O relatório descreve o desempenho do aluno Luis Otávio Rodrigues Cunha. Ele se expressa bem artisticamente, tem boas interações sociais, mas apresenta dificuldades com leitura fluente e se distrai com frequência em sala de aula.
O relatório descreve o desempenho do aluno Luis Otávio Rodrigues Cunha. Ele se expressa bem artisticamente, tem boas interações sociais, mas apresenta dificuldades com leitura fluente e se distrai com frequência em sala de aula.
O relatório descreve o desempenho do aluno Luis Otávio Rodrigues Cunha. Ele se expressa bem artisticamente, tem boas interações sociais, mas apresenta dificuldades com leitura fluente e se distrai com frequência em sala de aula.
Observando o desempenho diário LUIS OTÁVIO RODRIGUES
CUNHA constatou-se que ele, consegue expressar a criatividade por meio de atividades artísticas, como por exemplo, colagens e recortes.
Tem boas interações sociais com os colegas, se envolvendo
com empenho nas atividades em equipe. Participa de exercícios recreativos em sala de aula ,ficando por alguns momentos isolado,conversando só .
Apesar das intervenções pedagógicas e atendimento individual,
apresenta uma leitura sem fluência . Consigo notar que se envolve mais quando é incentivado,apresenta-se agitado em sala ,levantando por diversas vezes da cadeira .
Nas observações diárias é possível perceber ações
infantilizadas e, frequentemente, muda aquilo que lhe é proposto, dando entender que não entende as comandas.
Mesmo se mostrando um pouco desmotivado, tem um bom