Alunos com medidas

 - Iara Martins, número oito, aluna com dislexia que usufrui de medidas seletivas, alínea c),
“Apoio Psicopedagógico”; e adaptações ao processo de avaliação, artº 28: alínea a)
“diversificação dos instrumentos de recolha de informação”; e) tempo suplementar para
realização das provas; aínea g) leitura de enunciados e h) “utilização de sala separada”. A aluna
beneficia vai ainda fazer reeducação da escrita--
 - Ruben Novo, número dezoito, no âmbito das medidas seletivas, às disciplinas de Português e
Matemática, beneficia das seguintes medidas: adaptações curriculares não significativas, alínea
b); apoio psicopedagógico, d) antecipação e reforço das aprendizagens, alínea c; apoio tutorial,
alínea e). O aluno beneficia ainda de adaptações ao processo de avaliação (artigo 28º),
diversificação dos instrumentos de recolha de informação, tais como, inquéritos, entrevistas,
registos vídeo ou áudio”, alínea a); tempo suplementar para realização da prova, alínea e); leitura
de enunciadas, alínea g) e utilização de sala separada, alínea h.
 Gabriel Guerreiro usufruirá de medidas universais a Inglês e Matemática, nomeadamente
alínea a), diferenciação pedagógica; alínea b, acomodações curriculares ambientais e
motivacionais; também adaptações ao processo de avaliação, - artº 28- nomeadamente, leitura de
enunciados a Inglês; diversificação dos instrumentos de avaliação a Matemática;
 Rodrigo Araújo usufruirá de medidas universais a Inglês e Matemática, nomeadamente alínea
a), diversificação pedagógica e acomodações curriculares motivacionais a ambas as disciplinas.
O professor de Inglês aconselha ainda medidas de promoção do comportamento pró-social e
intervenção com foco académico e comportamental, em pequenos grupos; a Matemática terá
adaptações no processo de avaliação -artº 28, alínea a) diversificação dos instrumentos de
recolha de informação. Ao aluno

 Rodrigo Rodrigues serão implementadas medidas de suporte a aprendizagem e à inclusão às

disciplinas de Português, TIC; Oficina de Inglês, Educação Física; Matemática; Inglês,
Geografia; Espanhol; Educação Tecnológica; Físico-Química e Ciências Naturais,
especificamente a alínea b, acomodações curriculares organizacionais e motivacionais; e ainda
alínea a), diferenciação pedagógica; apenas à disciplina de Físico-Química. Este aluno tem ainda
apoio tutorial específico. O aluno Rúben Alves beneficiará de medidas universais, à disciplinas
de Matemática, especificamente medidas de suporte à aprendizagem, alínea b): Acomodações
curriculares motivacionais e artº 28 - adaptações ao processo de avaliação, alínea a,
diversificação dos instrumentos de recolha de informação