Nota

Disciplina: Língua Portuguesa

Professor (a): Daniela
Aut. Conf. Portaria do Dirigente Regional de Ensino de 19-01-1998 – DOE 22-01-1998

NOME: João Marcos Leão____

Série: 2º
Data: 12/03/2021
1º Bim.

Prova: ( X)Mensal ( )Bimestral ( )Substitutiva ( )Recuperação ( ) Atividade

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1. A estrutura morfológica do verbo pode, então, ser representada pela

seguinte fórmula:
V = R + VT + SMT + SNP

Explique o que significada cada parte: (1,5)

V:_Verbo____________________________________________________________

R:__Radical_________________________________________________

VT: _Vogal temática_______________________________________________________

SMT:_______________________________________________________________________

SNP:Sufixo nominal próprio___________________________________________________________

2.Coloque os seguintes verbos na fórmula apresentada acima: (1,5)

a) ESCUTASSEM
Escut (radical)
a (vogal temática)
Ssem (sufixo verbal)

b) ESTUDAR
Estud (radical)
a ( vogal temática)
r (sufixo verbal)

c) OLHASSEM
Olh (radical)
a (vogal temática)
ssem (sufixo verbal(

3.Assinale a alternativa em que estão devidamente classificadas as seguintes formas verbais:

“Chegando do trabalho, espero que já tenha terminado a lição de casa”. (1,0)

a) futuro do subjuntivo, presente do subjuntivo.

b) infinitivo, pretérito imperfeito do subjuntivo.
c) infinitivo, presente do subjuntivo.
d) gerúndio, pretérito perfeito do subjuntivo.
e) futuro do subjuntivo, pretérito perfeito do subjuntivo.

4. Em todas as frases, os verbos estão na voz ativa, exceto em: (1,0)

a) Ele, que sempre vivera órfão de afeições legítimas e duradouras, como então seria
feliz!...
b) O quinhão de ternura que a ela pretendia, estava intacto no coração do filho.

c) Os dois quadros tinham sido ambos bordados por Mariana e Ana Rosa, mãe e
filha.
d) E dizia as inúmeras viagens que tinha feito até ali; contava episódios a respeito do
boqueirão.
e) Sobre a banca de Madalena estava o envelope de que ele tinha falado.

5. Observando a correlação temporal entre a forma verbal destacada na frase e a forma verbal que
você iria colocar no espaço, complete as frases abaixo: (1,0)
A - teremos amigos quando nós ficarmos_ ricos (ficar)
B - teríamos amigos, se nós ficássemos___ ricos (ficar)
C - tínhamos amigos quando nós éramos ricos (ser)
D - tivemos amigos quando nós _éramos__ ricos (ser)
E - temos amigos enquanto _formos___ ricos (ser)

a) ficamos – ficássemos – seremos – seremos – somos;

b) ficamos – ficarmos – fomos – somos – fomos;
c) fiquemos – ficássemos – éramos – somos – somos;
d) ficarmos – ficamos – somos – fumos – somos;
e) ficarmos – ficássemos – éramos – fomos – somos.

6. O modo verbal que expressa uma atitude duvidosa, incerta é o: (1,0)

a) indicativo;
b) imperativo;
c) subjuntivo;
d) imperativo e subjuntivo;
e) N. D. A.

7. UERJ (1,0)
Os aliados não querem romper o namoro com FHC – querem é namorar mais.
Veja, 18 ago. 1999.
A comparação entre as palavras sublinhadas demonstra que o significado geral de
“expressar ação” não é suficiente para identificar o verbo como classe gramatical, já
que namoro consta do dicionário como “ato de namorar”.
Para diferenciar o verbo do substantivo, por exemplo, seria necessário considerar,
além do sentido de ação, a seguinte característica que só os verbos possuem:

A) terminação em r;
B) presença indispensável à frase;
C) flexão de tempo, modo e pessoa;
D) anteposição de um substantivo.

8.Leia a tira e responda: (2,0)

a) Entre os vários problemas apresentados pelo texto do jornal, um deles diz

respeito a um verbo abundante. Identifique-o.

"Uma gangue de ladrões foram presos". O "foram" e consequentemente o "presos" estão errados. O
certo seria "foi" e "presa". Pois o verbo ae refere à palavra gangue. Não aos
ladrões.________________________________
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b) Como pode ser explicado o equívoco cometido no texto do jornal?

Contrataram um estagiário que não terminou o ensino médio 😳

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