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PREFEITURA MUNICIPAL DE CABO FRIO

Região dos Lagos – Estado do Rio de Janeiro


SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Superintendência Pedagógica - SUPEDCoordenadoria
de Supervisão Escolar Gerência dos Anos Iniciais e EJA

Complementação às Orientações Específicas – Anos Iniciais e EJA

 Frequência
 Registro de Interação – o aluno terá até o final do trimestre para realizar a interação / devolução das
atividades (I). Caso não sejam devolvidas as atividades, será registrado sem interação (S), nos dias
previstos para as atividades.

 Retorno presencial
 Quanto ao aumento de uma semana no módulo 4, sugerimos que no retorno, após o período de
acolhimento, seja realizada uma semana para revisar os conteúdos da primeira semana do referido
módulo, visto que ele ficou solto do restante do módulo, e/ou de ajustes de conteúdos após a análise
das atividades diagnósticas.

 Avaliação Trimestral

 Conforme acordado com os supervisores em reunião, todos os alunos farão as avaliações em


domicílio, exceto os alunos dos 1º e 2º anos que estiverem no Ensino Híbrido.
 Deverá ser agendada com os responsáveis ou aluno, se maior de idade, a data para o recebimento
das provas, sendo a devolutiva a ser realizada em até uma semana.
 Os responsáveis ou alunos maiores deverão assinar, ao receberem e entregarem as provas
trimestrais.
 As datas de entrega e recebimento devem ser agendadas pela equipe da escola.
 Os alunos receberão as provas de todos os componentes curriculares no mesmo momento, de forma
impressa.
 Em relação às avaliações de recuperação, caso seja necessário aplicá-las, deverão ser seguidos os
procedimentos acima.
 Excepcionalmente, devido à atipicidade do ano letivo, apenas os alunos do 3º ao 5º anos que
apresentarem média inferior a (5,0) em algum componente curricular, deverão realizar a avalição de
recuperação.
 Excepcionalmente, na semana da entrega das avaliações, não serão postadas atividades na
plataforma, exceto para os componentes de Leitura e Arte e Educação Física, pois as avaliações
compensarão a carga horária referente à semana. Ressaltamos que, considerando a importância do
registro, as provas devem ser postadas na plataforma do GSA.
 Todas as avaliações deverão ser corrigidas e arquivadas na Unidade Escolar.
 Em casos de não recebimento ou atraso na entrega das provas realizadas pelo aluno, a escola
precisará notificar por pelo menos 3 (três) vezes, em diferentes semanas, a família ou o aluno,
quando maior de idade. É importante que a escola utilize todas as possíveis estratégias para que o
aluno consiga entregar as provas. Se após todas as notificações e tentativas não houver o retorno, o
aluno ficará sem a nota referente à avaliação em questão.
 Essas notificações e estratégias utilizadas precisam estar registradas em ficha específica.

Orientações específicas para os 1º e 2º anos sobre a avaliação trimestral


 Os alunos que estiverem no ensino híbrido farão a avaliação trimestral de modo presencial, visto que
é importante a observação do professor para preenchimento do Relatório individual do Aluno.
 Os alunos que estiverem somente no ensino remoto farão a avaliação em domicílio.

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