TÓPICOS EM

MOVIMENTO HUMANO TÓPICOS EM

MOVIMENTO HUMANO
Áreas de atuação do profissional de Educação Física
Áreas de atuação do profissional de Educação Física

Contextualização
• Unidade de Ensino: 4

• Competência da Unidade:Compreender as principais características do mercado

do profissional de Educação Física, qualificando-o para atuar nesse campo de
• O mercado profissional de Educação Física
forma mais assertiva, sempre buscando manter-se atualizado.
• Campos de atuação do profissional de Educação Física
• Resumo: Conhecimento das principais características do mercado do
profissional de Educação Física • A atuação do profissional de Educação Física

• Palavras-chave: profissão; área de atuação; Educação Física;

• Título da Teleaula: Áreas de atuação do profissional de

Educação Física

• Teleaula nº: 04

O mercado do profissional de Educação Física

O mercado do
Médico

profissional de
Educação Física Psicóloga Farmacêutico

Educação
Nutricionista
Física
 O mercado multidisciplinar: Equipe multidisciplinar: Gestão Esportiva
Treinamento esportivo: o profissional pode desempenhar diversas
 Os principais grupos de locais de atuação do gestor esportivo:
funções; atuam de forma conjunta para alcançar objetivos;
centros de treinamento e escolinhas; academias e clubes;
prefeituras, governos estaduais, governo federal, clubes sociais,
Aprimorar os quesitos Prevenir lesões e entidades representativas (SESC, SESI, sindicatos), hotéis,
técnicos e táticos promover recuperações academias, shoppings, etc.

Atuação em diversas áreas: marketing;

Cuidar da alimentação Manutenção da saúde financeiro, recursos humanos, direito
e suplementação mental e emocional desportivo, comunicação, investidores;

O profissional de Educação Física na sociedade

 Mudanças sociais e seus impactos na

Atuando na Educação profissão;

Física
 Cabe ao profissional de Educação Física a
criação de alternativas para trazer mais
pessoas para a prática de atividades físicas e
a busca por um estilo de vida mais ativo;

Tecnologias e o mercado do profissional de

A variação do mercado sazonal Educação Física

 Como em todos os mercados, a Educação Física também pode sofrer  O profissional de Educação Física precisa estar
influências sazonais;
Disponível em: https://www.appgeek.com.br/academia/. Acesso em

atento a eles; principalmente para utilizar

14 jun.2022

novas ferramentas, as quais facilitam sua

 No Brasil, a atividade física e os cuidados com a saúde costumam variar
intervenção profissional;
sazonalmente; Exemplo: início de verão, destaque da mídia; herói
nacional;
 Diversificar as aulas com os conteúdos digitais
 Preparar alternativas para se manter durante as e até a intervenção realizada total ou
temporadas de baixa procura; parcialmente a distância surgem como uma
tendência irreversível nos dias atuais.
 CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO HUMANO

Campos de atuação
profissional
BACHARELADO LICENCIATURA

PREVENÇÃO À SAÚDE
EDUCAÇÃO NOS
TREINAMENTO ESPORTIVO
MAIS DIFERENTES
GESTÃO ESPORTIVA
NÍVEIS DE ENSINO
LAZER

ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA Atuando na área da saúde

O aumento na expectativa de vida na 3ª idade;  Diversos bacharéis optam pela atuação na

área de prevenção à saúde, quer seja em
A prevenção e o cuidado com algumas lesões laborais; equipes multiprofissionais, na reabilitação ou
 Busca por um estilo de vida mais ativo; na ginástica compensatória laboral;

 Resistências encontradas: à falta de

credibilidade da sociedade, problemas
Considerar seus objetivos e suas paixões, seu estruturais da saúde pública;
perfil e sua afinidade

SITUAÇÃO PROBELMA:

Você atua como consultor de carreira em Educação Física. Você é

Caracterização do
capaz de apresentar algumas peculiaridades de cada área da
Educação Física?
campo profissional
-Caracterização do mercado
profissional
- Principais atributos da forma de
atuar
 RESOLVENDO A SITUAÇÃO-PROBLEMA

ATUAÇÃO PROFISSIONAL

DÚVIDAS?
Equipes Multidisciplinares Gestão esportiva

Promoção da saúde

Atuando na área do treinamento esportivo

 Engloba centenas de modalidades esportivas, com vários níveis
de aprendizagem e diferentes objetivos para a realização da

Possibilidades de
prática;

atuação profissional Durante a intervenção profissional na área dos

esportes, nem sempre o profissional se depara
com o ambiente e as condições de trabalho
adequados.

