de um caso de metalinguagem, ou
seja, o uso do código para descrever o próprio código.
QUESTÃO 11
c) (F) Como o objetivo comunicativo do quadro não dá destaque a sentimentos ou emoções do artista, ênfases que
caracterizariam a função emotiva, […] a O diabo está
alternativa vigeincorreta.
dentro do homem, os crespos
d)(F) A tela não pretende induzir do ohomem
público ou é o homem
a realizar alguma arruinado,
ação nem oouconvencer
o homem ou dos
o persuadir a algo, o que torna a
ne pipe (Isto não é um cachimbo), de René Magritte.
avessos. Solto, por si, cidadão, é que não tem diabo
e) (F) A alternativa é incorreta, uma nenhum.
vez que Nenhum!
o objetivoÉcomunicativo
o que digo. do O senhor
quadro não aprova?
diz respeito à discussão objetiva de um
ma a atenção ao fato de que a
determinado assunto ou referente, açãotudo,
que caracterizaria a função referencial. A negação
ão deve ser confundida Me declare franco é alta mercê que me faz […]. à referência a um objeto (o
Resolução
cachimbo) é usadapelo
como instrumento para o objetivo central da obra: o foco
Mas, não diga que o senhor, assisado e instruído, que no código.
eal e tangível. Considerando-se
os elementos da comunicação, acredita na pessoa dele?! Não? Lhe agradeço! Sua alta C 7 H 22
10. Resposta correta: D opinião compõe minha valia. Já sabia, esperava por ela
xplora, principalmente, o
a) (F) Está claro que o texto I tem
já como panorama
o campo! Ah, aprincipal
gente, osnahábitos da carece
velhice, França nodeséculo XVIII – uma vez que se indica ali o
ter sua
reinado de Luís XV. Contudo, no texto II, não é possível identificar se a realidade descrita para o século XIX se trata da
aragem de descanso. Lhe agradeço. Tem diabo nenhum
capital francesa. Assim, a alternativa é incorreta por determinar que os dois textos descreveriam o projeto urbanístico
de Paris, já que a França énão. Nem espírito.
mencionada apenasNunca vi […].
no texto I. Além disso, o texto II é que discorre acerca de mudanças na
paisagem urbana, enquanto o ROSA, textoJoão Guimarães.
I foca veredas.
Grande sertão: as
em descrever Rio de Janeiro:
alterações Nova Fronteira,
estéticas no gosto1986. francês para a decoração e a
mobília. No texto, ao fazer questionamentos sobre a existência

b)(F) Os costumes franceses, emdo diabo,
termos deomobiliário,
narrador-personagem,
são descritos no Riobaldo,texto I, masdemonstra
isso não acontece no texto II. No segundo
texto, fala-se de mudançasvvalorizar
urbanísticas de forma geral,
a resposta de seu sem especificação
interlocutor porquede um local; além disso, nenhum dos textos se
este
refere ao século XX.
 tem influência sobre o narrador por ser patrão dele.
c) (F) O texto I, primordialmente, trata da moda ao indicar que uma tendência estética anterior foi superada pelo estilo Rococó,
de Luís XIV, o advento do seu  ocupa
que caíra no gosto dos franceses a função
naquela época.de investigar
Contudo, essaeventos
discussãosobrenaturais.
acerca da moda não está presente em ambos os
1744) vai introduzir profundas  parece ser alguém prestigiado
textos, pois, no texto II, fala-se sobre uma arquitetura irregular e resultante e sábio. de necessidades populares, que, portanto, não
obiliário, com o estilo Rocaille,
é considerada moda.  é alguém mais jovem que o narrador.
Barroco, assim chamado
d)(V) A alternativa pelasporque
é correta  possui instrução
considera, de modo demais
caráter religioso.
abrangente, o aspecto fundador que se pode encontrar em ambos
ias, como também
os textos. pelo
Tantouso de I, ao falar sobre a mudança de estilo no gosto mobiliário francês com a passagem de um reinado
o texto QUESTÃO 12
ante cerca ade 30 anos
outro, quantovão se II, ao abordar as mudanças urbanísticas em metrópoles diante do desenvolvimento industrial,
o texto
atíveis comdiscutem
um mundo amável, em padrões sociais de vida respeitando-se a época de cada uma delas.
as alterações
Divulgação
ancesese) (F)reunirão
A menção osàmelhores
monarquia é evidenciada apenas no texto I, contudo o objetivo principal não é o de relatar problemas
o móveis completamente novosmas sim o de explorar de que maneira a passagem de poder de um monarca a outro influenciou
vinculados ao regime,
uncia às grandes
tambémpompas, frias
o estilo de uma época. A alternativa está incorreta, assim, por atribuir equivocadamente aspectos sobre uma
para prestar uma homenagem
discussão política não presente em qualquer um dos textos.
11. Resposta correta: C

s II. Rio de Janeiro: MEC, FENAME, BLOCH, 1980.
C 5 H 16
 dissertar sobre a transitoriedade das modas.
09. Resposta correta: B  relatar mudanças em padrões de vida de certas C 6 H 19
a) (F) O objetivo comunicativo não épocas. o que caracterizariam a
é testar nem verificar a qualidade do canal de comunicação, ações 5
Questões função de fática,
01pora isso a alternativa
05 (opção estáosincorreta.
inglês)
 listar problemas enfrentados em regimes
b)(V) Magritte apresenta, por meio da obra, o fato de que a pintura não é o próprio objeto, mas uma representação dele.
monárquicos.
Portanto, esse é um quadro que discute a própria arte da pintura, tratando-se, assim, de um caso de metalinguagem, ou
seja, o uso do código paraQUESTÃO 11
descrever o próprio código.
c) (F) Como o objetivo comunicativo […] O diabo vige dá
do quadro não destaque
dentro a sentimentos
do homem, ou emoções do artista, ênfases que
os crespos
caracterizariam a função emotiva, a alternativa está incorreta.
do homem ou é o homem arruinado, ou o homem dos
d)(F) A tela não pretende induzir o público
avessos. a realizar
Solto, alguma
por si, ação nem
cidadão, é queo convencer
não tem ou o persuadir a algo, o que torna a
diabo
ne pipe (Isto não é um cachimbo), de René Magritte.
nenhum. Nenhum! É o que digo. O senhor aprova?
ma a atenção ao fato de
e) (F) A alternativa que a uma vez que o objetivo comunicativo do quadro não diz respeito à discussão objetiva de um
é incorreta,
ão deve ser confundida Me declare tudo, franco é alta mercê que me faz […].
peloou referente,
determinado assunto ação que caracterizaria a função referencial. A negação à referência a um objeto (o
eal e tangível. Considerando-se
cachimbo) Mas, não diga
é usada como instrumento para oque o senhor,
objetivo central assisado
da obra: o e instruído,
foco que
no código.
os elementos da comunicação, acredita na pessoa dele?! Não? Lhe agradeço! Sua alta
xplora,10. Resposta correta:
principalmente, o D opinião compõe minha valia. Já sabia, esperava por ela C 7 H 22
já o campo! Ah, a gente, na velhice, carece de ter sua
a) (F) Está claro que o texto I tem como panorama principal os hábitos da França no século XVIII – uma vez que se indica ali o
aragem
reinado de Luís XV. Contudo, de descanso.
no texto Lhe agradeço.
II, não é possível Tem
identificar se diabo nenhum
a realidade descrita para o século XIX se trata da
capital francesa. Assim, a não. Nem espírito.
alternativa é incorretaNunca vi […]. que os dois textos descreveriam o projeto urbanístico
por determinar
de Paris, já que a França é mencionada apenas Grande
ROSA, João Guimarães. no texto
sertão:I.veredas.
AlémRiodisso, o texto
de Janeiro: II é que
Nova Fronteira, discorre acerca de mudanças na
1986.
paisagem urbana, enquanto o texto I foca em descrever as alterações estéticas no gosto francês para a decoração e a
No texto, ao fazer questionamentos sobre a existência
mobília.
do diabo, o narrador-personagem, Riobaldo, demonstra
b)(F) Os costumes franceses, em termos de mobiliário, são descritos no texto I, mas isso não acontece no texto II. No segundo
vvalorizar a resposta de seu interlocutor porque este
texto, fala-se de mudanças urbanísticas de forma geral, sem especificação de um local; além disso, nenhum dos textos se
refere ao século XX.  tem influência sobre o narrador por ser patrão dele.
de Luís XIV, o advento do seu
c) (F) O texto I, primordialmente,trata ocupa a função
da moda de investigar
ao indicar eventos sobrenaturais.
que uma tendência estética anterior foi superada pelo estilo Rococó,
1744) vai introduzir
que caíra noprofundas  parece
gosto dos franceses serépoca.
naquela alguém prestigiado
Contudo, e sábio. acerca da moda não está presente em ambos os
essa discussão
obiliário, com o estilo
textos, Rocaille,
pois, no texto II, fala-se
 ésobre
alguémumamais
arquitetura
jovemirregular e resultante de necessidades populares, que, portanto, não
que o narrador.
Barroco, assim é considerada
chamadomoda. pelas  possui instrução de caráter religioso.
ias, como
d)(V) também pelo
A alternativa uso deporque considera, de modo mais abrangente, o aspecto fundador que se pode encontrar em ambos
é correta
QUESTÃO 12
ante cerca os detextos. Tantovão
30 anos o texto
se I, ao falar sobre a mudança de estilo no gosto mobiliário francês com a passagem de um reinado
a outro, quanto
atíveis com um mundo amável, o texto II, ao abordar as mudanças urbanísticas em metrópoles diante do desenvolvimento industrial,
Divulgação
discutem as
anceses reunirão os melhoresalterações em padrões sociais de vida respeitando-se a época de cada uma delas.
e) (F) A menção
o móveis completamente novosà monarquia é evidenciada apenas no texto I, contudo o objetivo principal não é o de relatar problemas
vinculados ao
uncia às grandes pompas, frias regime, mas sim o de explorar de que maneira a passagem de poder de um monarca a outro influenciou
também o estilo de uma época. A alternativa está incorreta, assim, por atribuir equivocadamente aspectos sobre uma
Resolução
discussão política não presente em qualquer um dos textos.
C 5 H 16
a) (F) Não há menção, no trecho, a uma relação de subordinação entre o narrador e o interlocutor. Há, de maneira evidente,
uma relação de respeito, comprovada pelo modo como Riobaldo se dirige ao interlocutor – chamando-o de “senhor”, por
de pessoas que abandonaram
exemplo. Contudo, não há informações que indiquem hierarquia entre eles.
har nas fábricas, a população
deravelmente no século XIX. Na peça publicitária apresentada, a metáfora ajuda a
b)(F) Não há indícios de que o interlocutor de Riobaldo se ocupe desses eventos. A valorização de sua opinião é evidenciada
no texto porque ele é uma pessoa oinstruída,
reforçar sentido sem passagens
do texto que apontem para um conhecimento específico acerca de
ao vincular
nos se instalaram com suasou para um interesse especial
eventos sobrenaturais em investigá-los.
salubres, já lotados. Outros  as partes separadas de um cigarro a elementos
c) (V) A alternativa é correta pelo que se verifica no próprio texto: Riobaldo atesta a todo instante que a opinião do outro sobre
m pouco melhores, na periferia
o tema é importante porque onocivos à saúde
interlocutor humana.
é alguém “assisado e instruído”, ou seja, detentor de um conhecimento formal
do origem aos bairros operários,  as substâncias
que, junto ao tratamento dispensado pelo narrador, indicam tóxicas presentes no cigarro
prestígio. a doenças
Riobaldo, assim, procura, na “alta opinião” de seu
or planejamento […]. Demorou como
interlocutor, respaldo para sua descrença. o câncer.
poderd)público, os industriais
(F) As idades e  onocigarro
não ficam explícitas a um comportamento
texto. Embora Riobaldo trate seuagressivo
interlocutorepor
hostil por essa palavra denota respeito,
“senhor”,
dos se revezassem ou até
e não uma indicação se
RESOLUÇÃO
de parte–do5fumante.
diferença de o
idade SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o na
entre eles. Além disso, não há qualquer relação, DIApassagem, entre a juventude
ilas operárias de um com deleshabitações
e a possibilidade o potencial de dano do cigarro à letalidade de uma arma
de saber, em consequência da idade menor, sobre a existência ou não do diabo.
sgotos,e)abastecimento de água do interlocutor
(F) A menção à religiosidade de fogo. não está presente na passagem transcrita. Não é correto, portanto, afirmar que
e lazer […].esseCÓDIGOS
LINGUAGENS, E SUAS
interlocutor seTECNOLOGIAS
trate de / CIÊNCIAS
alguém com HUMANAS
instrução Ereligiosa.
SUAS TECNOLOGIAS
As falas
 a dependência do cigarro como consequência de de Riobaldo indicam apenas que 4
aquele se trata de
: FEIST, Hildegard. Pequena viagem pelo mundo da
uma pessoa respeitada
arquitetura. São Paulo: Editora Moderna, 2006.
e instruída.
traumas.
 tem influência sobre o narrador por ser patrão dele.
de Luís XIV, o advento do seu  ocupa a função de investigar eventos sobrenaturais.
1744)LINGUAGENS,
vai introduzir profundasCÓDIGOS
 parece serEalguém
SUAS TECNOLOGIAS
prestigiado e sábio. 5o
Questões de 01 a 05 (opção
obiliário, com o estilo Rocaille, inglês)
 é alguém mais jovem que o narrador.
Barroco, assim chamado pelas  possui instrução de caráter religioso.
ias, como também pelo uso de
QUESTÃO 12
ante cerca de 30 anos vão se
atíveis com um mundo amável,
Divulgação
anceses reunirão os melhores
o móveis completamente novos
uncia às grandes pompas, frias

de pessoas que abandonaram

har nas fábricas, a população
deravelmente no século XIX. Na peça publicitária apresentada, a metáfora ajuda a
nos se instalaram com suas reforçar o sentido do texto ao vincular
salubres, já lotados. Outros  as partes separadas de um cigarro a elementos
m pouco melhores, na periferia nocivos à saúde humana.
do origem aos bairros operários,  as substâncias tóxicas presentes no cigarro a doenças
or planejamento […]. Demorou como o câncer.
poder público, os industriais e  o cigarro a um comportamento agressivo e hostil por
dos se revezassem ou até se parte do fumante.
ilas operárias com habitações  o potencial de dano do cigarro à letalidade de uma arma
sgotos, abastecimento de água de fogo.
e lazer […].  a dependência do cigarro como consequência de
: FEIST, Hildegard. Pequena viagem pelo mundo da
arquitetura. São Paulo: Editora Moderna, 2006. traumas.
SAS ENEM – Página 6

e) (F) A menção à religiosidade do interlocutor não está presente na passagem transcrita. Não é correto, portanto, afirmar que
esse interlocutor se trate de alguém com instrução religiosa. As falas de Riobaldo indicam apenas que aquele se trata de
Resolução
uma pessoa respeitada e instruída.

a) (F) Não há alusão a elementos distintos na imagem, pois ambas as partes do cigarro fazem referência a um mesmo objeto,
uma arma de fogo, dando a ideia de que o cigarro é danoso como uma arma.
b)(F) Embora se saiba que o hábito de fumar está relacionado a alguns tipos de câncer, a peça não faz referência direta a essa
doença, tratando-se de uma extrapolação fazer uma associação tão específica.
c) (F) Na peça, a metáfora feita com a arma de fogo não pretende associar os fumantes a atributos de violência e hostilidade,
mas se refere, na verdade, aos riscos do hábito de fumar.
d)(V) A peça apresenta uma metáfora entre o cigarro e uma arma de fogo, remetendo à ideia de que o potencial de morte
causado pelo cigarro se equipara ao causado por um revólver.
e) (F) A metáfora feita é em relação aos riscos do uso de cigarro, e não à ideia de que a dependência do fumo é uma consequência
de traumas.
13. Resposta correta: E C 6 H 18

Uma das atividades mais comuns na infância, o O aplicativo para dispositiv
brincar, vem se modificando, ao longo dos anos, por uma a decisão na palma da su
série de fatores, como o ambiente e o uso das novas destaques de produtos da pes
tecnologias. [...] Pensando nisso, como os pais podem a cadeia produtiva, durante a
promover o equilíbrio na utilização dos eletrônicos? Uma Colheita do Arroz […]. A sua
das possibilidades é estimular atividades de essência da o usuário a expectativa de
infância, como o brincar. além de trazer informações
de desenvolvimento da planta
A palavra de origem latina vem da raiz vinculu, que cultura. A ferramenta surgiu da
significa “tudo que ata ou liga”. A brincadeira tem essa um aplicativo que envolvesse
função de ligação e elo entre as crianças, ou entre adultos GD Arroz, da Embrapa […],
e crianças. Além disso, o brincar é reconhecido como um denominado SimulArroz, da
direito adquirido. Na legislação brasileira, inclusive, o está sendo desenvolvido pa
direito a brincar está tanto na Constituição Federal quanto móveis a fim de atender à sim
no Estatuto da Criança e do Adolescente. desenvolvimento da cultura do
SILVA, Viviane Aparecida. O brincar: da imaginação ao conhecimento. Gazeta do Povo. PORTAL do Agronegócio. Disponível e
Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br. Acesso em: 12 mar. 2020. (adaptado)
No segundo parágrafo do texto, as estratégias O aplicativo mencionado no te

argumentativas usadas para validar a ideia defendida de arroz. A existência desse re
pela autora tecnologia no campo
 referem-se a três fontes distintas como argumento de  possui foco em produzir dad
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO
autoridade para sustentar o SAS ENEM 2020 | 1o DIA
raciocínio.  limita-se ao planejamento d
 formam um esquema argumentativo de indução, pois  pode ajudar a definir melhor
baseiam as ideias nos anseios do leitor.  representa o aumento na d
 relacionam
uma pessoa respeitada e instruída. a origem do termo brincar ao fato de ele aplicativos.
representar um direito adquirido.  tem gerado dependência d
12. Resposta correta: D  são intencionalmente repetitivas, com o objetivo de C 7 H 21
produtores.
dar ênfase
a) (F) Não há alusão a elementos distintos ao argumento.
na imagem, pois ambas as partes do cigarro fazem referência a um mesmo objeto,
uma arma de fogo, dando 
a ideia de que oa cigarro
sustentam tese poré danoso como
duas vias uma arma.
distintas, uma histórica
b)(F) Embora se saiba que o hábitoede fumar
uma está relacionado a alguns tipos de câncer, a peça não faz referência direta a essa
jurídica.
c) (F) Na peça, a metáfora feita QUESTÃO
com a arma de 14fogo não pretende associar os fumantes a atributos de violência e hostilidade,
Reprodução
Resolução
de traumas.

a) (F) As menções ao Estatuto da Criança e do Adolescente e à Constituição Federal são consideradas argumentos de autoridade,
todavia a etimologia do termo brincar não corresponde a esse tipo de argumento.
b)(F) Não há organização da argumentação de acordo com a indução, afinal não há qualquer indicação de que a autora esteja
produzindo seu discurso de acordo com os desejos do leitor.
c) (F) Embora, de fato, o texto apresente uma informação etimológica sobre a palavra brincar, não existe qualquer relação entre
a etimologia do termo e a Em
ideiacampanhas
de direito adquirido.
sociais, é necessário despertar interesse
d)(F) Na verdade, os argumentos utilizados
por meio de nãorecursos
se repetem, o que e
verbais invalida
visuaisa alternativa.
que engajem o
público. No
e) (V) O texto utiliza a origem etimológica docaso
termoapresentado,
brincar e citaodocumentos
recurso visual que indicabrasileira para justificar sua tese.
da legislação
Dessa forma, há uma perspectiva
a açãohistórica
coletivaeliga-se
uma jurídica.
diretamente à expressão
14. Resposta correta: B  “todo dia”. C 7 H 21

 são intencionalmente repetitivas, com o objetivo de produtores.
LINGUAGENS, CÓDIGOS dar ênfaseEaoSUAS TECNOLOGIAS

argumento. 5o
sustentam
 a tese por duas vias distintas, uma histórica
e uma jurídica.
QUESTÃO 14
Reprodução

a) (F) Não há alusão a elementos distintos na imagem, pois ambas as partes do cigarro fazem referência a um mesmo objeto,
mas se refere, na verdade, Em
aos campanhas sociais,
riscos do hábito é necessário despertar interesse
de fumar.
por meio
d)(V) A peça apresenta uma metáfora deo recursos
entre verbais
cigarro e uma armaedevisuais que engajem
fogo, remetendo o de que o potencial de morte
à ideia
público. No caso apresentado, o recurso visual que indica
a ação
e) (F) A metáfora feita é em relação coletiva
aos riscos liga-se
do uso diretamente
de cigarro, à expressão
e não à ideia de que a dependência do fumo é uma consequência
de traumas.
 “todo dia”.
13. Resposta correta: E  “todos juntos”. C 6 H 18
 “plano de ação”.
a) (F) As menções ao Estatuto da Criança e do Adolescente e à Constituição Federal são consideradas argumentos de autoridade,
 “contra
todavia a etimologia do termo brincar anão
dengue”.
corresponde a esse tipo de argumento.
b)(F) Não há organização da argumentação deàacordo
 “combate dengue”.
com a indução, afinal não há qualquer indicação de que a autora esteja
produzindo seu discurso de acordo com os desejos do leitor.
LC – 1relação
c) (F) Embora, de fato, o texto apresente uma informação etimológica sobre a palavra brincar, não existe qualquer dia | 5entre
o
Simulad
o
a etimologia do termo e a ideia de direito adquirido.

d)(F) Na verdade, os argumentos utilizados não se repetem, o que invalida a alternativa.
e) (V) O texto utiliza a origem etimológica do termo brincar e cita documentos da legislação brasileira para justificar sua tese.
Resolução
Dessa forma, há uma perspectiva histórica e uma jurídica.

a) (F) “Todo dia” é uma expressão que se refere diretamente à necessidade de combate constante ao mosquito transmissor da
dengue, logo não há um elo direto entre essa expressão e um recurso visual específico da peça publicitária.
b)(V) A expressão “todos juntos” se relaciona com o símbolo de punhos que se cumprimentam a fim de representar união no
combate ao problema da proliferação do mosquito transmissor da dengue.
c) (F) “Plano de ação” refere-se ao conjunto de medidas que serão adotadas pelo órgão responsável pela peça publicitária,
portanto não possui ligação direta com o símbolo de punhos que se cumprimentam, que é o recurso visual que indica ação
coletiva.
d)(F) A expressão “contra a dengue” dá destaque ao problema enfrentado e tem relação mais direta com o símbolo do mosquito
dentro de um alvo apresentado no plano de fundo, e não com o símbolo que indica a ação coletiva.
e) (F) A expressão “Combate à dengue” compõe o texto verbal do projeto ao qual a peça publicitária está relacionada, logo não
possui relação direta com o símbolo de punhos que se cumprimentam, o qual está ligado mais diretamente à expressão
“todos juntos”.

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS o
5
2020
a) (F) Não há alusão a elementos distintos na 15
QUESTÃO imagem, pois ambas as partes do cigarro fazem referência a um mesmo objeto,
mais comuns na infância, o O aplicativo para dispositivos móveis “PlanejArroz:
do, ao longo dos anos, por uma a decisão na palma da sua mão” será um dos
ambiente e o uso das novas destaques de produtos da pesquisa agropecuária para
o nisso, como osrefere,
pais na
podem a cadeia produtiva, durante a 30a Abertura Oficial da
mas se verdade, aos riscos do hábito de fumar.
utilização dos eletrônicos? Uma Colheita do Arroz […]. A sua finalidade é simular para
d)(V) A peça apresenta uma metáfora o entre ao cigarro
usuário e uma de
expectativa armaprodutividade
de fogo, remetendo
de à ideia de que o potencial de morte
grãos,
mular atividades de pelo
causado essência
cigarroda
se equipara ao causado por um revólver.
além de trazer informações referentes aos estágios
e) (F) A metáfora feita é em relaçãodeaos riscos do uso de cigarro,
desenvolvimento e não àvisando
da planta, ideia de que
ao amanejo
dependência
da do fumo é uma consequência
atina vem de da traumas.
raiz vinculu, que cultura. A ferramenta surgiu da união de facilidades em
u liga”. A brincadeira tem essa um aplicativo que envolvesse elementos do aplicativo
re as 13. Resposta
crianças, ou entre correta:
adultos E GD Arroz, da Embrapa […], com os dados do que é C 6 H 18
brincara)é(F)reconhecido como um
As menções ao Estatuto dadenominado
Criança e do Adolescente e à Constituição
SimulArroz, da UFSM. Federal são consideradas argumentos de autoridade,
O PlanejArroz
islação brasileira,
todavia a inclusive,
etimologia doo termo
estábrincar
sendonão corresponde a para
desenvolvido esse tipo de argumento.
a web e dispositivos
na Constituição
b)(F) Não há Federal quanto
organização móveis a fim
da argumentação de de atender
acordo com aàindução,
simulação donão
afinal crescimento
há qualquer eindicação de que a autora esteja
do Adolescente.produzindo seu discurso de acordo com os desejos
desenvolvimento do leitor.
da cultura do arroz; […]
c) (F) aoEmbora,
: da imaginação deGazeta
conhecimento. fato, do
o Povo.
texto
apresente PORTAL
uma informação
do Agronegócio.etimológica sobre a palavra brincar, não existe qualquer relação entre
Disponível em: https://www.portaldoagronegocio.com.br.
opovo.com.br. Acesso em: 12 mar. 2020. (adaptado) Acesso em: 12 fev. 2020. (adaptado)
a etimologia do termo e a ideia de direito adquirido.
do d)texto, as estratégias
(F) Na verdade, os argumentos Outilizados
aplicativonão
mencionado
se repetem, no texto
o que visa aajudar
invalida produtores
alternativa.
para validar a ideia defendida de arroz. A existência desse recurso revela que
e) (V) O texto utiliza a origem etimológica do termo brincar e cita documentos da legislação o uso debrasileira para justificar sua tese.
tecnologia no campo
s distintas como argumento de  possui foco em produzir dados para pesquisas.
14. Resposta correta: B  limita-se ao planejamento de colheitas periódicas.
tar o raciocínio. C 7 H 21
argumentativo dedia”
a) (F) “Todo indução,
é uma pois
expressão pode
 que se ajudar a definir melhores
refere diretamente práticas
à necessidade de e resultados.
combate constante ao mosquito transmissor da
dengue,
anseios do leitor. logo não há um elo
 direto entre
representa essa
o expressão
aumento e
naum recurso
demanda visual
pela específico
criação da peça publicitária.
de
b) (V) A expressão “todos
o termo brincar ao fato de ele juntos” aplicativos.
se relaciona com o símbolo de punhos que se cumprimentam a fim de representar união no
 tem gerado dependência desses recursos para os
adquirido.
c) (F) “Plano de ação” refere-se aoprodutores.
conjunto de medidas que serão adotadas pelo órgão responsável pela peça publicitária,
repetitivas, com o objetivo de
nto. coletiva.
uas vias distintas,
d)(F) uma“contra
A expressão histórica
a dengue” dá destaque ao problema enfrentado e tem relação mais direta com o símbolo do mosquito
Resolução
“todos juntos”.
Reprodução

a) (F) Apesar de o uso de tecnologias no campo realmente produzir dados para pesquisas científicas, esse não é o foco desse
uso. O objetivo da utilização de aparatos tecnológicos é a melhoria nos processos produtivos, segundo o texto.
b)(F) O uso de tecnologia no campo pode ir além das colheitas, e o texto apresenta o uso dela nessa área apenas como um
exemplo.
c) (V) O aplicativo mencionado no texto demonstra o esforço na busca por soluções voltadas para as práticas do campo,
oferecendo insumos para uma melhor produtividade por meio de simulações e previsões que guiam o aperfeiçoamento
de práticas e resultados.
d)(F) Não há no texto qualquer indicação de que a tecnologia no campo representa o aumento da demanda por aplicativos,
pois o uso de aparatos tecnológicos na agropecuária vai muito além da criação de aplicativos, sendo anterior ao advento
necessáriodessa
despertar interesse
tendência atual. Assim, a demanda pelo uso de aplicativos é que seria uma representação do aumento no uso de
bais e visuais que engajem oe não o contrário.
tecnologia no campo,
ado, oe)recurso
(F) Não visual
há indicação no texto de que os produtores se tornaram dependentes da tecnologia, mas de que ela ajuda e melhora
que indica
etamente àas práticas no campo.
expressão

Combinando o luxo e o exotismo oriental com equilíbrio Um boi vê os
e leveza da clássica arte greco-romana, os bizantinos Tão delicados (mais que um ar
tinham uma arte essencialmente religiosa. Aproveitavam
o espaço arquitetural em função do jogo de luzes e e correm de um para outro lado
sombras, destacando a arquitetura através do mosaico. de alguma coisa. Certamente, f
RESOLUÇÃO […] A arte–5 o
SIMULADO
bizantina teve como SAS ENEM
objetivo 2020
principal | 1o DIA
exprimir não sei que atributo essencial, p
o primado do espiritual sobre o material, quase sempre
e) (F) A menção à religiosidade do interlocutor não está presente na passagem transcrita. Não é correto, e graves, por vezes.
portanto, afirmarAh,
queespan
estreitamente vinculada à religião cristã. […] As primeiras
esse interlocutor se trate de alguém com instrução religiosa. As falas de Riobaldo indicam apenas até que aquele
sinistros. se trata de
Coitados, dir-se-ia
obras da arte bizantina apresentavam um aspecto
grandioso de figuras frontais, que deu lugar a formas mais nem o canto do ar nem os segr
12. Resposta correta: D vivazes e variadas,BRANCO, mas mantendo as formas majestosas.
José Alaor Moreira; SAYÃO, Tiago Júlio. Arte bizantina.
como tambémC 7parecemH 21não en
Disponível em: https://profalaor.eng.br. Acesso em: 1 mar. 2019
a) (F) Não há alusão a elementos distintos na imagem, pois ambas as partes do cigarro fazem referência e comuma uma mesmo
cada um de nós, n
objeto,
uma arma de fogo, dando No texto,
a ideia verificam-se
de que o cigarro é características
danoso como uma daarma.arte bizantina e no rasto da tristeza chegam à
b)(F) Embora se saiba que o hábito que deestão expressas
fumar na pintura
está relacionado a alguns tipos de câncer, a peça não[…] faz referência direta a essa
ANDRADE, Carlos Drummond de. Clar
O texto apresenta uma reflexão
pelo olhar de um animal. A op
 dessa maneira revela a intençã
 retirar a característica hu
de traumas. analisadas.
O Nascimento de Vênus, de Sandro Botticelli.  manifestar pensamentos ín
13. Resposta correta: E humana.
C 6 H 18
a) (F) As menções ao Estatuto da Criança e do Adolescente e à Constituição Federal são consideradas argumentosade
 estudar alma humana a p
autoridade,
todavia a etimologia do termo brincar não corresponde a esse tipo de argumento. considerado superior.
b)(F) Não há organização da argumentação  observar
de acordo com a indução, afinal não há qualquer indicação de que aoautora
comportamento
esteja

produzindo seu discurso de acordo com os desejos do leitor. do animalesco.
 evidenciar
c) (F) Embora, de fato, o texto apresente uma informação etimológica sobre a palavra brincar, não existe um olhar
qualquer relação entredifere
a etimologia do termo e a ideia de direito adquirido. humana.
A Lição de Anatomia do Dr. Tulp, de Rembrandt.
d)(F) Na verdade, os argumentos utilizados não se repetem, o que invalida a alternativa.
e) (V) O texto utiliza a origem etimológica do termo brincar e cita documentos da legislação brasileira para justificar sua tese.
14. Resposta correta: B  C 7 H 21

a) (F) “Todo dia” é uma expressão que se refere diretamente à necessidade de combate constante ao mosquito transmissor da
dengue, logo não há um elo direto entre essa expressão e um recurso visual específico da peça publicitária.
b)(V) A expressão “todos juntos” se relaciona com o símbolo de punhos que se cumprimentam a fim de representar união no
O Juramento dos Horácios, de Jacques-Louis David.
c) (F) “Plano de ação” refere-se ao conjunto de medidas que serão adotadas pelo órgão responsável pela peça publicitária,
coletiva.
d)(F) A expressão “contra a dengue” dá destaque ao problema enfrentado e tem relação mais direta com o símbolo do mosquito

“todos juntos”. O milagre dos Pães e dos Peixes, autor desconhecido.

a) (F) Apesar de o uso de tecnologias no campo realmente produzir dados para pesquisas científicas, esse não é o foco desse
uso. O objetivo da utilização de aparatos tecnológicos é a melhoria nos processos produtivos, segundo o texto.
 pode ir além das colheitas, e o texto apresenta o uso dela nessa área apenas como um
b)(F) O uso de tecnologia no campo
exemplo.
c) (V) O aplicativo mencionado no texto demonstra o esforço na busca por soluções voltadas para as práticas do campo,
oferecendo insumos para umaMoça
melhor produtividade
no Trigal, de Eliseu Visconti. por meio de simulações e previsões que guiam o aperfeiçoamento
de práticas e resultados.
d)(F) Não há no texto qualquerLC indicação de| que
– 1o dia a tecnologia
5o Simulado SASno ENEM
campo representa
– Página 8o aumento da demanda por aplicativos,
pois o uso de aparatos tecnológicos na agropecuária vai muito além da criação de aplicativos, sendo anterior ao advento
dessa tendência atual. Assim, a demanda pelo uso de aplicativos é que seria uma representação do aumento no uso de
tecnologia no campo, e não o contrário.
e) (F) Não há indicação no texto de que os produtores se tornaram dependentes da tecnologia, mas de que ela ajuda e melhora
Resolução
as práticas no campo.

a) (F) Símbolo do renascimento, a obra O Nascimento de Vênus, de Sandro Botticelli, relaciona-se ao contexto do Iluminismo,
RESOLUÇÃO
subversivo da temática religiosa e – 5o SIMULADO
distante SAS
da arte bizantina ENEM
tanto 2020 |histórico
pelo contexto 1o DIA quanto pela representação
estética surrealista.
b)(F) A obra A Lição de Anatomia do Dr. Tulp, de Rembrandt, que tem características do chiaroscuro barroco e remete às
5 representações religiosas de Caravaggio,LINGUAGENS,
afasta-se daCÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
representação / CIÊNCIAS
cristã valorizada HUMANAS
na arte E SUAS
bizantina TECNOLOGIAS
por abordar a
temática iluminista ao retratar uma cena cientificista.
c) (F) A obra O Juramento dos Horácios, de Jacques-Louis David, é neoclássica e, apesar de se apresentar um tanto majestosa,
afasta-se da representação cristã e das características da arte bizantina.
d)(V) O mosaico O milagre dos Pães e dos Peixes, de autoria desconhecida, é uma obra de arte bizantina que, conforme expresso
no texto, apresenta tema religioso, formas majestosas e figuras frontais (todas se apresentam de frente para o observador)
em uma cena cristã liderada pela personagem central, Jesus Cristo.
e) (F) A obra impressionista Moça no Trigal, de Eliseu Visconti, não apresenta as figuras frontais e temáticas religiosas típicas da
arte bizantina, mas uma cena intimista e focada na representação da natureza.
C 5 H 15
QUESTÃO 17
exotismo oriental com equilíbrio Um boi vê os homens
e greco-romana, os bizantinos Tão delicados (mais que um arbusto) e correm
lmente religiosa. Aproveitavam
m função do jogo de luzes e e correm de um para outro lado, sempre esquecidos
rquitetura através do mosaico. de alguma coisa. Certamente, falta-lhes
como objetivo principal exprimir não sei que atributo essencial, posto se apresentem nobres
obre o material, quase sempre
e graves, por vezes. Ah, espantosamente graves,
religião cristã. […] As primeiras
a apresentavam um aspecto até sinistros. Coitados, dir-se-ia não escutam
is, que deu lugar a formas mais nem o canto do ar nem os segredos do feno,
antendo as formas majestosas. como também parecem não enxergar o que é visível
é Alaor Moreira; SAYÃO, Tiago Júlio. Arte bizantina.
em: https://profalaor.eng.br. Acesso em: 1 mar. 2019 e comum a cada um de nós, no espaço. E ficam tristes
racterísticas da arte bizantina e no rasto da tristeza chegam à crueldade.
ntura
[…]
ANDRADE, Carlos Drummond de. Claro enigma. 10. ed. São Paulo: Record, 1991.
O texto apresenta uma reflexão sobre a natureza humana

pelo olhar de um animal. A opção por construir o texto
dessa maneira revela a intenção do eu lírico de
 retirar a característica humana das personagens
analisadas.
otticelli.  manifestar pensamentos íntimos sobre a estupidez
humana.
 estudar a alma humana a partir de um ponto de vista
considerado superior. SAS ENEM 2020 | 1o DIA
 observar o comportamento humano que se aproxima
b)(F) A obra A Lição de Anatomia do doanimalesco.
Dr. Tulp, de Rembrandt, que tem características do chiaroscuro barroco e remete às
representações religiosas de Caravaggio, afasta-se da representação cristã valorizada na arte bizantina por abordar a
 evidenciar um olhar diferenciado sobre a condição
temática iluminista ao retratar uma cena cientificista.
humana.
embrandt.c) (F) A obra O Juramento dos Horácios, de Jacques-Louis David, é neoclássica e, apesar de se apresentar um tanto majestosa,
Resolução

s-Louis David.
a) (F) O eu lírico não retira a humanidade das figuras observadas, pelo contrário, enxerga com a apresentação das características
mais íntimas delas.
b)(F) O eu lírico não fala sobre estupidez, mas sobre solidão, preocupação e tristeza.
c) (F) O autor é afastado do olhar humano, mas não por considerar o animal superior, e sim porque isso o torna “menos humano”,
podendo assim observar o comportamento dos outros homens.
d)(F) O boi é quem vê o homem em toda sua complexidade, portanto é o animal humanizando o homem.
e) (V) O eu lírico possui um olhar diferenciado em relação à condição humana por ser um boi que observa e “rumina” pensamentos
or desconhecido.
sobre os homens. Ao escolher um boi como eu lírico, é construído um poema para refletir sobre como a natureza enxerga
o ser humano: frágil, mas o tempo todo buscando uma felicidade que não consegue atingir.

QUESTÃO 18 No poema de Álvares de Azeve
Para ganhar força física, estudo recomenda geração romântica, o eu lírico d
malhar e comer mais proteína causa reside no(a)
[…] De acordo com a pesquisa, qualquer forma de  pressão exercida pelos fami
proteína é eficaz, não apenas suplementos shakes com  sentimento amoroso que o c
proteína elevada. Carne, frango, iogurte e até mesmo  esperança de consumar o a
a proteína de ervilhas ou quinoa pode ajudar a formar  impossibilidade de se conec
músculos maiores e mais fortes. O bom senso nos diz  ansiedade por rever a amad
que a proteína da dieta deve auxiliar no aumento dos
músculos, já que estes são compostos principalmente de QUESTÃO 20
proteína. Quando fazemos musculação, tensionamos os
músculos, provocando lesões diminutas em seu tecido,
que produz novas proteínas para se curar. Além disso,
os músculos também capturam qualquer proteína que
estiver flutuando na corrente sanguínea. […]
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS
REYNOLDS, ENEM
Gretchen. New York2020 | 2018.
Times, 17 fev. 1o DIA
Disponível em: https://www.uol.com.br. Acesso em: 12 fev. 2020.
b)(F) A obra A Lição de Anatomia O texto

do Dr. corrobora a ideia que
Tulp, de Rembrandt, já conhecida de que
tem características a
do chiaroscuro barroco e remete às
representações religiosas combinação
de Caravaggio, do consumo
afasta-se de proteína
da representação e valorizada
cristã a práticana arte bizantina por abordar a
temática iluminista ao retratar
de uma cena cientificista.
exercícios físicos pode ser benéfica para o
fortalecimento
c) (F) A obra O Juramento dos Horácios, dos músculos
de Jacques-Louis David,indiferentemente do(a)de se apresentar um tanto majestosa,
é neoclássica e, apesar
afasta-se da representaçãocristã e das características da arte bizantina.
natureza do exercício, pois a maioria deles requer
d)(V) O mosaico O milagre dos Pãesforça
e dos muscular.
Peixes, de autoria desconhecida, é uma obra de arte bizantina que, conforme expresso
 tipo de alimento consumido, visto que qualquer um
deles contém proteína.
 origem da proteína, já que todas elas contribuem para
a tonificação muscular.
17. Resposta correta: E  condição física do indivíduo, pois os exercícios são C 5 H 15
indicados para qualquer pessoa.
mais íntimas delas.  suplemento alimentar consumido, visto que todos são
fontes seguras de proteínas.
c) (F) O autor é afastado do olharQUESTÃO
humano, mas19
não por considerar o animal superior, e sim porque isso o torna “menos humano”,
podendo assim observar o comportamento dos outros
Se eu morresse homens.
amanhã, viria ao menos
d)(F) O boi é quem vê o homem em toda sua complexidade,
Fechar portanto
meus olhos minha é o animal
triste irmã; humanizando o homem.
e) (V) O eu lírico possui um olhar diferenciado
Minhaem relação
mãe à condição humana
de saudades morreriapor ser um boi que observa e “rumina” pensamentos
Se eu morresse amanhã!
Resolução
RUAS, Carlos. Um sábado qualquer. Disponív
18. Resposta correta: C Quanta glória pressinto em meu futuro! C 9 H 10
a) (F) O texto não afirma que a maioriaQue dos aurora derequer
exercícios porvir força
e quemuscular,
manhã!apenas menciona que, Napara
tirinha, a narração
desenvolver força, de
é um
necessário fazer musculação. Eu perdera chorando essas coroas físicos tem como principal fator
b)(F) O texto menciona que as proteínas Sepodem
eu morresse amanhã!em vários tipos de alimentos e que
ser encontradas  supressão
podem ajudarde fatos ao longo
a ganhar
força, mas não fala que todos os alimentos contêm proteína.  falta de habilidade na descri
c) (V) De acordo com o texto, as proteínas
Quepresentes
sol! queem diferentes
céu alimentos,
azul! que sejam de origem vegetal
doce n'alva  ou animal eque
narração até sintéticas,
desrespeita a
podem ajudar a ganhar massa muscular e força, contradizendo a ideia de que apenas um certo tipo de proteína pode
Acorda a natureza mais louçã!  utilização de termos próprio
causar esse efeito ou que as sintéticas são mais eficazes.
Não me batera tanto amor no peito  objetividade com que são co
d)(F) Além do fato de essa informação não estar explícita no texto, também não é correto afirmar que qualquer pessoa pode
começar a malhar e ganhar força, Se
poiseu
hámorresse
diferentes amanhã!
biotipos e condições individuais que influenciam nesse processo.
e) (F) O texto não apresenta muitas informações ou argumentos sobre suplementos alimentares, atendo-se ao papel das
Mas essa dor damuscular.
proteínas e do exercício físico no desenvolvimento vida que devora
A ânsia de glória, o dolorido afã…
 condição física do indivíduo, pois os exercícios são
indicados E SUAS
para qualquerTECNOLOGIAS
pessoa. 5o
 suplemento
Questões de 01 a 05 (opção inglês) alimentar consumido, visto que todos são
fontes seguras de proteínas.
QUESTÃO 19
Se eu morresse amanhã, viria ao menos
Fechar meus olhos minha triste irmã;
Minha mãe de saudades morreria
b)(F) A obra A Lição de Anatomia doSe
Dr.eu morresse
Tulp, amanhã!
de Rembrandt, que tem características do chiaroscuro barroco e remete às
representações religiosas de Caravaggio, afasta-se da representação cristã valorizada na arte bizantina por abordar a
temática iluminista ao retratar uma cena cientificista. RUAS, Carlos. Um sábado qualquer. Disponív
Quanta glória pressinto em meu futuro!
c) (F) A obra O Juramento dos Horácios, de Jacques-Louis David, é neoclássica e, apesar de se apresentar um tanto majestosa,
Que aurora de porvir e que manhã! Na tirinha, a narração de um
Eu perdera chorando essas coroas físicos tem como principal fator
Seformas
no texto, apresenta tema religioso, eu morresse amanhã!
majestosas supressão
 frente
e figuras frontais (todas se apresentam de para o de fatos ao longo
observador)
em uma cena cristã liderada pela personagem central, Jesus Cristo.  falta de habilidade na descri
Que de
e) (F) A obra impressionista Moça no Trigal, sol!Eliseu
que Visconti,
céu azul! que
não doce n'alva
apresenta  narração
as figuras frontais e temáticas que típicas
religiosas desrespeita
da a
arte bizantina, mas uma cena intimista e focada na representação
Acorda a natureza mais louçã! da natureza.  utilização de termos próprio
Não me batera tanto amor no peito  objetividade com que são co
Se eu morresse amanhã!
Mas
b)(F) O eu lírico não fala sobre estupidez, essa
mas dorsolidão,
sobre da vida que devorae tristeza.
preocupação
A ânsia
c) (F) O autor é afastado do olhar humano, de por
mas não glória, o dolorido
considerar afã…
o animal superior, e sim porque isso o torna “menos humano”,
A dor no peito emudecera
homens.ao menos
podendo assim observar o comportamento
Sesua
d)(F) O boi é quem vê o homem em toda 2020dos outros
eu complexidade,
morresse amanhã!
portanto é o animal humanizando o homem.
“Se eu morresse amanhã”, de Álvares de Azevedo.
e) (V) O eu lírico possui um olhar diferenciado em relação à condição humana por ser um boi que observa e “rumina” pensamentos
sobre os homens. Ao escolher No poema de Álvares
um boi como de éAzevedo,
eu lírico, construídopertencente à segunda
um poema para refletir sobre como a natureza enxerga
o ser humano: frágil, mas ogeração
tempo romântica,
todo buscando o eu
uma lírico declara
felicidade queuma
não angústia
consegue cuja
atingir. LC – 1o dia | 5o Simulad
sica, estudo recomenda
mer mais proteína causa reside no(a)
18. Resposta correta: C  pressão exercida pelos familiares. C 9 H 10
pesquisa, qualquer forma de
a) (F) O texto não
enas suplementos afirmacom
shakes que a 
maioria dos exercícios
sentimento amorosorequer
queforça muscular, apenas menciona que, para desenvolver força, é
o consome.
necessário fazer musculação.
frango, iogurte e até mesmo  esperança de consumar o amor perdido.
b)(F)pode
quinoa O texto menciona
ajudar a formarque as proteínas podem ser encontradas em vários tipos de alimentos e que podem ajudar a ganhar
 impossibilidade de se conectar à natureza.
s fortes. O bom senso nos que
força, mas não fala diz todos os alimentos contêm proteína.
 ansiedade por rever a amada que está longe.
deve c) (V) De acordo
auxiliar com o texto,
no aumento dos as proteínas presentes em diferentes alimentos, sejam de origem vegetal ou animal e até sintéticas,
o compostos podem ajudar a ganhar
principalmente QUESTÃO
de massa muscular20 e força, contradizendo a ideia de que apenas um certo tipo de proteína pode
s musculação, causar esse efeito ouos
tensionamos que as sintéticas são mais eficazes.
sões diminutas
d)(F) Além em seudetecido,
do fato essa informação não estar explícita no texto, também não é correto afirmar que qualquer pessoa pode
nas para se começar
curar. aAlém
malhar e ganhar força, pois há diferentes biotipos e condições individuais que influenciam nesse processo.
disso,
pturame) (F)
qualquer
O textoproteína que muitas informações ou argumentos sobre suplementos alimentares, atendo-se ao papel das
não apresenta
Resolução
nte sanguínea. […] e do exercício físico no desenvolvimento muscular.
proteínas
YNOLDS, Gretchen. New York Times, 17 fev. 2018.
m: https://www.uol.com.br. Acesso em: 12 fev. 2020. C 5 H 16
eia jáa) (F)
conhecida
O eu lírico de que a apenas para falar de quem choraria por ele, e não por se sentir pressionado.
cita familiares
mo deb)(V) proteína e a prática
O eu lírico menciona em dois momentos o sentimento amoroso que o consome, nos versos “Não me batera tanto amor
pode ser nobenéfica
peito” e “Aparador noo peito emudecera ao menos”. Isso indica que ele se sente extremamente angustiado por um amor
ulos indiferentemente do(a) chega a pensar no que aconteceria se ele morresse no dia seguinte. Trata-se de uma característica da
e, por esse motivo,
, pois a maioria
escola dadeles
segundarequer
geração romântica, em que os textos apresentam um caráter pessimista ao tratar, entre outros temas,
de decepções amorosas.
umido,c) (F)
visto que
O eu qualquer
lírico não temum
esperança de consumar o amor, por isso se sente angustiado, desejando até morrer por causa dessa
dor.
que todas
d)(F) elas contribuem
Embora para
fale de natureza, o eu lírico não demonstra intenção de se conectar a ela, visto que se trata somente de um
elemento da paisagem, o qual ele admira.
ivíduo,e) (F)
pois os lírico
O eu exercícios
não falasão
de uma amada, mas de um amor não correspondido, sem menção a características do ser amado.
er pessoa.
enas suplementos shakesRESOLUÇÃO com  sentimento amoroso que o consome.
frango, iogurte e até mesmo  esperança de consumar o amor perdido. 5o
quinoa pode ajudar a formar  impossibilidade de se conectar à natureza.
Questões
b)(F) A obrade
s fortes. O representações
01 ade05
A Lição
bom senso nos
(opção
Anatomia
diz 
doinglês)
Dr. Tulp, de Rembrandt, que tem características do chiaroscuro barroco e remete às
religiosas de ansiedade
Caravaggio,por rever a
afasta-se daamada que estácristã
representação longe.
valorizada na arte bizantina por abordar a
deve auxiliar no aumento
temática iluminista dos
ao retratar uma cena cientificista.
o compostos principalmente
c) (F) A obra O Juramentode
QUESTÃO 20
dos Horácios, de Jacques-Louis David, é neoclássica e, apesar de se apresentar um tanto majestosa,
s musculação, tensionamos os
sões diminutas em seu
d)(V) O mosaico tecido,
O milagre dos Pães e dos Peixes, de autoria desconhecida, é uma obra de arte bizantina que, conforme expresso
nas para se curar. Além disso,
pturam qualquer
em uma proteína
cena cristãque
liderada pela personagem central, Jesus Cristo.
nte sanguínea. […]
YNOLDS, Gretchen. New York Times, 17 fev. 2018.
arte bizantina, mas uma
m: https://www.uol.com.br. Acesso em: 12 fev. 2020.
cena intimista e focada na representação da natureza.
eia já conhecida de que a C 5 H 15

mo de proteína e a prática
pode a)ser
(F) Obenéfica
eu lírico nãopara
retira aohumanidade das figuras observadas, pelo contrário, enxerga com a apresentação das características
ulos indiferentemente do(a)
, pois a maioria deles requer
c) (F) O autor é afastado do olhar humano, mas não por considerar o animal superior, e sim porque isso o torna “menos humano”,
podendo assim observar o comportamento dos outros homens.
umido, visto que qualquer um
d)(F) O boi é quem vê o homem em toda sua complexidade, portanto é o animal humanizando o homem.
e) (V) elas
que todas O eucontribuem
lírico possui um olhar diferenciado em relação à condição humana por ser um boi que observa e “rumina” pensamentos
para
ivíduo, pois os exercícios são
er pessoa.
consumido, visto que todos são
a) (F) O texto não afirma que a maioria dos exercícios requer força muscular, apenas menciona que, para desenvolver força, é
eínas. necessário fazer musculação.
b)(F) O texto menciona que as proteínas podem ser encontradas em vários tipos de alimentos e que podem ajudar a ganhar
anhã, viria força, mas não fala que todos os alimentos contêm proteína.
ao menos
minhac)triste
(V) Deirmã;
acordo com o texto, as proteínas presentes em diferentes alimentos, sejam de origem vegetal ou animal e até sintéticas,
podem ajudar a ganhar massa muscular e força, contradizendo a ideia de que apenas um certo tipo de proteína pode
ades morreria
causar esse efeito ou que as sintéticas são mais eficazes.
anhã! d)(F) Além do fato de essa informação não estar explícita no texto, também não é correto afirmar que qualquer pessoa pode
começar a malhar e ganhar força, pois há diferentes biotipos e condições individuais que influenciam nesse processo.
RUAS, Carlos. Um sábado qualquer. Disponível em: https://www.umsabadoqualquer.com.
into em meu
e) (F) O futuro!
texto não apresenta muitas informações ou argumentos sobre suplementos Acesso em: 12 alimentares,
fev. 2020. atendo-se ao papel das
proteínas e do exercício físico
ir e que manhã! no desenvolvimento muscular.
Na tirinha, a narração de um jogo de futebol feita por
o essas coroas físicos tem como principal fator causador de humor a
anhã!  supressão de fatos ao longo da narrativa.
a) (F) O eu lírico cita familiares apenas para falar de quem choraria por ele, e não por se sentir pressionado.
 falta de habilidade na descrição dos eventos.
b)(V) O eu lírico menciona em dois momentos o sentimento amoroso que o consome, nos versos “Não me batera tanto amor
zul! que doce n'alva  narração que desrespeita a ordem cronológica.
no peito” e “A dor no peito emudecera ao menos”. Isso indica que ele se sente extremamente angustiado por um amor
mais louçã!e, por esse motivo, chega  utilização
a pensar deaconteceria
no que termos próprios do universo
se ele morresse científico.
no dia seguinte. Trata-se de uma característica da
o amor no peitoescola da segunda geração objetividade
romântica, comosque
em que sãoapresentam
textos contados osumacontecimentos.
caráter pessimista ao tratar, entre outros temas,
anhã! de decepções amorosas.
c) (F) O eu lírico não tem esperança de consumar o amor, por isso se sente angustiado, desejando até morrer por causa dessa
dor.
da que devora
d)(F) Embora fale de natureza, o eu lírico não demonstra intenção de se conectar a ela, visto que se trata somente de um
dolorido afã… elemento da paisagem, o qual ele admira.
decerae)ao menos
Resolução
(F) O eu lírico não fala de uma amada, mas de um amor não correspondido, sem menção a características do ser amado.
anhã!
20. Resposta correta: D
“Se eu morresse amanhã”, de Álvares de Azevedo. C 8 H 26
a) (F) Nenhum dos narradores suprime fatos, eles apenas os contam de uma forma inusitada, com uma linguagem incomum ao
contexto esportivo. LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM – Página 9
b)(F) As personagens contam os eventos de forma fiel, contudo fazem isso por meio de uma linguagem incomum ao contexto.
c) (F) Não é possível perceber uma ordem cronológica na tirinha. O que gera humor é forma inesperada de narração, com
termos que um narrador esportivo não usaria.
d)(V) Ao fazer uso de expressões como “colisão inelástica”, “energia cinética” e uma concepção específica da palavra gravidade,
gera-se um efeito de humor com o uso de expressões específicas da Física, além do fato de as personagens representarem
grandes estudiosos dessa ciência.
e) (F) Na verdade, a objetividade na narração dos fatos não é o principal fator que gera o efeito de humor, o qual é gerado pelo
uso de expressões próprias da área da Física, incomuns naquela ocasião.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÃO 21 Os textos anteriores se relac
[...] Herdeiro já era muito; mas universal... Esta intertextualidade baseada princ
palavra inchava as bochechas à herança. Herdeiro de  manutenção da forma origin
tudo, nem uma colherinha menos. E quanto seria tudo? no novo contexto de veicula
ia ele pensando. Casas, apólices, ações, escravos,  retomada de elementos d
roupa, louça, alguns quadros, que ele teria na Corte, emissão de uma nova mens
porque era homem de muito gosto, tratava de coisas de  paráfrase do texto origin
arte com grande saber. E livros? devia ter muitos livros, retransmitir uma informação
citava muitos deles. Mas em quanto andaria tudo? Cem  mesclagem com outros tex
contos? Talvez duzentos. Era possível; trezentos mesmo referências.
não havia que admirar. Trezentos contos! trezentos!
 proposta de uma nova co
E o Rubião tinha ímpetos de dançar na rua. [...] Rubião
texto original.
não esquecia que muitas vezes tentara enriquecer com
empresas que morreram em flor. Supôs-se naquele tempo QUESTÃO 23
um desgraçado, um caipora, quando a verdade era que Gargal
'mais vale quem Deus ajuda do que quem cedo madruga'.
Quando me disseste que nã
Tanto não era impossível enriquecer, que estava rico.
— Impossível, o quê? exclamou em voz alta. Impossível e que ias partir,
é a Deus pecar. Deus não falta a quem promete. [...] dura, precisa, bela e inabalá
ASSIS, Machado de. Quincas Borba. In: ASSIS, Machado de. Obra Completa. vol. I, Rio de
Janeiro: Nova Aguilar, 1994.
com a impassibilidade de um
Ao herdar a fortuna de Quincas Borba, Rubião indica seu dilatou-se em mim o pavor d
entendimento de que isso se deu por causa do(a) Mas olhei-te bem nos olhos,
 disciplina em lidar com os investimentos do patrão. belos como o veludo das lag
 providência divina em vez de seu esforço e trabalho. e porque já houvesse lágrim
 sorte em ter conhecido o dono da fortuna.
tive pena de ti, de mim, de t
 trabalho árduo dispensado ao patrão.
 exaustivo clamor religioso. e me ri
da inutilidade das torturas p
QUESTÃO 22
guardadas para nós, desde
TEXTO I
quando a inexperiência dos
Caneta azul, azul caneta
ainda não criara o mundo...
Caneta azul tá marcada com minha letra
Resolução RESOLUÇÃO – Caneta
5o SIMULADO SAS ENEM 2020
azul, azul caneta | 1o DIA
Caneta azul tá marcada com minha letra No poema de Guimarães Rosa
sentimento de
21. Resposta correta: B […] C 6 H 18
“Caneta Azul”, de Manoel Gomes. (adaptado)  desprezo ao rir das atitudes
a) (F) O trecho não indica que Rubião teria cuidado de investimentos ou que Quincas Borba fosse seu patrão, mas que, para
TEXTOfoi,
aquele, o fato de ter enriquecido II antes de tudo, um presente divino.  indignação com a indiferenç
 inconformismo por não acei
Reprodução
b)(V) Após experiências frustradas, Rubião chega à conclusão de que o mais importante é a vontade de Deus, pois, mesmo
tendo tentado enriquecer de outras formas, foi “presenteado” com uma herança inesperada.  resignação diante do términ
c) (F) Para Rubião, a sorte é fruto da vontade divina, e, nesse entendimento, ele seria presenteado por idealização
 Deus por criar
de qualquer esperan
forma,
conhecendo o dono da fortuna ou não.
d)(F) Segundo Rubião, mais importa quem Deus ajuda. A riqueza, de acordo com esse pensamento, seria um presente divino
em vez de ser uma consequência do trabalho árduo.
e) (F) De acordo com Rubião, a riqueza é possível com a ajuda divina, e o texto atém-se a essa afirmação apenas. Portanto, não
há indícios para considerar um “exaustivo clamor religioso” como causa do enriquecimento da personagem.

