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Curso de Design Gráfico | UEL | Disciplina - Metodologia Científica | 2° Ano

Aluno: Anthony Gabriel Vieira Bonfim | Professora: Carla Mara Hilario Carassa

ATIVIDADE DE CITAÇÕES – Design Gráfico

C1 - É provável que Peirce tenha sido o primeiro pensador a adotar o conceito de


informação num contexto científico (Soares e Soares, 2013).

R1 - É provável que Peirce tenha sido o primeiro pensador a adotar o conceito de


informação num contexto científico (SOARES, A.; SOARES, B., 2013).

C2 - A informação semiótica é importante na teoria geral dos signos de Peirce porque


conecta os processos percepção aos de significação. (MARTIN, 2011, ANTONIO
SOUZA, 2014; JOANNES CAMILO SOUZA, 2014).

R2 - A informação semiótica é importante na teoria geral dos signos de Peirce porque


conecta os processos percepção aos de significação. (MARTIN, 2011; SOUZA, A.,
2014; SOUZA, J., 2014).

C3 - Essas duas grandes correntes tiveram várias ramificações, inclusive com doutrinas
que procuravam uma via de meio entre os extremos que representam, como o
transcendentalismo de Kant (Camilo, 1967 APUD MARCONDES, 2015).

R3 - Essas duas grandes correntes tiveram várias ramificações, inclusive com doutrinas
que procuravam uma via de meio entre os extremos que representam, como o
transcendentalismo de Kant (CAMILO, 1967 apud MARCONDES, 2015).

C4 - No entanto, estudos bibliométricos vão mais além do que um simples levantamento


estatístico, necessitam incorporar métodos qualitativos para fortalecer os resultados
obtidos e superarem os questionamentos acerca da validade de investigações
exclusivamente quantitativas. (SILVA, HAYASHI, HAYASHI, 2011).

R4 - No entanto, estudos bibliométricos vão mais além do que um simples levantamento


estatístico, necessitam incorporar métodos qualitativos para fortalecer os resultados
obtidos e superarem os questionamentos acerca da validade de investigações
exclusivamente quantitativas (SILVA; HAYASHI, A.; HAYASHI, B., 2011).

C5 - A Bibliometria compreende um conjunto de técnicas matemáticas e estatísticas


utilizadas em diferentes situações, como por exemplo, na gestão de bibliotecas para
selecionar e avaliar coleção de documentos; no apoio à política científica, por meio da
descrição, análise e avaliação da atividade científica e de seus atores; e de avaliação da
produção científica e tecnológica de áreas ou domínios de conhecimento específico
(JIMÉNEZ-CONTRERAS, 2002, p. 12).

R5 -
A Bibliometria compreende um conjunto de técnicas matemáticas e
estatísticas utilizadas em diferentes situações, como por exemplo, na
gestão de bibliotecas para selecionar e avaliar coleção de documentos;
no apoio à política científica, por meio da descrição, análise e
avaliação da atividade científica e de seus atores; e de avaliação da
produção científica e tecnológica de áreas ou domínios de
conhecimento específico (JIMÉNEZ-CONTRERAS, 2002, p. 12,
grifo nosso).

C6 – De acordo com a NBR 10520 ABNT, 2002, p. 4), “neste sistema, a indicação da
fonte é feita por uma numeração única e consecutiva, em algarismos arábicos,
remetendo à lista de referências ao final do trabalho, do capítulo ou da parte, na mesma
ordem em que aparecem no texto”.

R6 – De acordo com a NBR 10520 (ABNT, 2002, p. 4), “neste sistema, a indicação da
fonte é feita por uma numeração única e consecutiva, em algarismos arábicos,
remetendo à lista de referências ao final do trabalho, do capítulo ou da parte, na mesma
ordem em que aparecem no texto”.

C7 - Comunicar significa transmitir uma mensagem, uma informação. A comunicação


permite que os seres humanos partilhem suas informações por meio de signos verbais e
não verbais ou signos visuais. (COMUNICAÇÃO visual de normas, 2001, p. 25).
R7 - “Comunicar significa transmitir uma mensagem, uma informação. A comunicação
permite que os seres humanos partilhem suas informações por meio de signos verbais e
não verbais ou signos visuais” (COMUNICAÇÃO…, 2001, p. 25).

C8 – Kant (1980, p.16), en su obra Fundamentación de la metafísica de las costumbres


definía la ética como ‘una ciencia que no nos enseña cómo podemos alcanzar la
felicidad, sino cómo podemos hacernos merecedores de ella’

R8 – Kant (1980, p.16), definía la ética como “una ciencia que no nos enseña cómo
podemos alcanzar la felicidad, sino cómo podemos hacernos merecedores de ella”

C9 – A fotografia, formalmente, deverá respeitar uma trilogia onde se destaca: a


focalização do objeto certo, a captação de luz e a qualidade da lente. Estas três
qualidades materiais são, por assim dizer, o núcleo da arte fotográfica. “Photographed
images do not seem to be statements about the world so much as pieces of it, miniatures
of reality that anyone can make or acquire. Photographs, which fiddle with the scale of
the world, themselves get reduced, blown up, cropped, retouched, doctored, tricked out.
They age, plagued by the usual ills of paper objects; they disappear; they become
valuable, and get bought and sold; they are reproduced (SONTAG, 1986, p.174)”.

R9 – A fotografia, formalmente, deverá respeitar uma trilogia onde se destaca: a


focalização do objeto certo, a captação de luz e a qualidade da lente. Estas três
qualidades materiais são, por assim dizer, o núcleo da arte fotográfica.

Imagens fotografadas não parecem ser declarações sobre o mundo


tanto quanto são suas peças, miniaturas da realidade que qualquer um
pode fazer ou adquirir. As fotografias, que mexem com a escala do
mundo, são reduzidas, ampliadas, cortadas, retocadas, adulteradas,
enganadas. Elas envelhecem, aflitas pelas limitações de objetos de
papel; elas desaparecem; elas se tornam valiosas, são compradas e
vendidas; elas são reproduzidas (SONTAG, 1986, p. 174, tradução
nossa).

C10 - A etimologia da palavra entretenimento, de origem latina, vem de inter (entre) e


tenere (ter). Em inglês, a evolução da palavra entertainment significa “aquilo que
diverte com distração e recreação” e “um espetáculo público ou mostra destinada a
interessar e divertir” (Elias TRIGO, 2003).

R10 - “A etimologia da palavra entretenimento, de origem latina, vem de inter (entre) e


tenere (ter). Em inglês, a evolução da palavra entertainment significa ‘aquilo que diverte
com distração e recreação’ e ‘um espetáculo público ou mostra destinada a interessar e
divertir’” (TRIGO, 2003, p. 55).

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