Universidade Federal do Piauí – UFPI

Pró-reitoria de Ensino de Graduação – PREG

Curso Licenciatura em Pedagogia
DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO

I – IDENTIFICAÇÃO
Curso: Licenciatura em Pedagogia UFPI
Disciplina: INICIAÇÃO AO TRABALHO CIENTÍFICO E A PESQUISA EM EDUCAÇÃO
Carga Horária: 60 h Créditos: 4.0.0 Período Letivo: 2022.2
Professora: Raianny do Nascimento Silva

V. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
● Universidade, ciência e formação acadêmica
UNIDADE 1 - ● O Processo de Conhecimento;
CONHECIMENTO
● Tipos de conhecimentos;
● Ciência e Conhecimento Científico;
● Metodologia Científica e Método Científico.
 UNIDADE 2 - ● O trabalho acadêmico: orientações gerais
ELABORAÇÃO E ● As normas da ABNT;
APRESENTAÇÃO DE ● Os textos acadêmicos: fichamentos, resumos, resenhas,
TRABALHO relatórios e artigos científicos.
● Pesquisa Científica;
UNIDADE 3 - ● Delineamento da Pesquisa;
PESQUISA CIENTÍFICA ● Planejamento da Pesquisa
● Projeto da Pesquisa.

VIII. AVALIAÇÃO
A avaliação da disciplina acontecerá de modo contínuo e processual, considerando o
acompanhamento e desenvolvimento de cada graduando nas atividades solicitadas.
Este acompanhamento será registrado em uma ficha individual, a partir das devolutivas das
atividades trabalhadas e cobradas pela respectiva professora ao longo da disciplina.

[1]Avaliação: Assiduidade e Participação dialogal nas

aulas com debates.

[2]Avaliação: Seminário.

[3] Oficina de Pré- Projeto.

IX. REFERÊNCIAS
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 10520: Informação e

documentação – Apresentação de citações de documentos. Rio de Janeiro, 2002.

. NBR 14724: Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos - Apresentação. Rio

de Janeiro, 2002.

. NBR 6023: Informação e documentação – Referências - Elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

BRAGA, M, GUERRA, A. & REIS, J. C. Breve História da Ciência Moderna, volume 2: das
máquinas do mundo ao universo-máquina. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2003.

LUDKE, Menga (Org). O professor e a pesquisa. São Paulo: Papirus, 2006.

MEDEIROS, JOÃO BOSCO. Redação Científica: a prática de fichamentos, resumos e resenhas,6

ed.São Paulo, 2004.

RUDIO, Victor Franz. Introdução ao projeto de pesquisa. 36ª ed. Petrópolis, R.J: Vozes,

2009. SEVERINO, A. J. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo, Cortez Editora,

2007.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração

de trabalhos de graduação. 5 ed. São Paulo:Atlas,2001.
ANDERY, Maria Amália. Para Compreender a Ciência, 12.ed. cidade Garamond, 2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e
documentação: elaboração de trabalhos acadêmicos. Rio de Janeiro, 2011.

. NBR 10520: citações em documentos: informação em documentos: apresentação. Rio de

Janeiro, 2002.

CALAZANS, Maria Julieta Costa (Org.). Iniciação Científica: organizando o pensamento

crítico. 2. ed. São Paulo, editora 2002.

COSTA,M.A,F de; COSTA, M.de F.B. Projeto de pesquisa: entenda e

faça.Petrópolis,RJ:Vozes,2011.

FLICK, Uwe. Introdução à metodologia de pesquisa: um guia para iniciantes. Penso Editora,
2012.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2010.

JAPIASSÚ. Hilton. A revolução científica moderna – de Galileu a Newton. cidade Letras &
Letras, 1997.