Prof.

Renato Baggio
Língua Inglesa p/ MRE
Aula 01.

LÍNGUA INGLESA - MRE - DISCURSIVA

Professor: RENATO BAGGIO
Aula: 02

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Etapas da Redação em Inglês

1 – Conheça as características de uma boa redação. Uma boa redação é:

a) Focada – Vá direto ao ponto e use argumentos claros. Jamais fuja do tema.

b) Organizada – Não “crie”sua redação à medida que escreve. Defina a
estrutura e os pontos a serem abordados antes de começar a escrever.
c) Fundamentada – Inclua argumentos que possam ser fundamentados por
fatos; citações ou assertivas com relação ao tema proposto.
d) Clareza – Uma redação bem redigida utiliza boa gramática, ortografia e
pontuação.
2 – Analise o tema
Verifique o que exatamente está sendo pedido:
a) Observe as palavras-chave do tema. Palavras como explique, defina,
indentifique, etc; irão determinar o andamento do seu texto.

b) “Quebre” a proposta se for necessário. Se lhe for pedido que identifique

algo e depois que analise, faça o seguinte. Escreva um primeiro parágrafo
identificando o que foi exigido e outro analisando.
3 – Liste todas as suas ideias.
a) Escreva pequenos fragmentos de frases e palavras-chave de todos os
fatos que puder lembrar. Tome notas. Esses fatos serão a base argumentativa
de seu texto.
b) Coloque essa lista em ordem. E respeite essa ordem. Além de dar clareza
ao seu raciocínio, essa lista evita que você queira improvisar ou mudar o
texto enquanto escreve a verão final, eliminando erros de última hora.
c) Escreva a frase principal da sua argumentação. Essa frase irá determinar o
caminho que você irá percorrer com sua argumentação.
d) Escreva na terceira pessoa e faça com que cada parágrafo da redação
tenha pertinência com a frase principal da sua argumentação.
4 – Divida a lista de ideias em grupos.
a) Características comuns dos grupos irão determinar o que você escreverá
em cada parágrafo.

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b) Não tenha receio em descartar ideias que não fundamentam sua

argumentação. Elas apenas fazem você perder o foco. Você não precisa
mostrar tudo o que sabe sobre o assunto. Seja pontual e objetivo.
c) Coloque sua lista em ordem de importância e comece pelos pontos mais
fracos e termine sua redação com os pontos mais fortes marcantes.
5 – Escreva frases-tópicos para cada parágrafo.
a) Use 1 ou frases para fundamentar seus parágrafos. Elas devem ser
pertinentes ao que será abordado no parágrafo.
Exemplo:

b) Conclua a ideia de cada parágrafo.

6 – Faça uma introdução curta para sua redação.
a) Use um fato, uma citação ou estatística que fundamente sua tese.

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7 – Conclusão
a) Sua redação deve conter um resumo de sua argumentação e conter a
última e principal declaração do seu raciocício.
8 – Releitura
a) Por fim, recomenda-se uma releitura de sua redação – o chamado
“proofreading”- para que se possa corrigir erros dos mais variados possíveis.

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