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Universidade Federal do Pará – UFPA

Instituto de Tecnologia – ITEC


Faculdade de Engenharias Elétrica e Biomédica
Laboratório de Circuitos Elétricos II

FILTROS RC PASSA-BAIXA E PASSA-ALTA

ALEXIA CAROLLINE TIBEIRO GUEDES - 201807140091


RAFAEL JORGE ROCHA DE AVIZ - 201906640033
TIAGO CORDEIRO DE OLIVEIRA - 201807140085

Belém - PA
2022
Universidade Federal do Pará – UFPA
Instituto de Tecnologia – ITEC
Faculdade de Engenharia Elétrica e Biomédica
Laboratório de Circuitos Elétricos II

FILTROS RC PASSA-BAIXA E PASSA-ALTA

Relatório apresentado ao Curso de


Engenharia Elétrica, do Instituto de
Tecnologia da Universidade Federal do
Pará, como requisito de avaliação parcial na
disciplina de Laboratório de Circuitos
Elétricos II, ministrado pelo Profº José
Lameira Salimos.

Belém - PA
2022
1. OBJETIVO
Analisar o desempenho de um circuito com filtros RC – passa baixa e passa alta
com dois canais no osciloscópio e frequência no gerador de sinais variando
conforme solicitado. Sendo assim, poderá ser verificar as medidas do osciloscópio
e a curva do circuito, para por fim realizar os cálculos da problemática.

2. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
Componentes:
 Um capacitor de 33 nF;
 Um resistor de 2K2.
 Gerador de sinais;
 Osciloscópio;
a) Montou-se o circuito da figura 1. Ajustando o gerador de sinais para 4
Vpp, onda senoidal, conforme mostra a figura 2. Logo após, variou-se a
frequência e anotou-se os parâmetros conforme a tabela 1.

Figura 1: Circuito com filtro RC – passa baixa e passa alta

Figura 2 – Circuito montado em sala de aula


-
θ = sen
f(Hz) V opp V oef 2a 2b 1
(2a/2b)
200 4,16 1,47 1 10 pi/2
600 4 1,41 2,5 9,5 3,844
1000 3,64 1,28 8 18 2,326
1400 3,36 1,18 9 16,5 1,928
1800 3,12 1,1 9,5 15,5 1,738
2200 2,82 1 9,5 14 1,593
2600 2,6 0,91 9,5 12,5 1,452
3000 2,4 0,84 9 11,5 1,418

Tabela 1: Variando a frequência, mediu-se a tensão pico a pico (Vopp) que foi
necessária cara os cálculos dos outros parâmetros.

3. PROBLEMÁTICA
1- Construa uma tabela com os valores teóricos eficazes das tensões de
saída e dos ângulos de defasagem para o circuito da figura 5 e compare
com os da tabela 3.

CONCLUSÃO
A partir dos experimentos realizados, foi possível concluir que os estudos sobre o
osciloscópio e o gerador de sinais são um aprendizado para a aplicação dos
conhecimentos teóricos sobre sinais e para a medição de valor de pico, valor
eficaz, frequência e determinação do período. Tais medições também foram
usadas para a confirmação do sinal configurado tanto na fonte DC quanto no
gerador de sinais.

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