belos como o veludo das lag
 providência divina em vez de seu esforço e trabalho. eo porque já houvesse lágrim
LINGUAGENS, CÓDIGOS E conhecido
 sorte em ter SUAS oTECNOLOGIAS
dono da fortuna. 5tive pena de ti, de mim, de t
trabalho
 árduo dispensado ao patrão.
 exaustivo clamor religioso. e me ri
da inutilidade das torturas p
QUESTÃO 22
guardadas para nós, desde
TEXTO I
quando a inexperiência dos
Caneta azul tá marcada com minha letra
Caneta azul tá marcada com minha letra No poema de Guimarães Rosa
sentimento de
[…]
“Caneta Azul”, de Manoel Gomes. (adaptado)  desprezo ao rir das atitudes
TEXTO II  indignação com a indiferenç
 inconformismo por não acei
Reprodução
 resignação diante do términ
 idealização por criar esperan
Não se esqueça:
a única caneta permitida é a
2020 esferográfica de tinta preta,

fabricada em material transparente.
Os textos anteriores se relacionam por meio de uma

muito; mas universal... Esta intertextualidade baseada principalmente na
echas à herança. Herdeiro de  manutenção da forma original, que muda de sentido
a menos. E quanto seria tudo? no novo contexto de veiculação.
s, apólices, ações, escravos,  retomada de elementos do texto original para a
adros, que ele teria na Corte, RESOLUÇÃO emissão– 5odeSIMULADO
uma nova mensagem. SAS ENEM 2020 | 1o DIA
uito gosto, tratava de coisas de  paráfrase do texto original com o objetivo de
livros? devia ter muitos livros, retransmitir uma informação.
21. Resposta correta: C 6 H 18
em quanto andaria tudo? Cem B  mesclagem com outros textos, aludindo a diferentes
a) (F) O trecho
Era possível; trezentos não indica
mesmo que Rubião teria cuidado de investimentos ou que Quincas Borba fosse seu patrão, mas que, para
referências.
Trezentosaquele,
contos! o fato de ter enriquecido
trezentos! foi, antes de tudo, um presente divino.
 proposta de àuma nova de concepção
que o maisque substitui é aovontade de Deus, pois, mesmo
de dançar na rua.
b)(V) Após [...] Rubião
experiências frustradas, Rubião chega conclusão importante
tendo tentado enriquecer de texto original.
outras formas, foi “presenteado” com uma herança inesperada.
vezes tentara enriquecer com
m flor.c)Supôs-se naquele
(F) Para Rubião, tempo
a sorte é frutoQUESTÃO 23 e, nesse entendimento, ele seria presenteado por Deus de qualquer forma,
da vontade divina,
ora, quandoconhecendo
a verdadeoera dono queda fortuna ou não.
Gargalhada
da do que d)(F)quem
Segundo cedo madruga'.
Rubião, mais importa quem Deus ajuda. A riqueza, de acordo com esse pensamento, seria um presente divino
Quando me disseste
árduo. que não mais me amavas,
enriquecer,em que vezestava
de ser rico.
uma consequência do trabalho
xclamou emDevoz
e) (F) alta. com
acordo Impossível e que ias partir,
Rubião, a riqueza é possível com a ajuda divina, e o texto atém-se a essa afirmação apenas. Portanto, não
falta aResolução
quem há indícios
promete. para[...]considerar umdura, precisa,
“exaustivo belareligioso”
clamor e inabalável,
como causa do enriquecimento da personagem.
: ASSIS, Machado de. Obra Completa. vol. I, Rio de
com a impassibilidade de um executor, C 6 H 18
incas a) Borba, Rubião indica seu dilatou-se em mim o pavor das cavernas vazias...
(F) A intertextualidade entre os textos acontece porque o texto I serve de referência para o texto II. Contudo, não há, no texto
se deu porII,causamanutençãodo(a) da forma original, Masvisto
olhei-te
que obemnovonos olhos,de veiculação exige uma adaptação da canção original a fim
contexto
os investimentos do patrão.
de reformular a mensagem. belos como o veludo das lagartas verdes,
vez deb)seu (V) Aesforço
música e trabalho.
“Caneta azul” ficou famosa
e porque na já
época de aplicação
houvesse do exame,
lágrimas nos meuspor isso a organização da prova resolveu fazer um
olhos,
o dono datrocadilho
fortuna. com ela, de maneira a enfatizar que é necessário usar a caneta preta para marcar o gabarito das questões. Nesse
tive pena de ti, de mim, de todos,
ado ao patrão. caso, a construção intertextual pode ser chamada de paródia, em que se reaproveitam elementos de um texto originalmente
oso. composto, sendo esses moldados e meem ri uma nova mensagem, de maneira a não se descaracterizar completamente o texto
original, mas, ao mesmo tempo, daapresentar
inutilidadeumadasnova informação,
torturas como foi o caso.
predestinadas,
c) (F) Não foi feita uma paráfrase, como guardadas para nós, desde a treva dastanto
sugere a alternativa, pois há mudanças épocas,textuais quanto de sentido no texto II, que
usa como referência o texto I.
quando a inexperiência dos Deuses
ul caneta d)(F) O texto II faz alusão à música original sem mesclagem com outros textos. Observa-se uma paródia apenas do texto original.
marcada com
e) (F) minha
Apesar de letra
haver uma adaptação da canção original a fim de um objetivo específico, essa adaptação não se configura como
“Gargalhada”, de Guimarães Rosa.
ul caneta uma nova proposta que substitui o texto original. Na verdade, há uma complementação dos sentidos dos textos sem que
um afete a existência do outro.
marcada com minha letra No poema de Guimarães Rosa, o eu lírico manifesta um
sentimento de
em quanto andaria tudo? Cem  mesclagem com outros textos, aludindo a diferentes
Era possível; trezentos mesmo
LINGUAGENS,
Trezentos contos! trezentos! CÓDIGOS
referências. E SUAS TECNOLOGIAS 5o
 proposta
inglês)de uma nova concepção que substitui o
de Questões
dançar na rua. de[...]01 Rubião
a 05 (opção
texto original.
vezes tentara enriquecer com
m flor. Supôs-se naquele tempo QUESTÃO 23
ora, quando a verdade era que Gargalhada
da do que quem cedo madruga'.
Quando me disseste que não mais me amavas,
enriquecer, que estava rico.
xclamou em voz alta. Impossível e que ias partir,
falta a quem promete. [...] dura, precisa, bela e inabalável,
: ASSIS, Machado de. Obra Completa. vol.RESOLUÇÃO – 5 SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA
o
I, Rio de
com a impassibilidade de um executor,
incas Borba, Rubião indica seu dilatou-se em mim o pavor das cavernas vazias...
se deu por causa do(a) Mas olhei-te bem nos olhos,
a) (F) O trecho não indica que Rubião teria cuidado de investimentos ou que Quincas Borba fosse seu patrão, mas que, para
os investimentos do patrão. belos
aquele, o fato de ter enriquecido foi,como o veludo
antes de das
tudo, um lagartas
presente verdes,
divino.
vez de seu esforço e trabalho.
b)(V) Após experiências frustradas, eRubião porque já houvesse
chega lágrimas
à conclusão de quenos meus
o mais olhos, é a vontade de Deus, pois, mesmo
importante
o dono da fortuna.
tendo tentado enriquecer de outras tive pena de ti,
formas, foide mim, de todos,
“presenteado” com uma herança inesperada.
ado ao patrão.
c) (F) Para Rubião, a sorte é fruto daevontade me ri divina, e, nesse entendimento, ele seria presenteado por Deus de qualquer forma,
oso.
da inutilidade das torturas predestinadas,
d)(F) Segundo Rubião, mais importa quem Deus ajuda. A riqueza, de acordo com esse pensamento, seria um presente divino
guardadas para nós, desde a treva das épocas,
em vez de ser uma consequência do trabalho árduo.
e) (F) De acordo com Rubião, a riqueza quando a inexperiência
é possível com a ajudados Deuses
divina, e o texto atém-se a essa afirmação apenas. Portanto, não
ul caneta
há indícios para considerar umainda não criara
“exaustivo clamororeligioso”
mundo...como causa do enriquecimento da personagem.
marcada com minha letra
“Gargalhada”, de Guimarães Rosa.
ul caneta C 6 H 18
22. Resposta correta: B No poema de Guimarães Rosa, o eu lírico manifesta um
marcada com minha letra
a) (F) A intertextualidade entre os sentimento de porque o texto I serve de referência para o texto II. Contudo, não há, no texto
textos acontece
II, manutenção da forma original, visto que o novo contexto de veiculação exige uma adaptação da canção original a fim
“Caneta Azul”, de Manoel Gomes. (adaptado)  desprezo ao rir das atitudes da amada.
de reformular a mensagem.
 indignação com a indiferença da amada.
b)(V) A música “Caneta azul” ficou famosa na época de aplicação do exame, por isso a organização da prova resolveu fazer um
 inconformismo
a enfatizar que épor não aceitar
usar aacaneta
realidade
pretaimposta.
Reprodução
trocadilho com ela, de maneira necessário para marcar o gabarito das questões. Nesse
caso, a construção intertextual  resignação
pode ser chamadadiantededo término
paródia, emde um
que serelacionamento.
reaproveitam elementos de um texto originalmente
composto, sendo esses moldados em uma por
 idealização novacriar
mensagem,
esperançasde maneira
dianteade nãoumase descaracterizar
perda. completamente o texto
original, mas, ao mesmo tempo, apresentar uma nova informação, como foi o caso.
c) (F) Não foi feita uma paráfrase, como sugere a alternativa, pois há mudanças tanto textuais quanto de sentido no texto II, que
d)(F) O texto II faz alusão à música original sem mesclagem com outros textos. Observa-se uma paródia apenas do texto original.
e) (F) Apesar de haver uma adaptação da canção original a fim de um objetivo específico, essa adaptação não se configura como
uma nova proposta que substitui o texto original. Na verdade, há uma complementação dos sentidos dos textos sem que
Resolução

a) (F) O eu lírico não sugere desprezo em relação à amada, mas conformismo com a imposição do destino.
b)(F) Apesar de ser dito que a amada falou de forma “dura, precisa, bela e inabalável”, o eu lírico não mostra um sentimento de
indignação, mas de resignação, por demonstrar uma reação de conformidade com a perda.
ão se esqueça:
c) (F) O eu lírico,
única caneta permitida é a na verdade, aceita a separação como uma imposição do destino. Percebendo que não poderia fazer nada, ri da
sferográfica desituação e demonstra aceitação sobre o término.
tinta preta,
bricada d)
em (V)material
Segundo transparente.
o eu lírico, o sofrimento é inútil, haja vista que este sentimento já estava predestinado “desde a treva das épocas”;
desse modo, ele mostra um sentimento de resignação por entender que não tinha controle sobre a situação.
e) (F) As ações do eu lírico não indicam a criação de esperanças após o término. Na verdade, ele assume a perda amorosa como
SAS ENEM – Página
inevitável 10
e mostra-se resignado.

21. Resposta correta: B E SUAS TECNOLOGIAS 5o C 6 H 18
Questões denão
a) (F) O trecho 01indica
a 05que
(opção
Rubião inglês)
teria cuidado de investimentos ou que Quincas Borba fosse seu patrão, mas que, para 2020
aquele, o fato de ter enriquecido foi, antes de tudo, um presente divino.
b)(V) Após experiências frustradas,QUESTÃO 24 à conclusão de que o mais importante é a vontade
Rubião chega QUESTÃO
de Deus,26
pois, mesmo
tendo tentado enriquecer de outras formas, foi “presenteado” com uma herança inesperada.
Usuário do Twitter Capitão Moreira
c) (F) Para Rubião, a sorte é fruto da vontade divina, e, nesse
@Emcasa entendimento, ele seria presenteado por Deus de qualquer forma,
Dezoito guerras
d)(F) Segundo Rubião, mais importa quem Deus ajuda. A riqueza, de acordo com esse pensamento, seria um presente A terceira
divino não i
Do ensino
em vez de ser uma consequência do trabalho médio eu sinto falta do
árduo. No Belo Monte
uniforme
e) (F) De acordo com Rubião, a riqueza é possível [...] não
com a ajuda divina, e o texto atém-se a essa afirmação apenas. Portanto,
há indícios para considerar um “exaustivo
Nãoclamor religioso”
te deixava como causa
arrumado do nem
demais, enriquecimento da personagem.
Os urubu de Ca
arrumado de menos, zero estresse pra C 6 Escreveu
H 18 pra C
escolher
a) (F) A intertextualidade entre os textos acontece o que
porque vestir,
o texto preservava
I serve as para o texto II. Contudo, não há,
de referência Que já tão de b
no texto
II, manutenção da forma original, visto roupas do armário
que o novo contexto de veiculação exige uma adaptação da canção De
original comer
a fim oficia
de reformular a mensagem. Deus abençoe o uniforme [...]
b)(V) A música “Caneta azul” ficou famosa na época de aplicação do exame, por isso a organização da prova resolveu fazer um
Disponível em: https://twitter.com. Acesso em: 24 mar. 2020. Alfere Manuel d
trocadilho com ela, de maneira a enfatizar que é necessário usar a caneta preta para marcar o gabarito das questões. Nesse
No pode
caso, a construção intertextual tweetserapresentado, apesaremda
chamada de paródia, quepriorização
se reaproveitam de elementos
uma Era muito valen
de um texto originalmente
linguagem
composto, sendo esses moldados concisa,
em uma nova émensagem,
predominante, de maneira na estrutura
a não se textual,
descaracterizar completamente o textochegou
Quando
a tipologia Fugiu pra Japo
c) (F) Não foi feita uma paráfrase, como sugere a alternativa, pois há mudanças tanto textuais quanto de sentido no texto II, que
 descritiva, pois fala-se de características próprias do
autor. O poema, ao fazer alusão
d)(F) O texto II faz alusão à música original sem mesclagem com outros textos. Observa-se uma paródia apenas do texto original.
 narrativa, visto que o autor conta uma história da caracteriza indiretamente os ha
e) (F) Apesar de haver uma adaptação da canção original a fim de um objetivo específico, essa adaptação não se configura como
adolescência. de forma
 dissertativa, indicando o ponto de vista do autor  realista, ressaltando sua fra
sobre um tema.  sagaz, evidenciando suas e
23. Resposta correta: D  injuntiva, pois são dadas instruções ao leitor. C 5 H
 apaziguadora, 17
evidenciando
 expositiva,
a) (F) O eu lírico não sugere desprezo em relaçãobaseada
à amada,na mas lembrança
conformismo de com
fatosa da  romântica, realçando um se
vida dodo destino.
imposição
b)(F) Apesar de ser dito que a amada autor.
falou de forma “dura, precisa, bela e inabalável”, o eu lírico não idealizada,
 mostra enaltecendo-os
um sentimento de
QUESTÃO
c) (F) O eu lírico, na verdade, aceita 25como uma imposição do destino. Percebendo que não
a separação QUESTÃO 27 nada, ri da
poderia fazer
situação e demonstra aceitação sobre o término. Só há uma relação fecund
Eduardo Salles
d)(V) Segundo o eu lírico, o sofrimento é inútil, haja vista que este sentimento já estava predestinadopopular: a relação
“desde a treva amorosa.
das épocas”;
desse modo, ele mostra um sentimento de resignação por entender que não tinha controle sobre profundo, sem uma empatia
a situação.
e) (F) As ações do eu lírico não indicam a criação de esperanças após o término. Na verdade, ele assumeescritor, homem
a perda de cultura
amorosa como univ
Resolução
inevitável e mostra-se resignado. linguagem redutora dominante
do preconceito, ou mitigará
24. Resposta correta: C lhe pareçaC popular,
1 H ou1ainda p
suas próprias
a) (F) Não há descrição no trecho, pois o autor do tweet apresenta apenas opiniões sobre o uso de uniforme escolar angústias
sem ater-see inib
a características dessa vestimenta ou do ambiente onde é utilizada. ou, enfim, interpretará de mod
b)(F) O autor não conta uma história, apenas menciona um fato de sua juventude de maneira pontual,e colonizador
como ponto osdemodos
partidade viv
para emitir uma opinião sobre esse fato. do suburbano.
c) (V) O texto, apesar de curto, configura uma tipologia dissertativa ao aliar a opinião do autor sobre o uniforme
BOSI, escolar a uma
Alfredo. Literatura e resistênci
argumentação favorável ao uso deste. Assim, apesar da estrutura limitada do texto por seu contexto de veiculação,
Segundo o texto, um dos fat há nele
características da tipologia dissertativa.
na desvalorização da cultura
d)(F) Não há instruções no texto. Na verdade, fala-se de uma experiência pessoal sem indicar que odeterminados
leitor deve fazer ou pensar
artistas é o(a)
o mesmo.
 formação cultural elitista que
e) (F) A tipologia expositiva estrutura-se em fatos. No texto, o autor apenas traz lembranças de sua adolescência como
argumentos a favor do uso do uniforme, mas sem mencionar acontecimentos a respeito do assunto. origem predominantemente s
 relacionamento harmonioso c
25. Resposta correta: B O principal alerta apresentado na tirinha está na ideia de C 7 deles
 envolvimento H 21com valo
e) (F) De acordo com Rubião, a riqueza é possível com a ajuda divina, e o texto atém-se a essa afirmação apenas. Portanto, não
há indícios para considerar umsobre um tema.
“exaustivo clamor religioso” como causa do enriquecimento da sagaz, evidenciando suas e
personagem.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS
 injuntiva, pois são dadasTECNOLOGIAS
instruções ao leitor. 5apaziguadora,
o evidenciando
22. Resposta correta: B C 6realçando
romântica, H 18 um se
Questões de 01 a 05 (opção inglês)  expositiva, baseada na lembrança de fatos da vida do 
autor.
a) (F) A intertextualidade entre os textos acontece porque o texto I serve de referência para o texto II. idealizada,
Contudo, enaltecendo-os
não há, no texto
II, manutenção da forma original, visto que o novo contexto de veiculação exige uma adaptação da canção original a fim
de reformular a mensagem. QUESTÃO 25 QUESTÃO 27
b)(V) A música “Caneta azul” ficou famosa na época de aplicação do exame, por isso a organização daSó há resolveu
prova uma relação
fazer umfecund
Eduardo Salles
popular:
trocadilho com ela, de maneira a enfatizar que é necessário usar a caneta preta para marcar o gabarito dasaquestões.
relaçãoNesseamorosa.
caso, a construção intertextual pode ser chamada de paródia, em que se reaproveitam elementos de um texto
profundo, originalmente
sem uma empatia
composto, sendo esses moldados em uma nova mensagem, de maneira a não se descaracterizar escritor, homem deocultura
completamente texto univ
linguagem redutora dominante
c) (F) Não foi feita uma paráfrase, como sugere a alternativa, pois há mudanças tanto textuais quanto dodepreconceito,
sentido no textoouII,mitigará
que
lhe pareça popular, ou ainda p
d)(F) O texto II faz alusão à música original sem mesclagem com outros textos. Observa-se uma paródiasuasapenas do texto
próprias original.e inib
angústias
e) (F) Apesar de haver uma adaptação da canção original a fim de um objetivo específico, essa adaptação não se configura
ou, enfim, interpretará como
de mod
e colonizador os modos de viv
do suburbano.
BOSI, Alfredo. Literatura e resistênci
Segundo o texto, um dos fat
a) (F) O eu lírico não sugere desprezo em relação à amada, mas conformismo com a imposição do destino.
na desvalorização da cultura
b)(F) Apesar de ser dito que a amada falou de forma “dura, precisa, bela e inabalável”, o eu lírico não mostra um sentimento de
determinados artistas é o(a)
c) (F) O eu lírico, na verdade, aceita a separação como uma imposição do destino. Percebendo que não  formação cultural
poderia fazer nada,elitista
ri da que
situação e demonstra aceitação sobre o término.  origem predominantemente s
d)(V) Segundo o eu lírico, o sofrimento é inútil, haja vista que este sentimento já estava predestinado relacionamento
“desde harmonioso c
a treva das épocas”;
desse modo, ele mostra um Osentimento
principal alerta apresentado
de resignação na tirinha
por entender queestá na ideia
não tinha de sobre
controle a situação. deles com valo
 envolvimento
que osacelulares
e) (F) As ações do eu lírico não indicam criação de esperanças após o término. Na verdade, ele assume a perda amorosa como
 visão preconceituosa deles s
 fazem da leitura um momento que causa desprazer.
inevitável e mostra-se resignado.
 interrompem a concentração no momento da leitura.
24. Resposta correta: C  prejudicam a capacidade comunicativa das pessoas. C 1 H 1
a) (F) Não há descrição no trecho, pois o autor do tweet apresenta apenas opiniões sobre o uso de uniforme escolar sem ater-se
 consomem o tempo das pessoas por causa dos jogos.
a características dessa vestimenta ou do ambiente onde é utilizada.
 causam
b)(F) O autor não conta uma história, apenas omenciona
desinteresse
um fatodas pessoas
de sua por de
juventude conteúdos
maneira pontual, como ponto de partida
impressos.
para emitir uma opinião sobre esse fato.
c) (V) O texto, apesar de curto, configura uma tipologia dissertativa ao aliar a opinião do autor sobre o uniforme oescolar ao uma
LCveiculação,
argumentação favorável ao uso deste. Assim, apesar da estrutura limitada do texto por seu contexto de – 1 dia | há
5 nele
Simulado
características da tipologia dissertativa.
d)(F) Não há instruções no texto. Na verdade, fala-se de uma experiência pessoal sem indicar que o leitor deve fazer ou pensar
o mesmo.
e) (F) A tipologia expositiva estrutura-se em fatos. No texto, o autor apenas traz lembranças de sua adolescência como
Resolução
argumentos a favor do uso do uniforme, mas sem mencionar acontecimentos a respeito do assunto.

a) (F) A tirinha mostra que o celular atrapalha a personagem durante a leitura de um livro. Contudo, isso não significa que as
pessoas deixem de ter prazer em ler por causa desse aparelho. Um indício desse fato na tirinha é a expressão facial do
garoto, que demonstra satisfação ao ler ao livro. Assim, não é a leitura em si que causa desprazer, mas o celular é que
interrompe a concentração nesse momento.
b)(V) Para a correta interpretação da tirinha, é importante notar que a tela do celular aparece acesa em alguns quadrinhos,
chamando a atenção do garoto e interrompendo sua concentração no momento da leitura. Esse, portanto, é o principal
alerta da tirinha, RESOLUÇÃO – 5ode
que se refere ao hábito SIMULADO SASo celular
as pessoas usarem ENEM 2020fazem
enquanto | 1ooutras
DIA atividades, o que limita a
atenção e provoca a interrupção da concentração.
c) (F) Não há na tirinha evidência de que a capacidade de comunicação da personagem seja prejudicada pelo celular. A principal
7 crítica está direcionada à interrupção que LINGUAGENS, CÓDIGOS
esse aparelho E SUAS TECNOLOGIAS
causa durante / CIÊNCIAS
atividades que HUMANAS
demandam E SUAS TECNOLOGIAS
concentração.
d)(F) O que distrai a personagem da tirinha não são os jogos, mas as notificações recebidas no celular. Isso pode ser percebido
pelo fato de a tela do aparelho aparecer acesa em alguns quadrinhos, o que chama a atenção da personagem. Logo, o
principal alerta trazido está relacionado ao impacto das interrupções na concentração.
e) (F) As informações apresentadas na tirinha não são suficientes para constatar que os celulares causam o desinteresse das
pessoas por conteúdos impressos. A principal crítica se refere às interrupções causadas por esses aparelhos.

QUESTÃO 26
do Twitter Capitão Moreira Cesar
sa Dezoito guerras venceu
A terceira não interou
io eu sinto falta do No Belo Monte morreu
[...]
arrumado demais, nem Os urubu de Canudo
enos, zero estresse pra Escreveu pra Capital
vestir, preservava as Que já tão de bico fino
ário De comer oficial
o uniforme [...]
el em: https://twitter.com. Acesso em: 24 mar. 2020. Alfere Manuel da Costa
pesar da priorização de uma Era muito valentão
dominante, na estrutura textual, Quando chegou em Canudo
Fugiu pra Japoatão
de características próprias do “Sargento Getúlio”, de João Ubaldo Ribeiro.
O poema, ao fazer alusão à Guerra de Canudos,

autor conta uma história da caracteriza indiretamente os habitantes daquele povoado
de forma
o o ponto de vista do autor  realista, ressaltando sua fraqueza.
 sagaz, evidenciando suas estratégias.
as instruções ao leitor.  apaziguadora, evidenciando sua redenção.
lembrança de fatos da vida do  romântica, SAS ENEM
realçando um sentimento 2020 | 1o DIA
nativista.
 idealizada, enaltecendo-os como invencíveis.
c) (F) Não há na tirinha evidência de que a capacidade de comunicação da personagem seja prejudicada pelo celular. A principal
QUESTÃO
crítica está direcionada à interrupção 27esse aparelho causa durante atividades que demandam concentração.
que
d)(F) O que distrai a personagem da Só há uma
tirinha relação
não são fecunda
os jogos, mas asentre o artista
notificações e a vida
recebidas no celular. Isso pode ser percebido
Eduardo Salles
popular:
pelo fato de a tela do aparelho a relação
aparecer acesa emamorosa. Sem umo que
alguns quadrinhos, enraizamento
chama a atenção da personagem. Logo, o
principal alerta trazido estáprofundo,
relacionadosem uma empatia
ao impacto sinceranaeconcentração.
das interrupções prolongada, o
escritor,
e) (F) As informações apresentadas homem
na tirinha não de
sãocultura universitária,
suficientes e pertencente
para constatar à
que os celulares causam o desinteresse das
Resolução
pessoas por conteúdos linguagem
impressos. A redutora
principal dominante,
crítica se refere se
às enredará
interrupçõesnas malhas
causadas por esses aparelhos.
do preconceito, ou mitigará irracionalmente tudo que
26. Resposta correta: E lhe pareça popular, ou ainda projetará pesadamente as C 5 H 15
suas próprias angústias e inibições na cultura do outro,
a) (F) Não se trata de um relato realista, ou seja, baseado na verossimilhança com a realidade. Trata-se de um relato subjetivo,
ou, invencibilidade
que tem em vista uma suposta enfim, interpretará de modo
de Canudos, fatalmente
cujo povo, etnocêntrico
como se sabe, foi derrotado pelas forças do Estado.
e colonizador os modos de viver do primitivo, do rústico,
b)(F) Destaca-se não a sagacidade, mas sim a fortaleza invencível de Canudos, supostamente capaz de derrotar quaisquer
inimigos.
do suburbano.
BOSI, Alfredo. Literatura e resistência. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.
c) (F) O eu lírico caracteriza aquele povo como valente e combativo, evidenciando não sua redenção – que, historicamente, não
Segundosobre
aconteceu – mas sua superioridade o texto, um
os seus dos fatores que podem resultar
inimigos.
na desvalorização da cultura popular por parte de
d)(F) O poema não apresenta indícios de um sentimento nativista, ou seja, de identificação com o lugar de origem. Destaca-se,
na verdade, a invencibilidade de Canudos.
 formação cultural elitista que eles têm.
e) (V) De fato, o poema enfatiza a invencibilidade do povoado de Canudos de forma idealizada, pois, ainda que esse povo tenha
 origem
resistido às primeiras investidas predominantemente
dos combatentes suburbana
do Estado deles.
enviados para a Guerra de Canudos, não pôde manter-se
 relacionamento harmonioso com o cotidiano dele.
invencível, com suas armas rudimentares, diante dos recursos bélicos do Exército.
tado na tirinha está na ideia de  envolvimento deles com valores rústicos e primitivos.
27. Resposta correta: A  visão preconceituosa deles sobre a cultura universitária. C 4 H 13
 sagaz, evidenciando suas estratégias.
as instruções ao leitor. E SUAS
 apaziguadora, TECNOLOGIAS
evidenciando sua redenção. 5o
lembrança de fatos
Questões de da
01vida  romântica,
a 05do(opção inglês)realçando um sentimento nativista.
 idealizada, enaltecendo-os como invencíveis.
QUESTÃO 27
Só há uma relação fecunda entre o artista e a vida
Eduardo Salles
popular: a relação amorosa. Sem um enraizamento
profundo, sem uma empatia sincera e prolongada, o
escritor, homem de cultura universitária, e pertencente à
linguagem redutora dominante, se enredará nas malhas
RESOLUÇÃOdo preconceito, ou mitigará SAS
– 5o SIMULADO irracionalmente
ENEM 2020 tudo| que
1o DIA
lhe pareça popular, ou ainda projetará pesadamente as
c) (F) Não há na tirinha evidênciasuas próprias
de que angústias
a capacidade e inibiçõesdana
de comunicação cultura doseja
personagem outro,
prejudicada pelo celular. A principal
ou, enfim, interpretará de modo fatalmente etnocêntrico
crítica está direcionada à interrupção que esse aparelho causa durante atividades que demandam concentração.
d)(F) O que distrai a personagem e da
colonizador
tirinha nãoos
sãomodos demas
os jogos, viver
as do primitivo,recebidas
notificações do rústico,
no celular. Isso pode ser percebido
do suburbano.
BOSI, Alfredo. Literatura e resistência. São Paulo: Companhia das Letras, 2002.
principal alerta trazido está relacionado ao impacto das interrupções na concentração.
Segundo
e) (F) As informações apresentadas o texto,
na tirinha não são um dos fatores
suficientes que podem
para constatar resultar
que os celulares causam o desinteresse das
pessoas por conteúdos impressos. A principal crítica se refere às interrupções causadasde
na desvalorização da cultura popular por parte por esses aparelhos.
26. Resposta correta: E  formação cultural elitista que eles têm. C 5 H 15
a) (F) Não se trata de um relato  origem
realista, ou predominantemente suburbana com
seja, baseado na verossimilhança deles.
a realidade. Trata-se de um relato subjetivo,
que tem em vista uma suposta  relacionamento harmonioso
invencibilidade de com
Canudos, cujo o cotidiano
povo, como se dele.
sabe, foi derrotado pelas forças do Estado.
tado na tirinha está na ideia de
b)(F) Destaca-se não a sagacidade,  envolvimento deles com
mas sim a fortaleza valoresderústicos
invencível e primitivos.
Canudos, supostamente capaz de derrotar quaisquer
inimigos.  visão preconceituosa deles sobre a cultura universitária.
omentoc) que
(F) Ocausa desprazer.
eu lírico caracteriza aquele povo como valente e combativo, evidenciando não sua redenção – que, historicamente, não
ração no momento
aconteceuda leitura.
– mas sua superioridade sobre os seus inimigos.
de comunicativa das pessoas.
s pessoas por causa dos
na verdade, jogos.
a invencibilidade de Canudos.
e dase)pessoas
(V) De fato, por conteúdos
o poema enfatiza a invencibilidade do povoado de Canudos de forma idealizada, pois, ainda que esse povo tenha
resistido às primeiras investidas dos combatentes do Estado enviados para a Guerra de Canudos, não pôde manter-se
Resolução
invencível, com suas armas rudimentares, diante dos recursos bélicos do Exército.
a) (V) O texto indica que a educação formal do artista em um meio cultural universitário, no qual há uma linguagem dominante,
pode levá-lo a criar relações indissociáveis com esse universo, a ponto de o artista tratar de forma preconceituosa tudo o
que lhe pareça popular ou projetar suas próprias crenças sobre outras culturas.
b)(F) O texto fala da necessidade de que o artista, apesar de sua educação formal e elitizante, relacione-se com o popular,
compreendendo-o e aceitando-o. Entretanto, ele não menciona a origem desse artista.
c) (F) Entende-se que a cultura popular é parte do cotidiano da maioria das pessoas, e, nesse sentido, uma relação harmoniosa
com as manifestações culturais cotidianas pode, na verdade, evitar o tratamento depreciativo dessa cultura.
d)(F) O texto fala sobre a necessidade de empatia com a cultura popular, o que, na verdade, exige uma aproximação com o
rústico e o primitivo, já que esses são fatores importantes para o entendimento da cultura popular e o respeito a ela.
e) (F) O texto versa sobre a necessidade da extinção dos preconceitos sobre a cultura popular, mas não afirma que a desvalorização
desta aconteça por causa de uma visão preconceituosa sobre a cultura universitária. Na verdade, o que o texto afirma é a
forte valorização desta em detrimento daquela, mas sem a intenção de gerar uma nova forma de preconceito por parte do
artista.

QUESTÃO 28 Nota-se, na letra da canção, a
apelativa da linguagem principa
Divulgação
da mensagem
VOCÊ
o o  induz o interlocutor a seguir u
PODE FECHAR  incentiva o interlocutor a rea

c) (F) Não há na tirinha evidência de que a capacidade de comunicação da personagem seja prejudicada pelo celular.
 busca A principal
convencer o interlocu
UM GRANDE NEGÓCIO
crítica está direcionada à interrupção que esse aparelho causa durante atividades que demandam concentração.
 expressa o seu próprio sent
SEM UMA
d)(F) O que distrai a personagem da tirinha não são os jogos, mas as notificações recebidas no celular. Isso podeum
 externa sersentimento
percebido egoí
BOA PROPAGANDA.
principal alerta trazido está relacionado ao impacto das interrupções na concentração. QUESTÃO 30
e) (F) As informações apresentadas na tirinha não são suficientes para constatar que os celulares TEXTO
causam oI desinteresse das
pessoas por conteúdos impressos. A principal crítica se refere às interrupções causadas por essesAaparelhos.
proibição do uso de celul
medida que se harmoniza co
O SEU.
a) (F) Não se trata de um relato realista, ou seja, baseado na verossimilhança com a realidade. Trata-se o um
C 5 H 15
estudante está. A sala de aula é
ondede discente
relato deve
subjetivo,se esforç
do pelas
que tem em vista uma suposta invencibilidade de Canudos, cujo povo, como se sabe, foi derrotado professor
forças do osEstado.
conhecimen
b)(F) Destaca-se não a sagacidade, mas sim a fortaleza invencível de Canudos, supostamente capaz contexto, o celular
de derrotar é um aparel
quaisquer
inimigos. relação ensino-aprendizagem,
c) (F) O eu lírico caracteriza aquele povo como valente e combativo, evidenciando não sua redenção quem
– que,atende, mas todos
historicamente, não os qu
aconteceu – mas sua superioridade sobre os seus inimigos. estudo divulgado no mês passa
Economics mostrou que alunos
que baniram os smartphones
suas notas em exames de aval
e) (V) De fato, o poema enfatiza aOinvencibilidade
anúncio anterior utiliza estratégias
do povoado de Canudosargumentativas quepois, ainda que esse povo tenha
de forma idealizada, MORANDO, Orlando. Opinião – Celular em sala
têm o dos
resistido às primeiras investidas intuito principal de
combatentes do Estado enviados para a Guerra de Canudos,22 jun.não
2015. pôde manter-se
Disponível em: https://www.al.sp.
invencível, com suas armas
rudimentares,
enaltecer osdiante dos recursos
benefícios bélicos do Exército.
da propaganda. TEXTO II
 criticar a qualidade das peças publicitárias atuais. Para Ca coordenadora
4 H 13 do
 destacar os casos de sucesso atribuídos ao uso de Unesco no Brasil, [...] ignorar o
a) (V) O texto indica que a educação formal do artista em um meio cultural universitário, no qual hápoisuma ele
linguagem dominante,
se encontra presente e
publicidade.
pode levá-lo a criar relações indissociáveis com esse universo, a ponto de o artista tratar de forma preconceituosa
declarou contra tudo oque p
medidas
que lhe pareça popular ou ironizar
projetar suasapróprias
atitudecrenças
de sesobre
optar por culturas.
outras não investir em
publicidade. principalmente porque a regra
defende a com
b)(F) O texto fala da necessidade de que o artista, apesar de sua educação formal e elitizante, relacione-se integração
o popular, de tais
 convencer o interlocutor de que a publicidade é o
compreendendo-o e aceitando-o. Entretanto, ele não menciona a origem desse artista. como ferramentas educativas. [
fator principal no crescimento dos negócios.
SMARTPHONE em sala de aula: uma questão qu
Disponível em: https://www.d
com as manifestações culturais cotidianas
QUESTÃO 29pode, na verdade, evitar o tratamento depreciativo dessa cultura.
Ambos os textos tratam do
[...] sob pontos de vista diferente
Por favor não vá ainda principalmente sobre a
Espera anoitecer
desta aconteça por causa de uma visão preconceituosa
 viabilidade do uso de apar
sobre a cultura universitária. Na verdade, o que o texto afirma é a
A noite
forte valorização desta em detrimento daquela, masésem
linda pedagógicos.
a intenção de gerar uma nova forma de preconceito por parte do
Resolução
artista. Me espera adormecer  responsabilidade com relaçã
Não vá ainda dos alunos.
28. Resposta correta: D C 7 de Hpais
 aprovação 23 e pro
Não, não vá ainda…
a) (F) A mensagem principal se concentra em atacar aqueles que não valorizam a publicidade como proibição do uso.para o
fator importante
negócio.  impossibilidade de impleme
Me diga como você pode escolas.
b)(F) O anúncio não julga a qualidade das peçasViver publicitárias atuais. Na verdade, ele se concentra em criticar aqueles que não
indo embora
valorizam a publicidade.  proibição do acesso a um re
Sem se despedaçar ambiente escolar.
c) (F) Quando o anúncio fala em “fechar o negócio”, entende-se que ele faz menção à falência de bons negócios, e não a novos
Por favor me diga agora
negócios firmados por meio do uso de publicidade.
Ou será
d)(V) Segundo o anúncio, quem não investe em propaganda de qualidade pode sofrer a necessidade de fechar o próprio
negócio. Para isso, o anúncio utiliza o duplo Que vocêque
sentido nemtem quer perceber?“fechar um negócio”, concluindo a ideia, de
a expressão
Talvez você
forma irônica, ao destacar o sentido literal dela.
e) (F) O anúncio não se atém a convencer o leitorSeja de quefeliz sem saber.seja o principal fator para o crescimento dos negócios.
a publicidade
[...]
29. Resposta correta: C “Não vá ainda”, de Christiaan Oyens e Zélia Duncan. C 6 H 19
pessoas por conteúdos impressos. A principal
 ironizar críticade
a atitude se se
refere às interrupções
optar causadasem
por não investir declarou
por esses contra medidas que p
aparelhos.
principalmente porque a regra
26. Resposta correta: E E SUAS TECNOLOGIAS
publicidade. 5o Ca integração
defende 5 H 15de tais
Questões  convencer o interlocutor de que a publicidade é o
a) (F) Não sede
trata01
deaum
05relato
(opção inglês)
realista,
fatorou seja, baseado
principal na verossimilhança
no crescimento
comodeferramentas
com a realidade. Trata-se
dos negócios.
educativas. [
um relato subjetivo,
SMARTPHONE em sala de aula: uma questão qu
que tem em vista uma suposta invencibilidade de Canudos, cujo povo, como se sabe, foi derrotado pelas forçasDisponível
do Estado.em: https://www.d
QUESTÃO
b)(F) Destaca-se não a sagacidade, mas sim29
a fortaleza invencível de Canudos, supostamente capaz de derrotar quaisquer
Ambos os textos tratam do
inimigos.
[...] sob pontos de vista diferente
c) (F) O eu lírico caracteriza aquele povo como valente e combativo,
Por favor evidenciando não sua redenção
não vá ainda – que, historicamente,
principalmente sobre anão
aconteceu – mas sua superioridade sobre os seus inimigos.
Espera anoitecer  viabilidade do uso de apar
d)(F) O poema não apresenta indícios de um sentimento nativista, ou seja, de identificação com o lugarpedagógicos.
de origem. Destaca-se,
A noite é linda
Me espera adormecer  responsabilidade com relaçã
e) (V) De fato, o poema enfatiza a invencibilidade do povoado de Canudos de forma idealizada, pois, ainda
dosque esse povo tenha
alunos.
Não vá ainda
resistido às primeiras investidas dos combatentes do Estado enviados para a Guerra de Canudos, não pôdedemanter-se
 aprovação pais e pro
Não,dos
invencível, com suas armas rudimentares, diante nãorecursos
vá ainda…
bélicos do Exército. proibição do uso.
 impossibilidade
C 4 Hde13 impleme
27. Resposta correta: A Me diga como você pode escolas.
Viverem
a) (V) O texto indica que a educação formal do artista indo
umembora
meio cultural universitário, no qual há uma linguagem
proibição dodominante,
acesso a um re
pode levá-lo a criar relações indissociáveis com esse universo,
Sem se despedaçar a ponto de o artista tratar de forma preconceituosa tudo o
ambiente escolar.
que lhe pareça popular ou projetar suas próprias crenças sobre outras
Por favor me diga agora culturas.
b)(F) O texto fala da necessidade de que o artista, apesar de sua educação formal e elitizante, relacione-se com o popular,
Ou será
compreendendo-o e aceitando-o. Entretanto, ele não menciona a origem desse artista.
Que você nem quer perceber?
Talvez você
com as manifestações culturais cotidianas pode, na verdade, evitar o tratamento depreciativo dessa cultura.
2020 Seja feliz sem saber.

[...]
“Não vá ainda”, de Christiaan Oyens e Zélia Duncan.
Nota-se, na letra da canção, a predominância da função
desta aconteça por causa deLC – 1ovisão
uma
apelativadia
da| linguagem
5o Simulado
preconceituosa SAS ENEM
sobre a cultura– universitária.
principalmente Página
porque o 12
Na verdade, o que o texto afirma é a
emissor
forte valorização desta em detrimento daquela, mas sem a intenção de gerar uma nova forma de preconceito por parte do
Divulgação
da mensagem
artista.
 induz o interlocutor a seguir um caminho independente.
AR 28. Resposta correta: D  incentiva o interlocutor a reatar um relacionamento.

 busca convencer o interlocutor a permanecer.
C 7 H 23
E NEGÓCIO
a) (F) A mensagem principal se concentra em atacar aqueles que não valorizam a publicidade como fator importante para o
negócio.  expressa o seu próprio sentimentalismo.
 externa
b)(F) O anúncio não julga a qualidade um sentimento
das peças publicitáriasegoísta deverdade,
atuais. Na posse. ele se concentra em criticar aqueles que não
valorizam a publicidade.
GANDA. QUESTÃO 30
c) (F) Quando o anúncio fala em “fechar o negócio”, entende-se que ele faz menção à falência de bons negócios, e não a novos
TEXTO I
negócios firmados por meio do uso de publicidade.
A proibição do uso de celular em sala de aula é uma
d)(V) Segundo o anúncio, quem não investe em propaganda de qualidade pode sofrer a necessidade de fechar o próprio
medida que se harmoniza com o ambiente em que o
negócio. Para isso, o anúncio utiliza o duplo sentido que tem a expressão “fechar um negócio”, concluindo a ideia, de
estudante está. A sala de aula é um local de aprendizagem,
forma irônica, ao destacar o sentido literal dela.
onde o discente deve se esforçar ao máximo para extrair
Resolução
e) (F) O anúncio não se atém a convencer o leitor de que a publicidade seja o principal fator para o crescimento dos negócios.
do professor os conhecimentos da matéria. Nesse
contexto, o celular é um aparelho que só vem dificultar a C 6 H 19
29. Resposta correta: C relação ensino-aprendizagem, visto que atrapalha não só
quemque
a) (F) Fala-se, na canção, o contrário: atende, masda
o receptor todos os quepermaneça,
mensagem estão ao seu
pois redor. Umparece dependente dele.
o emissor
estudo divulgado
b)(F) O trecho da canção não apresenta no que
informações mêssustentem
passado apela London
inferência deSchool of
que o emissor da mensagem incentiva o
EconomicsFala-se
receptor a reatar um relacionamento. mostrou quepara
apenas alunos
que de
esseescolas
receptorda Inglaterra
não vá embora naquele momento.
queuma
c) (V) A canção se desenvolve em baniram
série de ospedidos
smartphones melhoraram
e argumentos do emissorem até 14%
da mensagem para que o receptor não
vá embora naquele suas
momento, notas em
caracterizando examesa de
função avaliação
apelativa nacional.
da linguagem, utilizada para convencer e persuadir o
estratégias argumentativas que
destinatário. MORANDO, Orlando. Opinião – Celular em sala de aula: uma proibição necessária. ALESP,
22 jun. 2015. Disponível em: https://www.al.sp.gov.br. Acesso em: 6 mar. 2020. (adaptado)
d)(F) A expressão de sentimentalismo não é uma marca da função apelativa, e sim da emotiva.
s da propaganda. TEXTO II
e) (F) A externalização de sentimentos é uma marca não da função apelativa, mas da emotiva.
s peças publicitárias atuais. Para a coordenadora do setor de Educação da
sucesso atribuídos
LINGUAGENS, CÓDIGOSao
Unesco
usoTECNOLOGIAS
E SUAS de no Brasil, [...] ignorar o celular é algo impossível,
/ CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
ARLINGUAGENS, CÓDIGOS  incentiva o interlocutor a reatar um relacionamento.
E SUAS
 busca convencer TECNOLOGIAS
o interlocutor a permanecer. 5o
E NEGÓCIO  expressa
Questões de 01 a 05 (opção inglês) o seu próprio sentimentalismo.
 externa um sentimento egoísta de posse.
GANDA. QUESTÃO 30
TEXTO I
A proibição do uso de celular em sala de aula é uma
medida que se harmoniza com o ambiente em que o
estudante está. A sala de aula é um local de aprendizagem,
onde o discente deve se esforçar ao máximo para extrair
do professor os conhecimentos da matéria. Nesse
contexto, o celular é um aparelho que só vem dificultar a
relação ensino-aprendizagem, visto que atrapalha não só
quem atende, mas todos os que estão ao seu redor. Um
estudo divulgado no mês passado pela London School of
Economics mostrou que alunos de escolas da Inglaterra
que baniram os smartphones melhoraram em até 14%
suas notas em exames de avaliação nacional.
estratégias argumentativas que
MORANDO, Orlando. Opinião – Celular em sala de aula: uma proibição necessária. ALESP,
22 jun. 2015. Disponível em: https://www.al.sp.gov.br. Acesso em: 6 mar. 2020. (adaptado)
s da propaganda. TEXTO II
s peças publicitárias atuais. Para a coordenadora do setor de Educação da
sucesso atribuídos ao uso de Unesco no Brasil, [...] ignorar o celular é algo impossível,
pois ele se encontra presente em todos os lugares. Ela se
se optar por não investir em declarou contra medidas que proíbem o uso do aparelho,
principalmente porque a regra acaba sendo burlada. E
defende a integração de tais inovações tecnológicas
tor de que a publicidade é o
como ferramentas educativas. [...]
cimento dos negócios. SMARTPHONE em sala de aula: uma questão que divide opiniões. Dialogando, 16 ago 2017.
Disponível em: https://www.dialogando.com.br. Acesso em: 6 mar. 2020.
Ambos os textos tratam do mesmo assunto, mas

sob pontos de vista diferentes. Nota-se discordância
não vá ainda principalmente sobre a
oitecer  viabilidade do uso de aparelhos celulares para fins
nda pedagógicos.
adormecer  responsabilidade com relação ao déficit no rendimento
da dos alunos.
 aprovação de pais e professores a respeito da
á ainda…
proibição do uso.
 impossibilidade de implementação da restrição pelas
omo você pode escolas.
embora  proibição do acesso a um recurso tecnológico em um
spedaçar ambiente escolar.
me diga agora
nem quer perceber?

