(IAVE, Teste Intermédio 2014- adaptado)

Grupo I

Leia o texto seguinte.

U a r erola na areia, ondas que väo e vém, imensas correntes revolvem o oceano, em todo o planeta.

série de outros residuos. Entäão

plástico e uma
Serla um imenso rebuliço harmonioso, não fosse envolver
entre a costa da California, nós
desde a descoberta da grande sopa de lixo, a tal massa gigante de detritos
EUA, e o Japão, que ecologistas, apaixonados do mar e investigadores de
todo o mundo Ihe apontam o dedo
-Sobretudo aos microplásticos, pedacinhos impercetíveis ao olhar e que se constituíram os grandes po-

de estranho mundo novo. Pa-

Agora, chegou um novo aviso: são também a base
um
uentes dos oceanos.
o usam como uma especie
rece que todo esse plástico está a ser adotado por vários tipos de bactérias que

de recile. Foram encontrados pelo menos mil tipos diferentes de microrganismos.

Segundo o estudo publi-
um imenso ecossistema.
cado na Environmental Science &Technology, é uma verdadeira "plastisfera',
boia nos oceanos. O seu inventor,
Em números redondos, o plástico constitui 90% de todo o lixo que
dezena de outros, mas, em
Parkes, procurava um material indestrutível para substituir
uma
Alexander
tóxicos contami-
pleno século XIX, não imaginou os seus malefícios
-

nem que alguma vez os seus resíduos

eliminar. Tornou-
biodegradável nem há processo natural que consiga
o
nassem o mundo. O plástico não é
-se uma imensa armadilha: a durabilidade que o torna tão útil
é também o que o faz prejudicial à natureza.
ao mar. Anualmente,
15 Como não há uma gestão de resíduos eficiente, o mais comumé esse plástico ir parar
mais de um milhão de aves marinhas confundem objetos como escovas de dentes, isqueiros ou brinquedos

com alimento, em degustações que se revelam fatais.

Se matéria-prima tóxica entra na cadeia alimentar, o
O resto do seu percurso é fácil de imaginar. a
não
oceano depois o nosso carrasco,
revela-se devolvendo o mal que lhe infligimos. O pior? A produção
mundial de plásticos cresceu de
20 para de aumentar: segundo a associação Plastics Europe, a produço
5 milhões de toneladas em 1950 para 265 milhões em 2010.
novo às palavras, inquietantes, do oceanó-
levam de
São números que parecem intermináveis e nos
continente de plástico: "Foi perturbador. Dia após
grafo Charles Moore, depois da descoberta do tal sétimo
desabafo que se tornou um alerta na verdade,
dia não se via uma única área onde não houvesse lixo: Um
-

efeitos sobre a fauna tiveram um reconheci-

25 desde então, a presença dos plásticos nos oceanos e os seus
mento mundial sem precedentes.

Teresa Campos, "Bem-vindo à Plastisfera, Nau XXI, setembro/outubro de 2013 (adaptado)

1. Para responder a cada um dos itens, selecione a opção que permite obter uma afirmação correta.

1.1. O dado novo que este artigo de divulgação cientifica apresenta relativamente à poluição maritimaé
(A) a descoberta de uma massa gigante de detritos.
aparecimento de um ecossistema resultante do plástico.
(B) o

(C) a impossibilidade de o plástico ser destruído naturalmente.

nos oceanos.
(D) o surgimento de microplásticos
1.2. Ao afirmar-se que o oceano se torna "o nosso carrasco" (. 19), enfatiza-se

(A) o perigo da descoberta de um sétimo continernte de detritos.

(B) o aumento drástico da produção mundial de plástico.

(C) a transmissão da toxicidade através da cadeia alimentar.

mortes de marinhas.
(D) a proliferação de envenenamentos e aves

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 Proposta de Prova de Exame 2

1.3. Os processos de formação das palavras "plastisfera" (.9) e "matéria-prima" (. 18] Sao, respetiva-
mente,

(A) derivação e composição. (C) parassintese e amálgama.

(B) truncação e composição. (D) amálgama e composição.
1.4. Na expressao "O seu
inventor, Alexander Parkes, procurava um material indestrutiver i. 10-1,
o elemento sublinhado
desempenha a funço sintática de
(A) vocativo.
(C) predicativo do sujeito.
(B) sujeito.
(D) modificador apositivo do nome.
1.5. A frase destacada na
sequência "Se a matéria-prima tóxica entra na
revela-se depois o nosso carrasco" cadeia alimentar O Oceano
(. 18-19) é
(A) subordinada concessiva.
(C) subordinada adverbial condicional.
(B) subordinada adverbial final.
(D) subordinada adverbial consecutiva.
1.6. O advérbio presente na
sequência "Agora, chegou um novo aviso" 0.6) é um
(A) advérbio de predicado.
(C) advérbio conectivo.
(B) advérbio de frase.
(D) advérbio de quantidade e grau
1.7. Na sequência "nem que alguma vez os seus resíduos tóxicos"
(. 12), o elemento sublinhado é
(A) quantificador universal. um

(B) quantificador existencial. (C)pronomeindefinido.

(D) pronome demonstrativo.
2. Responda de forma correta aos itens apresentados.
2.1. Indique a classe a que pertence o elemento sublinhado em "uma série de
outros resíduos" (. 2).
2.2. Identifique a função sintática desempenhada pelo pronome
novo ås palavras" (. 22).
pessoal presente em "e nos levam de

2.3. Classifique a oração "Como não há uma gestäo de resíduos eficiente"

(. 15).
2.4. Classifique a oração sublinhada em "o
plastico constitui 90% de todo o lixo que boia nos oceanos" a. 10
2.5. Indique o tempo e o modo da forma verpal em "os seus residuOS
tóxicos contaminassem o
(. 12-13). mundo"