Ficha de avaliação 2

Escola: Classificação: Nome: Professor(a): N.º: Turma: Data: - - Enc. de educação:

1 Observa com atenção a figura 1 que representa

um dente.
1.1. Identifica o tipo de dente da figura .

1.2. Refere a função do dente da figura.

1.3. Refere o constituinte do dente que visivelmente está afetado.

1.4. Identifica o problema que o dente da figura apresenta.

1.5. Indica uma possível causa para o aparecimento deste

problema.

Figura 1

1.6. Refere qual é o procedimento a seguir face a este problema.

3
6 2 A figura 2 representa o sistema digestivo do ser
humano.

2.1. Completa a legenda da figura.

7 1–
2–
3–
4 – Vesícula biliar
5–
6 – Pâncreas
7–

2.2. Indica os números da figura que correspon-

dem a glândulas anexas.
1

2.3. Refere a função das estruturas assinaladas 2.3.2. 6.

com o número:

2.3.1. 4.
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Figura 2
 Ficha de avaliação 2

3 Faz a correspondência entre os algarismos da coluna I e as letras da coluna II.

Coluna I Coluna II
1. Boca A. Produção de suco intestinal
2. Estômago B. Formação das fezes
3. Intestino Delgado C. Produção de bílis.
4. Fígado D. Ação dos dentes e da língua.
5. Intestino grosso E. Produção de suco gástrico

1. 2. 3. 4. 5.

4 Identifica os termos correspondentes às letras de modo a completares o texto.

A A inicia-se na boca, onde os alimentos são mastigados e B , formando-se o bolo alimentar.
C D
Este, depois de , desce ao longo do esófago, devido aos movimentos , até chegar ao estô-
mago. No estômago, o bolo alimentar, devido à ação química e E , é transformado numa mistura
semilíquida esbranquiçada, o F .
A – D –
B – E –
C – F –

Assinala com X a sequência correta.

(A) Absorção; Digestão;
(C) Digestão; Absorção; Assimilação.
Assimilação.
(D) Digestão; Assimilação; Absorção.
(B) Absorção; Assimilação;
Digestão.

6 Explica, por palavras tuas, em que consiste a absorção.

Avaliação
7 Observa
Cloaca com atenção a figura 3 que representa o sistema digestivo de uma
ave granívora, a galinha.
Intestino
7.1. Completa a legenda da figura.
1–
2–
3–
4–

7.2. Indica a função dos órgãos:

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7.2.1. 2.
7.2.2. 4.
Avaliação

8 A respiração celular é um processo essencial nos seres vivos.

8.1. Explica, por palavras tuas, em que consiste a respiração celular.

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8.2. Indica os produtos da respiração celular.

8.3. Indica duas diferenças entre a respiração externa e a respiração celular.

8.4. Refere a utilidade da respiração externa.

9 Assinala com X a opção que completa corretamente cada uma das frases.
9.1. O ar inspirado e o ar expirado têm a mesma quantidade de…
(A) … oxigénio. (B) … azoto. (C) … dióxido de carbono.

9.2. O ar inspirado contém…

(A) … menos oxigénio e menos azoto do que o ar expirado.
(B) … mais oxigénio e mais dióxido de carbono do que o ar expirado.
(C) … mais oxigénio e menos dióxido de carbono do que o ar expirado.
(D) … menos dióxido de carbono e mais azoto do que o ar expirado.

10 Observa com atenção a figura 4 que representa os órgãos respiratórios do peixe.

10.1. Identifica o órgão respiratório da figura.

10.2. Descreve as trocas gasosas que ocorrem

no órgão da questão anterior.

Figura 4

10.3. Indica o percurso da água no sistema respiratório do peixe.

 Ficha de avaliação 2

11 Observa a figura 5 que representa o sistema respiratório humano.

11.1. Faz a legenda da figura.
1–
2–
3–
4–
5–

11.2. Indica o nome do músculo A representado na

figura que intervém na inspiração e na
expiração.

12 Observa a figura 6 que representa as

estruturas pul- monares onde ocorrem as Figura 5
trocas gasosas.
12.1. Identifica as estruturas representadas.

12.2. Nomeia os órgãos dos quais fazem parte

as estruturas representadas na figura.

12.3. Identifica o fenómeno que ocorre nestas

estru- turas.

12.4. Explica o fenómeno identificado na Figura 6

pergunta anterior.

Avaliação
1
2

13 Assinala com X as regras de higiene importantes para manter a saúde e o equilíbrio

do sistema respiratório.
(A) Observar, nas proximidades, um incêndio florestal.
(B) Cobrir a boca ou o nariz sempre que espirrar.
(C) Ignorar as humidades e bolores da habitação.
(D) Caminhar em ruas com muito trânsito de veículos motorizados.
(E) Abrir as janelas quando o ar atmosférico parece limpo.
(F) Fumar um cigarro.
(G) Beber água.

14 Assinala com X as doenças associadas ao sistema respiratório.

CTIC6CP-17
(A) Obesidade
(B) Asma
5 (C)
Diabetes
(D)
Pneu
monia