ê
em saber.
Resolução RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA

Não vá ainda”, de Christiaan Oyens e Zélia Duncan.
SAS 30.
Resposta 12 E C 7 H 22
a) (F) O texto II argumenta sobre a possibilidade – e não a viabilidade – do uso de aparelhos celulares para fins pedagógicos,
mas esse não é o principal ponto de discordância entre os textos, pois o texto I não menciona esse ponto. Discorda-se, na
verdade, sobre a proibição em si.
b)(F) Os dois textos falam sobre um problema que pode impactar no rendimento dos alunos. Contudo, o principal ponto de
discordância entre ambos os textos não é esse problema, mas a proibição em si.
c) (F) Os textos divergem principalmente sobre a proibição em si, mas não desenvolvem os agentes relacionados à aprovação
ou não da medida.
d)(F) Cada texto apresenta uma solução possível para o problema, sem concordância ou discordância especificamente sobre a
impossibilidade de aplicação delas. Por isso, a alternativa está incorreta.
e) (V) Os textos demonstram, de fato, pontos de vista divergentes sobre a proibição imposta aos alunos com relação ao uso do
aparelho celular na sala de aula. Para chegar a essa conclusão, é importante não apenas identificar o recurso tecnológico
sobre o qual se fala ou definir cada ponto de discordância, mas entender que, em suma, discorda-se sobre proibir ou não.
C 9 H 30
QUESTÃO 31 Nessa crônica de Clarice Lisp
experimenta a sensação de
John Holcroft
obter um livro é caracterizada c
 estabelece um relacionamen
com o livro.
 prefere se esquivar do conta
a intenção de lê-lo.
 aprecia a história com vora
materialidade livresca.
 prolonga a experiência de le
se tornar uma adulta.
 cria situações inusitadas
infringir a sua obrigação em
QUESTÃO 33
Leão (23/07
A imagem ressalta o desenvolvimento tecnológico do
smartphone para demonstrar que esse aparelho
 proporcionou às sociedades a utilização de
ferramentas inéditas.
 incorporou múltiplos recursos, tornando-se um item
multifuncional.
 incentivou a desvalorização de produtos, os quais
30. Resposta correta: E se tronaram inutilizáveis. C 7 H 22
a) (F) O texto II argumenta sobrea substituiu
possibilidadea– efuncionalidade uso de aparelhos ecelularesCom
não a viabilidade –dedo comunicação para Lua em seu signo, em
fins pedagógicos,
mas esse não é o principal pontoinformação por outras
de discordância entremais pois o texto I não mencionapele.
imediatas.
os textos, Canalize
esse ponto. o excesso
Discorda-se, na de en
verdade, sobre a proibição emtransgrediu
si. a função de diferentes dispositivos para atividades ao ar livre. Talvez nã
b)(F) Os dois textos falam sobre um problema que pode impactar
criar mais necessidades de consumo. no rendimento dos alunos. você
Contudo, quer.
o Elimine
principal pontouma de pend
discordância entre ambos os textos não é esse problema, mas a proibição em si. casa e mantenha a rotina
QUESTÃO
c) (F) Os textos divergem principalmente sobre32a proibição em si, mas não desenvolvem os agentes relacionados
pessoais serãoà aprovação
prioridade hoje
ou não da medida.
Não, não saí pulando como sempre. Saí andando bem longe tocará o coração. Planeje
devagar. Sei que segurava o livro grosso com as duas Disponível em: https://www
impossibilidade de aplicação delas. Por isso, a alternativa está incorreta.
mãos, comprimindo-o contra o peito. Quanto tempo levei Os elementos constitutivos
e) (V) Os textos demonstram, de fato, pontos de vista divergentes sobre a proibição imposta aos alunos com relação ao uso do
aparelho celular na sala deaté chegar
aula. em casa,
Para chegar a essatambém
conclusão,pouco importa.não
é importante Meu peitoidentificar
apenas demonstram
o recursoque esse gênero t
tecnológico
Resolução estava
sobre o qual se fala ou definir cada quente,
ponto demeu coraçãomas
discordância, pensativo. Chegando
entender que, em suma, emdiscorda-se
 opinarsobresobre
proibiroou não.
comportam
casa, não comecei a ler. Fingia que não o tinha, só para dos leitores que buscam por
31. Resposta correta: B depois ter o susto de o ter. Horas depois abri-o, li algumas  tratar de C 9 H 30
astrologia, uma ve
a) (F) Embora os aparelhos tecnológicos estejam cada fechei-o
linhas maravilhosas, vez mais deavançados,
novo, fuiaspassear
ferramentas
pelados smartphones mostradas na
sobre a constelação do zodí
imagem não são inéditas, mas advindas de outros dispositivos que já existiam, como o relógio, a calculadora, o termômetro
casa, adiei ainda mais indo comer pão com manteiga,  impor formas de resolver p
etc.
fingi que não sabia onde guardara o livro, achava-o, amor, do trabalho, da saúde
b)(V) Também conhecidos como “computadores de mão”, os smartphones acoplaram tecnologia de computadores e reuniram
abria-o por alguns instantes. Criava as mais
diversas ferramentas fundamentais para a sociedade contemporânea, tornando-se, assim, aparelhosfalsas  estabelecer relaçõesA asse
multifuncionais.
imagem mostra, portanto, dificuldades para aquela
os diferentes recursos reunidos coisa
em um clandestina
smartphone:que era termômetro,
bússola, a fita métrica,
pessoas desse relógio,
signo e as in
felicidade. eAóculos.
lupa, ferramenta de nível, calculadora felicidade sempre iria ser clandestina para  mostrar, considerando a posi
mim.nesse
c) (F) As ferramentas digitais usadas Parece
tipo que eu já pressentia.
de aparelho nem sempreComo demorei!
são capazes Eu
de substituir produtos físicos devido às
da vida dos que são regidos
limitações dessa mídia. Além
viviadisso,
no os demais
ar... Haviaprodutos
orgulho acoplados
e pudor ao em
smartphone
mim. Eu ainda
erasão utilizáveis na sociedade.
uma rainha introduziram
d)(F) Embora se saiba que os smartphones delicada. Às novas formas
vezes de comunicação,
sentava-me na rede,como as videochamadas, isso não
é explorado na imagem, que expõe o acréscimo de distintas ferramentas advindas de outros dispositivos. Inclusive, a
imagem mostra dois íconesbalançando-me com o livro
utilizados para estabelecer aberto
diálogos no colo, sem
e informações: tocá-lo,
a TV (2o ícone da coluna do meio) e o e-mail
em êxtase puríssimo.
(3 ícone, abaixo do da TV, com o símbolo @).
o
Não dos
e) (F) Não houve transgressão da função eradispositivos.
mais uma Um menina
exemplo com umo livro:
é que relógioera uma a ser fundamental para verificar
continua
as horas, tanto o de pulso mulher
quanto o do smartphone.
com o seu amante. A imagem sugere que os smartphones se configuram pela união de
diferentes dispositivos, os quais são centralizados em um único lugar. Nesse sentido, cria-se uma necessidade de consumir
LISPECTOR, Clarice. Felicidade clandestina. São Paulo: Rocco, 1998.
esse tipo de aparelho devido à sua multifuncionalidade.
LC –C 1o dia
5 |H5 Simulado
o
17
 substituiu a funcionalidade de comunicação e Com Lua em seu signo, em
pele.
informação por outras mais imediatas.
5o Canalize o excesso de en
atividades ao ar livre. Talvez nã
 transgrediu a função de diferentes dispositivos para
Questões de 01 a 05 (opção inglês) você quer. Elimine uma pend
criar mais necessidades de consumo.
casa e mantenha a rotina
QUESTÃO 32 pessoais serão prioridade hoje
Não, não saí pulando como sempre. Saí andando bem longe tocará o coração. Planeje
devagar. Sei que segurava o livro grosso com as duas Disponível em: https://www
mãos, comprimindo-o contra o peito. Quanto tempo levei Os elementos constitutivos

até chegar em casa, também pouco importa. Meu peito demonstram que esse gênero t
estava quente, meu coração pensativo. Chegando em  opinar sobre o comportam
casa, não comecei a ler. Fingia que não o tinha, só para dos leitores que buscam por
depois ter o susto de o ter. Horas depois abri-o, li algumas  tratar de astrologia, uma ve
linhas maravilhosas, fechei-o de novo, fui passear pela sobre a constelação do zodí
casa, adiei ainda mais indo comer pão com manteiga,  impor formas de resolver p
fingi que não sabia onde guardara o livro, achava-o, amor, do trabalho, da saúde
RESOLUÇÃO abria-o –por 5o alguns
SIMULADOinstantes.SASCriava
ENEM as 2020
mais falsas
| 1o DIA  estabelecer relações asse
dificuldades para aquela coisa clandestina que era a pessoas desse signo e as in
30. Resposta correta: E felicidade. A felicidade sempre iria ser clandestina para  mostrar, C considerando
7 H 22 a posi
mim. Parece que eu já pressentia. Como demorei! Eu da vida dos que são regidos
a) (F) O texto II argumenta sobre a possibilidade – e não a viabilidade – do uso de aparelhos celulares para fins pedagógicos,
mas esse não é o principal vivia
pontono ar... Havia entre
de discordância orgulho e pudor
os textos, pois em mim.
o texto Eumenciona
I não era esse ponto. Discorda-se, na
verdade, sobre a proibiçãoumaem si.rainha delicada. Às vezes sentava-me na rede,
b)(F) Os dois textos falam sobrebalançando-me
um problema que com o livro
pode aberto
impactar no colo, sem
no rendimento dostocá-lo,
alunos. Contudo, o principal ponto de
discordância entre ambos os textos não é esse
em êxtase puríssimo. problema, mas a proibição em si.
Não era mais uma menina com um livro: era uma
ou não da medida.
d)(F) Cada texto apresenta umamulher
soluçãocom 2020
o seu
possível amante.
para o problema, sem concordância ou discordância especificamente sobre a
impossibilidade de aplicação delas. Por isso, a alternativa
LISPECTOR, está incorreta.
Clarice. Felicidade clandestina. São Paulo: Rocco, 1998.
e) (V) Os textos demonstram, deNessa crônica

fato, pontos de Clarice
de vista Lispector,
divergentes sobre aaproibição
personagem que
imposta aos alunos com relação ao uso do
aparelho celular na sala deexperimenta
aula. Para chegar a essa conclusão, é importante não apenas LC – 1o dia | 5o Simulado
a sensação de felicidade clandestina aoidentificar o recurso tecnológico
John Holcroft
sobre o qual se fala ou definir

obtercada
umponto
livro de discordância, mas
é caracterizada entender
como que, em
uma garota suma, discorda-se sobre proibir ou não.
que
31. Resposta correta: B  estabelece um relacionamento íntimo de cumplicidade C 9 H 30
com o livro.
a) (F) Embora os aparelhos tecnológicos estejam cada vez mais avançados, as ferramentas dos smartphones mostradas na
 prefere
imagem não são inéditas, mas advindassedeesquivar do contato
outros dispositivos quecom o livro como
já existiam, por não ter
o relógio, a calculadora, o termômetro
etc. a intenção de lê-lo.
b)(V) Também conhecidos como aprecia a história
“computadores com
de mão”, os voracidade
smartphones e desconsidera
acoplaram a de computadores e reuniram
tecnologia
materialidade livresca.
diversas ferramentas fundamentais para a sociedade contemporânea, tornando-se, assim, aparelhos multifuncionais. A
imagem mostra, portanto, os diferentes recursos reunidos em um smartphone: bússola, termômetro, fita métrica, relógio,
 prolonga a experiência de leitura por muito tempo, até
lupa, ferramenta de nível, calculadora e óculos.
se tornar uma adulta.
c) (F) As ferramentas digitais usadas nesse tipo de aparelho nem sempre são capazes de substituir produtos físicos devido às
cria situações
 disso,
limitações dessa mídia. Além inusitadas
os demais produtos para ao
acoplados esconder o livro
smartphone ainda esão utilizáveis na sociedade.
infringir a sua obrigação em ler.
d)(F) Embora se saiba que os smartphones introduziram novas formas de comunicação, como as videochamadas, isso não
é explorado na imagem, que expõe o 33
QUESTÃO acréscimo de distintas ferramentas advindas de outros dispositivos. Inclusive, a
imagem mostra dois ícones utilizados para estabelecer diálogos e informações: a TV (2o ícone da coluna do meio) e o e-mail
(3o ícone, abaixo do da TV, com o símbolo @). Leão (23/07-22/08)
senvolvimento tecnológico
e) (F) Não houve do da função dos dispositivos. Um exemplo é que o relógio continua a ser fundamental para verificar
transgressão
rar que esse aparelho
as horas, tanto o de pulso quanto o do smartphone. A imagem sugere que os smartphones se configuram pela união de
diferentes dispositivos, os quais são centralizados em um único lugar. Nesse sentido, cria-se uma necessidade de consumir
ociedades a utilização de
Resolução
ecursos,
32. tornando-se um item A
Resposta correta: C 5 H 17
a) (V) A personagem da crônica estabelece um relacionamento íntimo de cumplicidade com o livro, tanto que esse relaciona-
ização de mentoprodutos, os quais
é comparado a “uma mulher com o seu amante”. O trecho “Às vezes sentava-me na rede, balançando-me com o
is. livro aberto no colo, sem tocá-lo, em êxtase puríssimo” revela a proximidade física e sentimental entre a leitora e o livro.
b)(F) A crônica explicita que a garota escondia o livro e adiava a leitura para que continuasse a ter a sensação de felicidade
alidade de comunicação e Com Lua em seu signo, emoções estarão à flor da
clandestina, não por não querer lê-lo. Isso pode ser comprovado por meio do seguinte trecho: “Fingia que não o tinha, só
mais imediatas. pele. Canalize
para depois ter o susto de o ter. Horas depoiso abri-o,
excesso de energia
li algumas linhasnos esportes fechei-o
maravilhosas, e nas de novo, fui passear pela casa,
de diferentes adieidispositivos paracomer pão com manteiga, fingi que não sabia onde guardara oque
ainda mais indo atividades ao ar livre. Talvez não dê para fazer tudo livro, achava-o, abria-o por alguns
s de consumo.instantes. Criava as vocêdificuldades
mais falsas quer. Elimine uma pendência
para aquela coisa clandestinade trabalho
que era aou da
felicidade”.
c) (F) Ao contrário disso, a garota casa e mantenha
demora a ler o livro, ade rotina
forma que de consegue
exercícios. Cuidados
prolongar a felicidade de tê-lo em suas mãos,
inclusive essa demora é evidenciada no trecho “Como demorei!
pessoais serão prioridade hoje. Contato de alguém de Eu vivia no ar...”. Ademais, a personagem considera a
materialidade livresca ao segurar o livro com as duas mãos comprimindo-o contra o peito e ao colocá-lo em seu colo na
omo sempre. rede.
Saí andando bem longe tocará o coração. Planeje mudanças.
va o livro
d)(F) grosso com as
A experiência deduas
Disponível em: https://www.metropoles.com. Acesso em: 24 fev. 2020.
leitura não é prolongada por anos, mas por alguns momentos, para que a garota continue a sentir a
tra o peito.chamada
Quanto felicidade
tempo levei Os elementos
clandestina, por isso ela cria constitutivos
falsas dificuldades do texto apresentado
para lê-lo. Os trechos “Eu era uma rainha delicada” e
bém pouco“era importa. Meu com
uma mulher peitoo seudemonstram
amante” são que usadosesse gênero textual tem a função
para reforçar como a garota se de em contato com o livro, não sendo,
sentia
portanto, expressões literais.
ção pensativo. Chegando em  opinar sobre o comportamento e as características
e) (F) De fato, a personagem cria situações inusitadas para esconder o livro para postergar a sensação de felicidade clandestina,
Fingia que não o tinha, só para dosdeleitores que buscam por predições.
não para transgredir a obrigação ler. Além disso, no primeiro parágrafo, fica claro que ela gostaria de ler o livro, por isso
Horas depoisseu abri-o, li algumas
peito estava quente, e seutratar de pensativo.
coração, astrologia, uma vez que expõe informações
ei-o de novo, fui passear pela sobre a constelação do zodíaco Leão.
b)(F) Os dois textos falam sobreumprolonga
problema a que
experiência de leitura
pode impactar por muito tempo,
no rendimento até Contudo, o principal ponto de
dos alunos.

discordância entre ambos os textos não éuma
se tornar esseadulta.
problema, mas a proibição em si.
5 o
Questões  criainglês)
situações inusitadas para esconder o livro e
ou não de 01 a 05 (opção
da medida.
infringir a sua obrigação em ler.
QUESTÃO
impossibilidade de aplicação delas. Por 33
isso, a alternativa está incorreta.
e) (V) Os textos demonstram, de fato, pontos de vistaLeão
divergentes sobre a proibição imposta aos alunos com relação ao uso do
(23/07-22/08)
aparelho celular na sala de aula. Para chegar a essa conclusão, é importante não apenas identificar o recurso tecnológico
senvolvimento tecnológico do
sobre o qual se fala ou definir cada ponto de discordância, mas entender que, em suma, discorda-se sobre proibir ou não.
rar que esse aparelho
31. Resposta
ociedades correta:
a utilização de B C 9 H 30
a) (F) Embora os aparelhos tecnológicos estejam cada vez mais avançados, as ferramentas dos smartphones mostradas na
imagem não são
ecursos, tornando-se uminéditas,
item mas advindas de outros dispositivos que já existiam, como o relógio, a calculadora, o termômetro
etc.
b)(V) Também conhecidos como “computadores de mão”, os smartphones acoplaram tecnologia de computadores e reuniram
ização de diversas
produtos, os quaisfundamentais para a sociedade contemporânea, tornando-se, assim, aparelhos multifuncionais. A
ferramentas
is. imagem mostra, portanto, os diferentes recursos reunidos em um smartphone: bússola, termômetro, fita métrica, relógio,
alidade de lupa,comunicação Com Lua
e calculadora
ferramenta de nível, em seu signo, emoções estarão à flor da
e óculos.
mais imediatas.
c) (F) As ferramentas digitais usadas pele.nesse
Canalize
tipo deo excesso
aparelho de nemenergia
sempre nos são esportes
capazes dee substituir
nas produtos físicos devido às
limitações dessa
de diferentes dispositivos para mídia. atividades
Além disso, os ao ar
demais livre. Talvez
produtos não
acoplados dê aopara fazer
smartphone tudoaindaque são utilizáveis na sociedade.
s de consumo. você quer. Elimine uma pendência de trabalho ou da

d)(F) Embora se saiba que os smartphones introduziram novas formas de comunicação, como as videochamadas, isso não
é explorado na imagem, que expõe o acréscimo de distintas
casa e mantenha a rotina de exercícios. Cuidados ferramentas advindas de outros dispositivos. Inclusive, a
imagem mostra dois ícones utilizados para estabelecer diálogos e informações: a TV (2o ícone da coluna do meio) e o e-mail
pessoais serão prioridade hoje. Contato de alguém de
(3o ícone, abaixo do da TV, com o símbolo @).
omo sempre. Saí andando bem longe tocará o coração. Planeje mudanças.
e) (F) Não houve transgressão da função dos dispositivos. Um exemplo é que o relógio continua a ser fundamental para verificar
va o livro grosso
as horas,com tantoaso duas Disponível em: https://www.metropoles.com. Acesso em: 24 fev. 2020.
de pulso quanto o do smartphone. A imagem sugere que os smartphones se configuram pela união de
tra o peito.diferentes
Quanto tempo levei os quais
dispositivos, Os elementos
são centralizados constitutivos
em um únicodo lugar.texto
Nesse apresentado
sentido, cria-se uma necessidade de consumir
bém pouco importa. Meu peito demonstram que esse gênero textual tem a função de
ção pensativo. Chegando em  opinar sobre o comportamento e as características C 5 H 17
Fingia que não o tinha, só para dos leitores que buscam por predições.
a) (V) A personagem da crônica estabelece um relacionamento íntimo de cumplicidade com o livro, tanto que esse relaciona-
Horas depois abri-o, li algumas  tratar de astrologia, uma vez que expõe informações
mento é comparado a “uma mulher com o seu amante”. O trecho “Às vezes sentava-me na rede, balançando-me com o
ei-o de novo, livro fui passear
aberto no colo,pela sobre
sem tocá-lo, em aêxtase
constelação
puríssimo” dorevela
zodíaco Leão.
a proximidade física e sentimental entre a leitora e o livro.
do comer pão com manteiga,
b)(F) A crônica explicita que a garota  impor formas
escondia de resolver
o livro e adiava aproblemas
leitura paranas que esferas
continuasse do a ter a sensação de felicidade
e guardaraclandestina,
o livro, achava-o,
não por não querer lê-lo.do
amor, Isso pode serda
trabalho, comprovado
saúde e do porlazer.
meio do seguinte trecho: “Fingia que não o tinha, só
antes. Criava para asdepois
maister ofalsas
susto de o ter. Horas depois abri-o, li algumas linhas maravilhosas, fechei-o de novo, fui passear pela casa,
adiei ainda mais indo comer estabelecer
 pão com manteiga, relações
fingi que assertivas
não sabiaentre a vida odas
onde guardara livro, achava-o, abria-o por alguns
coisa clandestina que era a pessoas desse signo e as influências astrológicas.
instantes. Criava as mais falsas dificuldades para aquela coisa clandestina que era a felicidade”.
mpre c)iria
(F) ser clandestina
Ao contrário disso,para
a garota mostrar,
demora a considerando
ler o livro, de formaa posição de astros,prolongar
que consegue prognósticos a felicidade de tê-lo em suas mãos,
pressentia. inclusive
Como demorei!
essa demora Eu é evidenciada
da vidano dos trecho
que são“Como regidosdemorei! Eu vivia no ar...”.
por determinado signo. Ademais, a personagem considera a
lho e pudor materialidade
em mim. livresca
Eu eraao segurar o livro com as duas mãos comprimindo-o contra o peito e ao colocá-lo em seu colo na
rede.
s vezes sentava-me na rede,
d)(F) A experiência de leitura não é prolongada por anos, mas por alguns momentos, para que a garota continue a sentir a
ro aberto no colo, sem tocá-lo,
chamada felicidade clandestina, por isso ela cria falsas dificuldades para lê-lo. Os trechos “Eu era uma rainha delicada” e
“era uma mulher com o seu amante” são usados para reforçar como a garota se sentia em contato com o livro, não sendo,
enina comportanto, um livro: expressões
era umaliterais.
e) (F) De fato, a personagem cria situações inusitadas para esconder o livro para postergar a sensação de felicidade clandestina,
.
não para transgredir a obrigação de ler. Além disso, no primeiro parágrafo, fica claro que ela gostaria de ler o livro, por isso
Resolução
ce. Felicidade clandestina. São Paulo: Rocco, 1998.
seu peito estava quente, e seu coração, pensativo.
33. Resposta correta: E LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM – Página 13 C 1 H 3

a) (F) O gênero textual horóscopo é predominantemente expositivo. Desse modo, não há opinião sobre o comportamento e as
características dos leitores, mas predições e sugestões sobre o dia das pessoas regidas por cada signo.
b)(F) O horóscopo tem a pretensão de fazer previsões sobre o dia de quem é regido pelo signo de Leão, mas não expõe
informações sobre constelações especificamente.
c) (F) A função do horóscopo não é a de impor formas de resolver problemas em áreas específicas, mas de fazer previsões sobre
o dia da pessoa RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO
que é regida pelo signo. SAS ENEM
Além disso, os assuntos 2020
abordados | 1o DIAvariam, não sendo sempre
nos horóscopos
em relação a problemas, embora abarquem, de fato, os campos profissionais, sentimentais, financeiros etc.
d)(F) Não há o estabelecimento de relações assertivas sobre a vida das pessoas regidas por esse signo, tendo em vista que o
9 gênero se baseia em possibilidades para oLINGUAGENS, CÓDIGOSde
futuro. O advérbio E SUAS TECNOLOGIAS
dúvida / CIÊNCIAS
talvez, no texto, é umHUMANAS E SUASque
modalizador TECNOLOGIAS
confere a
ideia de incerteza.
e) (V) A função sociocomunicativa do gênero textual horóscopo é apresentar prognósticos sobre a vida dos nascidos sob
determinado signo. Esse prognóstico ocorre por meio da combinação da data do nascimento do indivíduo com a posição
dos astros.

QUESTÃO 34 Num terceiro nível, temos F
Atrás do piano, encurralada a um canto, estava a tomado de um espírito olímpic
cama. E nela, busto erguido, a doida esticava o rosto dia, uma garota […] de Ohio ser
para frente, na investigação do rumor. Não adiantava ao lindo filme com a camerazinha
menino querer fugir ou esconder-se. [...] Ele encarava-a chamado profissionalismo terá
com interesse. Era simplesmente uma velha. E que passará a ser uma forma de art
pequenininha! O corpo sob a coberta formava uma LUIZ, Ademir. Cinema é arte? Dis
elevação minúscula. Miúda, escura, desse sujo que

o tempo deposita na pele, manchando-a. E parecia ter Com base no entendimento d
medo. A criança sorriu, envergonhada, sem saber o para que um filme seja
que fizesse. Então a doida ergueu-se um pouco mais, genuinamente artística, é precis
firmando-se nos cotovelos. A boca remexeu, deixou  desenvolva um trabalho téc
passar um som vago e tímido. Ele teve a impressão de siga fielmente um roteiro pre
que não era xingamento, parecia antes um chamado. [...]  ofereça entretenimento par
Era um apelo, sim, e os dedos, movendo-se timidamente, interesses do mercado cinem
o confirmavam. Talvez pedisse água. Ele encheu o copo  expresse a criatividade do
pela metade, estendeu-o. A doida parecia aprovar com a produção independente.
cabeça, e suas mãos queriam segurar sozinhas, mas foi
 priorize a superação da
preciso que o menino a ajudasse a beber.
encontrada em outras artes.
Fazia tudo naturalmente, e nem conservava qualquer  una a liberdade criativa d
espécie de aversão pela doida. A própria ideia de doida oferecida por novas tecnolo
desaparecera. Havia no quarto uma velha com sede, e
que talvez estivesse morrendo. QUESTÃO 36
ANDRADE, Carlos Drummond de. A doida. In: ANDRADE, Carlos Drummond de.
Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Companhia José Aguilar,
Cromossomo do emp
1973. p. 653-658. (adaptado) Empreendedora com Síndr
Nesse fragmento, o encontro da criança com a e preconceitos do mercado d
personagem feminina demarca uma relação de apoio da família, se
 felicidade, por isso a criança sorri envergonhada ao Uma jovem de 27 anos, com
encontrar o que estava buscando. enfrentar um mercado de trab
 repugnância por parte da senhora, uma vez que o inclusivo, resolveu driblar os
menino havia invadido a residência dela. próprio estabelecimento. A fam
ideia, pôs a mão na massa, e ho
 dominação por parte da criança ao descobrir que a
o café emprega outras quatro
doida da qual tinha medo era uma velhinha debilitada.
intelectual.
 desconstrução de preconceitos e desenvolvimento da CROMOSSOMO do empreendedorismo. V
empatia por parte do garoto em relação à senhora.
 admiração do menino pela aparência da senhora No ponto de vista de seus e
e medo de ser repreendido por entrar na casa sem notícia apresenta
permissão.
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA  opiniões do jornalista acerc
QUESTÃO 35 jovem, que é empreendedor
d)(F) Não há o estabelecimento de relações assertivas sobre a vida das pessoas regidas por esse signo, tendosobre
 relatos em vista que o
o preconceito
[…] Um
gênero se baseia em possibilidades paraproduto
o futuro. industrial
O advérbiocomo um talvez,
de dúvida filme pode seré um modalizador que confere a
no texto, síndrome de Down.
ideia de incerteza. assinado por um artista criador? Será arte? Um dos
 argumentos de evidência p
e) (V) A função sociocomunicativamaiores atorestextual
do gênero do século XX, Marlon
horóscopo Brando,
é apresentar respondeusobre a vida dos nascidos sob
prognósticos
mercado de trabalho.
a esta pergunta
determinado signo. Esse prognóstico ocorre porironicamente: “Eu da
meio da combinação doudatarisada das
do nascimento do indivíduo com a posição
Resolução
dos astros. pessoas que dizem que fazer filmes é arte e que os  componentes como título
objetivo de sintetizar o conte
atores são artistas. Artistas foram Rembrandt, Beethoven,
34. Resposta correta: D Shakespeare e Rodin; os atores são formigas operárias  C 5 sobre
informações H 17 a qualid
que participam
a) (F) A criança não sorri envergonhada de um negócio
devido à felicidade, mas por e labutam
causa por dinheiro”.
da surpresa cafeteria.
de encontrar uma velhinha debilitada em
vez de uma doida. Nesse sentido,
Por outroo menino
lado, onão encontrou
diretor o que
irlandês estava
Neil buscando;
Jordan afirmou descobriu
que: algo que ultrapassou as suas
expectativas. “Cinema é como poesia. E nos filmes – quando eles são
b)(F) Não há repugnância, aversão ou repulsa por parte
verdadeiramente bonsda–senhora. No fragmento
você encontra um tipoem dequestão,
poesia a idosa parecia estar com medo
do garoto que havia invadido a casa dela. Inclusive, em vez de xingá-lo, ela
inexistente em qualquer outra forma de expressão, nem pediu água.
c) (F) Os elementos presentes na crônicana
mesmo demonstram
poesia. Noquefilmeo menino não se
você obtém umasentiu detentor de poder diante da frágil idosa.
justaposição
A relação entre os dois não foi vertical, dominadora, tendo em vista que a criança praticou a empatia para compreender e
de ideias como não se consegue em qualquer outra forma
auxiliar a senhora.
de expressão”.
d)(V) O encontro da criança com a idosa demarca a desconstrução do preconceito que uma tinha em relação à outra. Inicialmente,
a idosa tinha medo; e o garoto, aversão. Já no final, a idosa aceitou o auxílio; enquanto o garoto deixou de conservar a
aversão pela “doida” ao perceber que ela era apenas uma senhora debilitada. Também, houve o desenvolvimento da
empatia, já que a criança se colocou no lugar da senhora, percebendo que esta sentia medo, estava com sede e talvez
morrendo.
e) (F) O garoto, de fato, sente certo interesse pela aparência singular da idosa, no entanto a narrativa não sugere que o menino
estava com medo de ser repreendido pela doida.

CROMOSSOMO do empreendedorismo. V
empatia por parte do garoto em relação à senhora.
LINGUAGENS, CÓDIGOS  admiraçãoE doSUAS
menino TECNOLOGIAS
pela aparência da senhora 5oponto de vista de seus e
No
e medo de
Questões de 01 a 05 (opção inglês) ser repreendido por entrar na casa sem notícia apresenta
permissão.  opiniões do jornalista acerc
QUESTÃO 35 jovem, que é empreendedor
 relatos sobre o preconceito
[…] Um produto industrial como um filme pode ser
síndrome de Down.
assinado por um artista criador? Será arte? Um dos
 argumentos de evidência p
maiores atores do século XX, Marlon Brando, respondeu
a esta pergunta ironicamente: “Eu dou risada das
pessoas que dizem que fazer filmes é arte e que os  componentes como título
objetivo de sintetizar o conte
atores são artistas. Artistas foram Rembrandt, Beethoven,
Shakespeare e Rodin; os atores são formigas operárias  informações sobre a qualid
que participam de um negócio e labutam por dinheiro”. cafeteria.
Por outro lado, o diretor irlandês Neil Jordan afirmou que:
“Cinema é como poesia. E nos filmes – quando eles são
verdadeiramente bons – você encontra um tipo de poesia
inexistente em qualquer outra forma de expressão, nem
2020
mesmo na poesia. No filme você obtém uma justaposição
de ideias como não se consegue em qualquer outra forma
de expressão”.
Num terceiro nível, temos Francis Ford Coppola, que,
LC – 1o dia
tomado de um| 5o Simulado SAS ENEM
espírito olímpico, – Página
defendeu que:14 “Algum
rralada a um canto, estava a
uido, a doida esticava o rosto dia, uma garota […] de Ohio será o novo Mozart e fará um
ão do rumor. Não adiantava ao lindo filme com a camerazinha de seu pai. Daí, o assim
sconder-se. [...] Ele encarava-a RESOLUÇÃO chamado– profissionalismo
5o SIMULADO teráSASsido ENEM
destruído, 2020
e o cinema| 1o DIA
plesmente uma velha. E que passará a ser uma forma de arte.”
d)(F) Não há o estabelecimento de relaçõesLUIZ, assertivas sobre a vida das pessoas regidas por esse signo, tendo em vista que o
sob a coberta formava uma Ademir. Cinema é arte? Disponível em: https://acervo.revistabula.com.
gênero se baseia em possibilidades para o futuro. O advérbio de Acesso dúvida em:talvez, no (adaptado)
10 out. 2017. texto, é um modalizador que confere a
úda, escura, ideiadesse sujo que
de incerteza.
e, manchando-a. E parecia ter Com base no entendimento de Francis Ford Coppola,
envergonhada, sem saber o para que um filme seja considerado uma obra
e) (V) A função sociocomunicativa do gênero textual horóscopo é apresentar prognósticos sobre a vida dos nascidos sob
da ergueu-se dos um
astros.pouco mais, genuinamente artística, é preciso que sua elaboração
os. A boca remexeu, deixou  desenvolva um trabalho técnico nos bastidores, que
mido. 34. Ele teveRespostaa impressão
correta: de D siga fielmente um roteiro preestabelecido. C 5 H 17
parecia antes um chamado. [...]  ofereça entretenimento para o público, satisfazendo
a) (F) A criança não sorri envergonhada devido à felicidade, mas por causa da surpresa de encontrar uma velhinha debilitada em
edos, movendo-se timidamente, interesses donão
mercado cinematográfico.
vez de uma doida. Nesse sentido, o menino encontrou o que estava buscando; descobriu algo que ultrapassou as suas
disse água.expectativas.
Ele encheu o copo  expresse a criatividade do autor por meio de uma
A doida parecia aprovar com a produção independente.
b)(F) Não há repugnância, aversão ou repulsa por parte da senhora. No fragmento em questão, a idosa parecia estar com medo
riam segurar sozinhas, mas foi
do garoto que havia invadido  priorize
a casa dela.a Inclusive,
superação em vezda singularidade
de xingá-lo, ela pediuestética
água.
udasse a beber.
encontrada em outras artes.
c) (F) Os elementos presentes na crônica demonstram que o menino não se sentiu detentor de poder diante da frágil idosa.
te, e nem conservavaA relação entre qualquer
os dois nãofoiuna a liberdade
vertical, dominadora, criativa
tendo em do vista
autor quecom a inovação
a criança praticou a empatia para compreender e
doida. A própria auxiliarideia de doida
a senhora. oferecida por novas tecnologias.
quartod)uma (V) Ovelha
encontrocom da sede,
criançaecom a idosa demarca a desconstrução do preconceito que uma tinha em relação à outra. Inicialmente,
endo. a idosa tinha medo; e o garoto, QUESTÃO aversão.36Já no final, a idosa aceitou o auxílio; enquanto o garoto deixou de conservar a
aversão Carlos
d de. A doida. In: ANDRADE, pelaDrummond
“doida”de.ao perceber que
ta e prosa. Rio de Janeiro: Companhia José Aguilar,
Cromossomo
ela era apenas do uma
empreendedorismo
senhora debilitada. Também, houve o desenvolvimento da
empatia, já que(adaptado)
a criança se colocou no lugar da senhora, percebendo que esta sentia medo, estava com sede e talvez
1973. p. 653-658. Empreendedora com Síndrome de Down dribla crise
morrendo.
ncontro da criança com a e preconceitos do mercado de trabalho e abre, com
marca Resolução
uma estavarelação demedo de ser repreendido pela apoio da família, seu próprio café
com doida.
criança sorri envergonhada ao Uma jovem de 27 anos, com Síndrome de Down, após
35. Resposta correta: C enfrentar um mercado de trabalho não adaptado nem
buscando. C 1 H 4
da senhora, uma vez que o inclusivo, resolveu driblar os preconceitos e abrir
a) (F) O texto deixa a entender que a arte cinematográfica não deveria ser uma produção que funcione como o trabalho nas seu
a residência dela. Nesse sentido, seguir
fábricas. próprio estabelecimento.
tecnicamente um roteiro A preestabelecido
família da jovem seria abraçou
manter oa “profissionalismo” criticado no
texto. ideia, pôs a mão na massa, e hoje, um ano e meio depois,
da criança ao descobrir que a
o café emprega outras há quatro pessoas com àdeficiência
do erab)uma (F) Em velhinha
síntese,debilitada.
segundo as informações do fragmento, divergências quanto possibilidade de produções voltadas para
o entretenimento do público intelectual.
– os filmes – serem consideradas arte. Contudo, atendo-se à fala de Coppola, a verdadeira
onceitos e desenvolvimento da
arte seria feita em detrimento doCROMOSSOMO“profissionalismo”, o que sugere
do empreendedorismo. que em:
Veja. Disponível seuhttps://veja.abril.com.br.
fim não seria atender a interesses do mercado
aroto em relação à
consumidor.
senhora. Acesso em: 10 fev. 2020. (adaptado)
o pelac) (V) aparência da senhora No ponto

Do ponto de vista de Coppola, de vista
está implícita de seus
a ideia de queelementos
a arte no cinema constitutivos,
depende ada engenhosidade do seu autor,
ndido por que, entrar na casa sem notícia apresenta
mesmo com recursos escassos, consegue expressar sua criatividade, sobrepondo-se aos métodos formais – “Daí, o
assim chamado profissionalismo  opiniões
terá sidododestruído,
jornalista e oacerca
cinema do estabelecimento
passará a ser uma forma dade arte”.
d)(F) Embora o trecho apresente uma jovem, que
fala de é empreendedora.
Neil Jordan que remete a outras expressões artísticas, pede-se, no enunciado do
item, o ponto de vista de Francis  relatos sobre oque,
Ford Coppola, preconceito
no trecho, vivenciado
não cita o cinema por quem tem
em comparação a outras artes.
strial como um filme pode ser
e) (F) De acordo com a fala de Coppola, síndrome de Down.obra de arte pode ser feita por uma garota com a “camerazinha de seu
uma verdadeira
criador? Será pai”, oarte? Um dos
que invalida a ideia deargumentos
união da liberdade criativa do para
autor com a inovação oferecida
de evidência ressaltar a crise no por novas tecnologias.
XX, Marlon Brando, respondeu
mente: 36.“Eu dou risada
Resposta correta:das D C 1 H 1
riam segurar sozinhas, mas RESOLUÇÃO
foi
 priorize – 5oaSIMULADO
superação da SASsingularidade
ENEM 2020 | 1o DIA
estética
udasse a beber.
LINGUAGENS,
d)(F) conservava
Não há o estabelecimento CÓDIGOS encontrada Eem
de relações assertivasSUAS TECNOLOGIAS
outras artes.
sobre a vida das pessoas regidas por esse signo, 5o tendo em vista que o
te, e nem qualquer 
Questões
doida. A própria gênerode 01
se baseia
ideia
a em
05possibilidades
de doida
(opção unainglês)
apara
liberdade
o futuro. criativa
O advérbio dodeautor
dúvidacom talvez,a inovação
no texto, é um modalizador que confere a
ideia de incerteza. oferecida por novas tecnologias.
quarto uma velha com sede, e
endo. e) (V) A função sociocomunicativa do gênero36textual horóscopo é apresentar prognósticos sobre a vida dos nascidos sob
QUESTÃO
d de. A doida. In: ANDRADE, Carlos Drummond de.
ta e prosa. Rio dedos astros.
Janeiro: Companhia José Aguilar,
Cromossomo do empreendedorismo
1973. p. 653-658. (adaptado) Empreendedora com Síndrome de Down dribla crise
ncontro 34. da Resposta
criança correta:
com a D e preconceitos do mercado de trabalho e abre, com C 5 H 17
marca uma a) (F) A relação
criançade apoio da família, seu próprio café
não sorri envergonhada devido à felicidade, mas por causa da surpresa de encontrar uma velhinha debilitada em
criança sorri vezenvergonhada
de uma doida. Nesse ao sentido, Uma jovem de
o menino não27 anos, com
encontrou o queSíndrome de Down,descobriu
estava buscando; após algo que ultrapassou as suas
buscando.expectativas. enfrentar um mercado de trabalho não adaptado nem
uma vez que o inclusivo,
b)(F) Não há repugnância, aversão
da senhora, ou repulsa resolveu
por partedriblar os preconceitos
da senhora. No fragmento eemabrir questão, seu a idosa parecia estar com medo
do garoto que havia invadido a casaestabelecimento.
próprio dela. Inclusive, em A vezfamília
de xingá-lo,
da ela pediu
jovem água. a
abraçou
a residência dela.
c) (F) Os elementos presentes na ideia, pôsdemonstram
crônica a mão na massa, e hoje, um
que o menino nãoano e meio
se sentiu depois,de poder diante da frágil idosa.
detentor
da criança Aao descobrir
relação entre os quedoisa não foi vertical, dominadora, tendo em vista que a criança praticou a empatia para compreender e
o café emprega outras quatro pessoas com deficiência
do era umaauxiliar velhinha debilitada.
a senhora. intelectual.
onceitos d)(V)e O desenvolvimento
encontro da criança dacom a idosa demarca adodesconstrução
CROMOSSOMO empreendedorismo. do
Veja.preconceito que uma tinha em relação à outra. Inicialmente,
Disponível em: https://veja.abril.com.br.
aroto em relação a idosa àtinhasenhora.
medo; e o garoto, aversão. Já no final, a idosa aceitou Acessooem:auxílio; enquanto
10 fev. 2020. (adaptado)o garoto deixou de conservar a
o pela aparência aversão pela da “doida”

senhoraao perceber
No ponto quedeelavista
era apenas
de seus umaelementos
senhora debilitada.
constitutivos, Também, a houve o desenvolvimento da
ndido por empatia, entrar najá casa que a sem criança se colocou
notícia no lugar da senhora, percebendo que esta sentia medo, estava com sede e talvez
apresenta
morrendo.
 opiniões do jornalista acerca do estabelecimento da
estava com medo de ser repreendido jovem, quepela é empreendedora.
doida.
 relatos sobre o preconceito vivenciado por quem tem
strial como um filme pode ser
35. Resposta correta: C síndrome de Down. C 1 H 4
criador? Será arte? Um dos
XX, Marlon a) (F) OBrando,
texto deixa a entender 
respondeu queargumentos de evidência
a arte cinematográfica para ressaltar
não deveria ser uma produçãoa crise que no funcione como o trabalho nas
fábricas. Nesse sentido, seguirmercado de trabalho.
tecnicamente um roteiro preestabelecido seria manter o “profissionalismo” criticado no
mente: “Eu dou risada das
texto.
fazer filmes é arte e que os  componentes como título e subtítulo, que têm o
b) (F) Em síntese, segundo as objetivododefragmento,
informações sintetizar há o conteúdo
divergências do quanto
texto. à possibilidade de produções voltadas para
s foram Rembrandt, Beethoven,
atores são formigas operárias  informações sobre a qualidade do café oferecido na
o entretenimento do público – os filmes – serem consideradas arte. Contudo, atendo-se à fala de Coppola, a verdadeira
arte seria feita em detrimento cafeteria. do “profissionalismo”, o que sugere que seu fim não seria atender a interesses do mercado
gócio e labutam por dinheiro”.
consumidor.
andês Neil Jordan afirmou que:
c) (V) Do ponto de vista de Coppola, está implícita a ideia de que a arte no cinema depende da engenhosidade do seu autor,
E nos filmes – quando
que, mesmo comeles recursos
são escassos, consegue expressar sua criatividade, sobrepondo-se aos métodos formais – “Daí, o
ocê encontra umchamado
assim tipo de poesia
profissionalismo terá sido destruído, e o cinema passará a ser uma forma de arte”.
outra forma de expressão,
d)(F) Embora nem
o trecho apresente uma fala de Neil Jordan que remete a outras expressões artísticas, pede-se, no enunciado do
e você obtém uma justaposição
item, o ponto de vista de Francis Ford Coppola, que, no trecho, não cita o cinema em comparação a outras artes.
seguee)em(F) qualquer
De acordooutra
com aforma
fala de Coppola, uma verdadeira obra de arte pode ser feita por uma garota com a “camerazinha de seu
Resolução
pai”, o que invalida a ideia de união da liberdade criativa do autor com a inovação oferecida por novas tecnologias.
SAS36.
Resposta 14 D C 1 H 1
a) (F) Não há modalizadores argumentativos que demarquem a voz do jornalista nem sua opinião em relação ao estabelecimento
da jovem empreendedora. Portanto, alternativa não condiz com a notícia.
b)(F) Os relatos presentes em notícias geralmente são demarcados por aspas devido ao discurso direto ou são precedidos de
verbos como disse, afirmou, constatou etc., o que não acontece no texto apresentado.
c) (F) Não há argumentos de evidência, como dados de pesquisas, para fundamentar a ideia de que há uma crise no mercado
de trabalho. Na notícia, há referência de que o mercado ainda não é adaptado nem inclusivo.
d)(V) O título antecipa o conteúdo da notícia, que diz respeito ao empreendedorismo de pessoas com Síndrome de Down,
fazendo referência ao fato de que a síndrome é relacionada a um cromossomo. Ainda, a partir do subtítulo (parte em itálico
localizada logo depois do título), é possível entender, com maior clareza, o contexto do fato noticiado.
e) (F) Em nenhum momento, a notícia aborda a qualidade do café, apenas cita que o estabelecimento atualmente emprega
outras quatro pessoas com deficiência intelectual.

Questões
d)(F) Não háde 01 a 05 (opção
o estabelecimento inglês)
de relações 2020
assertivas sobre a vida das pessoas regidas por esse signo, tendo em vista que o
gênero se baseia em possibilidades para o futuro. O advérbio de dúvida talvez, no texto, é um modalizador que confere a
ideia de incerteza.
QUESTÃO
e) (V) A função sociocomunicativa do gênero37textual horóscopo é apresentar prognósticos sobre
QUESTÃO
a vida dos38nascidos sob
determinado signo. Esse prognóstico ocorre por meio da combinação da data do nascimento do Quando
indivíduo dizemos que uma
com a posição
dos astros. claro que se trata de um elogio, e
porque parte de remotas e tern
34. Resposta correta: D sabor queC nos 5 recebe
H 17no mu
a) (F) A criança não sorri envergonhada devido à felicidade, mas por causa da surpresa de encontrardo uma leite materno,
velhinha e dele
debilitada emnos le
vez de uma doida. Nesse sentido, o menino não encontrou o que estava buscando; descobriu algo nossas vidas. A paixão
que ultrapassou as suas pelo
expectativas. em nossa cultura. O açúcar
b)(F) Não há repugnância, aversão ou repulsa por parte da senhora. No fragmento em questão, a idosa substância capaz
parecia estar de propo
com medo
do garoto que havia invadido a casa dela. Inclusive, em vez de xingá-lo, ela pediu água. bem-estar que reconforta nervo
c) (F) Os elementos presentes na crônica demonstram que o menino não se sentiu detentor de poder portanto,
diantea da
existência de uma
frágil idosa.
A relação entre os dois não foi vertical, dominadora, tendo em vista que a criança praticou a empatia está ali,para
emcompreender
nossa corrente e san
auxiliar a senhora. utilizado pelo organismo por fa
d)(V) O encontro da criança com a idosa demarca a desconstrução do preconceito que uma tinha em relação imploram à outra.
peloInicialmente,
açúcar que nã
a idosa tinha medo; e o garoto, aversão. Já no final, a idosa aceitou o auxílio; enquanto o garoto deixou
que sai, de conservar
literalmente, naa urina
aversão pela “doida” ao perceber que ela era apenas uma senhora debilitada. Também, houve o desenvolvimento da
desde a Antiguidade, sobretudo
empatia, já que a criança se colocou no lugar da senhora, percebendo que esta sentia medo, estava com sede e talvez
fácil diagnóstico: as formigas
morrendo.
séculos, sabe-se que a urina
para o formigueiro. Também n
estava com medo de ser repreendido pela doida.
de outrora o fato de que a pess
35. Resposta correta: C emagrece. C “As1 carnes
H 4se disso
Disponível em: https://www.tudointeressante.com.br. Acesso em: 10 fev. 2020.
gregos.
a) (F) O texto deixa a entender que a arte cinematográfica não deveria ser uma produção que funcione como o trabalho nas
SCLIAR, Moacyr. Doce problema
A imagem
fábricas. Nesse sentido, seguir propõeumreflexões
tecnicamente críticas sobreseria
roteiro preestabelecido o papel
manterda
o “profissionalismo” criticado histórias
no da m
texto. mulher na sociedade contemporânea. Os recursos No fragmento de texto apresen
não verbais
b)(F) Em síntese, segundo as informações servem há
do fragmento, dedivergências
argumentoquanto
paraà possibilidade
ressaltar, de produções voltadas para
 narração por meio de eleme
o entretenimento do públicoprincipalmente, o(a) consideradas arte. Contudo, atendo-se à fala de Coppola, a verdadeira
– os filmes – serem
 injunção
arte seria feita em detrimento do “profissionalismo”, o que sugere que seu fim não seria atender pordomeio
a interesses do diálogo
mercado
 dedicação esporádica dos homens às atividades de
consumidor.  descrição por meio do retrat
limpeza, manutenção doméstica e criação dos filhos.
 argumentação
c) (V) Do ponto de vista de Coppola, está implícita a ideia de que a arte no cinema depende da engenhosidade do seupor meio do
autor,
 dinâmica familiar centrada no matriarcado, tendo em
exemplificações.
que, mesmo com recursos escassos, consegue expressar sua criatividade, sobrepondo-se aos métodos formais – “Daí, o
vista
assim chamado profissionalismo teráque
sido as mulheres
destruído, assumiram
e o cinema a achefia
passará deforma
ser uma seusde arte”.
lares.  exposição por meio de ling
d)(F) Embora o trecho apresente uma fala de Neil Jordan que remete a outras expressões artísticas, pede-se, no enunciado do
diabetes.
 participação
item, o ponto de vista de Francis feminina
Ford Coppola, no mercado
que, no trecho, não cita ode trabalho,
cinema que
em comparação a outras artes.
promoveu
e) (F) De acordo com a fala de Coppola, transformações
uma verdadeira obra de artenapodeestrutura produtiva
ser feita por uma garota com a “camerazinha de seu
industrial.
pai”, o que invalida a ideia de união da liberdade criativa do autor com a inovação oferecida por novas tecnologias.
 contingente de mulheres desempregadas que se
36. Resposta correta: D concentram nas atividades domésticas e se dedicam C 1 H 1
aos filhos.
a) (F) Não há modalizadores argumentativos que demarquem a voz do jornalista nem sua opinião em relação ao estabelecimento
da jovem empreendedora. sobrecarga
Portanto, das não
alternativa mulheres que acumprem
condiz com notícia. jornadas no
trabalho remunerado, nas tarefas
b)(F) Os relatos presentes em notícias geralmente são demarcados por aspas domésticas
devido aoediscurso
nos direto ou são precedidos de
cuidados etc.,
verbos como disse, afirmou, constatou comoaquefamília.
não acontece no texto apresentado.
c) (F) Não há argumentos de evidência, como dados de pesquisas, para fundamentar a ideia de que há uma crise no mercado
de trabalho. Na notícia, há referência de que o mercado ainda não é adaptado nem inclusivo.
d)(V) O título antecipa o conteúdo da notícia, que diz respeito ao empreendedorismo de pessoas com Síndrome de Down,
fazendo referência ao fato de que a síndrome é relacionada a um cromossomo. Ainda, a partir do subtítulo (parte em itálico
localizada logo depois do título), é possível entender, com maior clareza, o contexto do fato noticiado.
e) (F) Em nenhum momento, a notícia aborda a qualidade do café, apenas cita que o estabelecimento atualmente emprega
Resolução
outras quatro pessoas com deficiência intelectual.

a) (F) A imagem tem como foco a crítica à dupla jornada feminina, não a dedicação esporádica dos homens nas atividades
relacionadas ao lar e à família. Além disso, o homem apresentado não compartilha o gerenciamento da casa com a
mulher, tendo em vista que está sentado e lendo, enquanto a mulher está em pleno movimento. Nesse sentido, não há
representação de dedicação esporádica, mas ausência de dedicação.
b)(F) A dinâmica familiar é centrada no patriarcado, pois a figura feminina é vista como a responsável pelos cuidados com a casa e
os filhos além de se dedicar ao mercado de trabalho, enquanto a personagem masculina assume menos responsabilidades.
Desse modo, emboraRESOLUÇÃO
a mulher possa– se
5otornar
SIMULADO SASela
chefe de família, ENEM 2020
se mantém | 1o DIA de atividades atribuídas a
sobrecarregada
seu gênero.
LC – 1o dia | 5o Simulado
c) (F) As engrenagens estão em uma casa, não em uma indústria. Portanto, a imagem não objetiva tratar da importante influência
LINGUAGENS,feminina
CÓDIGOSnoEmercado de trabalho,
SUAS TECNOLOGIAS mas das
/ CIÊNCIAS jornadas
HUMANAS extensivas
E SUAS 10
e cansativas que perpassam o trabalho e as atividades
TECNOLOGIAS
domésticas. A principal crítica é a sobrecarga de atividades relacionadas ao lar atribuídas principalmente às mulheres.
d)(F) As engrenagens ilustradas são referentes à família, aos cuidados com o lar, ao trabalho e ao lazer. O trabalho pode ser
inferido a partir das engrenagens que mostram um escritório, um diploma, cartões e bilhetes. Nesse caso, não é possível
inferir que há crítica a um contingente de mulheres desempregadas.
e) (V) A imagem mostra a mulher como a principal engrenagem de estruturas sociais. Desse modo, ela é pressionada a manter-se
em constante movimento para que as demais engrenagens continuem a funcionar. De acordo com a imagem, além do
trabalho remunerado, a mulher se dedica a outras jornadas, que são relacionadas aos cuidados com o lar e com a família,
o que a deixa sobrecarregada.

QUESTÃO 38
Quando dizemos que uma pessoa é doce, fica bem
claro que se trata de um elogio, e de um elogio emocionado,
porque parte de remotas e ternas lembranças: o primeiro
sabor que nos recebe no mundo é o gosto adocicado
do leite materno, e dele nos lembraremos pelo resto de
nossas vidas. A paixão pelo açúcar é uma constante
em nossa cultura. O açúcar é fonte de energia, uma
substância capaz de proporcionar um instantâneo
bem-estar que reconforta nervos abalados. É paradoxal,
portanto, a existência de uma doença em que o açúcar
está ali, em nossa corrente sanguínea, mas não pode ser
utilizado pelo organismo por falta de insulina. As células
imploram pelo açúcar que não conseguem receber, e
que sai, literalmente, na urina. O diabetes é conhecido
desde a Antiguidade, sobretudo porque é uma doença de
fácil diagnóstico: as formigas se encarregam disso. Há
séculos, sabe-se que a urina do diabético é uma festa
para o formigueiro. Também não escapou aos médicos
de outrora o fato de que a pessoa diabética urina muito e
emagrece. “As carnes se dissolvem na urina”, diziam os
w.tudointeressante.com.br. Acesso em: 10 fev. 2020.
gregos.
SCLIAR, Moacyr. Doce problema. In: A face oculta: inusitadas e reveladoras
ões críticas sobre o papel da histórias da medicina. Porto Alegre: Artes e Ofícios, 2001.
contemporânea. Os recursos No fragmento de texto apresentado, predomina a
e argumento para ressaltar,
 narração por meio de elementos fictícios.
 injunção por meio do diálogo entre autor e leitores.
dos homens às atividades de
 descrição por meio do retrato objetivo de um diabético.
doméstica e criação dos filhos.
 argumentação por meio do uso de justificativas e de
ada no matriarcado, tendo em
exemplificações.
s assumiram a chefia de seus
 exposição SAS ENEM
por meio de linguagem 2020
técnica | 1do
acerca
o
DIA
diabetes.
no mercado de trabalho,estão
c) (F) As engrenagens queem uma casa, não em uma indústria. Portanto, a imagem não objetiva tratar da importante influência
ções na feminina
estruturano produtiva
mercado de trabalho, mas das jornadas extensivas e cansativas que perpassam o trabalho e as atividades
domésticas. A principal crítica é a sobrecarga de atividades relacionadas ao lar atribuídas principalmente às mulheres.
eres desempregadas
d)(F) As engrenagens queilustradas
se são referentes à família, aos cuidados com o lar, ao trabalho e ao lazer. O trabalho pode ser
ades domésticas
inferidoea se dedicam
partir das engrenagens que mostram um escritório, um diploma, cartões e bilhetes. Nesse caso, não é possível
res que cumprem
e) (V) A imagemjornadas
mostra a no
mulher como a principal engrenagem de estruturas sociais. Desse modo, ela é pressionada a manter-se
nas tarefas emdomésticas e nos
constante movimento para que as demais engrenagens continuem a funcionar. De acordo com a imagem, além do
. trabalho remunerado, a mulher se dedica a outras jornadas, que são relacionadas aos cuidados com o lar e com a família,
Resolução

a) (F) O texto não é uma narração. É, na verdade, uma análise opinativa acerca do sabor doce. Além disso, os elementos não são
fictícios, mas referências a fatos observáveis no cotidiano das pessoas.
b)(F) O trecho não se trata de um texto injuntivo, pois não traz marcas de diálogo nem tentativas de o autor interpelar o leitor.
c) (F) O foco do texto não está em uma pessoa diabética, mas no sabor doce, o que o faz citar o açúcar e o diabetes.
d)(V) O texto julga como paradoxal o fato de existir uma doença causada pelo açúcar. Para sustentar esse pensamento, descreve
a sensação de prazer gerada por essa substância no organismo e apresenta fatos científicos e históricos relacionados ao
diabetes.
e) (F) O texto não faz uso de uma linguagem técnica, pois, mesmo ao discorrer sobre uma doença, como o diabetes, utiliza
linguagem acessível.

