SECRETARIA DE ESTADO DE

EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
REDE MUNICIPAL

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO

DE TEÓFILO OTONI - DIRE - A
Objetivo

➔ Acompanhar a aprendizagem, identificando os sucessos e as dificuldades

desse processo de desenvolvimento, para que novas orientações e/ou
intervenções sejam feitas
➔ Considerando sua dimensão diagnóstica e formativa, a Avaliação
Diagnóstica permite que a escola investigue os conhecimentos,
competências e habilidades já desenvolvidos pelo estudante e as que
ainda estão em desenvolvimento
Objetivo

➔ Identificar as dificuldades e possibilitar o desenvolvimento de ações educativas

subsequentes, sem qualquer forma de classificação ou censura dos
estudantes.
➔ Dessa forma, tendo em vista de que se trata de uma atividade remota, deve-se
orientar os estudantes a realizá-la de maneira natural, sem se preocupar com
pontuação, com o objetivo de não gerar resultados equivocados mediante as
competências e habilidades já desenvolvidas durante o período de REANP.
 Público Alvo

➔ 2º ano ao 9º ano do Ensino Fundamental, incluindo EFTI;

➔ 2º ao 4º período da EJA Ensino Fundamental - Anos Finais.
➔ 2º ao 3º período da EJA - Ensino Médio.
Componentes Curriculares
Avaliados
•Anos Iniciais - Ensino Fundamental:
➔ Língua Portuguesa
➔ Matemática

•Anos Finais - Ensino Fundamental:

➔ Linguagens: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Arte e Educação Física
➔ Matemática: Matemática
➔ Ciências Humanas: História e Geografia
➔ Ciências da Natureza: Ciências

•5 itens/questões por componente curricular

Educação de Jovens e Adultos -
EJA

➔ Será aplicada aos estudantes do 2º ao 4º período da EJA - Ensino Fundamental, e

para o 2º e o 3º período da EJA - Ensino Médio.

➔ Considerando a diversidade do perfil dos estudantes que ingressam na EJA, a

Avaliação para os Anos Iniciais da EJA e para o 1º período da EJA Ensino
Fundamental, deverá ser elaborada pelo professor de cada componente
curricular, possibilitando o planejamento do ensino e as intervenções
pedagógicas necessárias para o próximo período letivo.
Educação de Jovens e Adultos -
EJA

Período da EJA Avaliação a ser aplicada

2º período da EJA - Ensino
Fundamental
3º período da EJA - Ensino
Fundamental
4º período da EJA - Ensino
Fundamental
2º período da EJA - Ensino Médio
3º período da EJA - Ensino Médio
6º ano do Ensino Fundamental
7º ano do Ensino Fundamental
8º ano do Ensino Fundamental
1º ano do Ensino Médio
2º ano do Ensino Médio
Intervenção Pedagógica

➔ A matriz será disponibilizada às escolas para que os professores, em

posse dos resultados, aprofundem os estudos com os estudantes
➔ Após o recebimento e correção das avaliações impressas, os professores
deverão orientar os estudantes quanto à continuação de seus estudos
CRONOGRAMA DE APLICAÇÃO
ATIVIDADE PERÍODO
Recebimento dos cadernos de teste dos anos 19/10/2020
iniciais e finais do Ensino Fundamental por e-mail
para avaliação impressa

Adaptação e distribuição dos testes do Ensino Até 30/10/20

Fundamental para os estudantes público da
Educação Especial.

Impressão de distribuição dos cadernos de teste do Até 30/10/20

Ensino Fundamental (AI eAF) aos estudantes

Devolução dos testes impressos do EF, além dos De 15/11 a 30/11/20

testes de Ensino Religioso e testes adaptados do EF.
 ATENDIMENTO

• AGRADECEMOS!!! As dúvidas devem ser enviadas ao e-mail:

sre.totoni.simave.@educacao.mg.gov.br
Telefone: 33 9 8884 9914