Nome: Juan Mitsuo Kanashiro Okimoto N: 25 Sala: 1B

Educação Física

Hip-hop

Derivado do rap, esse estilo musical mistura ritmo, poesia, dança, vestimenta e arte
gráfica para transmitir os pensamentos e as emoções de seus representantes e de
quem mais curtir a sua pegada reflexiva e revolucionária.

O hip-hop chegou nas periferias da capital paulista e se instalou na Galeria 24 de

Maio e na estação de metrô São Bento. Grupos de break dance se uniam nesses locais
para escutar as batidas internacionais.

Essa primeira fase foi marcada por preconceito e marginalização, tanto que muitos
artistas sofriam batidas da polícia e eram considerados criminosos simplesmente por
ouvirem hip-hop.

Assim, as músicas começaram a impactar os jovens das periferias das grandes

cidades, principalmente os negros, que se sentiam representados por elas.

Além disso, é importante relembrar que essa difusão começou durante a ditadura
militar, período em que a cultura e a voz de todos os cidadãos eram duramente
reprimidas.

Nado Artístico

História:

Origem do nado sincronizado é um pouco incerta, acredita-se que ele tenha surgido
de acrobacias simples na água e que com a evolução delas, teria originado o ballet
aquático essa modalidade foi se aperfeiçoando, até se tornar um esporte oficial. O
ballet aquático (como era chamado este esporte na época) era visto apenas nos
intervalos de competições de natação.

Em 1891, o esporte começou a ser praticado pelos alemães durante uma disputa
esportiva em Berlim.

A primeira vez que se ouviu o nome oficial como sendo nado sincronizado foi em
1933, durante a Feira Mundial de Chicago. Neste evento foi cunhado o termo
"natação sincronizada".

Este esporte apareceu nas Olimpíadas pela primeira vez nos Jogos de 1952, sediados
em Helsinque, como evento de demonstração.
Entretanto, foi nos Jogos Pan-Americanos de 1955 celebrados na Cidade do México
que este esporte apareceu pela primeira vez em escala global. O nado sincronizado
fez sua estreia no programa do Mundial de Desportos Aquáticos da FINA na edição
de 1973, em Belgrado.

Regras:

O Nado Sincronizado pode ser disputado na modalidade Solo (com apenas um atleta),
Dueto (com dois atletas) ou Conjunto (de quatro a oito atletas).

As regras e arbitragem desta modalidade olímpica são divididas em categoria, níveis,

idade e conforme o tempo de prática. Conforme as categorias: Infantil A, de 9 a 10
anos, Infantil B, de 11 a 12 anos, Juvenil, 13 a 15 anos, Júnior, 16 a 17 anos e Sênior,
acima dos 18 anos. Ao todo são 7 árbitros, os quais avaliam as apresentações e
conferem notas de 0 a 10, na categoria Impressão Artística e Técnica.

O espaço utilizado para a apresentação deve possuir 12 metros por 12 metros

(quadrado), com três metros de profundidade. Observa-se que o atleta não pode tocar
o fundo da piscina, nem as bordas. O objetivo é apresentar as sequências de
movimentos sincronizados, de acordo com a trilha sonora.

Campeonatos:

Os eventos e campeonatos internacionais são organizados pela FINA (Federação

Internacional de Natação).

A competição ocorre em duas partes: exercícios técnicos e exercícios livres. Os juízes

avaliam a desempenho dos atletas, pontuando com notas de, no máximo, 10 pontos.
Os juízes levam em consideração a qualidade técnica, graça, delicadeza, sincronia
dos movimentos com a música, criação artística dos movimentos.

Os nadadores perdem pontos nas seguintes situações: quando tocam o fundo da

piscina, descansam na borda e olhar sem sorriso ou graça.

Futebol de 5

Graus de deficiência visual que podem participar:

B1
Cegos totais ou com percepção de luz, mas sem reconhecer o formato de uma mão a
qualquer distância.

B2
Atletas com percepção de vultos.
B3
Atletas que conseguem definir imagens.

Regras:

O futebol de 5, conhecido também como futebol de cegos, ou futsal de cegos, é uma

adaptação do futsal para pessoas cegas. O esporte, organizado pela IBSA -
International Blind Sports Federation, é jogado com regras modificadas da FIFA, com
bandas laterais, os times têm 4 jogadores de linha cegos, e o goleiro que enxerga
normalmente (ele joga numa área reduzida, de 5,82m x 2m. Os times usam também
um chamador, que é um membro do time que fica atrás da meta adversária,
orientando os jogadores de ataque. A bola possui guizos que produzem sons, através
dos quais os atletas podem encontrar a bola. As partidas oficiais têm dois tempos de
20 minutos cronometrados, com 10 minutos de intervalo.

O campo de futebol de 5 é um retângulo semelhante a um campo de futebol de 11

mas com as medidas de aproximadamente 40 de comprimento e 20 de largura.

A partir da análise das imagens, reflita sobre sua linguagem corporal. Ela possui
algum caráter de intimidação ou de ritual presente? Qual? Há alguma diferença entre
as imagens? Quais? É possível desenvolver a luta na escola? De que forma? A luta
pode ser praticada por qualquer pessoa? Explique. Como você vê o papel da mulher
no esporte de luta?

Sim, normalmente nós pensamos em pessoas fortes como grandes, musculosas e

altas, mas nem sempre é assim já que a luta não envolve somente os músculos e força
física mas também técnica e preparo mental.

Sim, a de treinamento e outro de ensino.

Não, pois é muito violento.

Sim, desde que tenha preparamento físico e treinamento.

Vejo como um tipo de superação pois existem muitas barreiras para a entrada delas
no esporte.

1.Você já viu, assistiu ou praticou algum tipo de luta? Qual ou quais? Em que locais?
R: Já assisti MMA na TV.

2.Você conhece alguma academia em seu bairro e/ou cidade que ofereça as lutas de
MMA, boxe, karatê, luta livre, kickboxing, jiu-jitsu e muay thai, entre outras?
R: Não.

3.Qual a diferença entre luta, briga e violência no contexto das lutas?

R: As lutas têm regras, as brigas não e ambos tem violência.

4.Por que existe preconceito em relação ao MMA?

R: Porque muita gente considera lutas uma coisa violenta. Exemplo é o MMA, os
atletas trocam socos e chutes, e pode ser considerado um tipo de violência.

5.Você acredita que exista esporte específico para homens e mulheres?

R: Não.

6.Quais os benefícios que a luta proporciona ao corpo?

R: As diversas lutas trazem benefícios comuns e trabalham com todas as valências
físicas, como resistência, velocidade de reação, deslocamento e de movimentação dos
membros, flexibilidade, resistência muscular, coordenação, agilidade e ritmo.