John Holcroft
ele dirigia "Pra não U
e usava o perder ba
telefone! tempo" ... um
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA teve sorte!

ninguém se
Só
din
feriu!
c) (F) As engrenagens estão em uma casa, não em uma indústria. Portanto, a imagem não objetiva tratar da importante influência
O cartum
feminina no mercado de trabalho, traz
mas das reflexões
jornadas extensivassobre a sociedade
e cansativas que perpassam o trabalho e as atividades
contemporânea,
domésticas. A principal crítica reforçando
é a sobrecarga de atividadescríticas ao(à)ao lar atribuídas principalmente às mulheres.
relacionadas
d)(F) As engrenagens ilustradas sãodependência tecnológica
referentes à família, e à escassez
aos cuidados com o lar, de vínculose ao lazer. O trabalho pode ser
ao trabalho
inferido a partir das engrenagensreaisque mostram
entre um escritório, um diploma, cartões e bilhetes. Nesse caso, não é possível
as pessoas.
 consumismo de aparelhos tecnológicos e à
e) (V) A imagem mostra a mulher como a principal engrenagem
obsolescência Um
de estruturas sociais. Desse modo, ela
programada. comportamento
é pressionada no trânsi
a manter-se
em constante movimento para que as demais engrenagens continuem a funcionar. De acordo com aSegundo
tirinha. imagem, aalém do o h
menina,
 superficialidade das relações humanas e ao uso de
trabalho remunerado, a mulher se dedica a outras jornadas, que são relacionadas aos cuidados com o lar e com
ao dirigir é um(a) a família,
o que a deixa sobrecarregada.inteligência de dados.
 excesso de propagandas nas cidades e à  pretexto injustificado mesmo
38. Resposta correta: D autopromoção no ambiente virtual. C 1 natural
 consequência H 1 de um
 superexposição na internet e à solidão existencial dos  causa determinante da maio
usuários
fictícios, mas referências a fatos das no
observáveis redes sociais.
cotidiano das pessoas.  justificativa razoável para nã
b)(F) O trecho não se trata de um texto injuntivo,
QUESTÃO opçãointerpelar
40 pois não traz marcas de diálogo nem tentativas deo autor válida para o aprovei
o leitor.
c) (F) O foco do texto não está em uma
Na pessoa
escola,diabética,
a dançamas no sabor
deve ser doce,
vista ocomo
que o faz
umcitar
doso açúcar e o diabetes. QUESTÃO 42
d)(V) O texto julga como paradoxal o fato de existir
componentes dosuma doença causada
conteúdos pelo açúcar.
na Educação Paraesustentar
Física, não esse pensamento, descreve
a sensação de prazer gerada por uma
essa substância O poetarelacionados
não cita: ao
canta. N
como atividade no organismo
técnica, e apresenta
a qual fatos científicos e históricos
exige habilidades
diabetes. porque a sua estrada não tem
específicas. […] Podemos evitar o uso exagerado da
e) (F) O texto não faz uso de uma linguagem técnica,que
pois,a mesmo repete,
comosão ideias utiliza
e imagens
técnica, mostrando dança ao discorrer
pode sobre uma
ser realizada doença,
por o diabetes,
Resolução
linguagem acessível. qualquer pessoa, independentemente dos seus limites. poder próprio, pois que entr
Pode ser considerada simplesmente como mais uma sobrevivência do mais apto. N
39. Resposta correta: A forma de libertação do ser e promover a expressão de lunático, Cdas 9agitações
H 28 colet
a) (V) O cartum critica o vício em movimentos, aliando
tecnologia a partir aspectos
da relação culturais
entre usuários tecnológicos e zumbis, sugerindosão
e regionais
de aparelhos porque arte e vida que plano
aqueles se tornaram mortos-vivos por nãoedesfrutarem
específicos vivências mais da realidade
desses à sua volta,
diferentes estilosporde interpenetrados,
estarem comodas
alienados e afastados o ar en
relações humanas. No cartum, as pessoas
dança, caminhamliberdade
possibilitando atentas aos
e celulares,
recriaçãosem estabeleceremágua,
coreográfica contatoindispensável ao peixe
umas com as outras
ou com o mundo.
na livre expressão do movimento. O interesse central está que vive a vida e que respira
b)(F) Na imagem, os anúnciosnoe fazer propagandas expostos
ou na prática na cidade
pela prática, sem sugerem uma
qualquer crítica ao para
exigência o meiodehumano
consumismo será a
aparelhos
tecnológicos. Todavia, nãotécnica
é possível inferiraelementos
sobre sobre a obsolescência
dança, buscando programada, ou organismo:
mais os movimentos seja, quando um produto sesem
instintiva,
torna inutilizável ou obsoleto, de forma proposital, em um curto tempo. intenção, automática, discreta
aleatórios em detrimento da coreografia marcada.
c) (F) É possível inferir a crítica à superficialidade humana
O ENSINO da dança devido
na escola na ótica dosàprofessores
falta dedenecessidade
Educação Física e dos mortos-vivos em conviver
de Arte. com
ROSA, João o
Guimarães. Ma
outro. No entanto, não há elementos suficientes nahttp://www.scielo.br.
Disponível em: imagem paraAcesso interpretar uma
em: 10 mar. 2020.crítica ao uso de inteligência de dados.
(adaptado)
No fragmento de texto, Guima
Segundo
d)(F) Os outdoors ao fundo ilustram o texto,
o excesso a prática da de
de propagandas dança no ambiente
aparelhos escolar
tecnológicos. Todavia, não é possível inferir que
principal característica do fazer
deve serno ambiente virtual, tendo em vista que os zumbis não se exibem para câmeras dos
a imagem critica a autopromoção
smartphones, celulares etc.  domínio pleno do poeta s
 libertadora, suprimindo influências culturais ou
e) (F) A alternativa está incorreta, pois não háem
regionais elementos que refletem a superexposição na internet,busca
sua execução.
retratar.
embora a imagem dos
zumbis possa remeter à solidão existencial dos usuários das redes sociais.  intencionalidade do poeta
 uniforme, preservando as tradições na expressão de
predeterminados.
movimentos. C 3 H 11
40. Resposta correta: C  desconexão do poeta com a
 excesso de propagandas  pretexto injustificado mesmo
nas cidades e à
autopromoção TECNOLOGIAS
no ambiente virtual. 5consequência
o natural de um
Questões de 01 superexposição
a 05 (opção inglês)
 na internet e à solidão existencial dos  causa determinante da maio
usuários das redes sociais.  justificativa razoável para nã
RESOLUÇÃO – 5
QUESTÃO 40
o
SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1 o
DIA
 opção válida para o aprovei
c) (F) As engrenagens estão em umaNa escola,
casa, não emauma dança deve
indústria. ser vista
Portanto, comonão
a imagem um dos tratar
objetiva QUESTÃO 42 influência
da importante
componentes
feminina no mercado de trabalho, dos
mas das conteúdos
jornadas na Educação
extensivas Física,
e cansativas e não
que perpassam o trabalho e as atividades
O poeta não cita: canta. N
como
domésticas. A principal crítica é a uma atividade
sobrecarga técnica,relacionadas
de atividades a qual exige habilidades
ao lar atribuídas principalmente às mulheres.
porque a sua estrada não tem
d)(F) As engrenagens ilustradasespecíficas.
são referentes[…] Podemos
à família, evitar ocom
aos cuidados usoo lar,
exagerado
ao trabalhodae ao lazer. O trabalho pode ser
repete, são ideias e imagens
técnica,que
inferido a partir das engrenagens mostrando
mostram um queescritório,
a dançaum pode ser realizada
diploma, por
cartões e bilhetes. Nesse caso, não é possível
qualquer pessoa,
inferir que há crítica a um contingente independentemente
de mulheres desempregadas. dos seus limites. poder próprio, pois que entr
sobrevivência do mais apto. N
e) (V) A imagem mostra a mulherPode
como ser considerada
a principal simplesmente
engrenagem de estruturas como
sociais. mais
Desse uma
modo, ela é pressionada a manter-se
em constante movimento forma deaslibertação
para que do ser e promover
demais engrenagens continuemaa expressão lunático,
funcionar. Dedeacordo das agitações
com a imagem, além do colet
movimentos, aliando aspectos culturais e regionais
trabalho remunerado, a mulher se dedica a outras jornadas, que são relacionadas aos porque
cuidados com o arte
lar e e vida
com a são plano
família,
específicos e vivências desses diferentes estilos de interpenetrados, como o ar en
dança, possibilitando liberdade e recriação coreográfica água, indispensável ao peixe
38. Resposta correta: D na livre expressão do movimento. O interesse central está que vive C 1 e Hque 1respira
a vida
a) (F) O texto não é uma narração. noÉ,fazer ou na prática
na verdade, pela prática,
uma análise opinativasem qualquer
acerca doce. Além para
exigência
do sabor disso, o meio humano
os elementos não são será a
fictícios, mas referências a técnica sobre a dança, buscando mais os movimentos
fatos observáveis no cotidiano das pessoas. organismo: instintiva, sem
b)(F) O trecho não se trata de um aleatórios em detrimento
texto injuntivo, da marcas
pois não traz coreografia marcada.
de diálogo intenção, automática, discreta
nem tentativas de o autor interpelar o leitor.
O ENSINO
c) (F) O foco do texto não está em uma pessoada dança na escolamas
diabética, na ótica
nodossabor
professores
doce,de Educação
o que o Física
fazecitar
de Arte. ROSA, João Guimarães. Ma
o açúcar e o diabetes.
Disponível em: http://www.scielo.br. Acesso em: 10 mar. 2020. (adaptado)
d)(V) O texto julga como paradoxal o fato de existir uma doença causada pelo açúcar. Para sustentarNo
essefragmento
pensamento, dedescreve
texto, Guima
Segundo o texto, a prática da dança no ambiente escolar
a sensação de prazer gerada por essa substância no organismo e apresenta fatos científicos principal característica
e históricos relacionados do
ao fazer
diabetes. deve ser
 domínio pleno do poeta s
e) (F) O texto não faz uso de uma libertadora,
 linguagem suprimindo
técnica, influências
pois, mesmo ao discorrerculturais
sobre umaou
doença, busca
como oretratar.
diabetes, utiliza
linguagem acessível. regionais em sua execução.
 intencionalidade do poeta
 uniforme, preservando as tradições na expressão de
predeterminados.
C 9 H 28
39. Resposta correta: A movimentos.
 inclusiva, superando possíveis limitantes para sua  desconexão do poeta com a
a) (V) O cartum critica o vício em tecnologia a partir da relação entre usuários de aparelhos tecnológicos e zumbis, sugerindo que
expressão.
aqueles se tornaram mortos-vivos essênciaeartística.
por não desfrutarem mais da realidade à sua volta, por estarem alienados afastados das
relações humanas. No cartum, as pessoas caminham atentas aos celulares,
 aleatória, recriando e adaptando constantemente sem estabelecerem  desejo
contato do
umas poeta
com em explicita
as outras
ou com o mundo. coreografias. ideias e sentimentos.
b)(F) Na imagem, os anúnciose padronizada,
propagandas enfatizando
expostos na movimentos
cidade sugerem uma crítica ao 
coreografados. naturalidade
consumismo de da ação de ex
aparelhos
tecnológicos. Todavia, não é possível inferir elementos sobre a obsolescência programada, ou seja, sequando
misturam ao que se
um produto se vive.
torna inutilizável ou obsoleto, de forma proposital, em um curto tempo.
c) (F) É possível inferir a crítica àLC – 1o dia | 5o Simulado
superficialidade SASàENEM
humana devido falta de–necessidade
Página 16 dos mortos-vivos em conviver com o
outro. No entanto, não há elementos suficientes na imagem para interpretar uma crítica ao uso de inteligência de dados.
d)(F) Os outdoors ao fundo ilustram o excesso de propagandas de aparelhos tecnológicos. Todavia, não é possível inferir que
a imagem critica a autopromoção no ambiente virtual, tendo em vista que os zumbis não se exibem para câmeras dos
smartphones, celulares etc.
e) (F) A alternativa está incorreta, pois não há elementos que refletem a superexposição na internet, embora a imagem dos
Resolução
zumbis possa remeter à solidão existencial dos usuários das redes sociais.

a) (F) A alternativa está incorreta, pois não se suprimem influências culturais ou regionais. Na verdade, tomam-se essas como
base para livres recriações.
b)(F) O texto não se associa à dança uma ideia de uniformidade, pois afirma que ela é diversificada e que não deve ser presa a
tradições de movimentos, visto que estes são recriados livremente.
c) (V) A dança deve, segundo o texto, ser acessível e realizada por qualquer pessoa. Além disso, as limitações dos indivíduos ou
impostas por uma técnica específica não podem ser impeditivos para a prática dessa atividade.
d)(F) O texto não afirma que a prática da dança é aleatória. Na verdade, aleatórios devem ser os movimentos que compõem a
prática da dança, em detrimento da coreografia marcada.
e) (F) O texto afirma que a coreografia não deve ser enfatizada na dança, já que esta deve privilegiar os movimentos livres.

trabalho remunerado, a mulher se dedica a outras jornadas, que são relacionadas aos cuidados com o lar e com a família,
38. Resposta
Questões correta:
de 01 D
a 05 (opção inglês) 2020 C 1 H 1
fictícios, mas referências a fatos observáveis no cotidiano das pessoas.
QUESTÃO 41
b)(F) O trecho não se trata de um texto injuntivo, pois não traz marcas de diálogo nem tentativas de o autor interpelar o leitor.
John Holcroft
c) (F) O foco do texto não está em uma pessoa diabética,
ele dirigia "Pra mas
não no sabor Claro...
Um dia doce, o que Era
o faz citar o açúcar e o diabetes.
e usava o perder bateu em questão de
d)(V) O texto julga como paradoxal o fato telefone!
de existir uma doença
tempo" ... causada
um poste! pelotempo...
açúcar. Para sustentar esse pensamento, descreve
a sensação de prazer gerada por essa substância no organismo e apresenta fatos científicos e históricos relacionados ao
diabetes.
e) (F) O texto não faz uso de uma linguagem técnica, pois, mesmo ao discorrer sobre uma doença, como o diabetes, utiliza
linguagem acessível.
Alexandre Beck
a) (V) O cartum critica o vício em tecnologia a partir teve
da relação
sorte! entre usuários de aparelhos tecnológicos e zumbis, sugerindo que
Só perdeu
ninguém se dinheiro...
aqueles se tornaram mortos-vivos por não desfrutarem
feriu!
mais da realidade à sua volta, por estarem alienados e afastados das
relações humanas. No cartum, as pessoas caminham atentas aos...E muito
celulares, sem estabelecerem contato umas com as outras
tempo...
ou com
xões sobre a sociedadeo mundo.
do críticas ao(à)
b)(F) Na imagem, os anúncios e propagandas expostos na cidade sugerem uma crítica ao consumismo de aparelhos
tecnológicos. Todavia, não é possível inferir elementos sobre a obsolescência programada, ou seja, quando um produto se
ica e à escassez de vínculos
torna inutilizável ou obsoleto, de forma proposital, em um curto tempo.
.
c) (F) É possível inferir a crítica à superficialidade humana devido à falta de necessidade dos mortos-vivos em conviver com o
parelhos outro.
tecnológicos
No entanto, e nãoà há elementos suficientes na imagem para interpretar uma crítica ao uso de inteligência de dados.
mada. Um comportamento no trânsito é alvo de críticas na
d)(F) Os outdoors ao fundo ilustram o excesso de propagandas
a menina, o de aparelhos tecnológicos. Todavia, não é possível inferir que
elações humanas
a imageme critica
ao uso de tirinha. Segundo
a autopromoção
hábito de falar ao telefone
no ambiente virtual, tendo em vista que os zumbis não se exibem para câmeras dos
ao dirigir é um(a)
smartphones, celulares etc.
gandase) (F)nas cidadesestáe incorreta,
A alternativa à pois pretexto
não háinjustificado
elementos quemesmo em uma
refletem vida ocupada.
a superexposição na internet, embora a imagem dos
ente virtual.  consequência
zumbis possa remeter à solidão existencial dosnatural
usuáriosde um
das cotidiano
redes sociais.atribulado.
ernet e à solidão existencial dos  causa determinante da maioria dos acidentes.
ciais. 40. Resposta correta: C  justificativa razoável para não perder tempo. C 3 H 11
a) (F) A alternativa está incorreta,
pois não válida
opção se suprimem
para oinfluências culturaisdo
aproveitamento outempo.
regionais. Na verdade, tomam-se essas como
base para livres recriações.
deve ser vista como um dos QUESTÃO 42
b)(F) O texto não se associa à dança uma ideia de uniformidade, pois afirma que ela é diversificada e que não deve ser presa a
dos na Educação
tradiçõesFísica, e não visto que estes são recriados livremente.
de movimentos, O poeta não cita: canta. Não se traça programas,
nica, a qual exige habilidades
porque
c) (V) A dança deve, segundo o texto, seraacessível
sua estrada não por
e realizada temqualquer
marcospessoa.
nem destino. Se as limitações dos indivíduos ou
Além disso,
s evitar o uso exagerado da
repete, são
impostas por uma técnica específica não ideias
podem e serimagens que
impeditivos paravolvem à dessa
a prática tona atividade.
por
dança pode ser realizada por
ndentemente dos seus limites. poder próprio, pois que entre elas há também uma
d)(F) O texto não afirma que a prática da dança é aleatória. Na verdade, aleatórios devem ser os movimentos que compõem a
mplesmente como mais uma sobrevivência do mais apto. Não se aliena, como um
prática da dança, em detrimento da coreografia marcada.
Resolução
e) (F)
er e promover O texto afirma que ade
a expressão lunático,
coreografia não das agitações
deve ser enfatizadacoletivas
na dança, ejá que
contemporâneas,
esta deve privilegiar os movimentos livres.
pectos culturais e regionais porque arte e vida são planos não superpostos, mas
desses diferentes estilos de interpenetrados, como o ar entranhado nas massas de
rdade a)e(V) Trata-se, coreográfica
recriação água, indispensável
na visão da personagem, de uma desculpa peixe – neste
ao (pretexto) caso ao homem,
sem fundamento, pois a pessoa que usava o telefone ao
volante “para
imento. O interesse perder que
nãoestá
central vivepodia
tempo” a vida
ter emachucado
que respira arte.como
alguém Mas consequência
tal contribuição de um acidente de trânsito. Além
prática, sem qualquer exigência para o meio humano será a de um órgão para um hábito.
disso, ao final da tirinha, conclui-se que houve perda de tempo como consequência desse
b)(F)mais
uscando Na visão
os da menina, o fatoorganismo:
movimentos instintiva,
de os adultos terem sem agitado
um cotidiano a consciência
não é uma de uma razoável para usar o celular ao
justificativa
da coreografiavolante, logo o argumentointenção,
marcada. da alternativa é inválido.discreta e subterrânea.
automática,
c) (F) Trata-se
ótica dos professores de uma
de Educação Física eextrapolação
de Arte. afirmar que ROSA,
o celular é a causa
João Guimarães. da maioria
Magma. dos
Rio de Janeiro: acidentes.
Nova Inegavelmente, é uma das causas
Fronteira, 1996.
www.scielo.br. Acesso
emem: 10 mar. acidentes
muitos 2020. (adaptado)
de trânsito, mas não necessariamente o fator determinante da maioria dos casos.
No fragmento de texto, Guimarães Rosa destaca como
da dança no ambiente
d)(F) Não se trata deescolar
uma justificativa razoável na visão dado
criança.
principal característica fazer poético o(a)
e) (F) A alternativa está incorreta, pois a mensagem da tirinha é a de que usar o telefone enquanto se dirige não é uma opção
 domínio pleno do poeta sobre a realidade que se
do influências
válida, eculturais ou
sim um risco.
busca retratar.
ução.
11  intencionalidade do poeta
LINGUAGENS, em
CÓDIGOS produzir
E SUAS significados
TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
ente virtual.  consequência natural de um cotidiano atribulado.
ernet e à solidão existencial dos  causa determinante da maioria dos acidentes.
ciais.
5o
 justificativa razoável para não perder tempo.
 opção válida para o aproveitamento do tempo.
deve ser vista como um dos QUESTÃO 42
dos na Educação Física, e não
O poeta não cita: canta. Não se traça programas,
nica, a qual exige habilidades
porque a sua estrada não tem marcos nem destino. Se
s evitar o uso exagerado da
repete, são ideias e imagens que volvem à tona por
dança pode ser realizada por
ndentemente dos seus limites. poder próprio, pois que entre elas há também uma
mplesmente como mais uma sobrevivência do mais apto. Não se aliena, como um
er e promover a expressão de lunático, das agitações coletivas e contemporâneas,
pectos culturais e regionais porque arte e vida são planos não superpostos, mas
desses diferentes estilos de interpenetrados, como o ar entranhado nas massas de
rdade e recriação coreográfica água, indispensável ao peixe – neste caso ao homem,
imento. O interesse central está que vive a vida e que respira arte. Mas tal contribuição
prática, sem qualquer exigência para o meio humano será a de um órgão para um
uscando mais os movimentos organismo: instintiva, sem a consciência de uma
da coreografia marcada. intenção, automática, discreta e subterrânea.
ótica dos professores de Educação Física e de Arte. ROSA, João Guimarães. Magma. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1996.
www.scielo.br. Acesso em: 10 mar. 2020. (adaptado)
No fragmento de texto, Guimarães Rosa destaca como
da dança no ambiente escolar
principal característica do fazer poético o(a)
 domínio pleno do poeta sobre a realidade que se
do influências culturais ou
busca retratar.
ução.
 intencionalidade do poeta em produzir significados
as tradições na expressão de
predeterminados.
possíveis limitantes para sua  desconexão do poeta com a realidade como marca da
essência artística.
e adaptando constantemente  desejo do poeta em explicitar, de forma enfática, suas
ideias e sentimentos.
do movimentos coreografados.  naturalidade da ação de expor ideias e imagens que
se misturam ao que se vive.
SAS ENEM – Página 16

a) (F) Em trechos como “sua estrada não tem marcos nem destino” e “ideias e imagens que volvem à tona por poder próprio”,
entende-se que o poeta é levado pelas ideias, não tendo sobre essas pleno domínio.
b)(F) Segundo o fragmento, não há uma consciência de intenção, já que o poeta é conduzido pelas ideias, e não o contrário.
c) (F) Segundo o autor, o poeta não se aliena da realidade, pois arte e vida se misturam.
d)(F) A produção do poeta, segundo Guimarães Rosa, deve ser instintiva, automática, discreta e subterrânea. Essa caracterização
não condiz com uma explicitação enfática de ideias e sentimentos.
e) (V) De acordo com o texto-base, a produção de ideias é mais instintiva do que consciente, e, além disso, o poeta não deve se
isentar da realidade em que habita, já que a arte e a vida se misturam, muitas vezes, de forma natural.

Hoje, em vista do potencial d
Divulgação
ELE ESTÁ preocupação crescente: have
para os trabalhadores? A his
CUIDANDO MELHOR esses medos talvez sejam i
tempo, os mercados de trabalho
DA APARÊNCIA. na demanda por mão de obra
tecnológica, ainda que, às veze
FEIURA NÃO ESTÁ dos salários reais. Se a história
também podemos esperar que
por mão de obra em 2030 en
MAIS ACENTUADA. ocupações que não existiam a
da automação sobre o emprego
e o setor. As profissões mais
são aquelas que envolvem
ambientes previsíveis, como op
refeições rápidas (fast-food). To
Livre-se que, mesmo quando algumas ta
das regras
antigas. o número de postos de trabalh
não diminuir necessariamente
O efeito de humor presente na peça publicitária decorre, podem começar a realizar nova
O FUTURO do mercado de trabalho: impacto em e
sobretudo, do(a) & Company. Disponível em: https://ww
 personificação do dicionário. A principal mensagem do texto
RESOLUÇÃO  mudança– 5ona norma ortográfica.
SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA promovida pela tecnologia é a d
 erro no emprego do acento gráfico.  gera novos tipos de ocupaçã
42. Resposta correta: E  polissemia do vocábulo “acentuada”.  diminuiCa oferta5 Hde 16 emprego
 ambiguidade da palavra “aparência”.
a) (F) Em trechos como “sua estrada não tem marcos nem destino” e “ideias e imagens que volvem produz
à tona por disrupção
poder próprio”, tecnológic
entende-se que o poeta é levado pelas ideias, não tendo sobre essas pleno domínio.  gera redução real dos salári
b)(F) Segundo o fragmento, não há uma consciência de intenção, já que o poeta é conduzido pelas
ideias,
agravae não o contrário.entre paí
a diferença
c) (F) Segundo o autor, o poeta não se aliena da realidade, pois arte e vida se misturam.
QUESTÃO 45
não condiz com uma explicitação enfática de ideias e sentimentos. iae, cumpadi,
firme?
Resolução
isentar da realidade em que habita, já que a arte e a vida se misturam, muitas vezes, de forma natural. não, fut

a) (F) O dicionário, de fato, está personificado, como se ele estivesse preocupado com a aparência. No entanto, não é esse o
desencadeador do humor da peça publicitária.
b)(F) Não é a mudança na norma ortográfica em si a responsável por gerar humor, mas sim o trocadilho feito com o termo
“acentuada”.
c) (F) No cartaz, não há incorreção no emprego de acento gráfico. Além disso, não é esse o gerador do efeito de humor na peça.
d)(V) O humor na peça publicitária decorre de um trocadilho utilizando os sentidos do vocábulo acentuada, que pode se referir
tanto à ideia de intensidade como a um termo que recebe acento gráfico.
O efeito de humor presente
e) (F) A alternativa é incorreta, uma vez que a palavra aparência não apresenta ambiguidade; issoexploração
ocorre, na verdade,
de uma com o
variante ling
termo acentuada.
 formal, o que gera desen
44. Resposta correta: A personagem
C 9 queH está
28 em pé
QUESTÃO 44
Hoje, em vista do potencial da automação, existe uma
Divulgação
preocupação crescente: haverá empregos suficientes
para os trabalhadores? A história parece sugerir que
MELHOR esses medos talvez sejam infundados, pois, com o
tempo, os mercados de trabalho se ajustam às mudanças
CIA. na demanda por mão de obra decorrentes da disrupção
tecnológica, ainda que, às vezes, possa haver depressão
O ESTÁ dos salários reais. Se a história puder nos servir de guia,
também podemos esperar que 8% a 9% da demanda
por mão de obra em 2030 envolverão novos tipos de
TUADA. ocupações que não existiam antes. O potencial impacto
da automação sobre o emprego varia conforme a ocupação
e o setor. As profissões mais suscetíveis à automação
são aquelas que envolvem atividades físicas em
ambientes previsíveis, como operar máquinas e preparar
refeições rápidas (fast-food). Todavia, é importante notar
Livre-se que, mesmo quando algumas tarefas são automatizadas,
das regras
antigas. o número de postos de trabalho nessas ocupações pode
42. Resposta correta: E não diminuir necessariamente, pois os trabalhadores C 5 H 16
te na peça publicitária decorre, podem começar a realizar novas tarefas.

a) (F) Em trechos como “sua estrada não tem marcos nem destino” e “ideias e imagens que volvem à tona por poder próprio”,
entende-se que o poeta é levado pelas
O FUTURO ideias,
do mercado não tendo
de trabalho: impacto sobre essas
em empregos, pleno edomínio.
habilidades salários. McKinsey
Company. Disponível em: https://www.mckinsey.com. Acesso em: 10 mar. 2020.
b)(F) Segundo o fragmento, não há uma &consciência de intenção, já que o poeta é conduzido pelas ideias, e não o contrário.
nário. A principal
c) (F) Segundo o autor, o poeta não se alienamensagem
da realidade,do texto
pois arteem relação
e vida à automação
se misturam.
ográfica. promovida pela tecnologia é a de que essa prática
ento gráfico.  geraenfática
não condiz com uma explicitação novosde tipos de eocupação.
ideias sentimentos.
o “acentuada”.  adiminui
e) (V) De acordo com o texto-base, produçãoa oferta de éempregos.
de ideias mais instintiva do que consciente, e, além disso, o poeta não deve se
a “aparência”.isentar da realidade em que
habita,
produz já que a arte etecnológica.
disrupção a vida se misturam, muitas vezes, de forma natural.
 gera redução real dos salários. C 7 H 21
 agrava a diferença entre países.
desencadeador do humor QUESTÃO 45
da peça publicitária.
“acentuada”. iae, cumpadi,
firme?
c) (F) No cartaz, não há incorreção no emprego de acento gráfico. Além disso, não é esse o gerador do efeito de humor na peça.
não, futebor.
Reprodução
d)(V) O humor na peça publicitária decorre de um trocadilho utilizando os sentidos do vocábulo acentuada, que pode se referir
tanto à ideia de intensidade como a um termo que recebe acento gráfico.
e) (F) A alternativa é incorreta, uma vez que a palavra aparência não apresenta ambiguidade; isso ocorre, na verdade, com o
Resolução
termo acentuada.

a) (V) O texto discorre sobre a automação promovida pelas novas tecnologias indicando que, ao se analisar historicamente as
mudanças ocorridas no mercado de trabalho, é possível inferir que esse tipo de mudança pode dar lugar ao surgimento de
novos tipos de ocupações.
O efeito
b)(F) Embora se saiba que a automação dediminuir
pode humora oferta
presente no cartum
de empregos decorre
no curto prazo, oda
foco do texto está no surgimento
exploração
de novas ocupações por causa de uma variante linguística
da tecnologia.
c) (F) A disrupção tecnológica é umaformal, o que
expressão gera
usada paradesentendimento portecnologias
explicar o efeito das parte dadigitais nos postos de trabalho
tradicionais. Embora essa disrupção seja umaque
personagem realidade,
está emo texto
pé. focaliza as oportunidades criadas com novas ocupações.
d)(F) O texto não foca diretamente nas questões
 social, relacionadas
caracterizada pelaaodisparidade
salário, embora essa possa
de nível ser uma possibilidade do cenário
de fala
apontado. O foco do texto está no surgimento de novas
entre as personagens. ocupações.
e) (F) O texto aborda o cenário geral do mercado
 diatópica, de trabalho em
evidenciada meio à automação
especialmente pelapromovida
resposta por novas tecnologias, mas não
discorre especificamente sobre possíveis diferenças entre países nesse processo.
da personagem.
45. Resposta correta: C  histórica, explicitada na reprodução de falas C 8 H 25
o “acentuada”.  diminui a oferta de empregos.
a “aparência”.
 produz
RESOLUÇÃO –5 ESIMULADO
SUAS
disrupção
o
TECNOLOGIAS
tecnológica.
SAS ENEM 2020 | 1o DIA5o
gera redução
 real dos salários.
42. Resposta correta: E  agrava a diferença entre países. C 5 H 16
QUESTÃO
a) (F) Em trechos como “sua estrada não tem 45marcos nem destino” e “ideias e imagens que volvem à tona por poder próprio”,
entende-se que o poeta é levado pelas ideias, não tendo sobre essas pleno domínio.
b)(F) Segundo o fragmento, não há uma iae, cumpadi,
consciência de intenção, já que o poeta é conduzido pelas ideias, e não o contrário.
firme?
c) (F) Segundo o autor, o poeta não se aliena da realidade,não,
poisfutebor.
arte e vida se misturam.
Reprodução
não condiz com uma explicitação enfática de ideias e sentimentos.
isentar da realidade em que habita, já que a arte e a vida se misturam, muitas vezes, de forma natural.

desencadeador do humor da peça publicitária.
“acentuada”. O efeito de humor presente no cartum decorre da
exploração
c) (F) No cartaz, não há incorreção dede
no emprego uma variante
acento linguística
gráfico. Além disso, não é esse o gerador do efeito de humor na peça.
formal, de
 decorre
d)(V) O humor na peça publicitária o um
que gera desentendimento
trocadilho pordoparte
utilizando os sentidos da acentuada, que pode se referir
vocábulo
personagem
tanto à ideia de intensidade como a um termoque está
que em acento
recebe pé. gráfico.
 social,
e) (F) A alternativa é incorreta, uma vez quecaracterizada pela disparidade
a palavra aparência deambiguidade;
não apresenta nível de fala isso ocorre, na verdade, com o
termo acentuada. entre as personagens.
 diatópica, evidenciada especialmente pela resposta
da personagem.
a) (V) O texto discorre sobre a automação promovida
 histórica, pelas novas
explicitada na tecnologias
reprodução indicando
de que,
falasao se analisar historicamente as
mudanças ocorridas no mercado de trabalho, é possível inferir que esse tipo de mudança pode dar lugar ao surgimento de
anacrônicas.
novos tipos de ocupações.
 coloquial, desvinculada de normas da língua.
b)(F) Embora se saiba que a automação pode diminuir a oferta de empregos no curto prazo, o foco do texto está no surgimento
de novas ocupações por causa da tecnologia.
LC – 1 dia | 5 Simulado SAS ENEM – Página 17
o o
c) (F) A disrupção tecnológica é uma expressão usada para explicar o efeito das tecnologias digitais nos postos de trabalho
tradicionais. Embora essa disrupção seja uma realidade, o texto focaliza as oportunidades criadas com novas ocupações.
d)(F) O texto não foca diretamente nas questões relacionadas ao salário, embora essa possa ser uma possibilidade do cenário
apontado. O foco do texto está no surgimento de novas ocupações.
e) (F) O texto aborda o cenário geral do mercado de trabalho em meio à automação promovida por novas tecnologias, mas não
Resolução
discorre especificamente sobre possíveis diferenças entre países nesse processo.

a) (F) As personagens reproduzem uma variante linguística típica de algumas regiões do interior do país. Assim, não se pode
afirmar que a situação caracteriza-se como formal. Além disso, o humor da tirinha decorre do entendimento da personagem
que assiste à TV, e não da personagem que está em pé.
b)(F) Não há disparidade de nível de fala entre as personagens, pois ambas usam a mesma variante.
c) (V) Trata-se de uma variante diatópica, pois se refere a um dialeto característico de certas regiões. Isso é percebido
principalmente na resposta dada pela personagem, que troca o L pelo R no vocábulo futebol, enquanto a variante usada
pela personagem que faz a pergunta é diafásica, pois denota coloquialidade, visto que firme é uma gíria que denota uma
saudação.
d)(F) Não se trata de uma variante histórica, e sim regional. Além disso, não há anacronismo (uso de termos em desacordo com
a sua época) no vocabulário usado pelas personagens.
e) (F) A coloquialidade na linguagem está presente, sobretudo, na fala da personagem que faz a pergunta. Contudo, não é
correto afirmar que essa variante é desvinculada de normas da língua, embora não reflita a norma-padrão.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS QUESTÃO 48
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
TECNOLOGIAS 5Oo fascismo concebe a vida c
ao homem obter para si mesmo
Questões de 46 a 90 valioso, antes de tudo, prep
intelectualmente) para se torna
QUESTÃO 46 para obtê-lo. Isso é válido pa
Há casos em que, aceitando todos os significados de Estado.
ALBRIGHT, Madeleine. Fascismo: um a
uma palavra, é possível demolir a posição sustentada pelo
adversário, fazendo a referência a cada significado. Por A característica do fascismo ev
exemplo, suponhamos que alguém diga que não é preciso  adoção do sistema político u
filosofar: pois “filosofar” tanto quer dizer “procurar se é  adesão ao populismo demo
preciso filosofar ou não” quanto “buscar a contemplação  formação dos indivíduos da
filosófica”, mostrando que essas duas atividades são  desprezo pelos preceitos lib
próprias do homem, destruiremos por completo a posição  desejo de expansão imperia
defendida pelo adversário.
ARISTÓTELES. Da geração e da corrupção, seguido de Convite à filosofia. QUESTÃO 49
São Paulo: Landy, 2001. p. 150-151.
A arqueologia relaciona
De acordo com o pensamento de Aristóteles, o ato de humanos modernos à capacida
dialogar sobre a Filosofia que têm para inventar uten
 evidencia um comportamento involuntário adquirido Sugerimos que essa habilidad
culturalmente. uma mudança genética que pro
 objetiva a padronização dos significados das palavras. moderno na África, por volta
No entanto, a prova de um
 produz conceitos relativos com significados efêmeros.
circunstancial, frente ao despert
 permite a construção de conhecimentos verdadeiros. KLEIN, Richard G.; EDGAR, Blake. D
 reprime desejos inconscientes da
o natureza humana. o
a origem da criatividade humana
Sobre o despertar da criatividad

QUESTÃO 47 uma teoria explicativa que defe
 limitação científica do estud
Banksy
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS  primazia genética do proces
Questões de 46 a 90  capacidade humana de prod
Resolução  formação social da consciên
 livre circulação dos povos n
a) (F) O ato de dialogar é um comportamento voluntário, consciente, praticado no ambiente social e que visa à felicidade e
à convivência pacífica entre as pessoas. Além disso, o texto indica que os atos de filosofar e de buscar a contemplação
filosófica são inerentes aos seres humanos, e não características involuntárias destes.
b)(F) O diálogo sobre a filosofia e o ato de filosofar têm como objetivo a comunicação e a compreensão da ampla diversidade de
ideias e de significados das palavras durante a convivência social, visando à melhor interpretação possível das informações
contidas nas mensagens.
c) (F) Por meio do diálogo, é possível evitar a relatividade ou a ambiguidade dos conceitos, além de esclarecer os significados
específicos deles quando necessário. Além disso, o texto não indica que o ato de dialogar sobre a filosofia produz conceitos
relativos ou passageiros.
d)(V) No texto, a prática do diálogo sobre a Filosofia é apresentada como um meio de comunicação social que possibilita o
questionamento de informações e a construção de conhecimentos verdadeiros.
e) (F) Por meio do diálogo e da atitude filosófica, as pessoas podem expor desejos, interesses e necessidades de modo
consciente. Entretanto, no A fotografia
texto apresentada
de Aristóteles, revela um
não há referência tipoanálise
a uma de expressão
do inconsciente por meio da comunicação
social. artística considerada como
 abstrata, pois rompe com referências clássicas. C 1 H 5
 objetiva a padronização dos significados das palavras. moderno na África, por volta
No oentanto, a prova de um
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS
 produz conceitos TECNOLOGIAS
relativos com significados efêmeros. 5
circunstancial, frente ao despert
Questões de 46 a 90  permite a construção de conhecimentos verdadeiros. KLEIN, Richard G.; EDGAR, Blake. D
 reprime desejos inconscientes da natureza humana. a origem da criatividade humana
Sobre o despertar da criatividad

QUESTÃO 47 uma teoria explicativa que defe
 limitação científica do estud
Banksy
 primazia genética do proces
 capacidade humana de prod
 formação social da consciên
 livre circulação dos povos n

46. Resposta correta: D A fotografia apresentada revela um tipo de expressão C 1 H 1

artística considerada como
a) (F) O ato de dialogar é um comportamento voluntário, consciente, praticado no ambiente social e que visa à felicidade e
à convivência pacífica entreasabstrata,
pessoas. pois
Alémrompe com
disso, o referências
texto indica que clássicas.
os atos de filosofar e de buscar a contemplação
filosófica são inerentes aos urbana,
seres poisemescla
humanos, elementosinvoluntárias
não características da arte e da cidade.
destes.
e o tradicionalista,
b)(F) O diálogo sobre a filosofia  pois
ato de filosofar têm retoma
como padrões
objetivo estéticoseantigos.
a comunicação a compreensão da ampla diversidade de
ideias e de significados daspalavras durante
intuitiva, a convivência
pois revoga social,
a adoção devisando à melhor
suportes interpretação possível das informações
específicos.
contidas nas mensagens.
 neutra, pois representa a imparcialidade diante das
formas.
específicos deles quando necessário. Além disso, o texto não indica que o ato de dialogar sobre a filosofia produz conceitos
relativos ou passageiros. CH – 1o dia | 5o Simulado
e) (F) Por meio do diálogo e da atitude filosófica, as pessoas podem expor desejos, interesses e necessidades de modo
consciente. Entretanto, no texto de Aristóteles, não há referência a uma análise do inconsciente por meio da comunicação
Resolução
social.

a) (F) Compreende-se por arte abstrata as manifestações de artes plásticas que não buscam representar formas realísticas ou
próximas à realidade, o que torna possível encontrar grafites abstratos. Porém, a fotografia em questão não indica um
rompimento com as referências clássicas nem com as formas reais, mas, inclusive, mostra um grafite baseado em uma
pintura clássica de Johannes Vermeer, Moça com brinco de pérola.
b)(V) A estética do grafite está ligada aos espaços da cidade, o que pode ser observado na fotografia apresentada, a qual revela
a interação dessa expressão artística com o meio urbano. Além disso, a fotografia apresenta a releitura de um quadro
clássico em um espaço urbano.
c) (F) O grafite é socialmente considerado uma estética de ruptura, seja pelo traço ou pelo modo como interage com a realidade
concreta e com a cidade. Nesse sentido, é incorreto afirmar que a fotografia expõe uma arte tradicionalista, visto que esta
busca fazer uma nova interpretação da obra clássica.
d)(F) Ainda que o grafite seja considerado uma expressão artística mais livre, é incorreto afirmar, com base na análise da foto-
grafia, que esse tipo de arte busca negar técnicas e suportes específicos. Na realidade, a foto expõe um dos principais
suportes adotados por esses artistas, que são as paredes e os espaços públicos.
e) (F) A neutralidade, no que diz respeito à forma, não é marca do grafite, pois, além de contestadora, essa expressão artística
é constantemente marcada por inovações e representações concretas no espaço urbano. Além disso, a fotografia em
questão revela a diversidade de formas que o grafite explora.

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS o
específicos deles quando necessário. Além disso, o texto não indica que o ato de dialogar sobre a filosofia produz conceitos5
relativos ou passageiros.
Questões de 46 a 90 2020
NAS e)E(F)SUAS QUESTÃO 48
Por meio do diálogo e da atitude filosófica, as pessoas podem expor desejos, interesses e necessidades de modo
O fascismo
consciente. Entretanto, no texto concebe
de Aristóteles, a referência
não há vida com aumaumaluta em do
análise que cabe
inconsciente por meio da comunicação
social. ao homem obter para si mesmo um lugar demasiadamente
valioso, antes de tudo, preparando-se (física, moral,
47. Resposta correta: B intelectualmente) para se tornar o instrumento necessário C 1 H 5
para obtê-lo. Isso é válido para o indivíduo e para o
a) (F) Compreende-se por arte abstrata as manifestações de artes plásticas que não buscam representar formas realísticas ou
itando todos os significados deo que Estado.
próximas à realidade, torna possível encontrar grafites abstratos. Porém, a fotografia em questão não indica um
ALBRIGHT, Madeleine. Fascismo: um alerta: São Paulo: Planeta, 2018. (adaptado)
molir a posição sustentada
rompimento com pelo as referências clássicas nem com as formas reais, mas, inclusive, mostra um grafite baseado em uma
erência a cada pinturasignificado.
clássica de Por Johannes Vermeer, Moça do
A característica com fascismo
brinco deevidenciada
pérola. no texto é o(a)
e alguém b)(V)diga que não
A estética doégrafite
preciso  adoção
está ligada do sistema
aos espaços da cidade, político
o queunipartidário.
pode ser observado na fotografia apresentada, a qual revela
anto quer dizer “procurar se
a interação dessa expressão é adesãocom
 artística ao populismo
o meio urbano. democrático.
Além disso, a fotografia apresenta a releitura de um quadro
quanto “buscar a contemplação
clássico em um espaço urbano.  formação dos indivíduos da nação.
e essas c) (F)duas atividades
O grafite é socialmente são considerado
 desprezo umapelos
estética preceitos
de ruptura, liberais.
seja pelo traço ou pelo modo como interage com a realidade
uiremos porconcreta completo a posição
e com a cidade. Nesse sentido, é incorreto
 desejo de expansão imperialista. afirmar que a fotografia expõe uma arte tradicionalista, visto que esta
. busca fazer uma nova interpretação da obra clássica.
ação e dad) (F) Ainda
corrupção, seguido
quede Convite
o grafite QUESTÃOuma
seja considerado
à filosofia. 49 expressão artística mais livre, é incorreto afirmar, com base na análise da foto-
grafia, que esse tipo de arte busca A arqueologia
negar técnicas relaciona
e suportesa específicos.
expansãoNados seresa foto expõe um dos principais
realidade,
mento de Aristóteles,
suportes adotados o ato por de esseshumanos
artistas, modernos à capacidade
que são as paredes altamente
e os espaços desenvolvida
públicos.
e) (F) A neutralidade, no que dizque têmà forma,
respeito para não inventar
é marca utensílios
do grafite,epois, formas
além de sociais.
contestadora, essa expressão artística
tamento involuntário
é constantemente adquirido marcada Sugerimos
por inovações quee essa habilidadeconcretas
representações tenha se no originado
espaço urbano. de Além disso, a fotografia em
Resolução
questão revela a diversidade umade mudança
formas quegenética
o grafite que promoveu o cérebro humano
explora.
o dos significados das palavras. moderno na África, por volta de 50 mil anos atrás.
48. Resposta correta: C No entanto, a prova de uma mudança genética é C 5 H 24
vos com significados efêmeros.
a) (F) Embora verdadeiros.
circunstancial, frente ao despertar da criatividade humana.
o partido fascista tenha defendido a adoção de um sistema político pautado pelo unipartidarismo, no qual o
e conhecimentos KLEIN, Richard G.; EDGAR, Blake. Despertar da cultura: a polêmica teoria sobre
partido fascista era a única força política queda assumia o poder político, esse2005.
aspecto não está presente no texto-base
scientes da natureza humana. a origem criatividade humana. São Paulo: Jorge Zahar, (adaptado)
mencionado.
Sobre o despertar da criatividade humana, o texto aborda
b)(F) Embora os regimes fascistas uma apresentem tendências
teoria explicativa quepróximas
defende ao apopulismo, como a existência de um líder carismático,
a democracia, sobretudo em seu modelo liberal, era repudiada por eles, visto que ela abria espaço para a liberdade de
 limitação científica do estudo arqueológico.
Banksy
escolha dos cidadãos. No modelo fascista, o totalitarismo postulava que o corpo político da nação deveria ser coeso,
militarizado e formado para primazia genética
 obedecer à vontadedo e processo
à decisão evolutivo.
do líder. Portanto, o texto não evidencia o populismo
democrático.  capacidade humana de produzir cultura.
c) (V) Os regimes fascistas apoiavam  formação
a criação social
de um da novo consciência
homem, formado política. por escolas, cinemas e organizações juvenis que
tinham a missão de difundir a livre circulação
cultura política dodos regimepovos nômades.
para coagir os indivíduos a ingressarem na vida privada e pública
da nação. No texto, esses aspectos ficam evidentes na exposição do modo como o homem vai se preparando (física, moral
e intelectualmente) para obter as características necessárias à sua atuação no regime fascista.
d)(F) As diferentes formas de fascismo, adotadas em países como Portugal, Espanha, Itália e Alemanha, possuíam algumas
características semelhantes no que diz respeito à aversão ao liberalismo e ao socialismo. Porém, o fragmento não se refere
a esse aspecto.
e) (F) Em termos de política externa, uma das principais propostas defendidas pelo fascismo era o seu espaço vital, por exemplo,
para Benito Mussolini, a Itália tinha a missão de conquistar territórios com o objetivo de expandir o seu crescimento
socioeconômico. Contudo, essa característica do fascismo não está presente no fragmento.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

anto quer dizer “procurar se é  adesão ao populismo democrático.
quanto CIÊNCIAS
“buscar a contemplação HUMANAS E SUAS
 formação TECNOLOGIAS
dos indivíduos da nação. 5o
e essas duas atividades são  desprezo pelos preceitos liberais.
uiremos por completo a posição  desejo de expansão imperialista.
.
ação e da corrupção, seguido de Convite à filosofia. QUESTÃO 49
A arqueologia relaciona a expansão dos seres
mento de Aristóteles, o ato de humanos modernos à capacidade altamente desenvolvida
que têm para inventar utensílios e formas sociais.
tamento involuntário adquirido Sugerimos que essa habilidade tenha se originado de
uma mudança genética que promoveu o cérebro humano
o dos significados das palavras. moderno na África, por volta de 50 mil anos atrás.
No entanto, a prova de uma mudança genética é
vos com significados efêmeros.
circunstancial, frente ao despertar da criatividade humana.
e conhecimentos verdadeiros. KLEIN, Richard G.; EDGAR, Blake. Despertar da cultura: a polêmica teoria sobre
scientes da natureza humana. a origem da criatividade humana. São Paulo: Jorge Zahar, 2005. (adaptado)
Sobre o despertar da criatividade humana, o texto aborda

uma teoria explicativa que defende a
 limitação científica do estudo arqueológico.
Banksy
 primazia genética do processo evolutivo.

 capacidade humana de produzir cultura.
 formação social da consciência política.
 livre circulação dos povos nômades.

a) (F) O texto indica que o estudo arqueológico é importante para interligar o processo de expansão dos seres humanos aos
artefatos criados por eles. Dessa forma, é incorreto afirmar que o texto procurar limitar a importância das pesquisas
arqueológicas na sociedade.
b)(F) A parte final do fragmento indica que os aspectos genéticos são apenas circunstanciais em relação ao despertar da
revela umcriatividade dos humanos, quando estes produzem seus elementos culturais. Assim, é incorreto afirmar que o texto coloca
tipo de expressão
o as modificações genéticas do processo evolutivo como principais em relação à criatividade e à cultura humanas.
c) (V) O trecho indica a primazia da capacidade humana de produzir cultura por meio da produção de utensílios e formas, os
om referências clássicas.
quais farão com que os seres humanos modifiquem o espaço ao seu redor, propiciando o despertar da cultura.
ementos da arte e da cidade.
d)(F) Para o processo de despertar da criatividade humana, o excerto evidencia uma teoria explicativa centrada na habilidade
oma padrões de oestéticos antigos.
ser humano produzir seus artefatos culturais, e não na capacidade de formação política deste.
adoçãoe)de suportes específicos.
(F) O texto revela que a capacidade humana de construir os elementos da sua cultura é uma das características da origem da
a a imparcialidade
criatividadediante dashumanos, e não a livre circulação dos povos nômades no meio ambiente.
dos seres

o o
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 5o
TEXTO I O Terceiro Mundo tem uma
Cartógrafos preparando os mapas do censo maioria se transforma em um
estadunidense de 1960 quase sempre analfabeto e com
para o trabalho. Isso acontec
U. S. Census Bureau
civilização. Esses androides sã
operário fabricado na Alemanha
alguns “defeitos” inatos, com
sonhar; são defeitos muito “p
Primeiro Mundo.
FREIRE, Guilherme Araújo. Tom Zé
do disco Com defeito de fabricação
Disponível em: http://www
De acordo com a alegoria a

“defeitos” do trabalhador “terc
tipo
TEXTO II
Sobreposição virtual de temas  reflexivo e criativo.
 entediado e estressado.
 previsível e mecânico.
 especializado e inerte.
 automático e imprevisível.
QUESTÃO 52
Camadas Composição final TEXTO I
Estradas Áreas urbanas Lavouras O nacionalismo, presente n
Cursos d'água Áreas florestadas
viria como decorrência de uma
RESOLUÇÃO FITZ, Paulo–Roberto.
5 SIMULADO
o
SAS
Cartografia básica. São Paulo: ENEM
Oficina 2020
de Textos, 2008. | 1 DIA
o
p. 101. (adaptado)
da implantação da República,
implícito o desejo de rompimen
A comparação entre os textos apresentados aponta que o
o século CXIX 1e oHacademismo
49. Resposta correta: C uso da cartografia digital é vantajoso frente ao da analógica 3
devido à sentimento nativista visou assu
a) (F) O texto indica que o estudo arqueológico é importante para interligar o processo de expansão dos seres
e cultural, atéhumanos aos
então menospre
utilização
artefatos criados por eles.Dessa forma,facultativa
é incorretode projeções.
afirmar que o texto procurar limitar a importância das pesquisas
identificavam com a Europa.
 eliminação definitiva de distorções.
AMARAL, Aracy. O modernismo
b)(F) A parte final do fragmento verificação
 indica que oseficiente
aspectosde informações.
genéticos são apenas circunstanciais em relação ao despertar da Re
criatividade dos humanos,  aproximação
quando estes produzem realista seusdeelementos
paisagensculturais.naturais. Assim, é incorreto afirmar que o texto coloca
as modificações genéticas do limitação
processo evolutivo
técnica no como usoprincipais
de aparelhos em relação à criatividade e àTEXTO
digitais.
II
cultura humanas.
c) (V) O trecho indica a primazia da capacidade humana de produzir cultura por meio da produção de utensílios eEu sou da
formas, osAméri
quais farão com que os seres humanos modifiquem o espaço ao seu redor, propiciando o despertar da cultura.Eu sei, vocês nã
Mas agora sou c
de o ser humano produzir seus artefatos culturais, e não na capacidade de formação política deste.
e) (F) O texto revela que a capacidade humana de construir os elementos da sua cultura é uma das características daSou do ouro,
origem da eu
Resolução
criatividade dos seres humanos, e não a livre circulação dos povos nômades no meio ambiente. Sou do mundo, s
BRANT, Fernando; BORGES, Lô; BO
Intérprete: NASCIMENTO, Milton. In
Considerando
a) (F) Para realizar a produção de mapas em ambiente virtual, é indispensável a utilização de projeções osos
para transpor textos,
pontosa relaç
coletados da superfície da Terra para os mapas. Isso é percebido por meio da sobreposição de doprojeções
movimento modernista
evidenciada no e o t
texto II.
 afirmação da dependência
b)(F) As projeções cartográficas são sistemas que transportam, do modo mais fiel possível, os pontos da superfície da Terra
colonização.
para os mapas, seja no papel, seja no ambiente virtual. Cada projeção vai priorizar um aspecto, como forma ou dimensão,
devido à impossibilidade de ocorrer transposição sem que haja deformações gráficas. Assim, é consolidação
 impossível falar de
em padrões
uma
eliminação definitiva de deformidades ao se utilizar os SIGs. âmbito local.
 valorização
c) (V) A utilização da cartografia digital em relação à analógica é vantajosa pela facilidade oferecida pelos sistemas dedo processo de a
informação
geográfica (SIGs), para organizar, consultar e editar informações. Os procedimentos de manipulação dessas informações
 destituição de fronteiras geo
feitos de forma manual, por sua vez, empregam maior tempo de execução e podem gerar erros pela repetição, ao contrário
do método digital, feito com base em camadas. Dessa forma, os SIGs tornam esses processos ressignificação
 mais do lugar da
eficientes e eficazes
devido à virtualização e automatização de tarefas.
CH – 1 dia | 5 Simulado SAS ENEM – Página 20
o o
d)(F) As convenções estabelecidas na cartografia analógica foram incorporadas ao ambiente virtual. Dessa forma, a visualização
do texto II permite inferir que as legendas não tiveram suas formas atualizadas para a realidade das paisagens naturais.
e) (F) Embora haja uma dificuldade de adaptação dos pesquisadores para aderir às novas formas de uso da cartografia digital, esse
aspecto não seria uma vantagem na utilização dessa cartografia em relação à analógica, e sim um problema inicial para os
cartógrafos.