 A atividade física também pode ser utilizada como ferramenta de inclusão
social;
 A prática esportiva produz uma série de valores no seu contexto;
 Os programas e projetos sociais são fundamentais na construção da
cidadania, da criação de oportunidades para crianças e jovens excluídos;
 A preocupação de promover uma educação para valores deve ser prioridade
para qualquer educador ou órgãos e empresas que tem como objetivo a
educação;
 A partir de uma boa elaboração da aula, o professor ou treinador, pode dar
atenção especial através da intencionalidade educativa à contribuição social
da atividade esportiva para seus alunos e atletas (Santos et al, 2012);

 O esporte possui um grande potencial de socializar

indivíduos das mais diferentes classes, religiões,
gêneros, entre tantas outras diferenças presentes na
nossa sociedade (Santos et al, 2012);
http://multirio.rio.rj.gov.br/index.php/leia/reportagens-
artigos/reportagens/9917-valores-olimpicos-e-paralimpicos. Acesso em
14 jun.2022
 Atuando no campo da recreação e do
lazer

A atuação do  O profissional de Educação Física que decide seguir na

profissional de
Disponível em:

área de recreação e lazer precisa conhecer alguns

https://pxhere.com/pt/photo/695421?__cf_chl_tk=tovHwdus7Ya8SIXBai.ZIO120
YBl1RPQjjJ1j44_Isk-1655228626-0-gaNycGzNCH0. Acesso em 14 jun. 2022

Educação Física
possíveis percalços durante sua intervenção

 Característica lúdica da atuação; trabalho em feriados

e recesso escolares; participação voluntária dos
“alunos/clientes”;

Atuando no campo da gestão esportiva Principais competências do gestor esportivo devem ser:
Borragine et al (2010):

 No Brasil, essa área de atuação ainda é  conhecimento sobre sua área de atuação;
recente para o profissional de Educação
Física; habilidade de negociar;

planejamento para antecipar e organizar as ações pretendidas;

 Por ser algo contemporâneo na profissão, os poder de decisão;
cursos de graduação ainda estão
“engatinhando” com relação a tais aprender a lidar com críticas e sugestões;
conhecimentos. ter conhecimento da área legal e jurídica e ter

habilidade para captar recursos.

Público e objetivos da Educação Física

O profissional e o
ATLETA

campo de trabalho
CLIENTE

ALUNO
 Especificidades da intervenção profissional e
campos de atuação profissional
As especificidades da área de atuação são divididas na Resolução
do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) nº 046, de
2002;
São divididas em sete grupos, a saber:
• Regência/Docência em Educação Física
• Treinamento Desportivo
• Preparação Física
 Avaliação Física: atua na coleta de dados, com uso de métodos
e técnicas de medidas e avaliação;
 Recreação em Atividade Física: atua em atividades físicas lúdicas
e recreativas;
 Orientação de Atividades Físicas: atua com
exercícios físicos;
 Gestão em Educação Física e Desporto: atua
com métodos e técnicas de administração em
instituições que trabalham com atividades
físicas e/ou esportivas.

Educação Física e atualização profissional

 A atualização profissional continuada é de extrema importância
para todas as funções desempenhadas na área da Educação
Física;
Caracterização do
 Existem diferentes formas para realizar a atualização profissional; campo profissional

 Cabe aos discentes em Educação Física buscar

a aprendizagem de todas as dimensões do
conhecimento, visando uma preparação
profissional mais consciente e responsável;

SITUAÇÃO PROBLEMA ATUAÇÃO PROFISSIONAL

Você é um consultor de carreira em Educação Física:

Equipes Multidisciplinares

-Caracterização do mercado
Promoção da saúde Recreação e Lazer
profissional
- Principais atributos da forma de
atuar
Treinamento esportivo Gestão esportiva
 RECAPITULANDO:

• PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

DÚVIDAS
• CAMPOS DE ATUAÇÃO: PECULIARIDADES EM CADA CAMPO;
• DIFICULDADES/PERCALÇOS NA PROFISSÃO
• ATUALIZAÇÃO PROFISSIONAL