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LÍNGUA PORTUGUESA

Objeto direto e objeto indireto

Os  tão temidos OBJETO DIRETO e OBJETO INDIRETO nada mais são que os complementos de
um  Verbo Transitivo. Exemplos:
1) O menino pulou o muro. (O verbo pular é transitivo direto, tendo o seu sentido completado pelo
termo “o muro”).
2) Ela precisa de ajuda. (O verbo precisar é transitivo indireto, tendo o seu sentido completado pelo
termo “de ajuda”).

Objeto direto

Comprei... Ele fez...

Ora, quem compra, compra alguma coisa, logo faltou o “OBJETO”.
 - Comprei um carro.
Quem faz, faz alguma coisa, novamente faltou o “OBJETO”.
 Ele fez a pesquisa na biblioteca.

Note que os termos destacados completam o VERBO sem o auxílio de preposição; por isso,
dizemos que é um OBJETO DIRETO.

Outros exemplos:
O aluno realizou os exercícios na classe.
O agricultou plantou as sementes no tempo certo.
Nós amamos vocês.

Objeto indireto

Também é um termo que completa o VERBO, mas com auxílio de PREPOSIÇÃO

OBRIGATÓRIA.

Gostamos... Quem gosta, gosta DE.

Concordo... Quem concorda, concorda COM.
Confiamos... Quem confia, confia EM.
Logo as preposições DE, COM  e EM acompanham os objetos indiretos.

Gostamos  de gente alegre.  (preposição DE)

Concordo  com você.              (preposição COM)
Confiamos  em Deus.             (preposição EM)

Reafirmando:
Objeto direto completa o verbo sem preposição obrigatória.
Objeto indireto completa o verbo com preposição obrigatória.

Complemento Nominal
  
É o termo preposicionado  que completa o sentido de um NOME (substantivo, adjetivo ou
advérbio).

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Exemplos:
A criança  tem        medo                do escuro.
                                substantivo          complemento nominal
O rapaz  estava   consciente        de seu dever.
                                        adjetivo       complemento nominal
A testemunha   depôs      favoravelmente      ao réu.
                                                     advérbio        complemento nominal

Observação 1:
Assim como  verbos transitivos necessitam de complementos (objeto direto e
objeto indireto), há também substantivos transitivos que necessitam de
complemento para que tenham sentido. Exemplos:
Siglas: OI (Objeto indireto) / CN – Complemento nominal                                    
- obedecer aos pais → obediência aos pais
                         OI                                  CN
- protestar contra a opressão → protesto contra a opressão
                           OI                                                     CN
- responder ao aluno → resposta ao aluno
                           OI                                 CN
-amar o país → amor ao país
              OD                    CN
- comprar um carro→  compra de um carro
                      OD                                   CN
- financiar um imóvel →  financiamento de um imóvel.
                          OD                                             CN
Observação 2:
Diferença entre OBJETO INDIRETO (OI) E COMPLEMENTO NOMINAL(CN)
OI se relaciona com o Verbo (obedecer aos pais)
                                                        verbo 
 CN se relaciona com o Nome (obediência aos pais)
                                                    substantivo

Atividades de fixação
Leia este poema, de Elias José, e responda às questões de 1 a 4:

Tempo
Passou o tempo de roubar amoras,
mangas, goiabas e mexericas
no quintal dos vizinhos.

Passou o tempo de sonhar vitórias,

com sorriso de campeão
de futebol, basquete ou corrida de carro.

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Passou o tempo de empinar pipas

e dar asas aos olhos e ao corpo
para soltar-me no espaço com elas.

Passou o tempo de não ter vergonha

de ser rei dos castelos de areia
ou de esconder tesouros de figurinhas,
bolinhas de gude e pedras preciosas.

Passou o tempo de caçar briga,

chamar pro braço ou xingar a mãe
e a raça toda do amigo-inimigo.

Chegou um tempo de sonhar com a noite

na cidade, com todas as luzes e sons
que ainda amedrontam quando chamam.

Chegou o tempo de brigar com o mundo,

sentir sufoco, calor nas mãos
e asas nos pés que querem sumir,
sair de casa e ganhar o mundo.

Chegou o tempo de pensar em namoradas

e sonhar com corpos e beijos
que vivem mais nos poemas que no real.
(Cantigas de adolescer. 7. ed. São Paulo: Atual, 1993. p. 40-1.)
1. O poema intitula-se “Tempo” e está organizado em duas partes: a primeira trata das lembranças
do passado e a segunda descreve o presente.
a) Que estrofes do poema formam a primeira parte?
b) Quais formam a segunda parte?
c) Em cada uma das partes, um único verbo inicia todas as estrofes. Que verbos se repetem nas duas
partes?
2. O primeiro verso da primeira estrofe de cada parte se repete quase inteiro nas estrofes seguintes.
De uma estrofe para outra, alteram-se apenas o segundo verbo do verso e o objeto. Observe os
versos iniciais das duas primeiras estrofes:
   Verbos transitivos diretos       Objetos diretos
Passou o tempo de                 roubar                      amoras
Passou o tempo de                 sonhar                       vitórias
Note que, nesses dois versos, os verbos são transitivos diretos e seus complementos são objetos
diretos. Com os versos iniciais das estrofes seguintes, faça um quadro semelhante em seu caderno.
A seguir:
a) verifique, em cada verso, se o segundo verbo é transitivo direto ou indireto;
b) verifique se o complemento do segundo verbo é objeto direto ou objeto indireto;

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c) conclua: Na primeira parte predominam verbos transitivos diretos ou indiretos? E na segunda?

Leia o anúncio abaixo, do bombom Serenata de Amor, para responder às questões de 1 a 4.

1. Na ocasião em que o anúncio foi publicado, o país vivia um grave racionamento de energia
elétrica, e a maior parte da população estava insatisfeita, pois se via obrigada a mudar certos
hábitos. De que modo o anunciante tirou proveito dessa situação?
2. Compare estas expressões:
Racionamento  de energia
Consumo de energia
Preciso de energia

Dos termos destacados nas expressões, apenas um exerce a função de objeto indireto.  Qual é ele?
Justifique sua resposta. 
3. Os anúncios publicitários geralmente estimulam o interlocutor a consumir determinado
produto — nesse caso, um bombom. Embora não sugira explicitamente ao leitor que adquira o
bombom, o anunciante faz menção à situação em que ele pode ser consumido.
a) Qual é essa situação?
b) A que tipo de leitor esse anúncio se dirige? Justifique sua resposta com base na linguagem
empregada no anúncio.

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