CIÊNCIAS HUMANAS
RESOLUÇÃOE– SUAS TECNOLOGIAS
5o SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA5o
QUESTÃO
a) (F) O texto indica que o estudo 51 é importante para interligar o processo de expansão dos seres humanos aos
arqueológico
artefatos criados por eles. Dessa
O Terceiro éMundo
forma, incorreto
temafirmar
uma que o texto população.
crescente procurar limitar
A a importância das pesquisas
maioria se transforma em uma espécie de “androide”,
ando os mapas do censo
denseb)de
(F)1960
A parte final do fragmento indicasempre
quase que osanalfabeto
aspectos genéticos são apenas
e com escassa circunstanciais em relação ao despertar da
especialização
criatividade dos humanos, quando estes produzem seus elementos culturais. Assim, é incorreto afirmar que o texto coloca
para o trabalho. Isso acontece em toda a periferia da
U. S. Census Bureau
as modificações genéticas do processo evolutivo como principais em relação à criatividade e à cultura humanas.
civilização. Esses androides são mais baratos que o robô
c) (V) O trecho indica a primazia da capacidade humana de produzir cultura por meio da produção de utensílios e formas, os
operário
quais farão com que os seres humanosfabricado na Alemanha
modifiquem e no
o espaço ao seuJapão. Mas revelam
redor, propiciando o despertar da cultura.
alguns “defeitos” inatos, como criar, pensar, dançar,
sonhar;
de o ser humano produzir seus são culturais,
artefatos defeitose muito
não na “perigosos”
capacidade depara o Patrão
formação política deste.
Primeiro
e) (F) O texto revela que a capacidade Mundo.
humana de construir os elementos da sua cultura é uma das características da origem da
FREIRE, Guilherme Araújo. Tom Zé e o elogio à imperfeição: uma breve análise
criatividade dos seres humanos, e não a livre circulação dos povos nômades no meio ambiente.
do disco Com defeito de fabricação. Revista Brasileira de Estudos da Canção.
Disponível em: http://www.rbec.ect.ufrn.br. Acesso em: 29 maio 2020.
50. Resposta correta: C De acordo com a alegoria apresentada no texto, os C 2 H 6
a) (F) Para realizar a produção de“defeitos”
mapas emdoambiente virtual, “terceiro-mundista”
trabalhador é indispensável a utilização de do
seriam projeções para transpor os pontos
coletados da superfície da Terra para os mapas. Isso é percebido por meio da sobreposição de projeções evidenciada no
tipo
texto II.
o virtual
b)(F)de projeções cartográficas
Astemas sãoreflexivo
sistemaseque
criativo.
transportam, do modo mais fiel possível, os pontos da superfície da Terra
 entediado
para os mapas, seja no papel, e estressado.
seja no ambiente virtual. Cada projeção vai priorizar um aspecto, como forma ou dimensão,
devido à impossibilidade de ocorrer transposição
 previsível e mecânico. sem que haja deformações gráficas. Assim, é impossível falar em uma
eliminação definitiva de deformidades ao se utilizar os SIGs.
c) (V) A utilização da cartografia digital em relação à analógica é vantajosa pela facilidade oferecida pelos sistemas de informação
 automático
geográfica (SIGs), para organizar, consultareeimprevisível.
editar informações. Os procedimentos de manipulação dessas informações
feitos de forma manual, por sua vez, empregam maior tempo de execução e podem gerar erros pela repetição, ao contrário
QUESTÃO 52
do método digital, feito com base em camadas. Dessa forma, os SIGs tornam esses processos mais eficientes e eficazes
devido à virtualização
Composição final TEXTO I de tarefas.
e automatização
d)(F) As
Áreas urbanas convençõesLavouras
estabelecidas naO cartografia analógica
nacionalismo, foramno
presente incorporadas
movimento aomodernista,
ambiente virtual. Dessa forma, a visualização
do texto II permite inferir que as legendas não tiveram suas formas atualizadas para a realidade das paisagens naturais.
Áreas florestadas
viria como decorrência de uma ânsia de afirmação a partir
São Paulo: Oficina aspecto
de Textos, 2008. p. 101. (adaptado)
da implantação da República, estando, daí em diante,
não seria uma vantagem na utilização dessa cartografia em relação à analógica, e sim um problema inicial para os
Resolução implícito o desejo de rompimento da intelectualidade com
xtos apresentados cartógrafos. aponta que o
vantajoso frente ao da analógica o século XIX e o academismo nas artes visuais. Esse C 4 H 18
51. Resposta correta: A sentimento nativista visou assumir nossa realidade física
a) (V) O texto-base aborda a divisão internacional
e cultural, do trabalho
até então no contexto
menosprezada pelas da globalização
elites, que se econômica da pós-modernidade,
e projeções.em que a produção industrial se encontra descentralizada pelas políticas de abertura para fluxos de capitais, produtos e
identificavam com a Europa.
e distorções. informações em larga escala. Nesse contexto, o trabalhador “terceiro-mundista” surge como uma peça menos valorizada
AMARAL, Aracy. O modernismo brasileiro e o contexto cultural dos anos 20.
informações. no processo produtivo, podendo ter seus interesses tomados por
Revista USP, menor
n. 94, p. prestígio nas relações de poder do mundo do
9-18, 2012. (adaptado)
trabalho.
e paisagens naturais. Dessa forma, seus comportamentos de criar, pensar, dançar e sonhar, capacidades unicamente humanas, são
ironicamente apresentadosTEXTO II
como “defeitos”, porque são também contrapontos de crítica ao sistema produtivo em que
o de aparelhos digitais.
são inseridos. Eu sou da América do Sul
b)(F) Os trabalhadores com tédio e estresse não são interessantes nem úteis para o sistema de produção. Além disso, os
Eu sei, vocês não vão saber
“defeitos” de criar, pensar, dançar e sonhar pressupõem uma vivacidade incompatível com a tese contida na alternativa.
Mas agora
c) (F) Os trabalhadores com comportamento previsível sou cowboy
e mecânico transmitem mais segurança para o controle do sistema de
Sou do ouro,
produção, portanto não são considerados perigosos. eu sou
O perigo vocês
estaria no oposto, dada a imprevisibilidade contida nos atos
de criação, de pensamento autônomo, da elaboração artística e do descortinar possibilitado pelo sonho.
Sou do mundo, sou Minas Gerais
d)(F) O texto apresenta as ações de criar, pensar, dançar e sonhar como “defeitos” dos “androides” da periferia do
BRANT, Fernando; BORGES, Lô; BORGES, Márcio. Para Lennon e McCartney.
sistema-mundo de produção. Assim,Intérprete:
essas NASCIMENTO,
ações nãoMilton.
podem serRioinertes,
In: Milton. de Janeiro:pois remetem
EMI-Odeon, 1970. a um processo criativo ainda
exclusivo dos humanos, por mais que estes estejam reduzidos à condição mecânica de produtores de algo, que é
Considerando os textos, a relação entre as características
exatamente a crítica central do texto. Além disso, a especialização é uma característica da grande massa de trabalhadores
de países desenvolvidos. do movimento modernista e o trecho da canção indica a
 afirmação
e) (F) O comportamento automático da com
se relaciona dependência cultural
o trabalhador existente
mecânico desde
e sem a que não é considerado uma
reflexão,
colonização.
ameaça ao sistema de produção. Já o comportamento imprevisível está relacionado ao trabalhador reflexivo e criativo, que
pode questionar o processo de produção e as condições de trabalho – apresentando,
 consolidação de padrões estéticos estrangeiros no assim, um comportamento perigoso.
âmbito local. C 1 H 4
criatividade dos humanos, 
quando estes produzem
entediado seus elementos culturais. Assim, é incorreto afirmar que o texto coloca
e estressado.
as modificações genéticas do processo evolutivo como principais em relação à criatividade e à cultura humanas.
 previsível e mecânico.
CIÊNCIAS HUMANAS
c) (V) O trecho indica E SUAS
a primazia da capacidade TECNOLOGIAS
humana de produzir cultura por meio da produção 5
o
de utensílios e formas, os
Questões de 46
quais farão comaque
90os seres humanos modifiquem o espaço ao seu redor, propiciando o despertar da cultura.
 automático
d)(F) Para o processo de despertar e imprevisível.
da criatividade humana, o excerto evidencia uma teoria explicativa centrada na habilidade
de o ser humano produzir seus artefatos culturais, e não na capacidade de formação política deste.
QUESTÃO 52
e) (F) O texto revela que a capacidade humana de construir os elementos da sua cultura é uma das características da origem da
criatividade TEXTO
dos seres humanos,
Composição final I a livre circulação dos povos nômades no meio ambiente.
e não
Áreas urbanas Lavouras O nacionalismo, presente no movimento modernista,
50. Resposta correta: C viria como decorrência de uma ânsia de afirmação a partir C 2 H 6
Áreas florestadas
a) (F) Para realizar a produção deda
mapas em ambiente
implantação da virtual, é indispensável
República, estando, adaí
utilização de projeções para transpor os pontos
em diante,
São Paulo: Oficina de Textos, 2008. p. 101. (adaptado)
coletados da superfície da Terra para os mapas. Isso é percebido por meio da sobreposição de projeções evidenciada no
implícito o desejo de rompimento da intelectualidade com
xtos apresentados
texto II. aponta que o
vantajoso o século XIX e o academismo nas artes visuais. Esse
b)(F)frente ao da analógica
As projeções cartográficas são sistemas que transportam, do modo mais fiel possível, os pontos da superfície da Terra
para os mapas, seja no papel, sentimento nativistavirtual.
seja no ambiente visouCadaassumirprojeçãonossa vairealidade
priorizar um física
aspecto, como forma ou dimensão,
devido à impossibilidade e cultural,
de ocorrer até então menosprezada
transposição sem que haja pelas elites,
deformações que se
gráficas. Assim, é impossível falar em uma
e projeções.
identificavam
eliminação definitiva de deformidades ao com a Europa.
se utilizar os SIGs.
e distorções.
c) (V) A utilização da cartografia digital em relaçãoAMARAL, Aracy. O modernismo
à analógica brasileiro epela
é vantajosa o contexto cultural dos
facilidade anos 20.
oferecida pelos sistemas de informação
informações. Revista USP, n. 94, p. 9-18, 2012. (adaptado)
geográfica (SIGs), para organizar, consultar e editar informações. Os procedimentos de manipulação dessas informações
e paisagens naturais.
feitos de forma manual, porTEXTOsua vez, empregam maior tempo de execução e podem gerar erros pela repetição, ao contrário
II
o de aparelhos digitais.
do método digital, feito com base em camadas. Dessa forma, os SIGs tornam esses processos mais eficientes e eficazes
devido à virtualização e automatização de tarefas.Eu sou da América do Sul
d)(F) As convenções estabelecidas na cartografiaEu sei, vocês
analógica não
foram vão saber ao ambiente virtual. Dessa forma, a visualização
incorporadas
do texto II permite inferir que as legendas não
Mas agora sou cowboyatualizadas para a realidade das paisagens naturais.
tiveram suas formas
Sou do ouro, eu sou vocês
aspecto não seria uma vantagem na utilização dessa cartografia em relação à analógica, e sim um problema inicial para os
cartógrafos. Sou do mundo, sou Minas Gerais
BRANT, Fernando; BORGES, Lô; BORGES, Márcio. Para Lennon e McCartney.
51. Resposta correta: A Intérprete: NASCIMENTO, Milton. In: Milton. Rio de Janeiro: EMI-Odeon, 1970. C 4 H 18
a) (V) O texto-base aborda a divisão internacional
Considerando os do trabalho
textos, no contexto
a relação entre asdacaracterísticas
globalização econômica da pós-modernidade,
em que a produção industrial se encontra descentralizada pelas políticas
do movimento modernista e o trecho da canção de abertura
indica para
a fluxos de capitais, produtos e
informações em larga escala. Nesse contexto, o trabalhador “terceiro-mundista” surge como uma peça menos valorizada
 afirmação
no processo produtivo, podendo ter seusda dependência
interesses tomadoscultural existente
por menor desde
prestígio a
nas relações de poder do mundo do
colonização. de criar, pensar, dançar e sonhar, capacidades unicamente humanas, são
trabalho. Dessa forma, seus comportamentos
ironicamente apresentadoscomo “defeitos”, de
consolidação porque são também
padrões contrapontos
estéticos de crítica
estrangeiros no ao sistema produtivo em que
são inseridos.
âmbito local.
b)(F) Os trabalhadores com tédio e estresse não são interessantes nem úteis para o sistema de produção. Além disso, os
 valorização do processo de aculturação dos indivíduos.
“defeitos” de criar, pensar, dançar e sonhar pressupõem uma vivacidade incompatível com a tese contida na alternativa.
 destituição
c) (F) Os trabalhadores com comportamento de fronteiras
previsível geopolíticas
e mecânico entre
transmitem assegurança
mais nações. para o controle do sistema de
ressignificação
considerados
produção, portanto não são do lugar
perigosos. da cultura
O perigo estarianacional brasileira.
no oposto, dada a imprevisibilidade contida nos atos
de criação, de pensamento autônomo, da elaboração artística e do descortinar possibilitado pelo sonho.
o SAS d)
ENEM – Página
(F) O texto 20
apresenta as ações de criar, pensar, dançar e sonhar como “defeitos” dos “androides” da periferia do
sistema-mundo de produção. Assim, essas ações não podem ser inertes, pois remetem a um processo criativo ainda
exclusivo dos humanos, por mais que estes estejam reduzidos à condição mecânica de produtores de algo, que é
exatamente a crítica central do texto. Além disso, a especialização é uma característica da grande massa de trabalhadores
de países desenvolvidos.
e) (F) O comportamento automático se relaciona com o trabalhador mecânico e sem reflexão, que não é considerado uma
ameaça ao sistema de produção. Já o comportamento imprevisível está relacionado ao trabalhador reflexivo e criativo, que
Resolução
pode questionar o processo de produção e as condições de trabalho – apresentando, assim, um comportamento perigoso.

a) (F) Os textos procuram descontinuar o que pode ser considerado resquício de uma bagagem colonial e pomposa, comumente
relacionada à Europa, como quando o texto I expõe que os modernistas buscavam romper com a intelectualidade e o
academismo de base europeia. Logo, não há uma tentativa de afirmar uma dependência cultural.
RESOLUÇÃO
b)(F) Os fragmentos exploram a tentativa–de5valorização
o
SIMULADO SAS ENEM
dos elementos 2020
culturais da |1
América DIA
doo Sul e do Brasil. Ainda que possa
haver certa apropriação de influências exteriores, não fica evidente a consolidação de padrões estéticos estrangeiros.
c) (F) A alternativa está equivocada porque a aculturação é o processo de transformação cultural de um indivíduo, ou de um
coletivo, E SUAS
que TECNOLOGIAS
precisa adaptar-se/ CIÊNCIAS HUMANAS
a uma nova E SUAS
cultura. TECNOLOGIAS
Nesse sentido, os textos não expressam a valorização da cultura 14
estrangeira, e sim o enaltecimento da cultura nacional brasileira.
d)(F) A relação entre os textos apresenta a valorização da cultura de determinados locais, especificamente, da América do Sul
e do Brasil. Logo, os textos não propõem uma destituição das fronteiras geopolíticas, e sim que as culturas de regiões
sociopolíticas menos abastadas sejam valorizadas.
e) (V) O texto I indica que o movimento modernista buscava um senso de brasilidade para além do que era considerado já
hegemônico nos moldes europeus, e, nesse sentido, a cultura brasileira, considerada subalterna em relação à europeia,
deveria ser valorizada. O texto II indica o desconhecimento de estrangeiros em relação à América do Sul, mas ressignifica a
relação entre o local e o internacional ao evocar que a personagem é “do ouro” e é “Minas Gerais”, para dizer que, apesar
de a sua cultura ser desconhecida e regional, ainda assim ela também é valiosa como a cultura estrangeira.

TEXTO I Eu venho dêrd
Dêrde munto p
Peste bubônica varreu um terço da Europa
As primeiras notícias da peste vieram da Ásia. Cumprindo o b
Aparentemente, a peste vivia nas tocas de roedores Que me deu N
silvestres, na região entre a China e a Índia. Os relatos Eu nasci pra s
dos viajantes da rota da seda davam conta da doença por Sou o mais fel
volta dos anos 1330. A doença apareceu após um ataque Eu não invejo
de mongóis da Horda de Ouro. O lugar era frequentado Nem diproma d
por mercadores genoveses e venezianos, que aportavam ASSARÉ, Patativa do. O vaqueiro. In: ASSA
seus navios à espera de bons negócios. Sem saber que

O poema apresentado expres
podiam estar infectados, os marinheiros alçaram velas cultura ligada à manifestação d
para retornar à Europa.
Disponível em: https://aventurasnahistoria.uol.com.br. Acesso em: 7 fev. 2020. (adaptado)
 elitismo, pois enfatiza as di
a cidade.
TEXTO II  regionalismo, pois demons
Coronavírus: como é Wuhan, a cidade chinesa onde vida do vaqueiro.
surgiu o surto e que foi isolada  etnocentrismo, pois evid
Construída no curso intermediário do rio Yang preconceitos culturais.
Tsé-Kiang − que, com quase 6,4 mil quilômetros, é o maior  populismo, pois propaga o d
rio da Ásia e o terceiro maior do mundo −, a cidade de demais camadas sociais.
Wuhan também tem um importante porto, com navios que  escravismo, pois ressalta a
se ligam a Xangai, no leste, ou a Chongqing, no oeste. de exploração do trabalho.
Disponível em: https://www.bbc.com. Acesso em: 10 fev. 2020. (adaptado)
Os textos indicam processos em que pandemias foram

disseminadas a partir do(a)
 integração comercial de regiões diversas.
RESOLUÇÃO passado– 5ohistórico
SIMULADOde países desenvolvidos.
SAS ENEM 2020 | 1o DIA
 monitoramento técnico do tráfego hidroviário.
c) (F) A alternativa está equivocada porque a aculturação
 divulgação midiática édeo fenômenos
processo de nacionais.
transformação cultural de um indivíduo, ou de um
coletivo, que precisa adaptar-se a uma nova cultura. Nesse sentido, os textos não expressam a valorização da cultura
 condição isolada das cidades contemporâneas.
estrangeira, e sim o enaltecimento da cultura nacional brasileira.
QUESTÃO
d)(F) A relação entre os textos apresenta 54
a valorização da cultura de determinados locais, especificamente, da América do Sul
A história do contato das raças chamadas superiores
sociopolíticas menos abastadas sejam valorizadas.
com as consideradas inferiores é sempre a mesma. Os
e) (V) O texto I indica que o movimento modernista buscava um senso de brasilidade para além do que era considerado já
povos acostumados à vida dispersa e nômade, como os
nativos
deveria ser valorizada. O texto do Brasil,
II indica sempre se degradam
o desconhecimento de estrangeiros quando forçados
em relação à América do Sul, mas ressignifica a
à grande concentração
relação entre o local e o internacional ao evocar que aepersonagem
à sedentariedade é “do ouro” absoluta.
e é “Minas Gerais”, para dizer que, apesar
Resolução
de a sua cultura ser desconhecida e FREYRE,
regional, ainda
Gilberto. assim ela
Casa-grande também
& senzala. é valiosa
São Paulo: como
Global, 2006. a cultura estrangeira.
(adaptado)
Sobre os indígenas, o texto apresentado expõe uma

53. Resposta correta: A visão que consiste em indicar que esses nativos foram C 4 H 16
a) (V) Os textos evidenciam que seres
o desenvolvimento de tecnologias de aparato náutico permite uma maior circulação de pessoas
pelo mundo, o que contribui
 para que epidemias
selvagens, surgidas em
interligados porumuma
determinado local circulem com maior facilidade para
ancestralidade
outras regiões.
comum.
b)(F) Embora as rotas comerciais tenham ajudado a disseminar a peste bubônica no período da Baixa Idade Média, a comparação
 subjugados,
entre os textos permite compreender coagidos de
que a propagação pela condição
pandemias que lhese não
é atemporal, foi vinculada ao passado histórico
de determinados países. imposta.
 catequizados,
c) (F) Apesar de os textos indicarem unidos
uma relação entre por vínculos tecnológico
o desenvolvimento de solidariedade
do mundo moderno e a expansão de
epidemias, propagadas pelassocial.
diversas trocas comerciais entre regiões, é incorreto afirmar que o desenvolvimento de
tecnologias de monitoramento técnico do tráfego
 agressivos, hidroviário
motivados pelas foram a causaguerras
constantes da disseminação
entre dessas epidemias, visto que
essas tecnologias não existiam no século XIV, período em que houve a disseminação da peste bubônica.
tribos.
d)(F) Os textos mostram como a disseminação de doenças pode ocorrer por meio do aumento do fluxo de pessoas entre países,
 improdutivos, inaptos ao trabalho e ao cultivo diário
e não pela divulgação de notícias em veículos midiáticos.
nas lavouras.
e) (F) A causa comum da disseminação das pandemias mencionadas é a transmissão pelo contato com superfícies ou pessoas
contaminadas, que fica mais intensificado pela circulação destas nos espaços. Logo, o isolamento previne a aquisição
CH – 1o dia | 5o Simulado
dessas doenças.

 passado histórico de países desenvolvidos.
 monitoramento técnico do tráfego hidroviário.
 divulgação midiática de fenômenos nacionais.
 condição isolada das cidades contemporâneas.
QUESTÃO 54
RESOLUÇÃO – 5o do
A história SIMULADO SAS chamadas
contato das raças ENEM 2020 | 1o DIA
superiores
com as consideradas inferiores é sempre a mesma. Os
c) (F) A alternativa está equivocada porque a aculturação é o processo de transformação cultural de um indivíduo, ou de um
povos aacostumados
coletivo, que precisa adaptar-se à vida
uma nova cultura. dispersa
Nesse e nômade,
sentido, os textos como os
não expressam a valorização da cultura
nativos do Brasil, sempre se degradam
estrangeira, e sim o enaltecimento da cultura nacional brasileira. quando forçados
à grandeaconcentração
d)(F) A relação entre os textos apresenta valorização da e à sedentariedade
cultura de determinados absoluta.
locais, especificamente, da América do Sul
FREYRE, Gilberto. Casa-grande & senzala. São Paulo: Global, 2006. (adaptado)
Sobresejam
sociopolíticas menos abastadas os indígenas,
valorizadas. o texto apresentado expõe uma
visão que
e) (V) O texto I indica que o movimento consistebuscava
modernista em indicar que esses
um senso nativos para
de brasilidade foramalém do que era considerado já
seres
 selvagens,
relação entre o local e o internacional interligados
ao evocar por uma
que a personagem é “do ancestralidade
ouro” e é “Minas Gerais”, para dizer que, apesar
comum.
de a sua cultura ser desconhecida e regional, ainda assim ela também é valiosa como a cultura estrangeira.
 subjugados, coagidos pela condição que lhes foi
53. Resposta correta: A imposta. C 4 H 16
a) (V) Os textos evidenciam que  catequizados, de
o desenvolvimento unidos por vínculos
tecnologias denáutico
de aparato solidariedade
permite uma maior circulação de pessoas
social.
pelo mundo, o que contribui para que epidemias surgidas em um determinado local circulem com maior facilidade para
outras regiões.  agressivos, motivados pelas constantes guerras entre
b)(F) Embora as rotas comerciais tenham ajudado a disseminar a peste bubônica no período da Baixa Idade Média, a comparação
tribos.
entre os textos permite compreender que a propagação de pandemias é atemporal, e não vinculada ao passado histórico
 improdutivos, inaptos ao trabalho e ao cultivo diário
de determinados países.
nas lavouras.
c) (F) Apesar de os textos indicarem uma relação entre o desenvolvimento tecnológico do mundo moderno e a expansão de
epidemias, propagadas pelas diversas trocas comerciais entre regiões, é incorreto afirmar que o desenvolvimento de
CH – 1o dia | 5o Simulado
tecnologias de monitoramento técnico do tráfego hidroviário foram a causa da disseminação dessas epidemias, visto que
essas tecnologias não existiam no século XIV, período em que houve a disseminação da peste bubônica.
d)(F) Os textos mostram como a disseminação de doenças pode ocorrer por meio do aumento do fluxo de pessoas entre países,
e não pela divulgação de notícias em veículos midiáticos.
e) (F) A causa comum da disseminação das pandemias mencionadas é a transmissão pelo contato com superfícies ou pessoas
contaminadas, que fica mais intensificado pela circulação destas nos espaços. Logo, o isolamento previne a aquisição
Resolução
dessas doenças.

a) (F) Ainda que os colonizadores – povos considerados como pertencentes a uma raça superior, de acordo com a análise do
autor – compreendessem os indígenas como povos selvagens em relação aos costumes europeus, o texto não expressa
a visão de que os indígenas compartilhavam uma ancestralidade comum, e sim enfatiza o modo como os colonizadores
degradaram os aspectos socioculturais desses nativos submetendo-os ao processo de colonização.
b)(V) O texto expressa como o processo de dominação dos colonizadores promoveu profundas modificações na cultura indígena,
colocando esse povo em uma posição de subserviência em relação aos colonizadores e forçando-o a adotar práticas de
fixação nas aldeias, para ser catequizado.
c) (F) Ao julgarem os indígenas com base em seus valores socioculturais, considerando-se superiores a eles, os colonizadores
buscaram catequizar os nativos adequando-os aos valores europeus, modificando a sua “vida dispersa”. Contudo, o texto
não indica que os indígenas catequizados foram unidos pela solidariedade, e sim porque foram forçados a isso.
d)(F) Embora o texto indique que os nativos eram encarados como seres de hábitos dispersos e nômades, não há menção ao
aspecto guerreiro deles. Na realidade, o processo de colonização desempenhou um papel crucial na deterioração do estilo
de vida de uma sociedade livre.
e) (F) Ainda que alguns colonizadores considerassem os indígenas como inaptos para as atividades braçais diárias, o excerto não
expressa essas características, e sim que os indígenas foram gradativamente submetidos à lógica da civilização europeia,
considerada como superior.

relação entre o local e o internacional ao evocar que a personagem é “do ouro” e é “Minas Gerais”, para dizer que, apesar
de a sua cultura ser desconhecida e regional, ainda assim ela também é valiosa como a cultura estrangeira. 5
2020 C 4 H 16
a) (V) Os textos evidenciam que o desenvolvimento de tecnologias de aparato náutico permite uma maior circulação de pessoas
QUESTÃO 55
pelo mundo, o que contribui para que epidemias surgidas em um determinado local circulem com maior facilidade para
outras regiões. Eu venho dêrde menino,
reu umb)(F) Embora
terço as rotas comerciais tenham ajudado aDêrde
da Europa
munto
disseminar pequenino,
a peste bubônica no período da Baixa Idade Média, a comparação
Cumprindo
entre os textos permite compreender que a propagação
da peste vieram da Ásia.
deo belo destino
pandemias é atemporal, e não vinculada ao passado histórico
de determinados países. Que me deu Nosso Senhô.
vivia nas tocas de roedores
c) (F) Apesar de os textos indicarem uma relação entre Eu nascio desenvolvimento
pra sê vaquêro, tecnológico do mundo moderno e a expansão de
e a China eepidemias,
a Índia. Os relatos pelas diversas trocas
propagadas comerciais entre regiões, é incorreto afirmar que o desenvolvimento de
eda davam tecnologias
conta da doença por
de monitoramento Sou ohidroviário
técnico do tráfego mais felizforam brasilêro,
a causa da disseminação dessas epidemias, visto que
ença apareceu essasapós não existiam no século XIV, Eu
um ataque
tecnologias não invejo
período em quedinhêro,
houve a disseminação da peste bubônica.
Ouro.d)O(F)lugar era frequentado
Os textos mostram como a disseminação de doenças Nem diproma de dotô.
pode ocorrer por meio do aumento do fluxo de pessoas entre países,
s e venezianos, que aportavam
e não pela ASSARÉ, Patativa do. O vaqueiro. In: ASSARÉ, Patativa do. Cante lá que eu canto cá.
divulgação de notícias em veículos midiáticos. Petrópolis: Vozes, 2011. p. 213.
bons negócios. Sem
e) (F) A causa saberdaque
comum disseminação das pandemias mencionadas é a transmissão pelo contato com superfícies ou pessoas
O poema apresentado expressa uma característica da
os marinheiros alçaramque
contaminadas, velas
fica mais intensificado pela circulação destas nos espaços. Logo, o isolamento previne a aquisição
cultura ligada à manifestação do
dessas doenças.
 elitismo, pois enfatiza as distinções entre o campo e
oria.uol.com.br. Acesso em: 7 fev. 2020. (adaptado)
54. Resposta correta: B a cidade. C 1 H 3
 regionalismo, pois demonstra as peculiaridades da
a) (F) Ainda que os colonizadores – povos considerados como pertencentes a uma raça superior, de acordo com a análise do
uhan, a cidadeautor –chinesa onde
compreendessem
vida do vaqueiro.
os indígenas como povos selvagens em relação aos costumes europeus, o texto não expressa
o e que foiaisolada
visão de que os indígenas etnocentrismo,
 compartilhavam umapois evidenciacomum,
ancestralidade a superação deo modo como os colonizadores
e sim enfatiza
intermediário do rio
degradaram preconceitos
Yang socioculturais
os aspectos culturais.
desses nativos submetendo-os ao processo de colonização.
se 6,4 b)
mil(V)quilômetros, é o maior
O texto expressa  populismo,
como o processo pois propaga
de dominação o discurso
dos colonizadores sertanejo
promoveu para asmodificações na cultura indígena,
profundas
maior do mundo −, a esse
colocando cidade
povodeem umademais
posiçãocamadas sociais.em relação aos colonizadores e forçando-o a adotar práticas de
de subserviência
mportante porto,
fixaçãocom
nasnavios
aldeias,que
para ser escravismo, pois ressalta a superação de um sistema
catequizado.
e, ou ac)Chongqing,
(F) Ao julgaremno os indígenas comdebase
oeste. exploração do trabalho.
em seus valores socioculturais, considerando-se superiores a eles, os colonizadores
buscaram
www.bbc.com. Acesso em: 10 fev.catequizar os
nativos adequando-os aos valores europeus, modificando a sua “vida dispersa”. Contudo, o texto
2020. (adaptado)
não indica que os indígenas catequizados foram unidos pela solidariedade, e sim porque foram forçados a isso.
sos em que pandemias foram
d)(F) Embora o texto indique que os nativos eram encarados como seres de hábitos dispersos e nômades, não há menção ao
a)
aspecto guerreiro deles. Na realidade, o processo de colonização desempenhou um papel crucial na deterioração do estilo
e regiões diversas.
de vida de uma sociedade livre.
aíses desenvolvidos.
e) (F) Ainda que alguns colonizadores considerassem os indígenas como inaptos para as atividades braçais diárias, o excerto não
do tráfegoexpressa
hidroviário.
essas características, e sim que os indígenas foram gradativamente submetidos à lógica da civilização europeia,
Resolução
considerada como superior.
e fenômenos nacionais.
idades55.contemporâneas.
Resposta correta: B C 1 H 5
a) (F) O poema não expõe os aspectos de uma cultura elitista, e sim aborda as características identitárias do vaqueiro, o qual é
feliz pelo fato
as raças chamadas de desempenhar a sua função sem precisar de um diploma.
superiores
rioresb)é(V)sempre
A alternativa
a mesma.está correta
Os porque o fragmento relaciona a cultura sertaneja com o fenômeno do regionalismo quando
expõe expressões
a dispersa e nômade, como os consideradas próprias da cultura regional e quando enfatiza a satisfação da personagem ao falar sobre
o seu modo de vida.
se degradam quando forçados
c) (F) O etnocentrismo é um conceito relacionado ao fato de que alguns indivíduos passam a considerar o seu grupo étnico,
à sedentariedade absoluta.
cultural, ou a sua nacionalidade, como socialmente superior aos demais. Nesse sentido, embora esse conceito possa ter
nde & senzala. São Paulo: Global, 2006. (adaptado)
relação com a questão de que o vaqueiro considera as suas competências como importantes, não há uma afirmação de
exto apresentado expõe
superioridade emuma
relação àqueles que são diferentes dele, e sim uma manifestação de orgulho e satisfação por ser um
ndicar que vaqueiro.
esses nativos foram
d)(F) A alternativa é incorreta, pois o texto está ligado ao regionalismo e à perspectiva de vida do vaqueiro, e não a uma série
os por umade práticas RESOLUÇÃO
políticas
ancestralidade – 5o para
que objetivam apelar SIMULADO
as causas doSAS
povo. ENEM 2020
Além disso, | não
o texto 1o mostra
DIA uma tentativa de levar o
discurso do sertanejo para as demais camadas sociais.
e) (F) O texto não possui relação com o fenômeno do escravismo, já que não evidencia a adoção de um sistema que obrigue
pela
15 condição
os seresque lhes a foi
humanos trabalhar na condiçãoLINGUAGENS, CÓDIGOS
de escravizados E SUAS
nem TECNOLOGIAS
corresponde / CIÊNCIASde
ao processo HUMANAS E SUAS
superação deTECNOLOGIAS
um sistema
econômico pautado na exploração do trabalho.
por vínculos de solidariedade C 1 H 4
TEXTO I De acordo com estimativas
e Processamento de Imagens d
Reprodução
à Universidade Federal de Al
semiárido brasileiro enfrenta o p
Isso quer dizer que, consid
dessa região (982 563,3 km²)
transformando em deserto –
realizado entre 2013 e 201
de julho de 2019. Esse territ
conhecido como Sertão, no
quase o tamanho da Grécia.
DESERTIFICAÇÃO atinge 13% do semiárido bra
Disponível em: http
A intensificação do processo
AMÉRICO, Pedro. Independência ou morte ou O grito do Ipiranga. 1888.
ocasionada pelo(a)
TEXTO II  extração da vegetação nativ
O pintor Pedro Américo enfatiza o cuidado em não  aumento das práticas turísti
retratar “desfavoravelmente os traços do augusto moço  expansão das atividades pe
naquele momento solene”. Embora houvesse uma certa  processo de rotação de cult
tradição popular de que “Sua Alteza, no momento mais  adoção do terraceamento ag
solene daquela tarde memorável, cavalgava um asno
baio”, não há dúvida de que o pintor, “no interesse moral QUESTÃO 58
e artístico do seu trabalho, baseado na importância do Donald Trump apresentou n
cavaleiro e na circunstância de sua entrada na cidade, com o Canadá e o México p
deverá afastar do seu quadro os ‘incidentes perturbadores’ tratado comercial. A reforma d
da sua clareza e que, contrários à intenção moral da em inglês, do acordo que os un
pintura, não mereceriam a contemplação”. suas grandes promessas eleito
SCHLICHTA, Consuelo Alcioni Borba Duarte. A pintura histórica e a elaboração de uma se chama Nafta e TLC, e sim U
certidão visual para a nação no século XIX. 2009. (adaptado)
México, Canadá”, uma ordem d
A relação entre os textos apresentados exprime a Disponível em: https
 tentativa de manter a neutralidade na reprodução do Uma das características da

evento. acordo trilateral é a
 sobreposição do conteúdo político ao rigor estético.  ampliação dos benefício
 contradição entre a representação e a memória estadunidense.
histórica do povo.  liberação de fluxos de p
 denúncia da arte manipulada por governos estatais. integrantes do bloco.
 reiteração da atuação militar de grupos populares.  união de ordem po
extraeconômicos.
 integração da economia c
monetária.
 criação da tarifa externa
alfandegária.
e) (F) O texto não possui relação com o fenômeno do escravismo, já que não evidencia a adoção de um sistema que obrigue
os seres humanos a trabalhar na condição de escravizados nem corresponde ao processo de superação de um sistema
Resolução

a) (F) O texto II demonstra que o artista, conscientemente, fez escolhas para representar o momento do grito do Ipiranga.
Portanto, é incorreto afirmar que havia uma neutralidade na obra construída.
b)(F) O texto I demonstra o apuro estético da obra e que o momento solene foi retratado com elegância. Do mesmo modo, o
texto II manifesta que detalhes considerados menos nobres também foram adaptados por Pedro Américo. Logo, ainda que
houvesse uma intenção política em retratar o evento de modo a enaltecer o imperador D. Pedro I, essa intenção não estava
sobreposta ao rigor estético observado.
c) (V) A relação entre os textos permite inferir que o fato histórico foi representado a partir de padrões estéticos e de escolhas do
artista, que fizeram dessa obra um monumento intencional. Além disso, o texto II aponta para certos aspectos da memória
preservada sobre o dia da Proclamação da Independência, que permaneceram no imaginário popular. Dessa forma, os
textos revelam a contradição entre o fato histórico representado e a memória popular.
d)(F) O texto II indica que o artista Pedro Américo possuía uma convicção política pessoal de como deveria ser a representação
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM – Página 22
da Independência. Contudo, os textos não indicam um desejo do pintor em alertar os espectadores da obra para alguma
irregularidade ou manipulação estatal.
e) (F) No texto I, é possível perceber como o imperador e seus pares foram retratados com glória e pompa, e, no texto II, nota-se
a preocupação do pintor em maquiar as partes indesejadas do imperador. Logo, os textos não exaltam a atuação militar de
grupos populares no fato histórico mencionado.

QUESTÃO 57
De acordo com estimativas do Laboratório de Análise
e Processamento de Imagens de Satélites (Lapis), ligado
Reprodução
à Universidade Federal de Alagoas (Ufal), 12,85% do
semiárido brasileiro enfrenta o processo de desertificação.
Isso quer dizer que, considerando-se a área total
RESOLUÇÃO dessa região (982 563,3 km²),
– 5o SIMULADO SAS126 336 km²
ENEM 2020estão
| 1se
o
DIA
transformando em deserto – conforme monitoramento
e) (F) O texto não possui relaçãorealizado entre 2013
com o fenômeno e 2017jáeque
do escravismo, divulgado no ainício
não evidencia adoção de um sistema que obrigue
de na
os seres humanos a trabalhar julho de 2019.
condição Esse território,
de escravizados que basicamente
nem corresponde é de superação de um sistema
ao processo
conhecido
econômico pautado na exploração como Sertão, no Nordeste brasileiro, tem
do trabalho.
56. Resposta correta: C quase o tamanho da Grécia. C 1 H 4

DESERTIFICAÇÃO atinge 13% do semiárido brasileiro e ameaça conservação da Caatinga.
a) (F) O texto II demonstra que o artista, conscientemente, fezhttps://g1.globo.com.
Disponível em: escolhas paraAcesso representar o momento do grito do Ipiranga.
em: 13 jan. 2020.
Portanto, é incorreto afirmar A que

intensificação do processo
havia uma neutralidade mencionado
na obra construída. no texto é
dependência ou morte ou O grito do Ipiranga. 1888.
b)(F) O texto I demonstra o apuro ocasionada
estético dapelo(a)
obra e que o momento solene foi retratado com elegância. Do mesmo modo, o
texto II manifesta que detalhes considerados
 extração da vegetaçãomenos nobres também foram adaptados por Pedro Américo. Logo, ainda que
nativa.
co enfatizahouvesse o cuidado umaem não política
intenção em retratar o evento de
 aumento das práticas turísticas. modo a enaltecer o imperador D. Pedro I, essa intenção não estava
te os traços do augusto
sobreposta moço
ao rigor estético
observado.
expansão das atividades pesqueiras.
”. Embora c) (V) houvesse
A relação entre umaoscertatextos permite inferir que
 processo de orotação
fato histórico foi representado a partir de padrões estéticos e de escolhas do
de culturas.
Sua Alteza, no momento
artista, que fizeram mais
dessa obra um monumento
 adoção intencional. agrícola.
do terraceamento Além disso, o texto II aponta para certos aspectos da memória
emorável, cavalgava
preservada sobre um asno o dia da Proclamação da Independência, que permaneceram no imaginário popular. Dessa forma, os
ue o pintor,textos revelam a moral
“no interesse contradiçãoQUESTÃO
entre o fato 58histórico representado e a memória popular.
o, baseado na importância do
d) (F) O texto II indica que o artista Donald
Pedro Trump
Américo apresentou
possuía na Casa
uma convicção Branca
política o acordo
pessoal de como deveria ser a representação
da Independência.
cia de sua entrada na cidade, Contudo,com os o Canadá
textos não e o
indicam México
um para
desejo do refundar
pintor em seu
alertargrande
os espectadores da obra para alguma
irregularidade
dro os ‘incidentes perturbadores’ ou manipulação estatal.
tratado comercial. A reforma do chamado Nafta, sigla,
ontráriose) (F)àNo intenção
texto I, é moral
possívelda em inglês,
perceber como o do acordo eque
imperador seusos uneforam
pares desde 1994, foicom
retratados uma de e pompa, e, no texto II, nota-se
glória
contemplação”. a preocupação do pintor emsuas grandes
maquiar as promessas
partes indesejadaseleitorais.
do O
imperador. novo marco
Logo, os já não
textos não exaltam a atuação militar de
a Duarte.Resolução
grupos
A pintura histórica epopulares nouma
a elaboração de fato histórico
se chama mencionado.
Nafta e TLC, e sim USMCA de “United States,
visual para a nação no século XIX. 2009. (adaptado)
México, Canadá”, uma ordem de iniciais nada inocente.
apresentados exprime correta:
57. Resposta a A Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em: 7 fev. 2020.
C 6 H 27
a) (V) O desflorestamento
neutralidade na reprodução do das espécies
Uma das da Caatinga é um dos principais
características da referida fatoresatualização
antrópicos que docontribuem para a expansão das
áreas de desertificação mencionadas no texto. O solo desprotegido, aliado com as secas na região, torna-se ainda mais
acordo trilateral é a
infértil e seco, o que caracteriza o processo de desertificação.
údo político ao rigor estético.  ampliação dos benefícios concedidos à parte um grande impacto, uma vez
b)(F) No Sertão nordestino, região mencionada no texto, as práticas turísticas não representam
representação e a memória estadunidense.
que não são intensas. Ainda que os locais onde há maior procura turística possam sofrer impactos ambientais, este não é
 liberação
o fator que intensifica a desertificação de fluxos de pessoas entre os países
no Nordeste.
puladac)(F)
por A governos estatais.uma das principais
pesca representa integrantes do bloco.
atividades econômicas em algumas áreas do Sertão nordestino, entretanto não é
militar de grupos populares.
a responsável por intensificar
o união
processode ordem
de desertificação, política
mencionado para
no texto,assuntos
que é ocasionado principalmente pela
retirada da vegetação. extraeconômicos.
d)(F) A rotação de culturas consiste  integração da economia
em uma técnica agrícola que com visa base
combater na ounificação
processo de degradação dos solos. Essa
técnica promove a alternânciamonetária.
de espécies vegetais a cada novo plantio, melhorando a conservação dos solos.
e) (F) O terraceamento é uma técnica agrícola
 criação daque amplia
tarifa a conservação
externa comumdospara solos.proteção
Essa técnica é comumente utilizada em
terrenos inclinados, permitindo o seu cultivo
alfandegária. e, simultaneamente, o controle da erosão hídrica. Assim, é incorreto afirmar
que o terraceamento potencializa a desertificação dos solos do Sertão nordestino.

e) (F) O texto não possui relaçãocom extração da vegetação
o fenômeno do escravismo,nativa. já que não evidencia a adoção de um sistema que obrigue
co enfatizaoso seres cuidado humanos em não  aumento
a trabalhar na condição dasdepráticas turísticas.
escravizados nem corresponde ao processo de superação de um sistema
te os CIÊNCIAS
traços do augusto
econômico HUMANAS
moço
pautado  expansão
na exploração EdoSUAS TECNOLOGIAS
das atividades
trabalho. pesqueiras. 5o
”. Embora
Questões houvesse de 46 umaacerta90  processo de rotação de culturas.
56. Resposta correta: C 1 H 4
Sua Alteza, no momento mais C  adoção do terraceamento agrícola.
emorável, a) (F) cavalgava
O texto II demonstraum asnoque o artista, conscientemente, fez escolhas para representar o momento do grito do Ipiranga.
ue o pintor,Portanto,“no interesse moral
é incorreto QUESTÃO
afirmar que havia uma 58 neutralidade na obra construída.
o, baseadob)(F) O na texto importância
I demonstrado o apuro estético da obra eapresentou
Donald Trump que o momento na Casa soleneBranca o acordo
foi retratado com elegância. Do mesmo modo, o
cia de sua entrada na cidade,
texto II manifesta que com
detalhes o Canadá
considerados e o
menos México
nobres para
também refundar
foram seu
adaptados grandepor Pedro Américo. Logo, ainda que
dro os ‘incidentes perturbadores’
houvesse uma intenção tratado
política em comercial.
retratar o A
evento reforma
de modo do a chamado
enaltecer o Nafta,
imperador sigla,
D. Pedro I, essa intenção não estava
sobreposta
ontrários à intenção moral da ao rigor estéticoem inglês,
observado. do acordo que os une desde 1994, foi uma de
contemplação”.
c) (V) A relação entre os textos suas
permite grandes
inferir quepromessas
o fato eleitorais.
histórico foi O novo
representado marco
a partir jáde não
padrões estéticos e de escolhas do
artista,
a Duarte. A pintura histórica que fizeramdedessa
e a elaboração uma se chama
obra Nafta e TLC,
um monumento e sim Além
intencional. USMCA disso, deo “United States,
texto II aponta para certos aspectos da memória
visual para a nação no século XIX. 2009. (adaptado)
preservada sobre o dia daMéxico, Proclamação da Independência,
Canadá”, uma ordem de que permaneceram
iniciais no imaginário popular. Dessa forma, os
nada inocente.
apresentados exprime
textos revelam a a contradição entre o fato histórico representado
Disponível e a memória
em: https://brasil.elpais.com. popular.
Acesso em: 7 fev. 2020.
neutralidade na reprodução
d)(F) O texto II indica quedo o artista
Uma PedrodasAmérico possuía umada
características convicção
referida política pessoal dedo
atualização como deveria ser a representação
da Independência. Contudo, os textos não
acordo trilateral é aindicam um desejo do pintor em alertar os espectadores da obra para alguma
irregularidade ou manipulação estatal.
údo político ao rigor estético.  ampliação dos benefícios concedidos à parte
representação e a memória estadunidense.
a preocupação do pintor em maquiar as partes indesejadas do imperador. Logo, os textos não exaltam a atuação militar de
grupos populares no fato histórico  liberação de fluxos de pessoas entre os países
mencionado.
pulada por governos estatais. integrantes do bloco.
militar57. de grupos
Resposta populares.
correta: A  união de ordem política para assuntos C 6 H 27
a) (V) O desflorestamento das espécies extraeconômicos.
da Caatinga é um dos principais fatores antrópicos que contribuem para a expansão das
áreas de desertificação mencionadas  integração da O
no texto. economia com base
solo desprotegido, na com
aliado unificação
as secas na região, torna-se ainda mais
infértil e seco, o que caracteriza o processo de desertificação.
monetária.
b)(F) No Sertão nordestino, região mencionada
 criação da notarifa
texto,externa
as práticascomum turísticaspara não representam
proteção um grande impacto, uma vez
que não são intensas. Ainda que os locais
alfandegária. onde há maior procura turística possam sofrer impactos ambientais, este não é
o fator que intensifica a desertificação no Nordeste.
c)(F) A pesca representa uma das principais atividades econômicas em algumas áreas do Sertão nordestino, entretanto não é
a responsável por intensificar o processo de desertificação, mencionado no texto, que é ocasionado principalmente pela
retirada da vegetação.
d)(F) A rotação de culturas consiste em uma técnica agrícola que visa combater o processo de degradação dos solos. Essa
técnica promove a alternância de espécies vegetais a cada novo plantio, melhorando a conservação dos solos.
e) (F) O terraceamento é uma técnica agrícola que amplia a conservação dos solos. Essa técnica é comumente utilizada em
terrenos inclinados, permitindo o seu cultivo e, simultaneamente, o controle da erosão hídrica. Assim, é incorreto afirmar
Resolução

a) (V) A notícia trabalha com a renovação do nome do Nafta, bloco de países formado pelos EUA, México e Canadá, indicando
que a troca da ordem das iniciais coloca os EUA em uma posição privilegiada em relação aos demais países do bloco.
Isso sinaliza que, ainda que a área de livre comércio entre as nações seja preservada, os Estados Unidos terão benefícios
ampliados pelo novo tratado.
o SAS b)
ENEM – Página
(F) O acordo 22
mencionado não possui o objetivo de permitir a livre circulação de pessoas entre Estados Unidos, México e
Canadá, e sim o compromisso de se assumir um tratado de livre comércio entre os referidos países.
c) (F) A união política é uma espécie de Estado composto, ou criado, a partir de Estados iniciais menores, como o Reino Unido.
O novo acordo entre EUA, México e Canadá não possui essa característica, e sim a viabilização das trocas comerciais.
d)(F) A integração da economia com base na unificação monetária está vinculada à União Europeia, bloco econômico regido por
uma moeda comum, e não ao Nafta e ao USMCA.
e) (F) A união aduaneira é uma associação formada por um agrupamento de países que possuem livre circulação de bens e uma
tarifa aduaneira comum a todos os membros, válida para importações provenientes de fora da área, ou seja, uma tarifa
externa comum (TEC), o que não condiz com o Nafta e o USMCA.

A 9 sessão do Comitê para a Salvaguarda do
a A burguesia é simplesmente
Patrimônio Cultural Imaterial declarou a roda de capoeira povo. O burguês é um homem
sentar. Uma cadeira não é um
como patrimônio imaterial da humanidade. A capoeira
sentar-se demasiadamente ced
expressa a história da resistência negra no Brasil, durante marcha do gênero humano. Tem
e após a escravidão. a culpa da burguesia. No fim
Disponível em: https://nacoesunidas.org. Acesso em: 2 abr. 2020. (adaptado) justo com a parte da nação a q
Entre os bens que compõem o patrimônio nacional, não era a inércia, que contém in
envolve certa vergonha, não e
aquele que pertence à mesma categoria citada no texto
esquecimento momentâneo ac
RESOLUÇÃO está representado
– 5o SIMULADO em: SAS ENEM 2020 | 1o DIA paragem no fim da marcha. A p
de ontem e o combate de am
Acervo Iphan
e) (F) O texto não possui relação com o fenômeno do escravismo, já que não evidencia a adoção 1830 de umesistema que obrigue
de 1848.
os seres humanos a trabalhar na condição de escravizados nem corresponde ao processo de superação de um sistema
HUGO, Victor. Os
 O texto indica que a classe soc
 denunciou o radicalismo das
a) (F) O texto II demonstra que o artista, conscientemente, fez escolhas para representar o momento  abandonou o processo
do grito do Ipiranga. revo
Portanto, é incorreto afirmar que havia uma neutralidade na obra construída.  desgastou sua força política
b)(F) O texto I demonstra o apuro estético dadeobra e que o momento solene foi retratado com elegância. Do mesmo modo, o
Vila Ferroviária Paranapiacaba (SP)
 enfrentou os governos esta
texto II manifesta que detalhes considerados menos nobres também foram adaptados por Pedro Américo. Logo, ainda que
I, reconheceu a impossibilida
Isabella Atayde/Iphan
houvesse uma intenção política em retratar o evento de modo a enaltecer o imperador D. Pedro essa intenção não estava
sobreposta ao rigor estético observado. político.
c) (V) A relação entre os textos permite inferir que o fato histórico foi representado a partir de padrões estéticos e 61
QUESTÃO de escolhas do
artista, que fizeram dessa obra
 um monumento intencional. Além disso, o texto II aponta para certos aspectos da memória
O funk brasileiro tem feito su
preservada sobre o dia da Proclamação da Independência, que permaneceram no imaginário popular. Dessa forma, os
textos revelam a contradição entre o fato histórico representado e a memória popular. De acordo com uma pesquis
streaming de músicas, o consu
d)(F) O texto II indica que o artista Pedro Américo possuía uma convicção política pessoal de como deveria ser a representação
da Independência. Contudo, os esse gênero
textos não indicam um desejo do pintor em alertar os espectadores da obramusical cresceu 3
para alguma
Complexo arquitetônico de Ouro Preto – Rua do Pilar (MG)
irregularidade ou manipulação estatal. 2016. O dado para o crescimen
Brasil, é de 4 694% nos últimos
Dornicke/Wikimedia Commons
a preocupação do pintor em maquiar as partes indesejadas do imperador. Logo, os textos não exaltam a atuação militar de ou
de nacionalidades que mais
grupos populares no fato histórico mencionado. Brasil, estão os Estados Unido
Portugal e Argentina.
 CDisponível
6 em: Hhttps://www.correio
27
a) (V) O desflorestamento das espécies da Caatinga é um dos principais fatores antrópicos que contribuem para a expansão das do r
O aumento no consumo
áreas de desertificação mencionadas no texto. O solo desprotegido, aliado com as secas naresultado da ainda mais
região, torna-se
infértil e seco, o que caracteriza o processo de desertificação.  propagação virtual.
b)(F) No Sertão nordestino, região Museumencionada no texto,
Nacional de Belas as práticas turísticas não representam um
Artes (RJ)
grande impacto,
apropriação uma vez
cultural.
que não são intensas. Ainda que os locais onde há maior procura turística possam sofrer impactos ambientais, este não é
 xenofobia internacional.
Michael Dantas/Governo do Amazonas
o fator que intensifica a desertificação no Nordeste.

 manutenção de preconceito
c)(F) A pesca representa uma das principais atividades econômicas em algumas áreas do Sertão nordestino, entretanto não é
a responsável por intensificar o processo de desertificação, mencionado no texto, que é ocasionado  emigração de profissionais
principalmente pela q
retirada da vegetação. 
d)(F) A rotação de culturas consiste em uma técnica agrícola que visa combater o processo de degradação dos solos. Essa
técnica promove a alternância de espécies vegetais a cada novo plantio, melhorando a conservação dos solos.
e) (F) O terraceamento é uma técnica agrícola que amplia a conservação dos solos. Essa técnica é comumente utilizada em
terrenos inclinados, permitindo o seu
Teatro cultivo
Amazonas (AM) e, simultaneamente, o controle da erosão hídrica. Assim, é incorreto afirmar
Acervo Iphan

a) (V) A notícia trabalha com a renovação do nome do Nafta, bloco de países formado pelos EUA, México e Canadá, indicando
que a troca da ordem das iniciais coloca os EUA em uma posição privilegiada em relação aos demais países do bloco.
Isso sinaliza que, ainda que a área de livre comércio entre as nações seja preservada, os Estados Unidos terão benefícios
ampliados pelo novo tratado.
b)(F) O acordo mencionado não possui o objetivo de permitir a livre circulação de pessoas entre Estados Unidos, México e
Canadá, e sim o compromissoComplexo
de se assumir umboitratado
do Bumba meu (MA) de livre comércio entre os referidos países.
c) (F) A união política é uma espécie de Estado composto, ou criado, a partir de Estados iniciais menores, como o Reino Unido.
O novo acordo entre EUA, México e Canadá não possui essa característica, e sim a viabilização das trocas CH – 1 o
dia | 5o Simulado
comerciais.
d)(F) A integração da economia com base na unificação monetária está vinculada à União Europeia, bloco econômico regido por
uma moeda comum, e não ao Nafta e ao USMCA.
e) (F) A união aduaneira é uma associação formada por um agrupamento de países que possuem livre circulação de bens e uma
tarifa aduaneira comum a todos os membros, válida para importações provenientes de fora da área, ou seja, uma tarifa
Resolução
externa comum (TEC), o que não condiz com o Nafta e o USMCA.

a) (F) A alternativa expõe um dos conjuntos urbanos tombados como patrimônio material pelo Iphan (Instituto do Patrimônio
Histórico e Artístico Nacional), em 2008. Os patrimônios materiais, diferentemente da roda de capoeira indicada no texto,
são aqueles compostos por elementos concretos, como construções materiais e prédios.
b)(F) Ouro Preto foi uma das primeiras cidades a serem tombadas como patrimônio material pelo Iphan, pois apresenta obras
de arte coloniais quase intactas e um conjunto arquitetônico e urbanístico de grande relevância histórica. Logo, essa
alternativa não apresenta um patrimônio imaterial.
c) (F) O Museu Nacional RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO
de Belas Artes integra SAS ENEM
o conjunto arquitetônico 2020
da cidade |1
do Rio DIA que foi tombado como
deo Janeiro
patrimônio material nacional, e não como patrimônio imaterial.
d)(F) O Teatro Amazonas é um monumento material tombado pelo Iphan pelo fato de a sua estrutura apresentar a riqueza
LINGUAGENS,da CÓDIGOS
Região Norte
E SUASdurante o Ciclo
TECNOLOGIAS da Borracha.
/ CIÊNCIAS HUMANASPortanto, ele não pertence à categoria de patrimônio referenciada16
E SUAS TECNOLOGIAS no
texto-base.
e) (V) Os patrimônios imateriais estão relacionados a saberes, habilidades, crenças e práticas dos seres humanos. Dessa forma,
o Bumba meu boi é considerado uma tradição cultural enraizada no cotidiano da comunidade maranhense e, por isso, foi
tombado como um bem imaterial brasileiro. Além disso, assim como a roda de capoeira, o Bumba meu boi é considerado
patrimônio cultural imaterial da humanidade pela Unesco.

QUESTÃO 60
mitê para a Salvaguarda do A burguesia é simplesmente a porção contentada do
ial declarou a roda de capoeira povo. O burguês é um homem que já tem tempo para se
sentar. Uma cadeira não é uma casta, mas por querer
al da humanidade. A capoeira
sentar-se demasiadamente cedo pode até fazer parar a
stência negra no Brasil, durante marcha do gênero humano. Tem sido esta, muitas vezes,
a culpa da burguesia. No fim de tudo é necessário ser
coesunidas.org. Acesso em: 2 abr. 2020. (adaptado) justo com a parte da nação a que chamamos burguesia,
mpõem o patrimônio nacional, não era a inércia, que contém indiferença e preguiça e que
envolve certa vergonha, não era o sono, que supõe um
esma categoria citada no texto
esquecimento momentâneo acessível aos sonhos, era a
paragem no fim da marcha. A paragem supõe o combate
de ontem e o combate de amanhã: é o intermédio de
Acervo Iphan
1830 e de 1848.
HUGO, Victor. Os Miseráveis. São Paulo: Martin Claret, 2013.
O texto indica que a classe social mencionada

 denunciou o radicalismo das camadas populares.
 abandonou o processo revolucionário das massas.
 desgastou sua força política ao combater os nobres.
)
 enfrentou os governos estatais liderados pelo povo.
 reconheceu a impossibilidade de conquistar o poder
político.
RESOLUÇÃO – 561
QUESTÃO
o
SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA
d)(F) O Teatro Amazonas é um monumento O funk brasileiro
material tem feito sucesso
tombado pelo Iphaninternacionalmente.
pelo fato de a sua estrutura apresentar a riqueza
De acordo com uma pesquisa de
da Região Norte durante o Ciclo da Borracha. Portanto, ele não pertence uma plataforma de de patrimônio referenciada no
à categoria
texto-base. streaming de músicas, o consumo de playlists que tocam
esse gênero
e) (V) Os patrimônios imateriais estão musical
relacionados cresceu
a saberes, 3 421% fora
habilidades, do país,
crenças desde
e práticas dos seres humanos. Dessa forma,
– Rua do Pilar (MG)
2016. O
o Bumba meu boi é considerado umadado paracultural
tradição o crescimento
enraizadamundial, incluindo
no cotidiano o do
da comunidade maranhense e, por isso, foi
Brasil, ébrasileiro.
tombado como um bem imaterial de 4 694% nos
Além últimos
disso, assimdois
comoanos. Node
a roda topo da listao Bumba meu boi é considerado
capoeira,
Resolução deda
patrimônio cultural imaterial nacionalidades
humanidade pela que mais ouvem esse gênero, além do
Unesco.
Brasil, estão os Estados Unidos. Logo em seguida, vêm
60. Resposta correta: B Portugal e Argentina. C 3 H 15
Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 9 jan. 2020.
a) (F) O texto não indica que a burguesia denunciou o radicalismo político das camadas populares, e sim que ela não optou por
O aumento
direitos destinados às camadas mais popularesno consumo
na França, dodesvinculando-se
referido gênero de musical é
pressões populares e refreando o processo
de mudanças políticas. resultado da
b)(V) O texto de Victor Hugo tece  uma crítica à burguesia,
propagação virtual. visto que, enquanto essa classe social esteve unida aos pobres para
retirar os privilégios dos nobres, os processos revolucionários foram mais profundos, como a Revolução Francesa. Porém,
 apropriação cultural.
conforme o autor pondera, à medida que a burguesia viu seus interesses serem atendidos, passou a optar deliberadamente
pelo abandono em relaçãoàsxenofobia
demandas internacional.
das camadas mais populares, camponeses e operários, e não por radicalizar as

demandas dessas classes.  manutenção de preconceitos.
 emigração
c) (F) O texto não revela que a burguesia de profissionais
se desgastou ao combaterqualificados.
a nobreza, e sim que passou a assumir as dinâmicas políticas
da época por já ter conquistado o que lhe cabia e não ter a intenção de expandir esses benefícios às camadas menos
privilegiadas.
d)(F) Em 1830, ocorreu um processo revolucionário que promoveu a restituição do absolutismo monárquico na França. Além
disso, é incorreto afirmar que os demais Estados Nacionais desse período eram liderados pelo povo. Na realidade, as
revoluções de 1830 e de 1848 também contaram com uma série de pressões populares contrárias ao Estado neoburguês
para conseguir seus objetivos políticos e sociais.
e) (F) O texto menciona que, a partir do momento em que a burguesia conseguiu ter seus interesses atendidos, ocorreu uma
Acervo Iphan
certa acomodação, e não que a classe burguesa considerou impossível conseguir conquistar o poder político, visto que isso
já havia ocorrido em revoluções anteriores, como a Revolução Francesa.

 desgastou sua força política ao combater os nobres.
)
 enfrentou TECNOLOGIAS
os governos estatais liderados pelo povo. 5o
Questões de 46 a 90  reconheceu a impossibilidade de conquistar o poder
político. o
o
QUESTÃO 61
d)(F) O Teatro Amazonas é um monumento material tem
O funk brasileiro tombado pelo Iphan
feito sucesso pelo fato de a sua estrutura apresentar a riqueza
internacionalmente.
da Região Norte durante o Ciclo da Borracha. Portanto, ele não pertence à categoria de patrimônio referenciada no
De acordo com uma pesquisa de uma plataforma de
texto-base.
streaming de músicas, o consumo de playlists que tocam
e) (V) Os patrimônios imateriais estão relacionados a saberes, habilidades, crenças e práticas dos seres humanos. Dessa forma,
esse gênero musical cresceu 3 421% fora do país, desde
o Bumba meu boi é considerado uma tradição cultural enraizada no cotidiano da comunidade maranhense e, por isso, foi
– Rua do Pilar (MG)
2016. Obrasileiro.
tombado como um bem imaterial dado para o crescimento
Além mundial,
disso, assim como a rodaincluindo o doo Bumba meu boi é considerado
de capoeira,
Brasil, é de 4 694% nos últimos dois anos. No topo da lista

de nacionalidades que mais ouvem esse gênero, além do
60. Resposta correta: B Brasil, estão os Estados Unidos. Logo em seguida, vêm C 3 H 15
Portugal e Argentina.
a) (F) O texto não indica que a burguesia denunciou ohttps://www.correiobraziliense.com.br.
Disponível em: radicalismo político das camadas Acesso em: 9populares,
jan. 2020. e sim que ela não optou por
direitos destinados às camadas mais populares na França, desvinculando-se de pressões populares e refreando o processo
de mudanças políticas. O aumento no consumo do referido gênero musical é
resultado da
b)(V) O texto de Victor Hugo tece uma crítica à burguesia, visto que, enquanto essa classe social esteve unida aos pobres para
 propagação
retirar os privilégios dos nobres, os processos virtual.
revolucionários foram mais profundos, como a Revolução Francesa. Porém,
conforme o autor pondera, apropriação
à medida cultural. viu seus interesses serem atendidos, passou a optar deliberadamente
que a burguesia
pelo abandono em relaçãoàsxenofobia
demandas internacional.
das camadas mais populares, camponeses e operários, e não por radicalizar as
demandas dessas classes.

 manutenção de preconceitos.
c) (F) O texto não revela que a burguesia se desgastou ao combater a nobreza, e sim que passou a assumir as dinâmicas políticas
 emigração
da época por já ter conquistado o que lhe decabia
profissionais
e não ter qualificados.
a intenção de expandir esses benefícios às camadas menos
privilegiadas.
disso, é incorreto afirmar que os demais Estados Nacionais desse período eram liderados pelo povo. Na realidade, as
revoluções de 1830 e de 1848 também contaram com uma série de pressões populares contrárias ao Estado neoburguês
para conseguir seus objetivos políticos e sociais.
e) (F) O texto menciona que, a partir do momento em que a burguesia conseguiu ter seus interesses atendidos, ocorreu uma
Acervo Iphan
certa acomodação, e não que a classe burguesa considerou impossível conseguir conquistar o poder político, visto que isso
Resolução

a) (V) O texto remete à grande influência musical que o funk possui atualmente, com destaque para a viralização de conteúdos
na internet via plataformas de streaming.
b)(F) O texto não está atrelado ao conceito de apropriação cultural, pois não há menção à ressignificação indevida do ritmo, não
esvaziando o seu sentido original. Além disso, embora o fragmento apresente o consumo em outros países, não é possível
saber se os indivíduos que ouvem funk fora do Brasil são em sua maioria estrangeiros ou migrantes brasileiros.
c) (F) A notícia mostra um aumento noCH – 1 dia | 5 Simulado SASmundial,
ENEM –e Página
não uma 23
o o
consumo do gênero funk em nível resposta negativa a este com base
em argumentos xenofóbicos. Portanto, esse crescimento indica uma boa recepção desse gênero por parte dos países.
d)(F) A internacionalização do ritmo demonstra um crescimento no consumo do gênero funk, com destaque para a execução
em plataformas digitais. Embora o ritmo ainda sofra discriminação, o aumento de sua popularidade indica uma menor
resistência ao que é produzido nas áreas periféricas das cidades.
e) (F) O fenômeno de emigração de profissionais qualificados e especializados é devido a problemas no país de origem, e não
ao aumento no número de ouvintes de funk. No Brasil, uma das causas da emigração é o crescente quadro de desemprego
gerado pelas crises econômicas. Porém, não há pesquisas que correlacionem os países de destino desses profissionais com
o perfil demográfico das pessoas que escutam esse gênero musical.

CIÊNCIAS HUMANAS
60. Resposta correta: B E SUAS TECNOLOGIAS 5o C 3 H 15
Questões
a) (F) O textode
não46 a 90
indica que a burguesia denunciou o radicalismo político das camadas populares, e sim que ela não optou por 2020
direitos destinados às camadas mais populares na França, desvinculando-se de pressões populares e refreando o processo
de mudanças políticas. QUESTÃO 62 QUESTÃO 64
b)(V) O texto de Victor Hugo tece uma crítica à burguesia, visto que, enquanto essa classe social esteve unida Sol,
Houve aos pobres
e grande paraSol, n
Quando os romanos iniciaram a conquista da
retirar os privilégios dos nobres, os processos revolucionários foram mais profundos, como a Revolução Francesa. Porém,
em que o Senado votou a lei,
conforme o autor pondera,Península
à medida que Ibérica, no século
a burguesia viu seusIII interesses
a.C., já existiam cidades,passou
serem atendidos, a optar deliberadamente
pelo abandono em relaçãolocalizadas
às demandas essencialmente
das camadas mais na populares,
costa ibérica, no valee do
camponeses e todos
operários, e não saímos à rua. Todos
por radicalizar as re
demandas dessas classes. Guadalquivir e no sul de Portugal. No entanto, à medida era delírio.
ASSIS, Machado de. Eu, o mais encolhido dos car
c) (F) O texto não revela que a burguesia
que avançase desgastou
a conquistaao combater
romana a nobreza,
e o controle e sim quede passou
novos a assumir as dinâmicas
Disponível em:políticas
https://bndigital.bn.g
da época por já ter conquistado o que lhe cabia e não ter a intenção de expandir esses benefícios às camadas menos
territórios peninsulares, estabelecem-se acampamentos O referenciado aparato legislat
privilegiadas.
e fundam-se novos aglomerados urbanos. Nesse sentido, profundas no cotidiano brasileir
a submissão
disso, é incorreto afirmar que os demaisdefinitiva da Península
Estados Nacionais desse Ibérica,
período do eram ponto de pelo
liderados  aquisição
povo. Na de terras por
realidade, as meio
revoluções de 1830 e de 1848vistatambém
político, estarácom
contaram apenas
uma sérieconcluída
de pressões com populares
o fim das  expansão
contrárias ao Estadoda política de bran
neoburguês
para conseguir seus objetivos políticos
Guerras e sociais. por volta de 19 a.C.
Cantábricas,  incentivo à entrada de imigra
e) (F) O texto menciona que, a partir do momento
RIBEIRO, emPinto.
Jorge Manuel queArquitectura
a burguesiaromana conseguiu ter seus
em Bracara Augusta: interesses
uma análise atendidos,de
 processo ocorreu uma
aglomeração no
certa acomodação, e não que a classe burguesa considerou impossível conseguir
das técnicas edilícias. conquistar
Braga: UMinho, 2010. o poder político, visto que isso
 extinção jurídica do trabalho
O referido processo de expansão do Império Romano
QUESTÃO 65
ocorreu por meio de C 1 H 3
61. Resposta correta: A Todos devem submeter sua
 conflitos bélicos.
a) (V) O texto remete à grande influência musical que o funk possui atualmente, com destaque pararepresentante
a viralização dee conteúdos
suas decisões
de contratos
na internet via plataformas streaming. sociais. do que um consentimento ou c
b)(F) O texto não está atrelado ao trocas comerciais.
conceito em uma
de apropriação cultural, pois não há menção à ressignificação verdadeira
indevida do ritmo,unidade
não d
esvaziando o seu sentido original. Além disso, embora
 acordos dinásticos. o fragmento apresente o consumo em mesma
outros pessoa.
países, não é possível
saber se os indivíduos que ouvem funk fora do Brasil são em sua maioria estrangeiros ou migrantesHOBBES,
brasileiros.
Thomas. Leviatã ou Matéria, form
 aproximações culturais.
c) (F) A notícia mostra um aumento no consumo do gênero funk em nível mundial, e não uma resposta negativa a este com base
em argumentos xenofóbicos. Portanto, 63 A referenciada
esse crescimento indica uma boa recepção desse gênero por parte dosformulação
países. hobb
QUESTÃO modelo de Estado como o mais
d)(F) A internacionalização do ritmo demonstra um crescimento no consumo do gênero funk, com destaque para a execução
 República
indicapresidencialista.
Wikimedia Commons
em plataformas digitais. Embora 85+o ritmo ainda sofra discriminação, o aumento de sua popularidade uma menor
resistência ao que é produzido80-84
nas áreas periféricas das cidades.  República parlamentarista.
75-79
e) (F) O fenômeno de emigração de70-74
profissionais qualificados e especializados é devido a problemas
 noMonarquia constitucional.
país de origem, e não
65-69 de funk. No Brasil, uma das causas da emigração é o crescente quadro de desemprego
ao aumento no número de ouvintes
60-64
 Monarquia absolutista.
gerado pelas crises econômicas. Porém, não há pesquisas que correlacionem os países de destino desses profissionais com
55-59  Democracia direta.
Faixas etárias
Resolução
o perfil demográfico das pessoas
50-54que escutam esse gênero musical.
45-49
62. Resposta correta: A 40-44 C 2 H 7
35-39
30-34
a) (V) O autor se refere ao estabelecimento de acampamentos e à ocorrência de guerras, o que indica a existência de conflitos
25-29
bélicos para assegurar que a dominação
20-24 romana se consolidasse na região que atualmente é conhecida como Península
Ibérica. 15-19
10-14
b)(F) Ainda que o direito romano tenha
5-9 influenciado os juristas modernos a desenvolverem a concepção de contratos, como os
de prestação de serviços e vendas,
0-4 o texto enfatiza o modo como a expansão romana ocorreu, e não as características do
direito romano. 1 500 1 000 500 0 500 1 000 1 500
c) (F) Ainda que as trocas comerciais com outras regiões Habitantes
do Mediterrâneo tenham sido ampliadas com o processo de expansão
(em milhão)
do Império Romano, o texto indica que as guerras foram o principal modo de conquista territorial desse império.
Homens Mulheres
d)(F) O texto chama atenção para o fato de a dominação romana sobre as populações locais ter acontecido por meio de
conquistas bélicas, como aAque levou à submissão
pirâmide definitiva da Península
etária apresentada Ibérica,utilizada
é geralmente e não por meio de acordos entre reis.
e) (F) Ainda que o Império Romano, em
para geral, buscasse
designar o grupoampliar e promover uma fusão entre a sua cultura e a de suas novas terras
dos países
conquistadas, o texto expressa a primazia das guerras para a expansão territorial romana.
 desenvolvidos, pois a base larga representa uma alta
63. Resposta correta: C taxa de natalidade. C 2 H 6
 contratos
a) (F) O texto não indica que a burguesia sociais.
denunciou o radicalismo político das camadas populares, do que
e sim queumelaconsentimento
não optou por ou c
direitos destinados às camadas mais populares
 trocas comerciais. em ouma
na França, desvinculando-se de pressões populares verdadeira
e refreando o processounidade d
de mudanças políticas.
 acordos dinásticos. mesma pessoa. 5
Questões
b)(V) O textode de 46 a Hugo
Victor 90 tece uma crítica à burguesia, visto que, enquanto essa classe social esteveHOBBES,
unida aos pobres
Thomas. Leviatã para
ou Matéria, form
 aproximações
retirar os privilégios dos nobres, os processos culturais.
revolucionários foram mais profundos, como a Revolução Francesa. Porém,
conforme o autor pondera, à medida que a burguesia viu seus interesses serem atendidos, passou A referenciada formulação hobb
a optar deliberadamente
pelo abandono em relaçãoQUESTÃO
às demandas 63das camadas mais populares, camponeses e operários, modelo
e nãodepor
Estado comoaso mais
radicalizar
demandas dessas classes.
 República presidencialista.
Wikimedia Commons
85+
c) (F) O texto não revela que a burguesia
80-84 se desgastou ao combater a nobreza, e sim que passou a assumir as dinâmicas políticas
 República parlamentarista.
da época por já ter conquistado 75-79o que lhe cabia e não ter a intenção de expandir esses benefícios às camadas menos
privilegiadas. 70-74  Monarquia constitucional.
65-69
d)(F) Em 1830, ocorreu um processo  Monarquia
revolucionário que promoveu a restituição do absolutismo monárquico
60-64
absolutista.
na França. Além
disso, é incorreto afirmar que55-59
os demais Estados Nacionais desse período eram liderados pelo  Democracia direta. as
povo. Na realidade,
Faixas etárias
revoluções de 1830 e de 184850-54também contaram com uma série de pressões populares contrárias ao Estado neoburguês
45-49
para conseguir seus objetivos 40-44
políticos e sociais.
e) (F) O texto menciona que, a partir 35-39
do momento em que a burguesia conseguiu ter seus interesses atendidos, ocorreu uma
30-34
certa acomodação, e não que a25-29classe burguesa considerou impossível conseguir conquistar o poder político, visto que isso
20-24
15-19
10-14 C 1 H 3
61. Resposta correta: A 5-9
0-4
a) (V) O texto remete à grande influência musical que o funk possui atualmente, com destaque para a viralização de conteúdos
1 500
na internet via plataformas de streaming. 1 000 500 0 500 1 000 1 500
Habitantes (em milhão)
b)(F) O texto não está atrelado ao conceito de apropriação cultural, pois não há menção à ressignificação indevida do ritmo, não
esvaziando o seu sentido original. Além disso, Homens
embora o fragmento apresente
Mulheres o consumo em outros países, não é possível
saber se os indivíduos que ouvem funk fora do Brasil são em sua maioria estrangeiros ou migrantes brasileiros.
A pirâmide
c) (F) A notícia mostra um aumento no consumo etária apresentada
do gênero é geralmente
funk em nível utilizada
mundial, e não uma resposta negativa a este com base
para
em argumentos xenofóbicos. designar
Portanto, o crescimento
esse grupo dos países
indica uma boa recepção desse gênero por parte dos países.
d)(F) A internacionalização do ritmo demonstra um crescimento
 desenvolvidos, pois a baseno consumo
larga do gênero
representa umafunk,
altacom destaque para a execução
em plataformas digitais. Embora o ritmo ainda sofra discriminação, o aumento de sua popularidade indica uma menor
taxa de natalidade.
resistência ao que é produzido nas áreas periféricas das cidades.
e) (F) O fenômeno de emigraçãodeemergentes, pois representa
profissionais qualificados países emé devido
e especializados processo de
a problemas no país de origem, e não
transição
ao aumento no número de ouvintes demográfica.
de funk. No Brasil, uma das causas da emigração é o crescente quadro de desemprego
gerado pelas crises econômicas. Porém, não há pesquisas
 subdesenvolvidos, pois que correlacionem
o topo estreito os paísesuma
indica de destino desses profissionais com
o perfil demográfico das pessoas que escutam esse gênero musical.
baixa expectativa de vida.
62. Resposta correta: A  emergentes, pois a população masculina idosa é C 2 H 7
predominante em relação à feminina.
a) (V) O autor se refere ao estabelecimento de acampamentos e à ocorrência de guerras, o que indica a existência de conflitos
subdesenvolvidos,
bélicos para assegurar quea dominação romana sepois indica a diminuição
consolidasse doatualmente
na região que número é conhecida como Península
Ibérica. de nascimentos nesses países.
b)(F) Ainda que o direito romano tenha influenciado os juristas modernos a desenvolverem a concepção de contratos, como os
de prestação de serviços eCH – 1o odia
vendas, | 5oenfatiza
texto Simulado SAS
o modo ENEM
como – Página
a expansão 24 ocorreu, e não as características do
romana
direito romano.
c) (F) Ainda que as trocas comerciais com outras regiões do Mediterrâneo tenham sido ampliadas com o processo de expansão
do Império Romano, o texto indica que as guerras foram o principal modo de conquista territorial desse império.
d)(F) O texto chama atenção para o fato de a dominação romana sobre as populações locais ter acontecido por meio de
conquistas bélicas, como a que levou à submissão definitiva da Península Ibérica, e não por meio de acordos entre reis.
e) (F) Ainda que o Império Romano, em geral, buscasse ampliar e promover uma fusão entre a sua cultura e a de suas novas terras
Resolução
conquistadas, o texto expressa a primazia das guerras para a expansão territorial romana.
RESOLUÇÃO
a) (F) As pirâmides etárias – 5o SIMULADO
dos países desenvolvidos costumam SAS ENEM
apresentar uma 2020
base mais| 1estreita
o
DIAdo que a evidenciada na
pirâmide indicada, pois esse grupo de países geralmente possui uma taxa de natalidade menor.
b)(F) O formato dessa pirâmide não é típico de países que estão passando pelo processo de transição demográfica, pois
17 LINGUAGENS,
apresenta uma predominância na população de bebês,CÓDIGOS
criançasE eSUAS TECNOLOGIAS
jovens, / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
e não na adulta.
c) (V) O topo dessa pirâmide indica as faixas etárias mais velhas (acima de 85 anos) e, por ser estreito, representa uma baixa
expectativa de vida, que é a realidade dos países subdesenvolvidos.
d)(F) A partir da análise da pirâmide, é possível perceber que a população feminina idosa é maior do que a masculina, e não o
contrário.
e) (F) Ainda que a pirâmide apresentada seja comumente associada às taxas populacionais de países subdesenvolvidos,
infere-se que não há uma diminuição do número de nascimentos, e sim que as taxas de natalidade são altas.

QUESTÃO 64
s iniciaram a conquista da Houve Sol, e grande Sol, naquele domingo de 1888,
ulo III a.C., já existiam cidades, em que o Senado votou a lei, que a regente sancionou,
te na costa ibérica, no vale do e todos saímos à rua. Todos respiravam felicidade, tudo
era delírio.
Portugal. No entanto, à medida ASSIS, Machado de. Eu, o mais encolhido dos caramujos. Gazeta de Notícias, 14 maio 1893.
romana e o controle de novos Disponível em: https://bndigital.bn.gov.br. Acesso em: 31 mar. 2020. (adaptado)
stabelecem-se acampamentos O referenciado aparato legislativo possibilitou mudanças

erados urbanos. Nesse sentido, profundas no cotidiano brasileiro, pois defendeu o(a)
Península Ibérica, do ponto de  aquisição de terras por meio de sistemas de parceria.
nas concluída com o fim das  expansão da política de branqueamento da população.
volta de 19 a.C.  incentivo à entrada de imigrantes no território brasileiro.
uitectura romana em Bracara Augusta: uma RESOLUÇÃO
análise  processo– 5odeSIMULADO
aglomeração nos SAS ENEM
grandes 2020
centros | 1o DIA
urbanos.
das técnicas edilícias. Braga: UMinho, 2010.
 extinção jurídica do trabalho em regime de escravidão.
expansão b)(F) do
O formato
Impériodessa Romanopirâmide não é típico de países que estão passando pelo processo de transição demográfica, pois
apresenta uma predominância QUESTÃO 65 de bebês, crianças e jovens, e não na adulta.
na população
c) (V) O topo dessa pirâmide indicaTodos as faixas etáriassubmeter
devem mais velhas (acima
suas de 85 anos)
vontades e, por ser
à vontade do estreito, representa uma baixa
expectativa de vida, que é representante
a realidade dos epaíses subdesenvolvidos.
suas decisões à sua decisão. Isso é mais
d)(F) A partir da análise da pirâmide, do queé possível perceber que ou
um consentimento a população feminina
concórdia, pois seidosa é maior do que a masculina, e não o
resume
contrário. em uma verdadeira unidade de todos eles numa só e
e) (F) Ainda que a pirâmide apresentada mesma pessoa.
seja comumente associada às taxas populacionais de países subdesenvolvidos,
Resolução
infere-se que não há uma diminuição
HOBBES,do número
Thomas. Leviatãde nascimentos,
ou Matéria, e de
forma e poder sim
umque aseclesiástico
Estado taxas de natalidade são altas.
e civil.
. São Paulo: Martin Claret, 2004. p. 130-131.
64. Resposta correta: E A referenciada formulação hobbesiana defende o seguinte C 2 H 8

modelo de Estado como o mais adequado:
a) (F) Os sistemas de parceria não permitiram o acesso dos trabalhadores à propriedade da terra, já que os imigrantes foram
 República presidencialista.
Wikimedia Commons
atraídos por falsas promessas de que poderiam adquirir terras facilmente.

 República
b)(F) Com o fim da escravidão negra parlamentarista.
e a gradativa substituição de mão de obra pelos brancos europeus, houve o cenário ideal
para a difusão das ideias  Monarquia
eugenistas, constitucional.
teorias que defendiam a superioridade da raça branca, no Brasil. Os teóricos do
processo de embranquecimento postulavam que
 Monarquia absolutista. a miscigenação entre brancos e negros faria com que os descendentes
deles ficassem progressivamente mais brancos a cada geração. No entanto, a legislação evidenciada no trecho não visava
 Democracia direta.
defender esses princípios, e sim a abolição da escravidão.
c) (F) O incentivo à imigração foi anterior ao processo institucional de abolição da escravidão, no entanto, após a legislação
mencionada, houve uma intensificação da imigração, sobretudo no interior paulista, visto que os fazendeiros incentivaram
a vinda de estrangeiros para trabalhar como mão de obra nas lavouras cafeeiras. Porém, essa legislação, promulgada em
1888, não defendeu o processo migratório, e sim o fim da escravidão no Brasil.
d)(F) Uma das consequências da legislação apresentada foi o aumento do processo de aglomeração populacional nos grandes
centros urbanos. No entanto, essa legislação não defendeu esse processo, e sim a libertação oficial de pessoas que viviam
em condição de escravidão.
e) (V) O texto de Machado de Assis indica a reação de felicidade decorrente da promulgação da Lei Áurea, a qual extinguiu
0 500 1 000 1 500
legalmente a escravidão no Brasil.
antes (em milhão)
65. Resposta
Mulheres correta: D C 2 H 9
nas concluída com o fimRESOLUÇÃO das  expansão – 5o da política de branqueamento
SIMULADO SAS ENEMda2020 população.| 1o DIA
voltaCIÊNCIAS
de 19 a.C. HUMANAS E SUAS
 incentivo à entradaTECNOLOGIAS
de imigrantes no território brasileiro. 5o
b) (F) O formato dessa pirâmide não é típico de países que estão passando
 processo de aglomeração nos grandes centros urbanos. pelo processo de transição demográfica, pois
Questões
das técnicas
deuma 46
edilícias. Braga:
a 90
uitectura romana em Bracara Augusta: uma análise
apresenta predominância
UMinho, 2010. na população de bebês, crianças e jovens, e não na adulta.
 extinção jurídica do trabalho em regime de escravidão.
expansão c) (V) do
O topo
Império dessaRomano
pirâmide indica as faixas etárias mais velhas (acima de 85 anos) e, por ser estreito, representa uma baixa
expectativa de vida, que é QUESTÃO a realidade dos65 países subdesenvolvidos.
d)(F) A partir da análise da pirâmide, Todos devem
é possível submeter
perceber que asuas vontades
população à vontade
feminina do do que a masculina, e não o
idosa é maior
contrário. representante e suas decisões à sua decisão. Isso é mais
e) (F) Ainda que a pirâmide apresentada do que umseja consentimento
comumente associadaou concórdia, às taxaspoispopulacionais
se resume de países subdesenvolvidos,
infere-se que não há uma diminuiçãoem uma verdadeira
do número de unidade
nascimentos,de todose sim eles
que as numa
taxas só e
de natalidade são altas.
mesma pessoa.
64. Resposta correta: E HOBBES, Thomas. Leviatã ou Matéria, forma e poder de um Estado eclesiástico e civil. C 2 H 8
. São Paulo: Martin Claret, 2004. p. 130-131.
a) (F) Os sistemas de parceria não permitiram o acesso dos trabalhadores à propriedade da terra, já que os imigrantes foram
A referenciada formulação hobbesiana defende o seguinte
atraídos por falsas promessas de que poderiam adquirir terras facilmente.
modelo de Estado como o mais adequado:
b)(F) Com o fim da escravidão negra e a gradativa substituição de mão de obra pelos brancos europeus, houve o cenário ideal
para a difusão das ideias  República presidencialista.
Wikimedia Commons
eugenistas, teorias que defendiam a superioridade da raça branca, no Brasil. Os teóricos do

processo de embranquecimento  República
postulavamparlamentarista.
que a miscigenação entre brancos e negros faria com que os descendentes
deles ficassem progressivamente  Monarquia constitucional.
mais brancos a cada geração. No entanto, a legislação evidenciada no trecho não visava
defender esses princípios,  e sim a abolição da escravidão.
Monarquia absolutista.
c) (F) O incentivo à imigração foi anterior
Democraciaao processo
direta.institucional de abolição da escravidão, no entanto, após a legislação
mencionada, houve uma intensificação da imigração, sobretudo no interior paulista, visto que os fazendeiros incentivaram
a vinda de estrangeiros para trabalhar como mão de obra nas lavouras cafeeiras. Porém, essa legislação, promulgada em
1888, não defendeu o processo migratório, e sim o fim da escravidão no Brasil.
d)(F) Uma das consequências da legislação apresentada foi o aumento do processo de aglomeração populacional nos grandes
e) (V) O texto de Machado de Assis indica a reação de felicidade decorrente da promulgação da Lei Áurea, a qual extinguiu
Resolução
legalmente a escravidão no Brasil.
0 500 1 000 1 500
antes (em milhão)
a)(F) No Mulheres
sistema político republicano presidencialista, a chefia de governo e de Estado é feita pelo presidente da República,
que exerce o Poder Executivo e é eleito pelo povo para um mandato de tempo determinado. A elaboração de leis e a
fiscalização de
entada é geralmente sua execução ficam a cargo do Poder Legislativo. Já as divergências entre os sujeitos, com base nas leis
utilizada
ou na ausência destas, são analisadas e julgadas pelo Poder Judiciário. Portanto, o sistema político republicano é uma
s países forma de organização do poder estatal que supera o estágio primitivo de estado da natureza, mas que, em sua forma
base larga presidencialista,
representa uma nãoalta
existia à época de Hobbes.
b)(F) No sistema político republicano parlamentarista, o poder decisório está com os representantes do povo, os parlamentares,
cujo líder exerce o Poder Executivo. Nesse sistema, há também a figura do presidente da República, que, em geral, tem
esenta países em processo de
funções mais concernentes às relações internacionais do que propriamente às relações internas da nação. Tal estrutura não
estava presente nas formulações hobbesianas.
s o topo
c)(F) Aestreito indica
alternativa uma pois as monarquias constitucionais se sustentam em um acordo jurídico, de forma que o Poder
é incorreta,
da. Legislativo (Parlamento) proporciona a sustentação política do Estado, estando o próprio monarca submetido à lei
(constitucional), de forma que não existe soberania total por parte deste ou daquele.
população masculina idosa é
d)(V) A monarquia absolutista é o sistema político em que o monarca é o único ator político exercendo o poder efetivo, existindo
ão à feminina.
dessa forma uma soberania que não pode ser acabada ou transferida, apenas passada, em termos ideais, de geração a
s indica a diminuição
geração entredo número
a família soberana. Nesse sistema, há um pacto implícito entre o soberano e os súditos. Estes concedem
s países. legitimidade de poder absoluto àquele, com a contraparte de que o monarca dispensará proteção e justiça. Somente
assim, segundo Hobbes, seria possível construir adequadamente uma sociedade civil, distinta do estado da natureza,
o SAS ENEM em–que prevalece
Página 24 a luta de todos contra todos. O monarca é a regra sobre a qual todos se submetem e que concentra a
vontade de todos para que haja organização social.
e) (F) No sistema político de democracia direta, deve existir um tipo de governo em que o poder decisório é exercido diretamente
pelos cidadãos de uma determinada sociedade. Um exemplo histórico seria a experiência democrática da Grécia Antiga,
pois, em sua fase “democrática”, as decisões da pólis eram tomadas diretamente pelos que eram considerados cidadãos
(verificadas as devidas restrições). Tal reflexão política não estava presente na formulação de sociedade civil de Thomas
Hobbes.

a reação deTECNOLOGIAS 5oÁurea, a qual extinguiu
2020
e) (V) O texto de Machado de Assis indica felicidade decorrente da promulgação da Lei
Questões de 46
legalmente a 90 no Brasil.
a escravidão

a)(F) No sistema político republicano presidencialista, a chefia de governo e de Estado é feita pelo presidente da República,
Os cabanos se autodenominavam “patriotas”, mas Minha terra tem
que exerce o Poder Executivo e é eleito pelo povo para um mandato de tempo determinado. A elaboração de leis e a
fiscalização de sua execução serficam
patriota
a cargonão era necessariamente
do Poder sinônimo entre
Legislativo. Já as divergências de os sujeitos, com base Onde nascanta leis o sa
ou na ausência destas, sãoser brasileiro.
analisadas Indígenas,
e julgadas negros
pelo Poder de origem
Judiciário. africana
Portanto, e
o sistema político republicano As aves, que aq
é uma
forma de organização do mestiços perceberam
poder estatal que supera lutas e problemas
o estágio emdecomum.
primitivo Essa
estado da natureza, mas que, em sua forma
Não gorjeiam co
presidencialista, não existiaidentidade
à época deseHobbes.
assentava no ódio ao mandonismo branco
b)(F) No sistema político republicano parlamentarista, Nosso céu tem m
e português e na lutao poder decisório
por direitos está com os representantes do povo, os parlamentares,
e liberdades. DIAS, Gonçalves. Canção do exílio. In: DIAS, Gonça
cujo líder exerce o Poder Executivo. Nesse sistema, há também a figura do presidente da República, Disponível
RICCI, Magda. Cabanagem, cidadania e identidade revolucionária: o problema do patriotismo.
que, emem:geral, tem
https://books.google.co
funções mais concernentes às relações internacionais doem:
Disponível que propriamente
http://www.scielo.br. às relações
Acesso internas da nação. Tal estrutura não
em: 29 dez. 2019.
estava presente nas formulações hobbesianas. O poema apresentado expressa
O texto indica uma integração entre os membros da ao conceito de
c)(F) A alternativa é incorreta, pois as monarquias constitucionais se sustentam em um acordo jurídico, de forma que o Poder
revolta popular abordada a partir da escala. submetido à lei
Legislativo (Parlamento) proporciona a sustentação política do Estado, estando o própriomonarca
 negação
(constitucional), de forma que não existeda alteridade.
soberania total por parte deste ou daquele.  lugar.
d)(V) A monarquia absolutista é o neutralização
sistema político em doque combate.
o monarca é o único ator político exercendo  ometrópole.
poder efetivo, existindo
dessa forma uma soberania que não pode ser acabada
 compatibilidade de interesses. ou transferida, apenas passada, em termos ideais, de geração a
 região.
geração entre a família soberana. Nesse sistema, há um pacto implícito entre o soberano e os súditos. Estes concedem
 regulamentação
legitimidade de poder absoluto àquele, com a das diferenças.
contraparte de que o monarca dispensará proteção  território.
e justiça. Somente
 flexibilidade
assim, segundo Hobbes, seria do governo
possível construir imperial. uma sociedade civil, distinta
adequadamente QUESTÃO 69da natureza,
do estado
em que prevalece a luta de todos contra todos. O monarca é a regra sobre a qual todos se submetem e que concentra a
vontade de todos para queQUESTÃO 67 social.
haja organização Weber considerava que as a
e) (F) No sistema político de democracia e inferioridade têm consequê
TEXTOdireta,I deve existir um tipo de governo em que o poder decisório é exercido diretamente
o entendimento
pelos cidadãos de uma determinada sociedade. Um exemplo histórico seria a experiência democrática da Gréciada desiguald
Antiga,
Kleiton Kamogawa/Shutterstock
pois, em sua fase “democrática”, as decisões da pólis eram tomadas diretamente pelos que eram que oconsiderados
status poderia
cidadãosbasear-se
(verificadas as devidas restrições). Tal reflexão política não estava presente na formulação deseparasse convenientemente
sociedade civil de Thomas
Resolução
Hobbes. Weber enfatizou a natureza ar
de status e o papel dela nos
66. Resposta correta: C O conceitoC de2WeberH 10 combina
posicionais do status.
a) (F) O texto aponta para o fato de que indígenas, negros de origem africana e mestiços pertenciam a grupos étnicos e culturais
diferentes, mas enfrentavam problemas em comum. Nesse sentido, o excerto não aponta queOLLIVIER, Michèle. Status em sociedades p
eles negaram as suas
diferenças, mas que perceberam que partilhavam de problemas que os uniam.
Considerando a sociedade e
b)(F) Conforme o texto indica, a Cabanagem foi um movimento que teve ampla participação popular contra o governo regencial
inserido, Weber compreende o
da época. Os cabanos (indígenas, negros de origem africana e mestiços) lutaram a favor de melhorias de condições de
RESOLUÇÃO
vida, trabalho e moradia. – 5 não
Logo, o excerto
o
SIMULADO SAS ENEM
indica que a atuação desse 2020
movimento
Praia de Torres |foi
(RS), em o
2019.  estrutura
1neutralizada
DIA de privilégios
pelos cabanos, e sim a
que os diversos grupos indicados lutaram a favor de direitos e liberdades comuns. que a legitimam.
TEXTO II
c) (V) A Cabanagem acabou fortalecendo o sentimento de identidade regional do norte do país, vistoquesistema
os gruposestatal criado pa
mencionados
Sandra Moraes/Shutterstock

no fragmento TECNOLOGIAS
não se / CIÊNCIAS
consideravam HUMANASpela
contemplados E SUAS acesso
TECNOLOGIASregencial. Dessa forma, é possível
administração compreender 18
à cultura. que
esses grupos encontram uma compatibilidade de interesses contra o regime colonial.  distinção social que pe
d)(F) O excerto indica que a população conhecida como cabanos (por morar em cabanas ao longo dos rios) era composta
diversidade por
cultural.
indivíduos que queriam lutar contra o mandonismo branco e português, e não normatizar as diferenças existentes entre os
 fator inerente à natureza
grupos.
favorecidos socialmente.
e) (F) O governo regencial buscou conter a Cabanagem de várias formas. Em 1840, muitos cabanos foram presos e mortos em
 oportunidade de mobilida
combates. Portanto, os cabanos não conseguiram atingir os seus objetivos em relação ao governo. Ademais, o fragmento
não indica uma flexibilidade desse governo frente ao movimento dos cabanos. homogeneização cultural.

 neutralização do combate.  metrópole.
 compatibilidade de interesses.  região.
5o
 regulamentação das diferenças.  território.
 flexibilidade do governo imperial. QUESTÃO 69
QUESTÃO 67 Weber considerava que as a
e inferioridade têm consequê
TEXTO I o entendimento da desiguald
que o status poderia basear-se
separasse convenientemente
Weber enfatizou a natureza ar
de status e o papel dela nos
O conceito de Weber combina
posicionais do status.
OLLIVIER, Michèle. Status em sociedades p
Considerando a sociedade e
inserido, Weber compreende o
Praia de Torres (RS), em 2019.  estrutura de privilégios a
que a legitimam.
TEXTO II
 sistema estatal criado pa
acesso à cultura.
 distinção social que pe
diversidade cultural.
 fator inerente à natureza
favorecidos socialmente.
 oportunidade de mobilida
homogeneização cultural.
Praia da Ilha de Marajó (PA), em 2019.
As fotografias evidenciam a seguinte diferenciação entre

as paisagens brasileiras apresentadas:
 Média altimétrica.
RESOLUÇÃO  Presença
– 5o turística.
SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA
 Ocupação antrópica.
c) (V) A Cabanagem acabou fortalecendo o sentimento
 Aspecto litorâneo.de identidade regional do norte do país, visto que os grupos mencionados
no fragmento não se consideravam contemplados pela administração regencial. Dessa forma, é possível compreender que
esses grupos encontram uma Dinâmica sedimentológica.
 compatibilidade de interesses contra o regime colonial.
d)(F) O excerto indica que a população conhecida como cabanos (por morar em cabanas ao longo dos rios) era ocomposta por
CHexistentes
indivíduos que queriam lutar contra o mandonismo branco e português, e não normatizar as diferenças – 1 dia |entre
5o Simulado
os
grupos.
e) (F) O governo regencial buscou conter a Cabanagem de várias formas. Em 1840, muitos cabanos foram presos e mortos em
combates. Portanto, os cabanos não conseguiram atingir os seus objetivos em relação ao governo. Ademais, o fragmento
Resolução
não indica uma flexibilidade desse governo frente ao movimento dos cabanos.

a) (F) A partir das fotografias apresentadas, é possível perceber que as duas praias se localizam no nível do mar, ou seja, possuem
média altimétrica próxima a zero.
b)(F) Ambas as praias apresentadas possuem recorrente presença turística. No entanto, as fotografias apresentam aspectos da
dinâmica vegetacional e dos processos erosivos, e não o apelo turístico dessas localidades.
c) (F) Embora não haja população nas imagens apresentadas, as duas praias são frequentadas e possuem cidades em seu
entorno, ou seja, há uma semelhança entre elas no que consiste à ocupação humana.
d)(F) As duas fotografias apresentadas evidenciam a presença da orla marítima. Dessa forma, esse é um elemento de aproximação
entre as paisagens, e não de diferenciação entre elas.
e) (V) Os agentes intempéricos das duas paisagens são diferentes. Em Torres (RS), predomina o processo erosivo, que é
característico de uma plataforma de abrasão. Já a Ilha de Marajó (PA) tem a sedimentação como o principal processo
atuante, que pode ser observado na imagem por meio da praia arenosa com alguns exemplares de manguezal.

QUESTÃO 68
denominavam “patriotas”,RESOLUÇÃO
mas – 5o SIMULADO
Minha terra temSAS ENEM 2020 | 1o DIA
palmeiras,
ecessariamente sinônimo de Onde canta o sabiá;
c) (V) A Cabanagem acabou fortalecendo o sentimento de identidade regional do norte do país, visto que os grupos mencionados
negros denoorigem africana e
fragmento não se consideravam contemplados As aves, pela que aqui gorjeiam,
administração regencial. Dessa forma, é possível compreender que
s e problemas em
esses comum.
grupos Essa uma compatibilidade
encontram Nãode interesses
gorjeiam contra
como lá.o regime colonial.
no ódiod)ao mandonismo
(F) O branco
excerto indica que a população conhecida como cabanos (por morar em cabanas ao longo dos rios) era composta por
Nosso céu tem mais estrelas.
direitos e liberdades.
indivíduos que queriam lutar contra o mandonismo branco e português, e não normatizar as diferenças existentes entre os
DIAS, Gonçalves. Canção do exílio. In: DIAS, Gonçalves. Primeiros cantos. São Paulo: Agir, 1969.
grupos.
dentidade revolucionária: o problema do patriotismo. Disponível em: https://books.google.com.br. Acesso em: 13 ago. 2019. (adaptado)
em: http://www.scielo.br. Acesso em: 29 dez. 2019.
O poema
e) (F) O governo regencial buscou conter aapresentado
Cabanagem deexpressa uma reflexão
várias formas. Em 1840,relacionada
muitos cabanos foram presos e mortos em
gração entre os membros
combates. Portanto,da
os cabanos não conseguiram
ao conceito de atingir os seus objetivos em relação ao governo. Ademais, o fragmento
a partir da não indica uma flexibilidade desse governo frente ao movimento dos cabanos.
 escala.
67. Resposta correta: E  lugar. C 6 H 29
ate.  metrópole.
a) (F) A partir das fotografias apresentadas, é possível perceber que as duas praias se localizam no nível do mar, ou seja, possuem
resses. média altimétrica próxima  região.
a zero.
b)(F) Ambas as praias apresentadasterritório.
ferenças.  possuem recorrente presença turística. No entanto, as fotografias apresentam aspectos da
o imperial. dinâmica vegetacional e dos processos erosivos, e não o apelo turístico dessas localidades.
QUESTÃO 69
c) (F) Embora não haja população nas imagens apresentadas, as duas praias são frequentadas e possuem cidades em seu
Weber entre
entorno, ou seja, há uma semelhança considerava queconsiste
elas no que as avaliações de superioridade
à ocupação humana.
d)(F) As duas fotografias apresentadas evidenciam a presença da orla marítima. Dessa forma,para
e inferioridade têm consequências fundamentais esse é um elemento de aproximação
o diferenciação
entre as paisagens, e não de entendimento daelas.
entre desigualdade social. Defendendo
e) (V) Os agentes intempéricos quedas oduas

status poderiasão
paisagens basear-se emEm
diferentes. qualquer critério
Torres (RS), que
predomina o processo erosivo, que é
separasse
característico de uma plataforma convenientemente
de abrasão. grupos(PA)uns
Já a Ilha de Marajó temdos outros,
a sedimentação como o principal processo
Resolução Weber na
atuante, que pode ser observado enfatizou
imagem a pornatureza
meio da arbitrária dascom
praia arenosa reivindicações
alguns exemplares de manguezal.
de status e o papel dela nos processos de dominação.
68. Resposta correta: B O conceito de Weber combina os aspectos avaliativos e C 6 H 26
a) (F) O trecho se refere a um espaço posicionais do status.
com o qual o autor se identifica e possui uma relação de afetividade, e não ao conceito de
escala. A escala é um elemento OLLIVIER, Michèle. Status em sociedades pós-modernas: a renovação de um conceito.
básico de um mapa e representa umaLua relação proporcional entre as dimensões reais de um
Nova, n. 77, p. 41-71, 2009.
lugar e a representação dele.
Considerando a sociedade europeia em que estava
b)(V) O uso dos termos minha e nosso estão diretamente relacionados ao conceito de lugar, visto que esse conceito representa
a dimensão afetiva do espaço inserido, Weber
geográfico, poiscompreende o status
envolve as relações decomo
certos o(a)
grupos com determinadas partes da superfície
terrestre, criando
Praia de Torres uma
(RS), em  estrutura
2019. dimensão emocional denesseprivilégios
convívio.assentada
Portanto, o lugar nos écostumes
o espaço apropriado ou percebido pelos
seres humanos. No texto, issoque a legitimam.
é percebido pelo fato de que o narrador se refere ao modo como o lugar o remete a boas
memórias e traz-lhe uma sensação  sistema de pertencimento,
estatal criado sentimento,
para a identidade
democratização e afetividade.do
c) (F) O conceito de metrópole estáacesso relacionado a uma

à cultura. cidade com elevado grau de urbanização, a qual polariza os municípios
que compõem sua rede urbana, exercendo influência econômica, política e cultural. O trecho não faz menção ao
 distinção social que permite a expressão da
desenvolvimento urbano ou a características próprias das metrópoles.
diversidade cultural.
d)(F) O conceito de região está associado ao agrupamento de áreas com afinidades econômicas, naturais e culturais, o que não
é evidenciado pelo trecho, fator
visto queinerente à natureza
este faz referência biológica dos
ao pertencimento, indivíduos
à identidade e à afetividade que o autor sente
sobre esse espaço, relacionando-se favorecidos socialmente.
diretamente ao conceito de lugar.
e) (F) O conceito de território se oportunidade
refere a um espaçode mobilidade
delimitado a partirsocial
de relaçõespor de meiopoderdae domínio. Embora, no trecho, o
eu lírico esteja distante do território homogeneização
ao qual pertence, cultural.
o que fica evidente é a afetividade e a identidade que se ligam ao
conceito de lugar.

esses grupos encontram uma compatibilidade de interesses contra o regime colonial.
 lugar.
d)(F) O excerto indica que a população conhecida como cabanos (por morar em cabanas ao longo doso rios) era composta por
ate. CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS metrópole.
indivíduos que queriam lutar contra o mandonismo branco e português, e não normatizar as diferenças existentes entre os 5
resses.
Questõesgrupos.de 46 a 90  região.
ferenças.
e) (F) O governo regencial buscou território.
 conter a Cabanagem de várias formas. Em 1840, muitos cabanos foram presos e mortos em
o imperial. combates. Portanto, os cabanos não conseguiram atingir os seus objetivos em relação ao governo. Ademais, o fragmento
QUESTÃO 69
não indica uma flexibilidade desse governo frente ao movimento dos cabanos.
Weber considerava que as avaliações de superioridade
67. Resposta correta: E e inferioridade têm consequências fundamentais para C 6 H 29
a) (F)
o entendimento da desigualdade social. Defendendo
A partir das fotografias apresentadas, é possível perceber que as duas praias se localizam no nível do mar, ou seja, possuem
média altimétrica próxima que o status poderia basear-se em qualquer critério que
a zero.
b)(F) Ambas as praias apresentadas possuemconvenientemente
separasse grupos No
recorrente presença turística. unsentanto,
dos outros,
as fotografias apresentam aspectos da
Weber enfatizou a natureza arbitrária das reivindicações
dinâmica vegetacional e dos processos erosivos, e não o apelo turístico dessas localidades.
c) (F) Embora não haja população de status e o papel
nas imagens dela nosasprocessos
apresentadas, duas praiasde sãodominação.
frequentadas e possuem cidades em seu
entorno, ou seja, há uma semelhança entre elas no que consiste à ocupaçãoavaliativos
O conceito de Weber combina os aspectos humana. e
d)(F) posicionais
As duas fotografias apresentadas do status.
evidenciam a presença da orla marítima. Dessa forma, esse é um elemento de aproximação
OLLIVIER, Michèle. Status em sociedades pós-modernas: a renovação de um conceito.
entre as paisagens, e não de diferenciação entre elas. Lua Nova, n. 77, p. 41-71, 2009.
e) (V) Os agentes intempéricos das duas paisagens são diferentes. Em Torres (RS), predomina o processo erosivo, que é
Considerando a sociedade europeia em que estava
característico de uma plataforma de abrasão. Já a Ilha de Marajó (PA) tem a sedimentação como o principal processo
inserido, Weber compreende o status como o(a)
atuante, que pode ser observado na imagem por meio da praia arenosa com alguns exemplares de manguezal.
 estrutura de privilégios assentada nos costumes
Praia de Torres (RS), em 2019.
68. Resposta correta: B que a legitimam. C 6 H 26
 sistema
a) (F) O trecho se refere a um espaço estatal
com o qual criado
o autor para eapossui
se identifica democratização
uma relação dedo
afetividade, e não ao conceito de
acesso à cultura.
escala. A escala é um elemento básico de um mapa e representa uma relação proporcional entre as dimensões reais de um
 distinção social que permite a expressão da
lugar e a representação dele.
b)(V) O uso dos termos minha e nosso diversidade cultural.relacionados ao conceito de lugar, visto que esse conceito representa
estão diretamente
a dimensão afetiva do espaço
 fator inerente envolve
geográfico, pois as relações
à natureza de certos
biológica grupos
dos com determinadas partes da superfície
indivíduos
terrestre, criando uma dimensão emocional nesse convívio.
favorecidos socialmente. Portanto, o lugar é o espaço apropriado ou percebido pelos
seres humanos. No texto, isso é percebido pelo fato de que o narrador se refere ao modo como o lugar o remete a boas
 oportunidade de mobilidade social por meio da
memórias e traz-lhe uma sensação de pertencimento, sentimento, identidade e afetividade.
homogeneização cultural.
c) (F) O conceito de metrópole está relacionado a uma cidade com elevado grau de urbanização, a qual polariza os municípios
que compõem sua rede urbana, exercendo influência econômica, política e cultural. O trecho não faz menção ao
desenvolvimento urbano ou a características próprias das metrópoles.
d)(F) O conceito de região está associado ao agrupamento de áreas com afinidades econômicas, naturais e culturais, o que não
é evidenciado pelo trecho, visto que este faz referência ao pertencimento, à identidade e à afetividade que o autor sente
sobre esse espaço, relacionando-se diretamente ao conceito de lugar.
e) (F) O conceito de território se refere a um espaço delimitado a partir de relações de poder e domínio. Embora, no trecho, o
Praia da Ilha de Marajó (PA), em 2019.
eu lírico esteja distante do território ao qual pertence, o que fica evidente é a afetividade e a identidade que se ligam ao
a seguinte
Resolução diferenciação
conceito de lugar.entre
presentadas:
a) (V) Ainda que em plena decadência, Weber viveu em uma sociedade europeia na qual existiam pessoas que, por nascimento,
detinham direitos e privilégios distintos de outras pessoas que não possuíam “nome”, “brasão” ou “tradição”. O status
seria, então, uma estrutura marcada por superioridades e inferioridades, que encontrava anteparo seja na cultura, por
meio dos modos distintos de comportamento, seja nos instrumentos jurídicos, que impediam a mobilidade social. Nesse
gica. sentido, o status podia tanto criar desigualdades simbólicas e sociais como também manter as desigualdades herdadas do
passado.
b)(F) Para a sociedade europeia à época CHde– 1Weber,
o
dia |a5cultura
o eruditaSAS
Simulado e suaENEM
simbologia, tida por
– Página 25 refinada e permeada de valores
considerados elevados, eram sinais de superioridade aos que as dominavam. Entretanto, o Estado não se dedicava à
democratização desse ethos cultural para a sociedade como um todo.
c) (F) Com base no texto da questão, percebe-se que a distinção entre superioridades e inferioridades é uma estrutura
fundamental para a manutenção das desigualdades sociais. Assim, em uma sociedade marcada fortemente pela distinção
entre dominantes e dominados, a expressão cultural diversificada fica em segundo plano ou, mesmo, inibida.
d)(F) Todas as pessoas nascem dentro de uma cultura geral e constroem suas experiências pessoais dentro dos limites impostos
pelos valores sociais. Assim, parte considerável desses valores é exterior ao indivíduo, e não inerente à natureza biológica.
e) (F) A alternativa pressupõe que, na sociedade europeia analisada por Weber, os grupos sociais teriam eliminado as barreiras
de distinção uns dos outros, permitindo a livre mobilidade social por meio de uma igualdade de culturas. Isso não ocorreu
e, portanto, não está relacionado ao conceito de status definido por Weber. À sua época, o status era um sinal distintivo
cuidadosamente organizado pelo grupo dominante, que impunha regras e lógicas de funcionamento de modo a não
permitir a entrada de não “privilegiados” em seu interior. Ainda que as revoluções burguesas tenham politicamente posto
abaixo essas diferenças, em nível cultural, estas ainda eram muito presentes na virada do século XIX para o século XX.
19 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

A diferença resulta do fato
Denny
E, assim, foi
inventado o alimentamos os animais com a
gps... grãos, transformando-os em ca
este um processo extremamen
dos países ricos são responsáv
mais alimento do que os dos p
poucos produtos de origem an
alimentar os animais com grãos
de alimento poupado seria – c
que necessitam – mais do que s
a fome no mundo inteiro.
SINGER, Peter. Ética prátic
A relação entre ética, econom

A charge apresentada faz referência à utilização de um texto, indica que o problema da
astro como um pelo(a)
 aparato de execução bélica.  diminuição da produção de
 elemento de tração humana.  aumento do incentivo à prot
 recurso de navegação digital.  desequilíbrio entre distrib
 método de sensoriamento remoto. alimentos.
 instrumento de orientação espacial.  ausência de nutrientes n
animal.
QUESTÃO 71
 produção constante de g
Milhares de pessoas saíram às ruas de Hong Kong, no animais.
dia 9 de junho de 2019, para protestar contra um projeto
de lei que prevê a extradição de suspeitos para serem QUESTÃO 73
julgados na China continental. Essas manifestações Após a implementação do
misturam um caso pontual, que é o julgamento de um julho de 1994, ocorreram muda
Resolução RESOLUÇÃO homem, –e um 5o pano
SIMULADO SAS ENEM
de fundo abrangente, que2020é a questão| 1o DIA de atividade econômica. Por
da relação da região especial de Hong Kong com a China. recentes sobre o nível e a distr
70. Resposta correta: E COMO é complicada a relação entre Hong Kong e Pequim. C 4 que
Brasil mostram H a 16 redução
Disponível em: https://www.nexojornal.com.br. Acesso em: 22 set. 2019. (adaptado)
a) (F) A técnica apresentada na charge é para orientação espacial, e nãoumaparaquestão
fins bélicos, se verificou após a situação
que foi o objetivo inicial da criação do de
O cenário político descrito aponta delicada
GPS. As informações relativas aos ano
entre as regiões mencionadas, que é explicada pelo fato
b)(F) Na verdade, o astro da chargede otem como função
governo de Hong a orientação
Kong espacial, e não a tração humana,que a pobreza
ou seja, a estrelaabsoluta
oferece a se ma
direção do movimento, mas não o realiza. o que resulta de situações reg
 possuir uma autonomia política local. ou astro,
seja,euma redução sustent
c) (F) A navegação exposta na charge é de caráter analógico, a partir da orientação oferecida por um não de um trans-
missor para um receptor em adotar digital.
formato o modelo econômico planificado. nas zonas rurais, acompanha
d)(F) A charge evidencia a formacomo legitimar o modelo
as pessoas político
se orientam em meritocrático.
relação ao seu posicionamento na metrópoles.
superfície terrestre, e não
como utilizam os métodos  restringir a liberdade
de sensoriamento remoto, que civil são
dostecnologias
indivíduos.de obtenção de imagens da Disponível em: http://repositorio.ipea.g
superfície terrestre,
a partir de fotografias e satélites, sem que haja contato físico
 apresentar uma alta densidade populacional. entre o sensor e a superfície O texto
estudada. indica que a situação de
e) (V) A charge apresenta a relação entre uma técnica, a orientação com base em astros, referindo-se é consequência do processo
ao episódio bíblico da de
estrela de Belém, e uma tecnologia, o sistema de posicionamento global (GPS), que serve para localização e navegação.
 omissão das desigualdades
 consolidação
C 3 das H leis 15 trabal
 elemento de tração humana.  aumento do incentivo à prot
 recurso TECNOLOGIAS
de navegação digital. 5desequilíbrio
o entre distrib
Questões de 46 a 90  método de sensoriamento remoto. alimentos.
 instrumento de orientação espacial.  ausência de nutrientes n
animal.
QUESTÃO 71
 produção constante de g
Milhares de pessoas saíram às ruas de Hong Kong, no animais.
dia 9 de junho de 2019, para protestar contra um projeto
de lei que prevê a extradição de suspeitos para serem QUESTÃO 73
julgados na China continental. Essas manifestações Após a implementação do
misturam um caso pontual, que é o julgamento de um julho de 1994, ocorreram muda
homem, e um pano de fundo abrangente, que é a questão de atividade econômica. Por
da relação da região especial de Hong Kong com a China. recentes sobre o nível e a distr
COMO é complicada a relação entre Hong Kong e Pequim.
Disponível em: https://www.nexojornal.com.br. Acesso em: 22 set. 2019. (adaptado)
Brasil mostram que a redução
se verificou após a situação de
O cenário político descrito aponta uma questão delicada
As informações relativas aos ano
entre as regiões mencionadas, que é explicada pelo fato
que a pobreza absoluta se ma
de o governo de Hong Kong
RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA o que resulta de situações reg
 possuir uma autonomia política local. ou seja, uma redução sustent
 adotar o modelo econômico planificado. nas zonas
70. Resposta correta: E  legitimar o modelo político meritocrático. C rurais,
4 H acompanha 16
metrópoles.
a) (F) A técnica apresentada na charge é para orientação espacial, e não para fins bélicos, que foi o objetivo inicial daem:criação do
 restringir a liberdade civil dos indivíduos. Disponível http://repositorio.ipea.g
GPS.
 apresentar uma alta densidade populacional. O texto indica que a situação de
b)(F) Na verdade, o astro da charge tem como função a orientação espacial, e não a tração humana, ou seja, a estrela oferece a
é consequência do processo de
direção do movimento, mas não o realiza.
 omissão das desigualdades
c) (F) A navegação exposta na charge é de caráter analógico, a partir da orientação oferecida por um astro, e não de um trans-
missor para um receptor em formato digital.  consolidação das leis trabal
d)(F) A charge evidencia a forma como as pessoas se orientam em relação ao seu posicionamento na enfraquecimento
 superfície terrestre, edo nãoplano re
como utilizam os métodos de sensoriamento remoto, que são tecnologias de obtenção de imagens  aumento do êxodo
da superfície terrestre, rural.
a partir de fotografias e satélites, sem que haja contato físico entre o sensor e a superfície estudada.  criação do salário mínimo.
e) (V) A charge apresenta a relação entre uma técnica, a orientação com base em astros, referindo-se ao episódio bíblico da
Resolução
estrela de Belém, e uma tecnologia, o sistema de posicionamento global (GPS), que serve para localização e navegação.

a) (V) Hong Kong é definida, hoje, como uma região administrativa especial da China e possui seu próprio sistema legal, além
de apresentar maiores liberdades civis do que as de outras regiões da China. Nesse sentido, os protestos mencionados
aconteceram porque os críticos do projeto de lei citado consideraram que ele coloca a população honconguesa ao arbítrio
do sistema judicial chinês, que se difere do de Hong Kong, já que este possui, de fato, uma autonomia política local.
b)(F) Na verdade, em Hong Kong, vigora um capitalismo mais próximo do modelo existente na maioria dos países ocidentais,
e não uma economia planificada. Além disso, atualmente, o governo chinês também não adota uma economia liberal,
mas um modelo econômico voltado ao socialismo de mercado, o qual é baseado na forte economia estatal, visto que o
CH – 1oeconômico
Estado chinês exerce um controle dia | 5o Simulado SAS
e, ao mesmo ENEM
tempo, – Página
possui fortes 26
relações comerciais com diversos países
do mundo.
c) (F) A China possui um sistema político fechado e centralizado, com regime antidemocrático e com restrições às liberdades
civis; já Hong Kong possui um sistema mais aberto e próximo do modelo democrático. O governo de Hong Kong conta com
uma maior participação popular nas decisões político-administrativas e concede maiores liberdades civis, que viabilizam
a ocorrência de manifestações como as citadas no texto. Sendo assim, o modelo político honconguês é mais pautado na
democracia que na meritocracia.
d)(F) Na verdade, é o governo chinês que restringe a liberdade civil dos indivíduos, de modo que pode ser considerado um
dos regimes mais fechados do mundo, diferente do de Hong Kong. O fato de haver mobilizações como a noticiada revela,
inclusive, um dos principais temores dos manifestantes: que esse projeto de lei seja considerado uma maneira de o governo
chinês perseguir opositores a ele, além de ser usado como um meio de retirar a relativa independência e a liberdade civil
que Hong Kong possui.
e) (F) De acordo com dados do Banco Mundial e do Departamento do Censo dos Estados Unidos, com cerca de 7,3 milhões de
habitantes, localizados em uma região que possui 1 106 km2, Hong Kong é considerada uma das regiões mais densamente
povoadas do mundo. Porém, essa condição demográfica não justifica a questão histórica e geopolítica que levou às
manifestações apontadas no fragmento.

Questões de 46
70. Resposta a 90 E
correta: 2020 C 4 H 16
a) (F) A técnica apresentada na charge é para orientação espacial, e não para fins bélicos, que foi o objetivo inicial da criação do
GPS. QUESTÃO 72
b)(F) Na verdade, o astro da chargeAtem
diferença resulta
como função do fato de
a orientação que, nos
espacial, países
e não ricos,
a tração humana, ou seja, a estrela oferece a
Denny
direção do movimento, mas não o realiza.os animais com a maior parte dos nossos
alimentamos
grãos,é transformando-os
c) (F) A navegação exposta na charge de caráter analógico,em carne,
a partir da leite e ovos.
orientação Por serpor um astro, e não de um trans-
oferecida
missor para um receptor em formato
este digital.
um processo extremamente ineficaz, os habitantes
d)(F) A charge evidencia a formados comopaíses ricos são
as pessoas responsáveis
se orientam pelo ao
em relação consumo de muito na superfície terrestre, e não
seu posicionamento
como utilizam os métodos mais alimento doremoto,
de sensoriamento que osque
dossãopaíses pobres,
tecnologias de que comem
obtenção de imagens da superfície terrestre,
a partir de fotografias e satélites,
poucossem que hajade
produtos contato físico
origem entre oSe
animal. sensor e a superfície
parássemos deestudada.
e) (V) A charge apresenta a relação entre uma
alimentar técnica, com
os animais a orientação
grãos e com
combase
soja,em astros, referindo-se ao episódio bíblico da
a quantidade
estrela de Belém, e uma tecnologia,
de alimento o sistema de posicionamento
poupado global distribuído
seria – caso fosse (GPS), que serve
aos para localização e navegação.
que necessitam – mais do que suficiente para acabar com
71. Resposta correta: A a fome no mundo inteiro. C 3 H 15
a) (V) Hong Kong é definida, hoje, como uma região administrativa
SINGER, Peter. Ética prática. especial da China
São Paulo: Martins Fontes, e possui
1994. p. 231. seu próprio sistema legal, além
de apresentar maiores liberdades civis do que as de outras regiões da China. Nesse sentido, os protestos mencionados
A relação entre ética, economia e política, presente no
z referênciaaconteceram
à utilizaçãoporque de um os críticos do projeto de lei citado consideraram que ele coloca a população honconguesa ao arbítrio
texto, indica que o problema da fome no mundo é causado
do sistema judicial chinês, que se difere do de Hong Kong, já que este possui, de fato, uma autonomia política local.
pelo(a)
b)(F) Na verdade, em Hong Kong, vigora um capitalismo mais próximo do modelo existente na maioria dos países ocidentais,
élica. e não uma economia planificada.  diminuição da produção
Além disso, atualmente, de oproteína
governoanimal.
chinês também não adota uma economia liberal,
mana. mas um modelo econômico  aumento do incentivo à proteção de animais.
voltado ao socialismo de mercado, o qual é baseado na forte economia estatal, visto que o
digital. Estado chinês exerce um controle econômico e, ao mesmo
 desequilíbrio entre distribuição e produçãotempo, possui fortes relações de comerciais com diversos países
do mundo.
nto remoto. alimentos.
c) (F) A China possui um sistema político fechado e centralizado, com regime antidemocrático e com restrições às liberdades
ção espacial. 
civis; já Hong Kong possui um sistema ausência maisde nutrientes
aberto e próximonas proteínas
do modelo de origem
democrático. O governo de Hong Kong conta com
animal.
uma maior participação popular nas decisões político-administrativas e concede maiores liberdades civis, que viabilizam
a ocorrência de manifestações  produção constante
como as citadas no texto.deSendo grãosassim,para humanos
o modelo políticoe honconguês é mais pautado na
aíram às ruas de Hongque
democracia Kong, no
na meritocracia. animais.
ara protestar
d)(F) Na contra
verdade, uméo projeto
governo chinês que restringe a liberdade civil dos indivíduos, de modo que pode ser considerado um
dição de suspeitos dos regimes paramais fechadosQUESTÃO
serem 73
do mundo, diferente do de Hong Kong. O fato de haver mobilizações como a noticiada revela,
inental. Essas inclusive,manifestações
um dos principais temores Após dosa implementação
manifestantes: que doesse plano de estabilização
projeto de lei seja consideradode uma maneira de o governo
al, que é ochinês julgamento
perseguirde um julho
opositores a ele,
dealém de ocorreram
1994, ser usado como mudanças um meio de retirar nos
favoráveis a relativa
níveis independência e a liberdade civil
do abrangente, que éKong
que Hong a questão
possui. de atividade econômica. Porém, as evidências mais
cial de Hong Kong com a China.do Banco
e) (F) De acordo com dados recentesMundial
sobree do Departamento
o nível e a distribuição do Censo dodos Estados Unidos,
rendimento no com cerca de 7,3 milhões de
habitantes,
é complicada a relação entre Honglocalizados
Kong e Pequim. em uma região que possui 1 106 km , Hong Kong é considerada uma das regiões mais densamente
2
Brasil mostram que a redução da pobreza absoluta que
ojornal.com.br. Acesso em: 22 set.do
povoadas 2019. (adaptado) Porém, essa condição demográfica não justifica a questão histórica e geopolítica que levou às
mundo.
Resolução se verificou após a situação de estabilização se esgotou.
o aponta uma questão delicada
manifestações apontadas no fragmento.
As informações relativas aos anos de 1996 e 1997 revelam
adas, que é explicada pelo fato
que a pobreza absoluta se manteve em torno de 34%, C 4 H 18
ng 72. Resposta correta: C
o que resulta de situações regionais bem diferenciadas,
a) (F)local.
a política Peter Singer prioriza valorizar a proposta da melhoria na distribuição de grãos para as populações mais carentes de recursos
ou seja, uma redução sustentada da pobreza absoluta
financeiros em vez de incentivar o aumento da produção de carne, leite e ovos, o que demandaria maior produção de
mico planificado.
grãos para servir de ração.nasLogo,zonas
o textorurais,
não sugere acompanhada
que a diminuição de deterioração
da produção de nasproteína animal é a causadora do
tico meritocrático.
problema mundial da fome. metrópoles.
vil dosb)indivíduos. Disponível em: http://repositorio.ipea.gov.br. Acesso em: 29 dez. 2019. (adaptado)
(F) O texto apresenta uma crítica sobre a distribuição de alimentos de origem vegetal para a criação de animais destinados
ensidade populacional. O texto indica
à produção de carne, leite e ovos. A fome, quenesse
a situação
caso, não de esgotamento
tem relação com mencionada
o manejo do bem-estar dos animais, mas
poderia ser solucionada seéhouvesse,
consequência do processo
por exemplo, de global de distribuição dos grãos que já são produzidos e
uma política
acabam sendo “estocados” em forma de
omissão dasproteína animal.
desigualdades econômicas.
c) (V) Segundo Peter Singer, o problema da fome envolve uma questão ética referente ao modo ineficaz como a distribuição de
 consolidação das leis trabalhistas.
alimentos é realizada. Assim, o texto afirma que a produção de grãos seria suficiente para resolver o problema da fome se
 enfraquecimento
grande parte não fosse destinada para a alimentação do plano real. visando à produção de alimentos proteicos (carne, leite
de animais
 aumento
e ovos). Logo, é possível concluir do êxodo
que estes alimentos rural. não são acessíveis economicamente para toda a população, com
frequência e quantidade regulares,
 criação devido aos seusmínimo.
do salário preços serem mais elevados em comparação aos dos grãos.
d)(F) As proteínas de origem animal têm valor nutritivo. Entretanto, além do problema da demanda de grãos (maior quantidade)
para a produção e a distribuição desproporcional de proteínas de origem animal (menor quantidade), elas são produtos
caros para as populações com menor poder de compra.
e) (F) Segundo Peter Singer, a atual produção de grãos já seria suficiente para resolver o problema da fome no mundo, desde
que se pare de alimentar as grandes criações de animais. Portanto, não há relação entre a produção constante e inalterável
de alimentos e a causa do problema da fome, apontado no texto.

nto remoto.mas um modelo econômico voltado alimentos.ao socialismo de mercado, o qual é baseado na forte economia estatal, visto que o
ção espacial. Estado chinês exerce um controle  ausência econômicode e,nutrientes
ao mesmonas tempo, proteínas
possui fortesde relações
origem comerciais com diversos países
CIÊNCIAS do mundo. HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
animal. 5o
c) (F) A China possui um sistemapolítico fechado e centralizado, com regime antidemocrático e com restrições às liberdades
Questões de 46Konga 90 produção constante de grãos para humanos e
aíram às ruas de Hong Kong, no
civis; já Hong possui um sistema
animais. mais aberto e próximo do modelo democrático. O governo de Hong Kong conta com
uma maior
ara protestar contra um projeto participação popular nas decisões político-administrativas e concede maiores liberdades civis, que viabilizam
a ocorrência
dição de suspeitos para serem de manifestações
QUESTÃOcomo as citadas
73 no texto. Sendo assim, o modelo político honconguês é mais pautado na
democracia que na meritocracia.
inental. Essas manifestações Após a implementação do plano de estabilização de
al, qued)(F) é oNajulgamento
verdade, é o governo chinês que restringe a liberdade civil dos indivíduos, de modo que pode ser considerado um
de um julho de 1994, ocorreram mudanças favoráveis nos níveis
dos regimes mais fechados do mundo, diferente do de Hong Kong. O fato de haver mobilizações como a noticiada revela,
do abrangente, que é a questão
inclusive, um dos principaisde atividade
temores econômica.que
dos manifestantes: Porém, as evidências
esse projeto mais
de lei seja considerado uma maneira de o governo
cial de Hong Kongperseguir
chinês com a China. opositoresrecentes
a ele, além sobre o nível
de ser usadoecomo a distribuição
um meio de doretirar
rendimento
a relativano independência e a liberdade civil
ojornal.com.br. Acesso Hong
22 set.Kong possui. Brasil mostram que a redução da pobreza absoluta que
é complicada a relação entre Hong Kong e Pequim.
queem: 2019. (adaptado)
e) (F) De acordo com dados do Banco se verificou
Mundial após
e doaDepartamento
situação de estabilização
do Censo dos Estados se esgotou. Unidos, com cerca de 7,3 milhões de
o aponta uma questão delicada
habitantes, localizados emAs uma informações relativas
região que possui aos
1 106 kmanos
2
, Hongde Kong
1996éeconsiderada
1997 revelam uma das regiões mais densamente
adas, que épovoadas explicada dopelo fato Porém, essa condição demográfica não justifica a questão histórica e geopolítica que levou às
mundo. que a pobreza absoluta se manteve em torno de 34%,
ng manifestações apontadas no fragmento.
o que resulta de situações regionais bem diferenciadas,
a política local. ou seja, uma redução sustentada da pobreza absoluta
mico 72. Resposta correta: C nas zonas rurais, acompanhada de deterioração nas
planificado. C 4 H 18
tico meritocrático.
a) (F) Peter Singer prioriza valorizar metrópoles.
a proposta da melhoria na distribuição de grãos para as populações mais carentes de recursos
financeiros em vez de incentivar o Disponível
vil dos indivíduos. aumento em:da produção de carne,
http://repositorio.ipea.gov.br. Acessoleite
em: 29edez.
ovos,
2019. o que demandaria maior produção de
(adaptado)
grãos para servir de ração.OLogo, o texto não sugere que a diminuição
texto indica que a situação de esgotamento mencionada da produção de proteína animal é a causadora do
ensidade populacional.
problema mundial da fome.
é consequência do processo de
b)(F) O texto apresenta uma crítica sobre a distribuição de alimentos de origem vegetal para a criação de animais destinados
à produção de carne, leite omissão
e ovos. das nesse
A fome, desigualdades
caso, não tem econômicas.
relação com o manejo do bem-estar dos animais, mas
poderia ser solucionada se consolidação
houvesse, das leis
por exemplo, uma trabalhistas.
política global de distribuição dos grãos que já são produzidos e
acabam sendo “estocados” em forma de proteínado
enfraquecimento animal.
plano real.
c) (V) Segundo Peter Singer, o problema  aumento do êxodo rural. questão ética referente ao modo ineficaz como a distribuição de
da fome envolve uma
alimentos é realizada. Assim, o texto afirma que a produção de grãos seria suficiente para resolver o problema da fome se
 criação do salário mínimo.
grande parte não fosse destinada para a alimentação de animais visando à produção de alimentos proteicos (carne, leite
e ovos). Logo, é possível concluir que estes alimentos não são acessíveis economicamente para toda a população, com
frequência e quantidade regulares, devido aos seus preços serem mais elevados em comparação aos dos grãos.
d)(F) As proteínas de origem animal têm valor nutritivo. Entretanto, além do problema da demanda de grãos (maior quantidade)
para a produção e a distribuição desproporcional de proteínas de origem animal (menor quantidade), elas são produtos
caros para as populações com menor poder de compra.
e) (F) Segundo Peter Singer, a atual produção de grãos já seria suficiente para resolver o problema da fome no mundo, desde
que se pare de alimentar as grandes criações de animais. Portanto, não há relação entre a produção constante e inalterável
Resolução
de alimentos e a causa do problema da fome, apontado no texto.

o SAS a)
ENEM
(F) De –acordo
Página 26o texto, o impacto na redução da pobreza absoluta do Plano Real não foi duradouro, já que as situações
com
regionais tiveramRESOLUÇÃO – 5o SIMULADO
situações diferenciadas, em que houve aSAS reduçãoENEM 2020nas| zonas
da pobreza 1o DIA
rurais e sua deterioração nas
metrópoles. Logo, não é possível inferir, a partir do texto, que a situação de desigualdade econômica foi omitida.
b)(F) O texto analisa a repercussão do Plano Real para a economia e a renda dos brasileiros, visto que expõe a situação do país
LINGUAGENS,entre os anos
CÓDIGOS de 1996
E SUAS e 1997, que
TECNOLOGIAS foram posteriores
/ CIÊNCIAS HUMANAS EàSUAS
adoção do Plano Real, em 1994. Logo, o texto não explora o período
TECNOLOGIAS 20
de adoção da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), em 1943.
c) (V) O texto indica que o Plano Real apresentou resultados positivos na redução da pobreza, no início, mas estagnou nos anos
seguintes, entre 1996 e 1997, estabilizando a pobreza absoluta em 34%, mas agravando a situação dela nas metrópoles
brasileiras.
d)(F) O fragmento indica as consequências do Plano Real para a sociedade brasileira nos espaços urbanos e rurais. Dessa forma,
não é possível inferir, a partir do texto, que o êxodo rural seja a causa do processo mencionado.
e) (F) A criação do salário mínimo no Brasil ocorreu em meados da década de 1930, por meio da lei no 185, de janeiro de 1936,
e do decreto no 399, de abril de 1938, que regulamentaram a instituição do salário mínimo. Logo, não há relação entre o
período da criação do salário mínimo no país e a situação econômica dos anos posteriores à adoção do Plano Real, em 1994.

Para que o objeto, pertencente a qualquer esfera da O Estado, tal como conhece
realidade, entre no horizonte do grupo e desencadeie Sem dúvida o mundo atual no
uma reação semiótico-ideológica, é indispensável que ele formas novas de organização
esteja ligado às condições socioeconômicas essenciais mais grave do que esquecer, p
do referido grupo. Evidentemente, o arbítrio individual propulsoras antropológicas com
não poderia desempenhar aqui papel algum, já que o de lidar os Estados modernos
signo se cria entre indivíduos; é, portanto, indispensável desaparecerão. Toda transfor
que o objeto adquira uma significação interindividual; consistirá apenas em sua rea
somente então é que ele poderá ocasionar a formação regras.
de um signo. LECOURT, Dominique. O fim do Estado é inevitá
Philo: as grandes indagações da filosofi
BAKHTIN, Mikhail; VOLÓCHINOV, Valentin Nikoláievitch. Marxismo e filosofia da linguagem:
Com base no texto, o conceito d
problemas fundamentais do método sociológico da linguagem.
São Paulo: Hucitec, 2012. p. 46. (adaptado)
estrutura política
De acordo com o texto, a condição necessária para que
um grupo de indivíduos compreenda a realidade que o  alterada conforme convençõe
cerca é de ordem períodos históricos.
 derivada de fenômenos
 particular,o baseada na concepção individualizada. o
RESOLUÇÃO – 5 SIMULADO
 intencional, SAS ENEM
fundada no afastamento 2020 | 1 DIA comportamentos individualis
cultural.
 produzida pelo instinto de
 mental,
b)(F) O texto analisa a repercussão do Planoligada a percepções
Real para a economia efantasiosas. regidoapelas
a renda dos brasileiros, visto que expõe leisdodapaís
situação natureza
natural,
 que
entre os anos de 1996 e 1997, foramcentrada emà convicções
posteriores inatas.
adoção do Plano Real, em 1994. Logo, o texto não explora
elaborada poro forças
períodooriund
 social,
de adoção da CLT (Consolidação vinculada
das Leis a aspectos
do Trabalho), materiais.
em 1943.
temporárias.
c) (V) O texto indica que o Plano Real apresentou resultados positivos na redução da pobreza, no início, mas estagnou nos anos
QUESTÃO
seguintes, entre 1996 e 1997, 75 a pobreza absoluta em 34%, mas agravando a situação
estabilizando
 conservada por leis jurídicas
dela nas metrópoles
brasileiras. QUESTÃO 77
Shutterstock
d)(F) O fragmento indica as consequências do Plano Real para a sociedade brasileira nos espaços urbanos e rurais. Dessa forma,
Deve-se dizer que não fo
fascistas que tomaram consc
e) (F) A criação do salário mínimo no Brasil ocorreu em meados da década de 1930, por meio da leicinema
no 185, de janeiro
como armade 1936,
de propag
e do decreto n 399, de abril de 1938, que regulamentaram a instituição do salário mínimo. Logo, não há relação entre o
o
Resolução ocidentais”, o cinema de propaga
um papel de destaque, embora
74. Resposta correta: E C 1 H 1a preoc
regimes democráticos,
a) (F) Segundo o excerto, o arbítrio individual não desempenha nenhum papel para a compreensão daque a mensagem
realidade não fosse a
e dos fenômenos
sociais, pelo contrário, o texto indica que os objetos só podem ser compreendidos a partir dedireta e agressiva,
uma construção social,como
que oco
ocorre entre dois ou mais indivíduos de um referido grupo. produzida pelo fascismo.
2006
b)(F) O excerto expressa a intencionalidade 2012
das questões particulares e o fato de2019 PEREIRA, Wagner Pinheiro.
estas, sozinhas, não serem determinantes paraCinema e
2L 600 mL 350 mL salazarismo e franquismo. Hist
a compreensão da realidade social,R$a qual
3,50 ocorre a partir
R$da interação entre
3,50 indivíduos. Além disso, o texto não enfatiza o
R$ 3,50
afastamento entre culturas como um determinante para a compreensão da realidade. A apropriação do cinema e
Na imagem
c) (F) O fragmento enfatiza a importância apresentada,
do contato social para ao compreensão
fator que dainfluencia
realidade, depolíticos,
modo que indicada no texto,
mostra como a rev
diretamente na diferença entre os produtos ao longo do
interação dentro de um grupo que apresenta uma realidade socioeconômica específica potencializa  natureza totalitária
a compreensão da arte p
deste
sobre um determinado objeto.tempo é asentido, é possível afirmar que a mente dos integrantes desse
Nesse grupo possui
 caráter um papel
autônomo das produ
fundamental para a apreensão dessa realidade
 diminuição social. No entanto, o excerto indica que essa compreensão é apreendida
do lucro.  tendência lúdica das artes v
no seio social, e não pela fantasia, como afirma a alternativa.
 desvalorização da moeda.  potencial político das expres
d)(F) No sentido apresentado pelo texto, o signo é uma forma de expressão, por exemplo, uma palavra ou um objeto, e está
 ocorrência da deflação econômica.  exaltação espontânea
relacionado a um conteúdo, ou seja, ao que essa forma de expressão significa. O aspecto semiótico-ideológico se refere de em
 retração do consumo de plástico.
a esses dois elementos do signo. O semiótico se refere à forma em si, o objeto que os indivíduos veem e reconhecem,
 estabilização
enquanto o ideológico se refere ao significadoda economia
associado local.
a essa forma. Nesse sentido, como o texto aponta, a interpretação
semiótico-ideológica, ou seja, a apreensão do significado de um objeto, na verdade, só é possível a partir das interações
sociais, e não por meio de ideias que acompanham os indivíduos desde o seu nascimento.
e) (V) O excerto indica a primazia das interações sociais para a criação e a compreensão da realidade. Além disso, a alternativa
está correta porque, de acordo com o texto, a compreensão sobre um determinado objeto da realidade social só é possível
a partir das interações sociais entre um grupo de pessoas que possuem condições socioeconômicas semelhantes.

comportamentos individualis
 intencional, fundada no afastamento cultural.
 produzida pelo instinto de
 mental, TECNOLOGIAS
ligada a percepções fantasiosas. 5regido
o
pelas leis da natureza
90  natural, centrada
Questões de 46 aRESOLUÇÃO em convicções inatas. elaborada por forças oriund
– 5o SIMULADO SAS ENEM 2020
 social, vinculada a aspectos materiais.
| 1 DIA
o 
temporárias.
b)(F) O texto analisa a repercussão do Plano 75
QUESTÃO Real para a economia e a renda dos brasileiros, visto que conservada
 expõe pordo
a situação leispaís
jurídicas
entre os anos de 1996 e 1997, que foram posteriores à adoção do Plano Real, em 1994. Logo, o texto não explora o período
de adoção da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho), em 1943. QUESTÃO 77
Shutterstock
c) (V) O texto indica que o Plano Real apresentou resultados positivos na redução da pobreza, no início,Deve-se dizernos
mas estagnou que não fo
anos
fascistas
seguintes, entre 1996 e 1997, estabilizando a pobreza absoluta em 34%, mas agravando a situação delaque
nas tomaram
metrópolesconsc
brasileiras. cinema como arma de propag
ocidentais”,
d)(F) O fragmento indica as consequências do Plano Real para a sociedade brasileira nos espaços urbanos o cinema
e rurais. de propaga
Dessa forma,
um papel de destaque, embora
e) (F) A criação do salário mínimo no Brasil ocorreu em meados da década de 1930, por meio da leiregimes democráticos,
no 185, de a preoc
janeiro de 1936,
e do decreto no 399, de abril de 1938, que regulamentaram a instituição do salário mínimo. Logo,
que anão há relação entre
mensagem o
não fosse a
direta e agressiva, como oco
74. Resposta correta: E produzidaCpelo1 fascismo.
H 1
2006 2012 2019 PEREIRA, Wagner Pinheiro. Cinema e
a) (F) Segundo o excerto, o arbítrio individual2 Lnão desempenha600 nenhum
mL papel para
350amL
compreensão da realidade e dos fenômenos
salazarismo e franquismo. Hist
R$que
sociais, pelo contrário, o texto indica 3,50 os objetos só podem
R$ 3,50 ser compreendidos
R$ 3,50 a partir de uma construção social, que
A apropriação do cinema e
ocorre entre dois ou mais indivíduos de um referido grupo.
Na imagem apresentada, o fator que influencia políticos, indicada no texto, rev
b)(F) O excerto expressa a intencionalidade
diretamente das
naquestões particulares
diferença entre ose produtos
o fato de estas, sozinhas,
ao longo do não serem determinantes para
a compreensão da realidade social, a qual ocorre a partir da interação entre indivíduos. Além  natureza
disso, o texto totalitária
não enfatizadao arte p
tempo é a  caráter autônomo das produ
afastamento entre culturas como um determinante para a compreensão da realidade.
 diminuição
c) (F) O fragmento enfatiza a importância do lucro.
do contato social para a compreensão da realidade, demodo tendência lúdicacomo
que mostra das aartes v
interação dentro de um grupo desvalorização
que apresenta umada realidade
moeda. socioeconômica específica potencializa
 potencial político deste
a compreensão das expres
sobre um determinado objeto. ocorrência da deflação
Nesse sentido, é possível econômica.
afirmar que a mente dos integrantes desse grupo possui
 exaltação um papel de em
espontânea
fundamental para a apreensão dessa realidade
 retração social. de
do consumo Noplástico.
entanto, o excerto indica que essa compreensão é apreendida
no seio social, e não pela fantasia, como afirma a alternativa.
 estabilização da economia local.
d)(F) No sentido apresentado pelo texto, o signo é uma forma de expressão, por exemplo, uma palavra ou um objeto, e está
relacionado a um conteúdo, ou seja, ao que essa forma de expressão significa. O aspecto semiótico-ideológico se refere
a esses dois elementos do signo. O semiótico se refere à forma em si, o objeto que os indivíduos veem e reconhecem,
enquanto o ideológico se refere ao significado associado a essa forma. Nesse sentido, como o texto aponta, a interpretação
semiótico-ideológica, ou seja, a apreensão do significado de um objeto, na verdade, só é possível a partir das interações
sociais, e não por meio de ideias que acompanham os indivíduos desde o seu nascimento.
e) (V) O excerto indica a primazia das interações sociais para a criação e a compreensão da realidade. Além disso, a alternativa
está correta porque, de acordo com o texto, a compreensão sobre um determinado objeto da realidade social só é possível
Resolução
a partir das interações sociais entre um grupo de pessoas que possuem condições socioeconômicas semelhantes.

a) (F) O lucro é a receita que ultrapassa os valores de custo (matéria-prima, salário do trabalhador, logística de distribuição)
necessários para a fabricação de produtos ou o fornecimento de serviços. No exemplo, para não prejudicar o lucro frente
à desvalorização da moeda ao longo do tempo, houve mudanças no valor e no produto. CH – 1o dia | 5o Simulado
b)(V) A imagem apresenta o processo de desvalorização da moeda ao longo do tempo (inflação), com base no poder de compra
de um determinado líquido. É possível evidenciar uma diminuição no volume desse líquido para um mesmo valor
monetário com o passar dos anos. Assim, se a latinha custa, em 2019, o valor monetário do ano de 2006, para uma garrafa
de 2 L, esta, em 2019, custa um valor maior, por exemplo.
c) (F) No exemplo, é possível verificar que ocorre o movimento de inflação, visto que com o mesmo valor se adquire uma
quantidade menor do produto, à medida que o tempo passa. Nesse período, a inflação foi um processo determinado por
fatores específicos e, assim, não é possível inferir que há uma aleatoriedade nas oscilações do poder de compra.
d)(F) Se a alternativa fosse correta, a imagem evidenciaria uma substituição do tipo de embalagem ao longo do tempo sem
comprometer o volume do produto. Além disso, o exemplo tem a finalidade de expor a acentuada desvalorização da
moeda ao longo dos anos, ao indicar que o preço de uma latinha de um determinado líquido, em 2019, é equivalente ao
preço de uma garrafa desse mesmo líquido em 2006.
e) (F) A estabilização da economia local tem como consequência a gradativa manutenção do valor de um mesmo produto, e não
a diminuição da quantidade desse produto ao longo do tempo. Portanto, esse conceito não é identificado na imagem.

a) (F) Segundo o excerto, o arbítrio individual não desempenha nenhum papel para a compreensão da realidade e dos fenômenos
CIÊNCIAS
sociais, pelo HUMANAS E que
contrário, o texto indica SUAS TECNOLOGIAS
os objetos 5o construção social, que
só podem ser compreendidos a partir de uma
Questões
ocorre de
entre46 a ou
dois 2020
90mais indivíduos de um referido grupo.
b)(F) O excerto expressa a intencionalidade das questões particulares e o fato de estas, sozinhas, não serem determinantes para
a compreensão da realidade social, a qual ocorre a partir da interação entre indivíduos. Além disso, o texto não enfatiza o
afastamento entre culturasQUESTÃO 76
como um determinante para a compreensão da realidade.
rtencente
c) (F)aOqualquer
fragmentoesfera daa importância
enfatiza O Estado, tal como
do contato conhecemos,
social nem sempre
para a compreensão existiu. de modo que mostra como a
da realidade,
onte do grupo e desencadeie Sem dúvida o mundo atual nos pede para inventarmos
interação dentro de um grupo que apresenta uma realidade socioeconômica específica potencializa a compreensão deste
ológica, é indispensável que ele objeto.
sobre um determinado formas
Nessenovas de éorganização
sentido, possível afirmarpolítica. Mas dos
que a mente nada seria desse grupo possui um papel
integrantes
s socioeconômicas
fundamental essenciais maisdessa
para a apreensão graverealidade
do que social.
esquecer, por cientificismo,
No entanto, as forças
o excerto indica que essa compreensão é apreendida
ntemente, no o arbítrio individual
seio social, propulsoras
e não pela fantasia, comoantropológicas com as quais tiveram sempre
afirma a alternativa.
ar aquid)(F)
papel algum, apresentado
No sentido já que o pelo de texto,
lidar os Estados
o signo é umamodernos. Pois essas
forma de expressão, forças não
por exemplo, uma palavra ou um objeto, e está
uos; é, portanto, indispensável
relacionado a um conteúdo, desaparecerão. Todaforma
ou seja, ao que essa transformação
de expressão da formaO aspecto
significa. estatal semiótico-ideológico se refere
a essesinterindividual;
ma significação dois elementos doconsistirá
signo. O semiótico
apenas se emrefere
sua àreativação
forma em si,conforme
o objeto que os indivíduos veem e reconhecem,
novas
enquanto a
poderá ocasionar o ideológico
formação se refere ao significado associado a essa forma. Nesse sentido, como o texto aponta, a interpretação
regras.
semiótico-ideológica, ou seja, a apreensão
LECOURT, Dominique. do
O fimsignificado de umIn:objeto,
do Estado é inevitável? LE NOUVEL naOBSERVATEUR.
verdade, só é possível a partir das interações
Café
sociais, e não por meio
tin Nikoláievitch. Marxismo e filosofia da linguagem:
de ideias que
Philo:acompanham os
as grandes indagações indivíduos
da desde
filosofia. Rio de Janeiro:oJorge
seu nascimento.
Zahar, 1999. p. 53.
fundamentais
e) (V)do O
método sociológico
excerto Com base no texto,
da linguagem.
indica a primazia
das interações
São Paulo: Hucitec, 2012. p. 46. (adaptado)
o para
sociais conceito de Estado
a criação se refere adauma
e a compreensão realidade. Além disso, a alternativa
estrutura
está correta porque, de acordo com opolítica
texto, a compreensão sobre um determinado objeto da realidade social só é possível
condição necessária para quesociais entre um grupo de pessoas que possuem condições socioeconômicas semelhantes.
a partir das interações
compreenda a realidade que o  alterada conforme convenções sociais em determinados
períodos históricos. C 4 H 18
 derivada de fenômenos naturais que embasam
concepção
a) (F) Oindividualizada.
lucro é a receita que ultrapassa os valores de custo (matéria-prima, salário do trabalhador, logística de distribuição)
comportamentos individualistas.
o afastamento cultural.para a fabricação de produtos ou o fornecimento de serviços. No exemplo, para não prejudicar o lucro frente
necessários
à desvalorização da moedaaoproduzida pelo houve
longo do tempo, instinto de sobrevivência
mudanças humano
no valor e no produto.
pções fantasiosas. regido pelas leis dadanatureza.
b)(V) A imagem apresenta o processo de desvalorização moeda ao longo do tempo (inflação), com base no poder de compra
onvicções inatas.  elaborada
de um determinado líquido. É possível por forças oriundas
evidenciar de imposições
uma diminuição no volumenaturais
desse líquido para um mesmo valor
ectos materiais.
monetário com o passar dos anos.temporárias.
Assim, se a latinha custa, em 2019, o valor monetário do ano de 2006, para uma garrafa
de 2 L, esta, em 2019, custaum valor maior, por
conservada por exemplo.
leis jurídicas universais e imutáveis.
c) (F) No exemplo, é possível verificar que ocorre o movimento de inflação, visto que com o mesmo valor se adquire uma
quantidade menor do produto,QUESTÃO
à medida77que o tempo passa. Nesse período, a inflação foi um processo determinado por
Shutterstock
fatores específicos e, assim, não é possível

Deve-se dizer inferirque
que não
há uma aleatoriedade
foram apenas nas os oscilações
regimes do poder de compra.
d)(F) Se a alternativa fosse correta, a imagem evidenciaria uma substituição
fascistas que tomaram consciência da importânciado tipo de embalagem
do ao longo do tempo sem
comprometer o volume do produto. Além disso, o exemplo tem a finalidade
cinema como arma de propaganda. Nas “democracias de expor a acentuada desvalorização da
moeda ao longo dos anos, ao indicar que o preço de uma latinha de um determinado líquido, em 2019, é equivalente ao
ocidentais”, o cinema de propaganda também desempenhou
preço de uma garrafa desse mesmo líquido em 2006.
um papel de destaque, embora houvesse, por parte dos
e) (F) A estabilização da economia local tem como consequência a gradativa manutenção do valor de um mesmo produto, e não
Resolução
a diminuição da quantidade regimes democráticos,
desse produto ao longoado preocupação de orientá-lo
tempo. Portanto, para
esse conceito não é identificado na imagem.
que a mensagem não fosse apresentada de forma tão
76. Resposta correta: A direta e agressiva, como ocorreu com a propaganda C 2 H 9
produzida pelo fascismo.
a) (V) Segundo o texto, o Estado é uma instituição política criada e modificada de acordo com as convenções sociais, os interesses,
2012 2019 PEREIRA, Wagner Pinheiro. Cinema e propaganda política no fascismo, nazismo,
600 mL os processos
350 mL de disputa e os costumes das sociedades
salazarismo de História:
e franquismo. cada região,
Questões &em determinados
Debates, v. 38, n. 1, 2003.períodos históricos.
R$ 3,50b)(F) R$ 3,50
O Estado é oficialmente estruturado como resultante de disputas de poder e concepções de organização social, que,
A apropriação do cinema em diferentes contextos
na maioria das vezes, expressam-se por meio de leis e instituições que são convenções das sociedades, elaboradas
da, o fator que influencia políticos, indicada no texto, revela o(a)
intencionalmente de acordo com interesses sociais hegemônicos dos grupos de poder. Logo, trata-se de um fenômeno
entre os produtos
histórico eao longo edo
cultural,  natureza
não natural, totalitária
como se afirma nada arte politizada.
alternativa.
c) (F) O Estado, na sua acepçãocorrente,caráter éautônomo
uma convenção das produções culturais. por leis que correspondem aos interesses
política estabelecida
sociais comuns dos cidadãos  etendência
dos grupos de poder
lúdica das comartesque eles se identificam, os quais visam promover o regramento
visuais.
eda. da vida social, que varia de acordo com as especificidades culturais e históricas de cada sociedade. Dessa forma, o Estado
 potencialopolítico das expressões artísticas.
econômica. é uma convenção RESOLUÇÃO – 5desejo
política regida pelo SIMULADO SAS ENEM
humano de convivência, mas2020que não | se1oconfunde
DIA com determinação de
exaltação
ordem natural, e sim social,cultural espontânea de empresas cinematográficas.
e política.
e plástico.
d)(F) O Estado é criado por interesses e convenções sociais intencionais (criação das leis, cargos, limites de território etc.).
mia
21local. Todo esse processo representa as forças propulsoras
LINGUAGENS, antropológicas
CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
que também / visam CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS
à estruturação e à TECNOLOGIAS
dinâmica de
funcionamento da sociedade civil. Portanto, o Estado não é preservado por um imperativo da natureza, como se afirma na
alternativa.
e) (F) As leis, ou convenções sociais, que estruturam o Estado se correspondem e alteram-se conforme a necessidade de cada
povo, em determinado período histórico e localidade. Assim, não são consideradas imutáveis.

 produzida pelo instinto de sobrevivência humano
pções fantasiosas. regido pelas leis da natureza.
CIÊNCIAS
onvicções inatas. HUMANAS E SUAS
 elaborada TECNOLOGIAS
por forças oriundas de imposições naturais 5o
ectos materiais. temporárias.
 conservada por leis jurídicas universais e imutáveis.
QUESTÃO 77
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Deve-se dizer que não foram apenas os regimes
fascistas que tomaram consciência da importância do
cinema como arma de propaganda. Nas “democracias
ocidentais”, o cinema de propaganda também desempenhou
um papel de destaque, embora houvesse, por parte dos
regimes democráticos, a preocupação de orientá-lo para
que a mensagem não fosse apresentada de forma tão
direta e agressiva, como ocorreu com a propaganda
produzida pelo fascismo.
2012 2019 PEREIRA, Wagner Pinheiro. Cinema e propaganda política no fascismo, nazismo,
600 mL 350 mL salazarismo e franquismo. História: Questões & Debates, v. 38, n. 1, 2003.
R$ 3,50 R$ 3,50
A apropriação do cinema em diferentes contextos
da, o fator que influencia políticos, indicada no texto, revela o(a)
entre os produtos ao longo do  natureza totalitária da arte politizada.
 caráter autônomo das produções culturais.
 tendência lúdica das artes visuais.
eda.  potencial político das expressões artísticas.
econômica.  exaltação espontânea de empresas cinematográficas.
e plástico.
mia local. RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA
d)(F) O Estado é criado por interesses e convenções sociais intencionais (criação das leis, cargos, limites de território etc.).
Todo esse processo representa as forças propulsoras antropológicas que também visam à estruturação e à dinâmica de
funcionamento da sociedade civil. Portanto, o Estado não é preservado por um imperativo da natureza, como se afirma na
alternativa.
e) (F) As leis, ou convenções sociais, que estruturam o Estado se correspondem e alteram-se conforme a necessidade de cada
Resolução
povo, em determinado período histórico e localidade. Assim, não são consideradas imutáveis.

a) (F) A alternativa está incorreta porque o texto menciona que o cinema também foi utilizado como ferramenta política, de
maneira mais branda, em contextos políticos não totalitários, como é o caso das “democracias ocidentais”. Logo, é
incorreto afirmar que toda arte politizada possui uma natureza totalitária.
b)(F) O texto expressa o interesse dosCH – 1o dia
governos | 5o Simulado
totalitários SAS ENEM
e democráticos – Página
em haver 27 na produção artística, e não o
fins políticos
propósito de que essas produções sejam realizadas de forma autônoma, ou seja, por iniciativa que parte da intenção dos
próprios artistas.
c) (F) O fragmento indica a importância da apropriação de produções cinematográficas como instrumento de uso político, e não
enfatiza o aspecto lúdico, ou seja, o objetivo de proporcionar diversão, que as produções artísticas exploram.
d)(V) A alternativa está correta porque o texto indica que o cinema não é uma produção neutra, portanto pode ser apropriada
para diferentes finalidades e propósitos, inclusive políticos. Isso ocorre porque essas produções possuem a capacidade de
expressar mensagens a determinados públicos de forma a engajá-los em diferentes espectros políticos.
e) (F) O texto menciona que os governos, por saberem do potencial político do uso do cinema, estimulavam a sua produção.
Essa produção, portanto, estava vinculada a uma exaltação da forma política de cada governo, democrático ou totalitário,
e não ao enaltecimento espontâneo de empresas.

Como ideais mercantilistas podemos destacar TEXTO I
o ideale de
d)(F) O Estado é criado por interesses uma nação
convenções autossuficiente
sociais intencionais (criaçãotornando o
das leis, cargos, limites de território etc.).
Todo esse processo representa as forças propulsoras antropológicas que também visamo à estruturação e à dinâmica de
país independente de fornecedores estrangeiros;
funcionamento da sociedadepaternalismo governamental;
civil. Portanto, o Estado não é e, ainda, opor
preservado fatoumdeimperativo
tornar a da natureza, como se afirma na
alternativa. nação sólida por meio da aquisição de colônias, uma vez
que elas
e) (F) As leis, ou convenções sociais, existiam para
que estruturam o proveito
o Estado das metrópoles.
se correspondem e alteram-se conforme a necessidade de cada
ROCHA NETO,
povo, em determinado período histórico Nelson. PiratasAssim,
e localidade. e corsários na Idade
não sãoModerna. Revista Fênix,
consideradas 2009.
imutáveis.
Os Estados Nacionais que adotaram o conjunto de
77. Resposta correta: D práticas econômicas mencionado obtinham benefícios C 5 H 21
por meio do(a)
a) (F) A alternativa está incorreta porque o texto menciona que o cinema também foi utilizado como ferramenta política, de
maneira mais branda, em estruturação
contextos políticos feudal
não da sociedade
totalitários, comocivil.
é o caso das “democracias ocidentais”. Logo, é
incorreto afirmar que toda arteabertura
politizadacolonial
possui uma para nações diversas.
natureza totalitária. TEXTO II
b)(F) O texto expressa o interesse doscompetição comercialeentre
governos totalitários as colônias.
democráticos em haver fins políticos na produção artística, e não o
Estudantes e pesquisado
propósito de que essas produções
 baixosejam valorrealizadas
dos produtos de forma autônoma, ou seja, por iniciativa que parte da intenção dos
metropolitanos. aprofundar os estudos geogr
próprios artistas.
 posição fixada entre metrópole e colônia. meio de simulações das difer
c) (F) O fragmento indica a importância da apropriação de produções cinematográficas como instrumento relevode comuso político,
a caixa ede nãoareia
QUESTÃO
enfatiza o aspecto lúdico, ou 79 de proporcionar diversão, que as produções artísticas exploram.
seja, o objetivo da Secretaria da Educação [do
d)(V) A alternativa está correta porqueA “sedução
o texto indicado alunoque opelocinemaespetáculo”,
não é uma que ocorreneutra,
produção nos portanto
permitepode ser apropriada
trabalhar conceitos de
para diferentes finalidadesvídeos divulgados
e propósitos, inclusive empolíticos.
plataformas on-line,
Isso ocorre tem essas
porque resultados
produções de bacias hidrográficas,deformaç
possuem a capacidade
positivos e pode
expressar mensagens a determinados ajudar
públicos de aforma
abrir os olhos do professor
a engajá-los em diferentes tradicional
espectrosepolíticos.
ilhas, além de simular erupçõ
e) (F) O texto menciona que os para o mundo
governos, digital. Segundo
por saberem do potencial dados dessas
político do usoplataformas, erosão, rompimentos
do cinema, estimulavam a sua produção. de barrag
nove entre
Essa produção, portanto, estava dezausuários
vinculada uma exaltaçãoas utilizam
da forma para estudar
política e buscar
de cada governo, democrático ou totalitário,
Disponível em: http://www.aen.pr
Resolução conteúdosdedeempresas.
e não ao enaltecimento espontâneo educação. O ideal é uma estratégia híbrida, O critério utilizado para a in
em que os professores possam ser mediadores do conteúdo objetivo se baseia na
78. Resposta correta: E digital e este funcione como um complemento. C 2 H 7
 projeção de isoípsas.
Disponível em: https://educacao.estadao.com.br. Acesso em: 15 dez. 2019. (adaptado)
a) (F) O texto indica que o mercantilismo é um conjunto de práticas políticas econômicas que visava estratificação
 fortalecer o idealde desolos.
uma
A transformação
nação sólida. Isso era contrário ao feudalismo, modo no modelo de ensino
de organização sociale caracterizado
aprendizagem pela descentralização sociopolítica
 concentração da fauna.
em feudos. apresentado é baseada na
 manutenção da vegetação.
 instrução
b)(F) O texto aponta para a transformação por meio na
da educação decultura
periódicos.
digital. Dessa forma, o fragmento indica como os estudantes
 distribuição da pluviometria.
e professores vêm se adaptando a novas formas
 conservação de ensino
de práticas e aprendizagem por meio das plataformas on-line, e não a
pedagógicas.
conservação de práticas pedagógicas.
 obsolescência de espaços escolares. QUESTÃO 81
c) (F) No sistema mercantilista evidenciado, as colônias eram
 privatização de sites educativos. encaradas como extensões de suas Se o de
metrópoles imperativo
modo quecategórico
estas
pretendiam exercer controle efetivo e total sobre o que aquelas produziam. Dessa forma, não havia possibilidade
de forma absoluta e incondici de as
 utilização de tecnologias informacionais.
colônias estabelecerem uma competição comercial entre elas. da razão), isso é porque exi
d)(F) Os produtos das colônias não existiam nas metrópoles, e isso fazia com que eles fossem desejados vontadepeloslivredemais
de toda povos causalid
europeus. Assim, quando chegavam nas metrópoles, esses produtos coloniais, que passavam autodeterminar-se.
a ser pertencentes aSem elas, essa
eram comercializados por altos preços para consumo ou para transformação em outros bens. moral estaria destinada à frus
e) (V) Como o texto evidencia, as colônias existiam para que as metrópoles as explorassem. Dessa nenhum,
forma, pois jamais seria
a alternativa está realiz
correta porque essa posição inalterável de cada uma das partes da economia mercantilista trouxe é a condição de possibilidade
alta rentabilidade para
os Estados Nacionais. é o seu “postulado”, seu “supós
razão de ser, ou seja, sua “ratio
79. Resposta correta: E C 4 H 20 PECORARI, F
abertura
a) (F) A alternativa está incorretaporque colonial
o texto para nações
menciona diversas.
que o cinema também foi utilizado como
TEXTOferramenta
II política, de
maneira mais branda, em
incorreto afirmar que toda 
competição comercial entre as colônias.
contextos
artebaixo
políticos
politizada possui
não
uma
totalitários,
natureza
como é
totalitária.
o caso das o
“democracias ocidentais”. 5
Logo, é
Estudantes e pesquisado
Questões de 46 a 90 valor dos produtos metropolitanos. aprofundar os estudos geogr
b)(F) O texto expressa o interesse
dos governos
posição totalitários
fixada e democráticos
entre metrópole em haver fins políticos na
e colônia. produção
meio artística, e não
de simulações o difer
das
propósito de que essas produções sejam realizadas de forma autônoma, ou seja, por iniciativa que parte da intenção dos
relevo com a caixa de areia
próprios artistas. QUESTÃO 79
da Secretaria da Educação [do
A “sedução
c) (F) O fragmento indica a importância do aluno
da apropriação pelo espetáculo”,
de produções que ocorre
cinematográficas nos
como instrumento
permite detrabalhar
uso político, e não de
conceitos
vídeos divulgados em plataformas on-line, tem resultados de bacias hidrográficas, formaç
enfatiza o aspecto lúdico, ou seja, o objetivo de proporcionar diversão, que as produções artísticas exploram.
positivos
d)(V) A alternativa está correta porque e pode
o texto ajudar
indica quea abrir os olhos
o cinema nãodo professor
é uma tradicional
produção e ilhas,pode
neutra, portanto alémser
deapropriada
simular erupçõ
para diferentes finalidadespara o mundoinclusive
e propósitos, digital. políticos.
SegundoIssodados dessas
ocorre porqueplataformas,
essas produções possuem
erosão, a capacidadede
rompimentos debarrag
nove entre públicos
expressar mensagens a determinados dez usuários
de formaas utilizam paraem
a engajá-los estudar e buscar
diferentes espectros políticos. Disponível em: http://www.aen.pr
e) (F) O texto menciona que os conteúdos
governos, porde saberem
educação.
do O ideal é político
potencial uma estratégia
do uso dohíbrida, O critério autilizado
cinema, estimulavam para a in
sua produção.
em que
Essa produção, portanto, estava os professores
vinculada possam da
a uma exaltação serforma
mediadores
política do
de conteúdo
cada governo,objetivo se baseia
democrático na
ou totalitário,
digital e este
e não ao enaltecimento espontâneo funcione como um complemento.
de empresas.  projeção de isoípsas.
Disponível em: https://educacao.estadao.com.br. Acesso em: 15 dez. 2019. (adaptado)
 estratificação
C 2 de H solos.
7
78. Resposta correta: E A transformação no modelo de ensino e aprendizagem
 concentração da fauna.
apresentado
a) (F) O texto indica que o mercantilismo é uméconjunto
baseadadenapráticas políticas econômicas que visava fortalecer
manutenção o ideal
dade uma
vegetação.
 instrução por meio
nação sólida. Isso era contrário ao feudalismo, modode
de periódicos.
organização social caracterizado pela descentralização sociopolítica
 distribuição da pluviometria.
em feudos.  conservação de práticas pedagógicas.
b)(F) O texto aponta para a transformação da educação
 obsolescência digital. Dessa forma, o fragmentoQUESTÃO
na culturaescolares.
de espaços indica como81 os estudantes
e professores vêm se adaptando a novas formas de ensino e aprendizagem por meio das plataformas Se o on-line, e categórico
imperativo não a
 privatização de sites educativos.
conservação de práticas pedagógicas. de forma absoluta e incondici
 utilização de tecnologias informacionais.
da razão),
c) (F) No sistema mercantilista evidenciado, as colônias eram encaradas como extensões de suas metrópoles isso que
de modo é porque
estas exi
pretendiam exercer controle efetivo e total sobre o que aquelas produziam. Dessa forma, não vontade livre de toda
havia possibilidade decausalid
as
colônias estabelecerem uma competição comercial entre elas. autodeterminar-se. Sem essa
d)(F) Os produtos das colônias não existiam nas metrópoles, e isso fazia com que eles fossem desejados moral estaria destinada
pelos demais povos à frus
europeus. Assim, quando chegavam nas metrópoles, esses produtos coloniais, que passavam nenhum, pois jamaisa seria
a ser pertencentes elas, realiz
eram comercializados por altos preços para consumo ou para transformação em outros bens. é a condição de possibilidade
e) (V) Como o texto evidencia, as colônias existiam para que as metrópoles as explorassem. Dessa é oforma,
seu “postulado”,
a alternativaseu
está“supós
correta porque essa posição inalterável de cada uma das partes da economia mercantilista trouxe razãoalta
derentabilidade
ser, ou seja,para
sua “ratio
Resolução
os Estados Nacionais. PECORARI, F
Revista Éti
Com baseCno texto,4 H o conceito

20
definido como o(a)
a) (F) A busca referenciada no texto aponta para conteúdos escolares em formato de vídeos, baseados nas matérias
 direito estudadas
ao egoísmo em situ
em sala de aula, que serão vistos em casa, podendo ser pausados e revisitados pelo estudante. Logo, é incorreto afirmar
um ambiente natural.
que há uma procura dos estudantes pelo conhecimento via periódicos.
 ausência de compaixão na
b)(F) O texto aponta para a transformação da educação na cultura digital. Dessa forma, o fragmento prejudicam
indica comooutros
estudantes
seres vivo
e professores vêm adaptando-se a novas formas de ensino e aprendizagem por meio das plataformas on-line, e não pela
 comportamento instintivo n
conservação de práticas pedagógicas.
própria vida em sociedade.
c) (F) Os espaços escolares são ambientes de convívio social e meios em que são propostos debateseatitude
reflexõesirrefletida
sobre diversos
de impos
temas. Assim, a escola é um espaço indispensável para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sendo
sobrevivência os em
espaços
casos de
virtuais um meio de complemento para a compreensão dos conteúdos. Dessa forma, a transformação no modelo de ensino
 dever de agir conforme princ
e aprendizagem não torna o espaço escolar obsoleto, contudo mais complexo.
para os demais seres huma
d)(F) O aumento da demanda por aulas virtuais tem contribuído para a inserção de diversos professores nessas plataformas,
hospedando publicamenteCH os conteúdos
– 1o dia | 5para
o que estesSAS
Simulado possam ser acessados
ENEM – Páginae28 compartilhados livremente. Além disso,
essas plataformas permitem a inscrição em diversos canais de professores, não restringindo o público. Além disso, o texto
não aponta para a privatização dos espaços educativos on-line como a causa da transformação da forma de ensino e
aprendizagem apresentada.
e) (V) A busca de materiais nas plataformas digitais, a exemplo do YouTube, tem crescido, no Brasil e no mundo, em consequência
da ampliação do acesso à internet e da popularização dos smartphones, nos últimos anos. Assim, o uso de tecnologias
QUESTÃO 80
antilistas podemos destacar TEXTO I
o autossuficiente tornando o
Universidade de Houston
fornecedores estrangeiros; o
tal; e, ainda, o fato de tornar a
aquisição de colônias, uma vez
roveito das metrópoles.
e corsários na Idade Moderna. Revista Fênix, 2009.
que adotaram o conjunto de

ncionado obtinham benefícios
sociedade civil.
nações diversas. TEXTO II
entre as colônias. Estudantes e pesquisadores podem iniciar ou
os metropolitanos. aprofundar os estudos geográficos gratuitamente por
etrópole e colônia. meio de simulações das diferentes transformações do
relevo com a caixa de areia de realidade aumentada,
da Secretaria da Educação [do Paraná]. O equipamento
elo espetáculo”, que ocorre nos permite trabalhar conceitos de formação e transformação
aformas on-line, tem resultados de bacias hidrográficas, formações de serras, montanhas
ir os olhos do professor tradicional e ilhas, além de simular erupções, tsunamis e terremotos,
undo dados dessas plataformas, erosão, rompimentos de barragens, entre outros.
s utilizam para estudar e buscar Disponível em: http://www.aen.pr.gov.br. Acesso em: 7 out. 2020. (adaptado)
O ideal é uma estratégia híbrida, O critério utilizado para a inovação atingir o referido
sam ser mediadores do conteúdo objetivo se baseia na
um complemento.  projeção de isoípsas.
tadao.com.br. Acesso em: 15 dez. 2019. (adaptado)
 estratificação de solos.
elo de ensino e aprendizagem  concentração da fauna.
a
 manutenção da vegetação.
periódicos.  distribuição da pluviometria.
as pedagógicas.
ços escolares. QUESTÃO 81
ducativos. Se o imperativo categórico (a lei moral) se apresenta
as informacionais. de forma absoluta e incondicionada (e este é um fato
da razão), isso é porque existe ou deve existir uma
vontade livre de toda causalidade empírica e capaz de
autodeterminar-se. Sem essa existência concreta, a lei
Resolução RESOLUÇÃOmoral – 5 o
estaria SIMULADO
destinada SAS ENEM
à frustração e não2020
teria |valor
1o DIA
nenhum, pois jamais seria realizada. Por isso, a liberdade
80. Resposta correta: A é a condição de possibilidade lógica e real da lei moral, C 2 H 6
é o seu “postulado”, seu “supósito”, sua sustentação, sua
a) (V) A utilização da tecnologia de uma caixa de areia com realidade aumentada permite a visualização de diferentes formas
razão de ser, ou seja, sua “ratio essendi”.
de relevo, bem como a compreensão sobre a açãoPECORARI,dos processos
Francesco. O de transformação
conceito de liberdade em da Kant.natureza. Toma-se como base a
projeção de curvas de nível, ou isoípsas, de acordo com a topografia
Revista Ética e Filosofiado terreno
Política, n. 12, v.da caixa,
1, abr. 2010. sendo adaptada por um sensor
à medida que a forma de relevo é moldada

Com base na areia.
no texto, o conceito de imperativo categórico é
definido
b)(F) O material utilizado na caixa como
é uma areia o(a)
homogênea, e a projeção do texto I mostra uma escala de representação adequada
às formas de relevo, não sendo possível a visualização
 direito ao egoísmo em desituações
diferentes camadas de solo. em
de competição
c) (F) A alternativa trabalha o critérioum
biogeográfico com base na concentração espacial de espécies animais. Porém, a tecnologia
ambiente natural.
apresentada se baseia na topografia,
 ausência a partir
de das curvas dena
compaixão nívelescolha
observadas
por naações
imagem.
que
prejudicam
d)(F) A caixa de areia permite a diferenciação outros
dos seres
espaços comvivos.
base em cotas hipsométricas. No texto I, não há elementos que
representem a presença oua ausência de cobertura
comportamento vegetal.natural de preservação da
instintivo
própria
e) (F) O sensor não leva em consideração vida emmeteorológico
o critério sociedade. para estabelecer uma diferenciação dos espaços da caixa, e
sim a projeção de curvas de atitude
nível irrefletida
baseada de imposição
na altimetria que visa
das representações à própria
formadas pela areia, como pode ser percebido
no texto I. sobrevivência em casos de perigo.
 dever de agir conforme princípios que sejam benéficos
C 5 H 23
tadao.com.br. Acesso em: 15 dez. 2019. (adaptado)
 estratificação de solos.
elo de ensino e aprendizagem  concentração da fauna.
a CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 5o
Questões de 46 a 90  manutenção da vegetação.
periódicos.  distribuição da pluviometria.
as pedagógicas.
ços escolares. QUESTÃO 81
ducativos. Se o imperativo categórico (a lei moral) se apresenta
as informacionais. de forma absoluta e incondicionada (e este é um fato
da razão), isso é porque existe ou deve existir uma
vontade livre de toda causalidade empírica e capaz de
autodeterminar-se. Sem essa existência concreta, a lei
moral estaria destinada à frustração e não teria valor
nenhum, pois jamais seria realizada. Por isso, a liberdade
é a condição de possibilidade lógica e real da lei moral,
é o seu “postulado”, seu “supósito”, sua sustentação, sua
razão de ser, ou seja, sua “ratio essendi”.
PECORARI, Francesco. O conceito de liberdade em Kant.
Revista Ética e Filosofia Política, n. 12, v. 1, abr. 2010.
Com base no texto, o conceito de imperativo categórico é

definido como o(a)
 direito ao egoísmo em situações de competição em
RESOLUÇÃO um ambiente natural.
 ausência de compaixão na escolha por ações que
prejudicam outros seres vivos.
80. Resposta correta: A  comportamento instintivo natural de preservação da C 2 H 6
a) (V) A utilização da tecnologia de própria vida
uma caixa deem sociedade.
areia com realidade aumentada permite a visualização de diferentes formas
 atitude sobre
de relevo, bem como a compreensão irrefletida
a açãodedosimposição
processos que visa à própria
de transformação da natureza. Toma-se como base a
projeção de curvas de nível, ousobrevivência em casos
isoípsas, de acordo com ade perigo. do terreno da caixa, sendo adaptada por um sensor
topografia
à medida que a forma de relevo
 deveré moldada
de agirna areia.
conforme princípios que sejam benéficos
paraareia
b)(F) O material utilizado na caixa é uma os demais serese ahumanos.
homogênea, projeção do texto I mostra uma escala de representação adequada
às formas de relevo, não sendo possível a visualização de diferentes camadas de solo.
o SAS c)ENEM – Páginatrabalha
(F) A alternativa 28 o critério biogeográfico com base na concentração espacial de espécies animais. Porém, a tecnologia
apresentada se baseia na topografia, a partir das curvas de nível observadas na imagem.
d)(F) A caixa de areia permite a diferenciação dos espaços com base em cotas hipsométricas. No texto I, não há elementos que
representem a presença ou a ausência de cobertura vegetal.
e) (F) O sensor não leva em consideração o critério meteorológico para estabelecer uma diferenciação dos espaços da caixa, e
sim a projeção de curvas de nível baseada na altimetria das representações formadas pela areia, como pode ser percebido
Resolução
no texto I.

a) (F) O imperativo categórico é um conceito filosófico kantiano que se refere às leis morais que devem ser praticadas pelos
indivíduos em ambientes sociais, visando ao bem-estar comum de todos que convivem em sociedade; logo, não tem
relação com o que se afirma na alternativa por ser diametralmente oposto.
b)(F) O imperativo categórico é um dever moral proveniente de uma reflexão racional, que tem a finalidade de preservar a
humanidade, de modo a se preocupar com todos os indivíduos. Assim, embora a compaixão não seja o sentimento
norteador desse dever, a escolha por ações que prejudicam outros seres vivos não estaria de acordo com o imperativo
categórico tal como tido por Kant.
c) (F) O imperativo categórico representa deveres morais conscientes que motivam e orientam as ações humanas em todos
os momentos do convívio social. Portanto, não tem relação com instintos naturais de sobrevivência, como se afirma na
alternativa.
d)(F) O imperativo categórico representa deveres ou atitudes morais conscientes, avaliados e planejados racionalmente, com o
intuito de não agredir nem prejudicar outras pessoas.
e) (V) O conceito de imperativo categórico foi formulado pelo filósofo alemão Immanuel Kant e refere-se, em termos ideais, ao
dever de toda pessoa em agir conforme princípios considerados benéficos, tais que, sendo hipoteticamente seguidos por
todos, as ações não gerariam mal algum, somente o bem para a coletividade.

a) (V) A utilização da tecnologia de uma caixa de areia com realidade aumentada permite a visualização de diferentes formas
CIÊNCIAS HUMANAS
de relevo, bem E SUAS
como a compreensão TECNOLOGIAS
sobre a ação 5o Toma-se como base a
dos processos de transformação da natureza.
projeção
Questões dede46
curvas
a 90de nível, ou isoípsas, de acordo com a topografia do terreno da caixa, sendo adaptada por um sensor
à medida que a forma de relevo é moldada na areia.
2020
b)(F) O material utilizado na caixa é uma areia homogênea, e a projeção do texto I mostra uma escala de representação adequada
QUESTÃO
às formas de relevo, não sendo possível82
a visualização de diferentes camadas de solo. QUESTÃO 84
c) (F) A alternativa trabalha o critérioAbiogeográfico
posição do homem que,
com base pelos gestos espacial
na concentração da homenagem,
de espécies animais. Porém, a tecnologia
tornou-se “moço” (vassalus)
apresentada se baseia na topografia, a partir das curvas de nível observadas na(senior)
de um “ancião” imagem. é
d)(F) A caixa de areia permite a semelhante
diferenciação à doespaços
dos filho perante
com baseo em
pai:cotas
devehipsométricas.
“servir”; mas,
No texto I, não há elementos que
em troca, é remunerado: o afeto
representem a presença ou a ausência de cobertura vegetal. corresponde ao respeito,
o “benefício”, ao “serviço”. Em tudo, os dois homens
e) (F) O sensor não leva em consideração o critério meteorológico para estabelecer uma diferenciação dos espaços da caixa, e
devem
sim a projeção de curvas de retribuirnaigualmente.
nível baseada altimetria das representações formadas pela areia, como pode ser percebido
DUBY, Georges. As três ordens ou o imaginário do feudalismo. Lisboa: Editorial Estampa, 1982.
no texto I.
O texto revela que as relações sociais no feudalismo
81. Resposta correta: E eram marcadas por C 5 H 23
a) (F) O imperativo categórico é umignorância e reciprocidade.
conceito filosófico kantiano que se refere às leis morais que devem ser praticadas pelos
 hierarquia
indivíduos em ambientes sociais, visando ao e mutualidade.
bem-estar comum de todos que convivem em sociedade; logo, não tem
nadominação
relação com o que se afirma alternativa pore indiferença.
ser diametralmente oposto.
b)(F) O imperativo categórico éumsoberania
dever moral e igualdade.
proveniente de uma reflexão racional, que tem a finalidade de preservar a
humanidade, de modo a  se preocupar com
honra e bravura. todos os indivíduos. Assim, embora a compaixão não seja o sentimento Disponível em: htt
norteador desse dever, a escolha por ações que prejudicam outros seres vivos não estaria de acordo com o imperativo
Do ponto de vista geomorfológ
QUESTÃO
categórico tal como tido por Kant. 83 na imagem é classificado como
Uma “constelação
c) (F) O imperativo categórico representa deveres morais produtiva”
conscientes que se motivam
forma onde e orientamas asações humanas em todos
fiorde, esculpido por meio d
os momentos do convívio potências-diferenças
social. Portanto, não tem darelação
multidão comcomeçam
instintos naturais
a cooperar,de sobrevivência, como se afirma na
alternativa.  tômbolo, constituído pela aç
criando outra potência. A constelação é mais produtiva do
d)(F) O imperativo categórico representa deveres  falésia, marcadacom pelaoação d
que a soma das ou atitudes morais
produtividades conscientes,
singulares avaliados e planejados
(consideradas racionalmente,
intuito de não agredir nemseparadamente)
prejudicar outras pessoas.
que nela cooperam. É por isso que as  restinga, formada por meio d
singularidades
e) (V) O conceito de imperativo categórico procuram
foi formulado peloa filósofo
cooperação,alemão e as multidões
Immanuel Kant e refere-se, em termos ideais,de
 inselberg, oriundo aoeras g
dever de toda pessoa em agir conforme princípios considerados benéficos,
singulares formam a constelação, pois, assim, podem QUESTÃO 85 tais que, sendo hipoteticamente seguidos por
Resolução
todos, as ações não gerariam mal algum,
produzir mais,somente
melhor,opodem bem para a coletividade.
ultrapassar continuamente
a medida singular de produtividade, abrindo-a cada vez O Censo Pop Rua foi dese
82. Resposta correta: B mais à desmedida. quantificarCe investigar
1 H 1 as carac
NEGRI, Antonio. Kairòs, Alma Venus, Multitudo: noveem
lições ensinadas a mim as
mesmo. das pessoas em situação de ru
a) (F) Ainda que a sociedade apresentada fosse hierarquicamente dividida estamentos, relações de suserania e vassalagem
Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2003. p. 171-186. (adaptado) aderentes
eram, segundo o texto, recíprocas, como as de pai e filho. Contudo, a alternativa está incorreta porque o texto não indica
à realidade destas. O
Com base no texto, a diversidade cultural em uma
que essas relações eram desconhecidas para os membros da sociedade feudal, e sim que cada pessoa sabia o papel que por pessoas maiores de 18
democracia
desempenhava nessa organização social. local de moradia ou pernoite e
 carece
b)(V) O texto evidencia a complexidade das de valores
relações morais
sociais e da presença
no sistema feudal, pois organizadora
expressa uma analogiasituados sob
entre pontes,demarquises
a relação pai
Disponível em: https://aplic
do Estado.
e filho e a de suserano e vassalo, ressaltando que ambos devem retribuir igualmente os acordos firmados. Assim, o texto
indica as relações de hierarquia,
 perdedependência e compromisso
produtividade quando mútuo
não éque eram pactuadas
submetida A iniciativa
a um entre apontada no texto g
esses indivíduos.
processo
c) (F) O excerto mostra como o suserano deposição
está na padronização.
de pai, hierarquicamente superior ao filho,  elaboração
o que indica umade políticas
relação na púb
qual os suseranos dominam ospromove
vassalos. Porém, a alternativada
a otimização estáprodução
incorreta ao devido
afirmar que
à existia uma indiferença
 demolição nessas
de patrimônios cu
relações, já que o texto evidencia como ambos os sujeitos, suseranos e vassalos, conheciam os vínculos de mutualidade e
complementação das diferenças.  identificação de residências
obediência existentes entre eles. Logo, não há como afirmar que havia descaso ou apatia em relação a esses vínculos.
 deve ser uniformizada pela ação educacional dos  construção de unidades car
d)(F) O fragmento mostra que o sistema feudal organizava as relações de suserania e vassalagem com base nas concepções de
governos para se tornar produtiva. a criação de impostos
fidelidade, reciprocidade e obediência. Também é importante observar como o texto enfatiza superioridade do poder pela
 desestimula a competição e prejudica o públicos.
político do soberano, que era o pai, concessor de benefícios, ou seja, é incorreto afirmar que havia uma igualdade entre
reconhecimento
soberanos e vassalos, já que aqueles do mérito particular.
eram hierarquicamente superiores a estes.
e) (F) A cavalaria medieval se constituiu como o principal mecanismo de defesa para a proteção dos interesses da nobreza, durante
o feudalismo. Os cavaleiros eram nobres que seguiam os princípios de honra e bravura, contudo essas características não
estão explícitas no texto-base, que trata dos vassalos e dos soberanos.

sim a projeção de curvas de hierarquia
nível baseadaenamutualidade.
altimetria das representações formadas pela areia, como pode ser percebido
no texto I.  dominação e indiferença. o
5
Questões de 46
81. Resposta a 90 E  soberania e igualdade.
correta: C 5 H 23
Disponível em: htt
 honra e bravura.
a) (F) O imperativo categórico é um conceito filosófico kantiano que se refere às leis morais que Do ponto
devem ser de vista geomorfológ
praticadas pelos
indivíduos em ambientes QUESTÃO 83 ao bem-estar comum de todos que convivem emnasociedade;
sociais, visando imagem élogo, não tem como
classificado
relação com o que se afirma na alternativa
Uma por ser diametralmente
“constelação oposto.
produtiva” se forma onde as  fiorde, esculpido por meio d
b)(F) O imperativo categórico épotências-diferenças da multidão
um dever moral proveniente de umacomeçam a cooperar,
reflexão racional, que tem a finalidade de preservar a
 tômbolo, constituído pela aç
humanidade, de modo a criando
se preocupar
outra com todosAos
potência. indivíduos. Assim,
constelação é maisembora a compaixão
produtiva do não seja o sentimento
norteador desse dever, a escolha por ações que prejudicam outros seres vivos não estaria de falésia,com
acordo marcada pela ação d
o imperativo
que a soma das produtividades singulares (consideradas
categórico tal como tido por Kant.
separadamente) que nela cooperam. É por isso que as  restinga, formada por meio d
c) (F) O imperativo categórico representa deveres
singularidades morais conscientes
procuram que motivam
a cooperação, inselberg,
e orientam asações
e as multidões oriundo
humanas de eras g
em todos
os momentos do convívio singulares
social. Portanto, não tem relação com instintos naturais de sobrevivência,
formam a constelação, pois, assim, podem QUESTÃO 85 como se afirma na
alternativa.
produzir mais, melhor, podem ultrapassar continuamente
d)(F) O imperativo categórico representa
a medidadeveres ou de
singular atitudes morais conscientes,
produtividade, abrindo-aavaliados O racionalmente,
e planejados
cada vez Censo Pop Rua comfoi
o dese
intuito de não agredir nemmais
prejudicar outras
à desmedida. pessoas. quantificar e investigar as carac
e) (V) O conceito de imperativo categórico
NEGRI,foi formulado
Antonio. Kairòs, Almapelo
Venus,filósofo alemão
Multitudo: nove Immanuel
lições ensinadas a mimKant das pessoas
e refere-se,
mesmo. em ideais,
em termos situação
ao de ru
dever de toda pessoa em agir conforme princípiosRio de Janeiro: DP&A Editora, 2003. p. 171-186. (adaptado)
considerados aderentes à realidade
benéficos, tais que, sendo hipoteticamente seguidos destas.
por O
Com
todos, as ações não gerariam malbase
algum,no texto,o a
somente bem diversidade cultural em uma por pessoas maiores de 18
para a coletividade.
democracia local de moradia ou pernoite e
82. Resposta correta: B  carece de valores morais e da presença organizadora C pontes,
situados sob 1 H marquises
1
Disponível em: https://aplic
do Estado.
a) (F) Ainda que a sociedade apresentada fosse hierarquicamente dividida em estamentos, as relações de suserania e vassalagem
 perdecomo
eram, segundo o texto, recíprocas, produtividade quando
as de pai e filho. não éa alternativa
Contudo, submetidaestá um A iniciativa
a incorreta apontada
porque o texto no texto g
não indica
que essas relações eram desconhecidas para os membros
processo de padronização. da sociedade feudal, e sim que cada
 elaboração
pessoa sabia ode políticas
papel que púb
desempenhava nessa organização social.  demolição de patrimônios cu
 promove a otimização da produção devido à
b)(V) O texto evidencia a complexidade das relações sociais
complementação das no sistema feudal, pois expressa uma analogia
diferenças. entre a relação
 identificação de pai
de residências
e filho e a de suserano e vassalo, ressaltando que ambos devem retribuir igualmente os acordos firmados. Assim, o texto
 deve ser uniformizada pela ação educacional dos  construção de unidades car
indica as relações de hierarquia, dependência e compromisso mútuo que eram pactuadas entre esses indivíduos.
governos para se tornar produtiva.  criação de impostos pela
c) (F) O excerto mostra como o suserano está na posição de pai, hierarquicamente superior ao filho, o que indica uma relação na
 desestimula a competição e prejudica o públicos.
qual os suseranos dominam os vassalos. Porém, a alternativa está incorreta ao afirmar que existia uma indiferença nessas
reconhecimento do mérito particular.
relações, já que o texto evidencia como ambos os sujeitos, suseranos e vassalos, conheciam os vínculos de mutualidade e
obediência existentes entre eles. Logo, não há como afirmar que havia descaso ou apatia em relação a esses vínculos.
d)(F) O fragmento mostra que o sistema feudal organizava as relações de suserania e vassalagem com base nas concepções de
fidelidade, reciprocidade e obediência. Também é importante observar como o texto enfatiza a superioridade do poder
político do soberano, que era o pai, concessor de benefícios, ou seja, é incorreto afirmar que havia uma igualdade entre
soberanos e vassalos, já que aqueles eram hierarquicamente superiores a estes.
e) (F) A cavalaria medieval se constituiu como o principal mecanismo de defesa para a proteção dos interesses da nobreza, durante
o feudalismo. Os cavaleiros eram nobres que seguiam os princípios de honra e bravura, contudo essas características não
Resolução
estão explícitas no texto-base, que trata dos vassalos e dos soberanos.

a) (F) A diversidade cultural, em qualquer regime político, e não só nas democracias, é constituída também de valores morais
próprios e igualmente diversos. Não faz sentido afirmar uma suposta “carência de valores morais”. Igualmente desprovido
de sentido é afirmar a necessidade do Estado para organizar a diversidade cultural em uma democracia, posto que, nas
sociedades culturalmente diversas, esta é um dado social em si do qual o Estado teoricamente emana, mas não controla.
Por fim, o texto-base não sustenta o que se afirma na alternativa.
b)(F) Os processos deRESOLUÇÃO
padronização podem– 5dissolver
o
SIMULADO SAS
a diversidade ENEM
cultural, 2020
tornando | 1o DIAhomogêneas,
as habilidades iguais.
CH – 1o dia | 5o Uma
Simulado
multidão padronizada culturalmente fica carente e dependente de habilidades ou conhecimentos.
c) (V) Em um ambiente democrático, a diversidade cultural permite a existência e o intercâmbio de experiências e conhecimentos
23 LINGUAGENS,
múltiplos, que, por sua vez, podem potencializar CÓDIGOSdos
a otimização E SUAS TECNOLOGIAS
processos / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
de produção.
d)(F) Uma multidão que apresente diversidade cultural é capaz de ser produtiva sem a necessidade de ser uniformizada, pois
suas diferentes habilidades podem se somar e complementar-se nos momentos de criação e produção. A uniformização é
contrária à diversificação.
e) (F) Mesmo nas sociedades culturalmente diversas, continua aberta aos indivíduos a possibilidade de competição para superarem
uns aos outros, na busca de posições consideradas mais vantajosas, de metas particulares e de terem reconhecimento de
seus méritos no desempenho de suas habilidades individuais, além das habilidades desenvolvidas no trabalho em equipe.
Assim, a diversidade cultural não ocasiona a não competição ou o não reconhecimento dos méritos particulares.

QUESTÃO 84
ue, pelos gestos da homenagem,
us) de um “ancião” (senior) é
ante o pai: deve “servir”; mas,
afeto corresponde ao respeito,
o”. Em tudo, os dois homens
e.
nário do feudalismo. Lisboa: Editorial Estampa, 1982.
elações sociais no feudalismo
ade.
de.
ça.
Disponível em: https://pixabay.com. Acesso em: 14 jan. 2020.
Do ponto de vista geomorfológico, o relevo evidenciado

na imagem é classificado como um(a)
rodutiva” se forma onde as  fiorde, esculpido por meio da erosão glacial.
multidão começam a cooperar,  tômbolo, constituído pela ação da epirogênese.
onstelação é mais produtiva do
 falésia, marcada pela ação da erosão marítima.
dades singulares (consideradas RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA
cooperam. É por isso que as  restinga, formada por meio de depósitos arenosos.
a cooperação,  inselberg, oriundo de eras geológicas mais antigas.
c) (V) Em ume ambiente
as multidõesdemocrático, a diversidade cultural permite a existência e o intercâmbio de experiências e conhecimentos
nstelação, múltiplos,
pois, assim, que, podem
por sua vez,QUESTÃO
podem potencializar
85 a otimização dos processos de produção.
dem ultrapassar continuamente
dutividade,suas abrindo-a cada vez O Censo Pop Rua foi desenhado com o objetivo de
diferentes habilidades podem se somar e complementar-se nos momentos de criação e produção. A uniformização é
contrária à diversificação.
quantificar e investigar as características socioeconômicas
us, Multitudo: nove lições ensinadas das pessoas em situação de rua, para formular iniciativas
a mim mesmo. culturalmente diversas,
e) (F) Mesmo nas sociedades continua aberta aos indivíduos a possibilidade de competição para superarem
aneiro: DP&A Editora, 2003. p. 171-186. (adaptado) aderentes à realidade destas. O público-alvo foi composto
uns aos outros, na busca de posições consideradas mais vantajosas, de metas particulares e de terem reconhecimento de
diversidade cultural em uma por pessoas maiores
seus méritos no desempenho de suas habilidades individuais, de 18 anos além dasquehabilidades
utilizam desenvolvidas
como no trabalho em equipe.
Resolução
Assim, a diversidade local
cultural nãode moradia
ocasiona a ou
não pernoite
competição espaços
ou o não de tipos variados,
reconhecimento dos méritos particulares.
ais e da presença organizadora situados sob pontes, marquises, viadutos.
84. Resposta correta: E Disponível em: https://aplicacoes.mds.gov.br. Acesso em: 10 fev. 2020. C 6 H 29
uandoa)não A iniciativa apontada no texto gera subsídios para a
(F) Aéimagem
submetida a umum fiorde, visto que este se trata de um vale em formato de “U”, localizado em encostas marítimas e
não indica
ção. esculpido pela ação da erosão  elaboração
glacial. de políticas públicas específicas.
ão da produção devido à  demolição
b)(F) Um tômbolo é um processo de sedimentação que de patrimônios
faz com que culturais
uma ilhaexistentes.
seja unida a um continente por meio de uma estreita
diferenças. faixa, originada pelo acúmulo  identificação
de sedimentos.de residências
Portanto, não sefixas tratadede desabrigados.
um processo formado pela ação da epirogênese e
não corresponde à forma geomorfológica do Pão
a pela ação educacional dos  construção de unidades carcerárias para indigentes. de Açúcar.
c) (F) Do ponto de vista geomorfológico,
ar produtiva.  criação o Pão dedeimpostos
Açúcar nãopela pode ocupação
ser definido como uma falésia, que é um paredão rochoso
de espaços
constituído por uma encosta íngreme e vertical. No caso da imagem, o formato do relevo é o de uma cúpula com declives
mpetição e prejudica o públicos.
acentuados.
érito particular.
d)(F) A restinga é um espaço formado por cordões arenosos, paralelos à linha da costa, com um formato alongado e plano,
sendo bem diferente do formato do Pão de Açúcar.
e) (V) O famoso Pão de Açúcar, localizado na cidade do Rio de Janeiro, é geomorfologicamente um inselberg, pois tem a forma
de relevo residual, que apresenta uma crista, uma cúpula, um domo e declives acentuados. Os inselbergs são considerados
“testemunhas” de como era o relevo do local em eras geológicas antigas, pois resistiram aos processos erosivos ao longo
do tempo, permanecendo atualmente na paisagem.

multidão começam a cooperar,  tômbolo, constituído pela ação da epirogênese.
onstelação é mais produtiva do
dades CIÊNCIAS
singulares (consideradas HUMANAS E SUAS
 falésia, TECNOLOGIAS
marcada pela ação da erosão marítima. 5o
Questões
cooperam. É por deisso
46 quea 90as  restinga, formada por meio de depósitos arenosos.
a cooperação, e as multidões RESOLUÇÃO  inselberg,
– 5o oriundo
SIMULADO de eras SAS
geológicas
ENEM mais antigas.
2020 | 1o DIA
nstelação, pois, assim, podem QUESTÃO 85
dem ultrapassar
c) (V) Em umcontinuamente
ambiente democrático, a diversidade cultural permite a existência e o intercâmbio de experiências e conhecimentos
dutividade,múltiplos,
abrindo-aque, cadaporvez O Censo
sua vez, podem Pop Rua
potencializar foi desenhado
a otimização com o de
dos processos objetivo de
produção.
quantificar e investigar as características socioeconômicas
suas
us, Multitudo: nove liçõesdiferentes habilidades
ensinadas a mim mesmo. das pessoas
podem se somarem esituação de rua, para
complementar-se formular iniciativas
nos momentos de criação e produção. A uniformização é
contrária à diversificação. aderentes à realidade destas. O público-alvo foi composto
aneiro: DP&A Editora, 2003. p. 171-186. (adaptado)
diversidade
e) (F) Mesmo cultural por pessoas
em uma culturalmente
nas sociedades maiores
diversas, deaberta
continua 18 anos que utilizam
aos indivíduos como de competição para superarem
a possibilidade
uns aos outros, na busca de local de moradia
posições ou pernoite
consideradas espaçosdedemetas
mais vantajosas, tiposparticulares
variados, e de terem reconhecimento de
ais e da presença seus méritos no desempenho
organizadora situados
de suassob pontes, marquises,
habilidades viadutos.
individuais, além das habilidades desenvolvidas no trabalho em equipe.
Assim, a diversidade cultural não ocasiona Disponível
a não competição ou o não reconhecimento
em: https://aplicacoes.mds.gov.br. dos méritos particulares.
Acesso em: 10 fev. 2020.
uando não é submetida a um A iniciativa apontada no texto gera subsídios para a C 6 H 29

84. Resposta correta: E  elaboração de políticas públicas específicas.
ção.
ão da a) (F)produção
A imagem não indica à
devido  demolição
um fiorde, de patrimônios
visto que este culturais
se trata de um vale emexistentes.
formato de “U”, localizado em encostas marítimas e
diferenças. esculpido pela ação da erosão glacial.
 identificação de residências fixas de desabrigados.
a pelab)(F)
açãoUm tômbolo é um processo
educacional dos  deconstrução
sedimentação deque faz com carcerárias
unidades que uma ilha seja
paraunida a um continente por meio de uma estreita
indigentes.
faixa, originada pelo acúmulo de sedimentos. Portanto, não se trata de um processo formado pela ação da epirogênese e
ar produtiva.  criação dedoimpostos pela ocupação de espaços
não corresponde à forma geomorfológica Pão de Açúcar.
mpetição e prejudica o públicos.
c) (F) Do ponto de vista geomorfológico, o Pão de Açúcar não pode ser definido como uma falésia, que é um paredão rochoso
érito particular.
acentuados.
de relevo residual, que apresenta uma crista, uma cúpula, um domo e declives acentuados. Os inselbergs são considerados
“testemunhas” de como era o relevo do local em eras geológicas antigas, pois resistiram aos processos erosivos ao longo
Resolução
do tempo, permanecendo atualmente na paisagem.

a) (V) O levantamento realizado busca estabelecer o perfil demográfico da população em situação de rua. Com base nos dados,
é possível criar políticas públicas que visem à diminuição das precárias condições de moradia vivenciadas por essa parcela
da população. Alguns exemplos dessas políticas seriam a criação de abrigos, a requalificação de espaços públicos e a
criação de centros de capacitação profissional para reintegrar essas pessoas.
b)(F) Não é objetivo da pesquisa gerar subsídios para a demolição de patrimônios culturais já estabelecidos, transformando-os
em locais de habitação de pessoas em situação de rua. Os subsídios seriam voltados à construção de locais adequados
para essa população.
CH – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM – Página 29
c) (F) Não é possível falar sobre o conceito de residência no contexto de situação de rua, pois, geralmente, em censos, a coleta
é realizada segundo uma base domiciliar. Visto que os moradores de rua não possuem um local fixo, o que caracteriza uma
alta mobilidade, observa-se um desafio, do ponto de vista metodológico, para a aplicação de um censo em nível nacional.
Além disso, não é objetivo da pesquisa saber qual era a residência original do desabrigado.
d)(F) A intenção de promover um levantamento de dados sobre as pessoas em situação de rua não é criar unidades prisionais
específicas para elas. A ideia é compreender os fenômenos ligados a essa condição para subsidiar políticas que melhorem
esse status, bem como gerar possíveis caminhos de reintegração social.
e) (F) Não é objetivo da pesquisa criar taxações para essa população, e sim políticas públicas que venham auxiliar na reintegração
desses indivíduos à sociedade.

c) (F) Do ponto de vista geomorfológico, o Pão de Açúcar não pode ser definido como uma falésia, que é um paredão rochoso
acentuados. o
5
2020
QUESTÃO 86 residual, que apresenta uma crista, uma cúpula, um domo e declives acentuados. Os inselbergs são considerados
de relevo
Perdemos o mundo:
“testemunhas” nós era
de como transformamos asem
o relevo do local coisas em fetiches
eras geológicas ou mercadorias,
antigas, apostas
pois resistiram aos dos erosivos
processos nossos aojogos
longode
do tempo,
estratégia; permanecendo
e nossas filosofias, atualmente
acosmistas, na sem
paisagem.
cosmos, há quase um meio século, só dissertam sobre a linguagem
ou a política, a escrita ou a lógica. Exatamente no instante em que agimos fisicamente pela primeira vez sobre a Terra
85. Resposta correta: A dúvida sobre a humanidade global, tragicamente, nós a desprezamos. C 5 H 25
global, e quando ela reage sem
SERRES, Michel. O contrato natural. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1991. p. 40-41.
a) (V) O levantamento realizado busca estabelecer o perfil demográfico da população em situação de rua. Com base nos dados,
No texto, Michelcriar
é possível Serres critica
políticas o(a) que visem à diminuição das precárias condições de moradia vivenciadas por essa parcela
públicas
da população. Alguns exemplos
 afastamento do ser humano em relação dessas políticas seriam a criação de abrigos, a requalificação de espaços públicos e a
à natureza.
criação de centros de capacitação profissional para reintegrar essas pessoas.
 excesso de misticismo nas discussões sobre ecologia.
b)(F) Não é objetivo da pesquisa gerar subsídios para a demolição de patrimônios culturais já estabelecidos, transformando-os
 ausência de de
em locais tecnologias
habitação para evitar em
de pessoas catástrofes
situação denaturais.
rua. Os subsídios seriam voltados à construção de locais adequados
 linguagem ecológica
para essa população. e a política como campos inexplorados da filosofia.
c)uso instrumental
(F) Não da filosofia
é possível falar sobre o na difusão
conceito de da consciência
residência ecológica.
no contexto de situação de rua, pois, geralmente, em censos, a coleta
é realizada segundo uma base domiciliar. Visto que os moradores de rua não possuem um local fixo, o que caracteriza uma
QUESTÃO 87
alta mobilidade, observa-se um desafio, do ponto de vista metodológico, para a aplicação de um censo em nível nacional.
Além disso, não é objetivo da pesquisa saber qual era a residência original do desabrigado.
2012de promover um levantamentoTurquia
d)(F) A intenção 2016 em situação de rua não é criarTurquia
de dados sobre as pessoas unidades prisionais
específicas para elas. A ideia é compreender os fenômenos ligados a essa condição para subsidiar políticas que melhorem
esse status, bem como gerar possíveis caminhos de reintegração social.
e) (F) Não é objetivo da pesquisa criar taxações para essa população, e sim políticas públicas que venham auxiliar na reintegração
Resolução
desses indivíduos à sociedade.

a) (V) Michel SerresAlepo
criticaRio
a falta Alepo e da tecnologia e a natureza, ressaltando a
de diálogo entre as áreas da filosofia, das ciências
Eufrates Rio Eufrates
falta de conscientização das sociedades e dos governos frente aos problemas ecológicos. Logo, para o autor, todo esse
processo promove o afastamento do ser humano em relação à natureza, da qual este, inexoravelmente, faz parte.
b)(F) A crítica não dá ênfase ao misticismo, mas ao uso da razão instrumental, pois existe um contrassenso referente ao
desenvolvimento das ciências e tecnologias, as quais ainda não conseguem minimizar significativamente as consequências
de suas aplicações na natureza.
Damasconaturais são agravadas pelo comportamento desrespeitoso
c) (F) Algumas catástrofes Damasco dos seres humanos perante a natureza,
como se observa no desmatamento ou na poluição de ambientes naturais. Portanto, de acordo com o sugerido por Serres,
não basta priorizar o aprimoramento deIraque tecnologias para evitar ou amenizar os impactos das catástrofes Iraque naturais nas
sociedades, mas criar ordenamento e harmonização para a ação humana no planeta.
d)(F) Michel Serres critica que a filosofia do pós-Segunda Guerra Mundial se preocupou sobremaneira com a linguagem e a
política, estabelecendo pouco a necessária ponderação sobre as temáticas gerais com o quadro social que se opera desde
então, ou seja, a capacidade humana de transformar a natureza global. Dessa forma, a alternativa indica a linguagem como
campo inexplorado, quando, na verdade, o autor reflete sobre a superexploração
NASA. Earth at night: ourdessas temáticas.
planet in brilliant darkness. Washington: Explore Earth, 2020.
e) (F) Michel Serres critica a ausência de abordagem das questões ecológicas

A transformação de pontos luminosos entre os anos indicados é justificada pela pelas áreas de estudo da filosofia contemporânea,
visando ações práticas no comportamento social, no desenvolvimento de campanhas educativas e na elaboração de
 neutralização
debates sobre deaconflitos
criação demilitares.
novas leis, por exemplo. Logo, a alternativa apresenta uma reflexão contrária à do autor.
 execução de acordos diplomáticos.
 substituição
LINGUAGENS, deE SUAS
CÓDIGOS matrizes energéticas.
TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS 24
 excesso de misticismo nas discussões sobre ecologia.
CIÊNCIAS HUMANAS
 ausência de tecnologias E catástrofes
para evitar SUAS TECNOLOGIAS
naturais. 5o
 linguagemde
Questões ecológica
46 a 90e a política como campos inexplorados da filosofia.
 uso instrumental da filosofia na difusão da consciência ecológica.
QUESTÃO 87
2012 Turquia 2016 Turquia
Alepo Alepo
Rio Eufrates Rio Eufrates
Damasco Damasco
Iraque Iraque
NASA. Earth at night: our planet in brilliant darkness. Washington: Explore Earth, 2020.
A transformação de pontos luminosos entre os anos indicados é justificada pela

 neutralização de conflitos militares.
 execução de acordos diplomáticos.
 substituição de matrizes energéticas.
 migração de contingentes refugiados.
 exploração de recursos ecossistêmicos.

a) (F) O comparativo entre as imagens mostra que os confrontos militares existentes nas regiões de Alepo e de Damasco
ampliaram a migração dos habitantes dessas localidades para outros pontos do planeta, visto que, em 2016, a concentração
de pontos luminosos nessas regiões é bem menor do que a no ano de 2012.
b)(F) O contexto geopolítico da Síria é marcado pela guerra civil: intervenções armadas e reivindicações de territórios por grupos
extremistas, como o Daesh, conhecido popularmente como Estado Islâmico. Assim, a transformação ocorrida nas imagens
CH – 1não
o é justificada
dia por acordos
| 5o Simulado diplomáticos.
SAS ENEM – PáginaAlém
30disso, é plausível supor que, se acordos diplomáticos tivessem ocorrido
para reduzir os conflitos bélicos na região, os pontos luminosos presentes nela não teriam reduzido drasticamente, como
mostra a imagem do ano de 2016.
c) (F) A utilização de matrizes energéticas tem como uma de suas finalidades a produção de energia elétrica. A diminuição
dos focos de energia elétrica no recorte não atesta uma substituição de fontes de energia, e sim uma mudança de cunho
demográfico no espaço sírio, motivada pela guerra civil.
d)(V) As luzes registradas em diferentes momentos por sensores de satélites podem atestar mudanças espaciais motivadas
por diversos fatores. No caso da Síria, essas transformações estão ligadas ao contexto de guerra civil, levando muitos
habitantes a migrarem em busca de refúgio.
e) (F) A concentração de pontos teria aumentado de tamanho, ao invés de reduzir, se fosse devido à exploração de recursos
ecossistêmicos, pois esta se trata de uma condição de atração populacional, e não de repulsão.
C 2 H 9
No mundo latino-americano, as formas da mudança
histórica – ou seja, a dependência em relação ao "Ninguém nasce
estrangeiro – comandam a vida social mais diretamente odiando outra pessoa
do que as leis internas do sistema capitalista. É um erro pela cor da sua pele,
origem ou religião.”
querer analisar essas sociedades como analisamos as
europeias. Não que elas careçam de realidade própria
ou que sejam inteiramente redutíveis a uma lógica de
lucro que se elabora num lugar distante, mas porque a
dependência cria sociedades de um tipo particular.
TOURAINE, Alain. Un désir d’histoire. Tradução de Flávio da Silva Mendes.
Paris: Stock, 1977. (adaptado)
Com base no texto, a compreensão da ação social na "… e se podem

aprender a
realidade latino-americana, para Touraine, dá-se pelo(a)o odiar, podem
o
ser ensinadas
 funcionamento da economia capitalista interna de a Amar."
cada país. C 2 H 6
 grau de efetivação dos objetivos traçados pelos grupos
a) (F) O comparativo entre as imagens mostra que os confrontos militares existentes nas regiões de Alepo e de Damasco
sociais.
ampliaram a migração dos habitantes dessas localidades para outros pontos do planeta, visto que, em 2016, a concentração
de pontos luminosos nessas mobilização
regiões popular
é bem menor docentrada
que a nona
anounião entre diferentes
de 2012.
atores sociais.
utilização
extremistas, como o Daesh,conhecido das experiências
popularmente como europeias comoAssim,
Estado Islâmico. um padrão
a transformação ocorrida nas imagens
de atuação.
não é justificada por acordos diplomáticos. Além disso, é plausível supor que, se acordos A citaçãotivessem
diplomáticos de Nelson Mandela
ocorrido
para reduzir os conflitos bélicos na região, os pontos luminosos presentes nela não teriam reduzido
 contexto social influenciado por uma formação alinhada à(s)
drasticamente, como
mostra a imagem do ano de 2016.  políticas neoliberais adotadas
histórica específica.
c) (F) A utilização de matrizes energéticas tem como uma de suas finalidades a produção de energia elétrica.do
 negação A diminuição
preconceito inst
QUESTÃO
dos focos de energia elétrica no recorte89não atesta uma substituição de fontes de energia, e sim uma mudança de cunho
 relativização de leis antirrac
Até pouco tempo atrás, os shopping centers foram  batalha contra regimes segr
d)(V) As luzes registradas em diferentes momentos por sensores de satélites podem atestar mudanças espaciais motivadas
o grande símbolo do consumismo e varejo. Estruturas  falhas na comunicação de c
habitantes a migrarem em faraônicas foram erguidas em todos os cantos do mundo,
busca de refúgio.
aglutinando, em um único espaço excessivamente
Resolução refrigerado,
ecossistêmicos, pois esta se trata de uma lojas, restaurantes,
condição de atraçãolanchonetes
populacional,de fast-food,
e não de repulsão.
cinemas e dezenas de atrações. A possibilidade de
88. Resposta correta: E “visitar” lojas sem precisar sair de casa está tornando C 2 H 9
o conceito
a) (F) A economia não seria a única forma de dedefinir
grandes centros de das
o funcionamento compras cada vez
ações sociais, pois existem outras variantes que
mais obsoleto. Cada vez mais shopping centers
determinam a existência e a possibilidade de compreensão sociológica delas, tal como estão
se afirma diretamente no texto-base.
b)(F) Não é correto afirmar quefechando
os gruposas portas
sociais emou umbuscando uma nova
contexto histórico vocaçãoda
específico, para
forma como é abordado no texto,
os seus imensos espaços. Nos Estados Unidos, analistas
tenham tal ou qual grau de sucesso em suas reivindicações. Com base nessa alternativa, somente seriam plenamente
apontam
apreensíveis intelectualmente as açõesque 25%que
sociais dos centrosêxito,
obtiveram comerciais dosustenta
o que não país irãoa realidade da sociologia dedicada
a esse tópico. fechar até 2022.
c) (F) Apesar de haver uma certa diversidade interna
Disponível em: de atores sociais Acesso
https://www.istoedinheiro.com.br. na América
em: 10 out.Latina, não é possível afirmar que a coesão
2017. (adaptado)
entre eles seja defendida pelo autor no texto-base apresentado.
O fator responsável pela redução do número dos
d)(F) Não se pode criar um padrão de funcionamento
estabelecimentos para asfísicos
comerciais ações mencionados
sociais, pois essas variam de acordo com as tensões
é o(a)
presentes dentro de cada espaço social. E é isso que o texto-base ressalta.
 predominância de projetos de restrição ao consumo
e) (V) De acordo com o excerto apresentado, os fatores que interferem na sociedade latino-americana variam para cada realidade
deaspectos
histórica de análise, ou seja, são produtosqueestrangeiros.
comportam historicidades próprias sem as quais não se pode apreendê-las
 ascensão
intelectualmente. Além disso, do comércio
o excerto expressa on-line, motivada
que a sociedade pelo aumento
latino-americana deve ser compreendida a partir do seu
contexto particular, e não por do acesso
meio de uma à dependência
internet. em relação aos países estrangeiros.
 desenvolvimento da publicidade para alterar padrões
 utilização das experiências europeias como um padrão
de atuação. A5 citação
o de Nelson Mandela
alinhada à(s)
Questões de 46 a 90  contexto social influenciado por uma formação
histórica específica.  políticas neoliberais adotadas
 negação do preconceito inst
QUESTÃO 89  relativização de leis antirrac
Até pouco o tempo atrás, os shopping centers foram
RESOLUÇÃO – 5 SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1 DIA batalha contra regimes segr o 
o grande símbolo do consumismo e varejo. Estruturas  falhas na comunicação de c
faraônicas foram erguidas em todos os cantos do mundo,
87. Resposta correta: D aglutinando, em um único espaço excessivamente C 2 H 6
a) (F) O comparativo entre as imagens mostra
refrigerado, querestaurantes,
lojas, os confrontoslanchonetes
militares existentes nas regiões de Alepo e de Damasco
de fast-food,
ampliaram a migração dos cinemas
habitantes edessas localidades
dezenas para outros A
de atrações. pontos do planeta, de
possibilidade visto que, em 2016, a concentração
de pontos luminosos nessas regiões é bem menor do que a no ano de 2012.
“visitar” lojas sem precisar sair de casa está tornando
o conceito de grandes centros de compras cada vez
extremistas, como o Daesh, conhecido popularmente como Estado Islâmico. Assim, a transformação ocorrida nas imagens
mais
não é justificada por acordos obsoleto. Além
diplomáticos. Cadadisso,
vez émais shopping
plausível centers
supor que, estão diplomáticos tivessem ocorrido
se acordos
fechando as portas ou buscando uma nova vocação para reduzido drasticamente, como
para reduzir os conflitos bélicos na região, os pontos luminosos presentes nela não teriam
mostra a imagem do ano de os2016.
seus imensos espaços. Nos Estados Unidos, analistas
apontam que
c) (F) A utilização de matrizes energéticas tem 25%
como dos
uma centros
de suas comerciais
finalidades ado país irão
produção de energia elétrica. A diminuição
fechar
dos focos de energia elétrica até 2022.
no recorte não atesta uma substituição de fontes de energia, e sim uma mudança de cunho
demográfico no espaço sírio, motivada
Disponívelpela guerra civil.
em: https://www.istoedinheiro.com.br. Acesso em: 10 out. 2017. (adaptado)
d)(V) As luzes registradas em diferentes

O fator momentos
responsável por sensores de satélites
pela redução do podem
número atestar
dos mudanças espaciais motivadas
por diversos fatores. No caso
estabelecimentos comerciais físicos mencionados é o(a) de guerra civil, levando muitos
da Síria, essas transformações estão ligadas ao contexto
habitantes a migrarem em busca de refúgio.
 predominância de projetos de restrição ao consumo
de produtos
ecossistêmicos, pois esta se trata estrangeiros.
de uma condição de atração populacional, e não de repulsão.
 ascensão do comércio on-line, motivada pelo aumento
88. Resposta correta: E do acesso à internet. C 2 H 9
 desenvolvimento
a) (F) A economia não seria a única forma de definir o dafuncionamento
publicidade para alterarsociais,
das ações padrõespois existem outras variantes que
de beleza vigentes.
determinam a existência e a possibilidade de compreensão sociológica delas, tal como se afirma diretamente no texto-base.
b)(F) Não é correto afirmar que os valorização
grupos sociaisdo varejo
em um tradicional
contexto histórico como meio
específico, de como é abordado no texto,
da forma
tenham tal ou qual grau de sucesso
aquisiçãoemde
suas reivindicações. Com base nessa alternativa, somente seriam plenamente
produtos.
apreensíveis intelectualmente as ações sociais que obtiveram êxito, o que não sustenta a realidade da sociologia dedicada
a esse tópico.
 preponderância de lojas familiares locais de pequeno
e médio porte.
c) (F) Apesar de haver uma certa diversidade interna de atores sociais na América Latina, não é possível afirmar que a coesão
entre eles seja defendida pelo autor no texto-base apresentado. o o
CH – 1 dia | 5 Simulado
d)(F) Não se pode criar um padrão de funcionamento para as ações sociais, pois essas variam de acordo com as tensões
presentes dentro de cada espaço social. E é isso que o texto-base ressalta.
e) (V) De acordo com o excerto apresentado, os fatores que interferem na sociedade latino-americana variam para cada realidade
histórica de análise, ou seja, são aspectos que comportam historicidades próprias sem as quais não se pode apreendê-las
intelectualmente. Além disso, o excerto expressa que a sociedade latino-americana deve ser compreendida a partir do seu
Resolução
contexto particular, e não por meio de uma dependência em relação aos países estrangeiros.

a) (F) Os Estados Unidos, país evidenciado no excerto, buscam adotar políticas de incentivo ao consumo de produtos tanto
nacionais quanto oriundos de outros países com os quais o governo estadunidense estabelece vínculos. Logo, de acordo
com o texto, não há uma predominância de projetos que visam desestimular o consumo de produtos estrangeiros, e
sim uma redução gradativa na forma de consumo tradicional, o que ocasionará o fechamento dos centros comerciais e
shopping centers.
b)(V) Entre outros fatores, o desenvolvimento de plataformas de compras on-line e a expansão do acesso às tecnologias, como
internet e smartphones, foram, de fato, grandes responsáveis por essas profundas mudanças no perfil do consumo e na
redução dos estabelecimentos comerciais ressaltados no excerto.
c) (F) As estratégias de marketing e de publicidade influenciam e alteram os padrões de moda vigentes, bem como, atualmente,
buscam adequar-se aos vários padrões de beleza dos diversos grupos consumidores. Entretanto, esse fator não justifica o
progressivo fechamento dos centros comerciais estadunidenses, mencionados no texto.
d)(F) Os avanços tecnológicos proporcionaram a valorização do comércio informatizado, sobretudo o e-commerce, enquanto
trouxeram, na verdade, uma grande desvalorização do varejo tradicional, o que torna essa alternativa incorreta.
e) (F) De acordo com o texto, alguns grandes centros comerciais, como os shopping centers, vêm realmente se tornando
obsoletos, entretanto o excerto não indica que isso ocorra em decorrência de uma possível preferência dos consumidores
por adquirirem produtos em lojas de pequeno ou médio porte ou, ainda, por uma predominância quantitativa dessas lojas
em relação aos shoppings.

c) (F) A utilização de matrizes energéticas tem como uma de suas finalidades a produção de energia elétrica. A diminuição
dos focos de energia elétrica no recorte não atesta uma substituição de fontes de energia, e sim uma mudança de cunho
5
2020
Questões deregistradas
d)(V) As luzes 46 a 90em diferentes momentos por sensores de satélites podem atestar mudanças espaciais motivadas
habitantes a migrarem em QUESTÃO
busca de refúgio.
90
icano, as formas da mudança
ecossistêmicos, pois esta se trata de uma condição de atração populacional, e não de repulsão.
dependência em relação ao "Ninguém nasce "Para odiar,
a vida88.
social mais diretamente
Resposta correta: E odiando outra pessoa as pessoas C 2 H 9
pela cor da sua pele, precisam
sistema capitalista. É um erro aprender,..."
a) (F) A economia não seria a única forma de definir
origem o funcionamento
ou religião.” das ações sociais, pois existem outras variantes que
ciedades como analisamos as
determinam a existência e a possibilidade de compreensão sociológica delas, tal como se afirma diretamente no texto-base.
careçam de realidade própria
b)(F) Não é correto afirmar que os grupos sociais em um contexto histórico específico, da forma como é abordado no texto,
te redutíveis a uma
tenham lógica
tal ou qual de
grau de sucesso em suas reivindicações. Com base nessa alternativa, somente seriam plenamente
m lugar distante, mas porque a
apreensíveis intelectualmente as ações sociais que obtiveram êxito, o que não sustenta a realidade da sociologia dedicada
des de um atipo particular.
esse tópico.
ésir d’histoire. Tradução de Flávio da Silva Mendes.
c) (F) Apesar de haver uma certadiversidade interna de atores sociais na América Latina, não é possível afirmar que a coesão
Paris: Stock, 1977. (adaptado)
entre eles seja defendida pelo autor no texto-base apresentado.
Alexandre Beck
mpreensão da se
d)(F) Não ação
podesocial na padrão de funcionamento
criar um
"… e se podem
aprender a para as ações sociais, pois essas variam de acordo com as tensões
obrigado,
a, para Touraine, dá-se
presentes pelo(a)
dentro de cada espaço social. E é podem
odiar, isso que o texto-base ressalta.
nelson!
ser ensinadas
onomia capitalista
e) (V) De acordo interna de apresentado,
com o excerto os fatores que interferem na sociedade latino-americana variam para cada realidade
a Amar."
histórica de análise, ou seja, são aspectos que comportam historicidades próprias sem as quais não se pode apreendê-las
intelectualmente.
objetivos traçados Além disso, o excerto expressa que a sociedade latino-americana deve ser compreendida a partir do seu
pelos grupos
contexto particular, e não por meio de uma dependência em relação aos países estrangeiros.
ntrada89.
na união entre diferentes
Resposta correta: B C 4 H 18
a) (F) Os Estados Unidos, país evidenciado no excerto, buscam adotar políticas de incentivo ao consumo de produtos tanto
cias europeias comoquanto
nacionais um padrão
oriundos de outros países com os quais o governo estadunidense estabelece vínculos. Logo, de acordo
com o texto, não há umaApredominância
citação de Nelson Mandela
de projetos presente
que visam na tirinha
desestimular está de produtos estrangeiros, e
o consumo
enciado por sim uma
umaredução alinhada à(s)
gradativa na forma de consumo tradicional, o que ocasionará o fechamento dos centros comerciais e
formação
shopping centers.  políticas neoliberais adotadas por nações europeias.
 negação do
b)(V) Entre outros fatores, o desenvolvimento preconceitode
de plataformas institucional.
compras on-line e a expansão do acesso às tecnologias, como
internet e smartphones, foram, de fato, grandes
 relativização responsáveis
de leis por essas profundas mudanças no perfil do consumo e na
antirracistas.
redução
s, os shopping dos estabelecimentos
centers foram  batalhacomerciais ressaltados no excerto.
contra regimes segregacionistas.
c) (F) As
nsumismo estratégias
e varejo. de marketing e de publicidade influenciam e alteram os padrões de moda vigentes, bem como, atualmente,
Estruturas  falhas na comunicação de conteúdos políticos.
buscam adequar-se aos vários padrões de beleza dos diversos grupos consumidores. Entretanto, esse fator não justifica o
em todos os cantos do mundo,
progressivo fechamento dos centros comerciais estadunidenses, mencionados no texto.
nico espaço excessivamente
d)(F) Os avanços tecnológicos proporcionaram a valorização do comércio informatizado, sobretudo o e-commerce, enquanto
ntes, lanchonetes de fast-food,
trouxeram, na verdade, uma grande desvalorização do varejo tradicional, o que torna essa alternativa incorreta.
atrações. A possibilidade de
e) (F) De acordo com o texto, alguns grandes centros comerciais, como os shopping centers, vêm realmente se tornando
ar sair de obsoletos,
casa estáentretanto
tornandoo excerto não indica que isso ocorra em decorrência de uma possível preferência dos consumidores
centros de por compras cada vez em lojas de pequeno ou médio porte ou, ainda, por uma predominância quantitativa dessas lojas
adquirirem produtos
maisResolução
shopping centers
em relação estão
aos shoppings.
scando uma nova vocação para
90. Resposta
Nos Estados Unidos, correta:
analistas D C 5 H 25
entrosa)comerciais do país um
(F) A tirinha expressa irãotrecho de um discurso de Nelson Mandela, que mostra a importância da luta contra os diversos tipos
de preconceitos na sociedade, sejam eles de ordem racial, social ou cultural, e não a existência de políticas neoliberais
adotadas
nheiro.com.br. Acesso por
em: 10 out. países
2017. europeus.
(adaptado)
la redução do númerolíder
b)(F) O referenciado dosnegro Nelson Mandela se tornou conhecido por sua trajetória política na luta contra o regime de
RESOLUÇÃO
ais físicos mencionados é o(a) como apartheid.
segregação conhecido – 5oNesse
SIMULADO SASdoENEM
sentido, a parte discurso 2020 | 1onaDIA
mencionada tirinha está em conformidade
com a trajetória desse líder de combater as diversas formas de preconceito, e não negá-las.
etos de restrição ao consumo
c) (F) A tirinha ressalta a importância do posicionamento contra qualquer tipo de preconceito na sociedade, não defendendo,
os.25 assim, a relativização de leis antirracistas, eLINGUAGENS, CÓDIGOS
sim a importância deE se
SUAS TECNOLOGIAS
aprender a amar/ CIÊNCIAS
o outro, HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
o diferente.
on-line, motivada
d)(V) Nelson pelo aumento
Mandela lutou contra o sistema de segregação entre negros e brancos implantado na África do Sul, conhecido
como apartheid. Esse sistema era caracterizado por leis que colocavam os negros em lugar subalterno em relação aos
brancos.
ublicidade para Nesse
alterar sentido, o discurso de Mandela evidenciado na tirinha está relacionado tanto à luta contra o apartheid
padrões
como ao combate aos diversos preconceitos presentes na sociedade.
e) (F) A tirinha evidencia que as duas personagens conseguem estabelecer uma comunicação precisa. Além disso, a tirinha tem
o tradicional como meio de
a função de levar a mensagem da importância de se extinguirem preconceitos na sociedade.
as familiares locais de pequeno

5 - Gabarito Primeiro Dia

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The heat in the world's ocea

TECNOLOGIAS level in 2019, showing “irref

I don't even own a dog!

02. Resposta correta: B C 2 H 6

03. Resposta correta: D C 2 H 6

Have you ever thought of

s vantagens das leguminosas, C 2 H 7

05. Resposta correta: D C 2 H 8

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

O poema da escritora cubana

O poema da escritora cubana Reina María Rodrígues

01. Resposta correta: B LC – 1o dia | 5o Simulado SAS ENEM – Página 3 C 2 H 7

02. Resposta correta: B C 2 H 6

03. Resposta correta: B C 2 H 6

04. Resposta correta: C C 2 H 5

02. Resposta correta: B QUESTÃO 04 C 2 H 6

Questões de 01 a 05 (opção inglês)

[…] Agora Biruta mordera a carteirinha de Leduína.

08. Resposta correta: B C 6 H 18

09. Resposta correta: B C 6 H 19

mobília. No texto, ao fazer questionamentos sobre a existência

11. Resposta correta: C

s II. Rio de Janeiro: MEC, FENAME, BLOCH, 1980.

de pessoas que abandonaram

SAS ENEM – Página 6

12. Resposta correta: D C 7 H 21

13. Resposta correta: E C 6 H 18

No segundo parágrafo do texto, as estratégias O aplicativo mencionado no te

13. Resposta correta: E C 6 H 18

14. Resposta correta: B  “todo dia”. C 7 H 21

LINGUAGENS, CÓDIGOS dar ênfaseEaoSUAS TECNOLOGIAS

12. Resposta correta: D C 7 H 21

a etimologia do termo e a ideia de direito adquirido.

14. Resposta correta: B C 7 H 21

15. Resposta correta: C C 9 H 30

15. Resposta correta: C C 9 H 30

16. Resposta correta: D C 4 H 13

14. Resposta correta: B  C 7 H 21

15. Resposta correta: C C 9 H 30

16. Resposta correta: D C 4 H 13

O texto apresenta uma reflexão sobre a natureza humana

17. Resposta correta: E C 5 H 15

18. Resposta correta: C C 9 H 10

b)(F) A obra A Lição de Anatomia O texto

eia já conhecida de que a C 5 H 15

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS / CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

22. Resposta correta: B C 6 H 18

2020 esferográfica de tinta preta,

Os textos anteriores se relacionam por meio de uma

23. Resposta correta: D C 5 H 17

24. Resposta correta: C C 1 H 1

25. Resposta correta: B C 7 H 21

26. Resposta correta: E C 5 H 15

O poema, ao fazer alusão à Guerra de Canudos,

28. Resposta correta: D C 7 H 23

PODE FECHAR  incentiva o interlocutor a rea

2020 Seja feliz sem saber.

AR 28. Resposta correta: D  incentiva o interlocutor a reatar um relacionamento.

Ambos os textos tratam do mesmo assunto, mas

nem quer perceber?

Resolução RESOLUÇÃO – 5o SIMULADO SAS ENEM 2020 | 1o DIA

mãos, comprimindo-o contra o peito. Quanto tempo levei Os elementos constitutivos

e) (V) Os textos demonstram, deNessa crônica