Orientações para Análise de Imagem

O objetivo da atividade é relacionar a produção imagética do século XVIII aos conceitos e

processos históricos do período. Para tanto, você deve se orientar pelas perguntas e
apontamentos a seguir. Observe atentamente, investigue e aproxime os temas estudados
durante o bimestre com a imagem.

A entrega deve ser feita em arquivo word. A imagem deve ser anexada e sua autoria deve ser
identificada. Importante que as Perguntas Básicas sejam respondidas e que, na última
questão, ao menos 2 dos conceitos sejam mobilizados.

Qualquer dúvida, procure a professora!

Perguntas básicas

1. O que foi representado? Descrição – Levantamento dos dados

2. Como foi representado? Análise (cor, forma, composição, tema etc.)
3. Porque foi representado assim? Interpretação (problema ou questão a ser
formulada)
4. Com qual dos temas e conceitos a imagem se relaciona? Aprofunde a
argumentação aqui!

1. Descrição / Levantamento

- Levantamento

Ø Dados básicos (artista, tempo da produção, tamanho, técnica/material, local da

produção e localização/depósito atual)

- Descrição

Ø Descrição das partes figurativas e formais de uma imagem numa sequência

organizada e lógica (por exemplo, na seqüência do primeiro plano ao fundo ou dos
objetos / das figuras centrais às partes laterais / marginais)

Ø Destaque das partes mais chamativas ou incomuns

2. Análise (“estrutural” / “interna”)

- Iluminação

Ø Foco e origem de Luz

Ø Claro-escuro

- Espaço / Perspectiva

Ø Perspectiva central

Ø Espaço construído por meio de entrecruzamentos

Ø Espaço construído por meio de contrastes de tamanho ou cor

Ø Perspectiva do espectador (perspectiva frontal, de baixo para cima ou de cima para

baixo)

- Planos

Ø Estruturação interior dos planos

Ø Relação do fundo e das figuras

- Linhas

Ø Direção, movimento, contorno, curso

Ø Relação entre linhas e planos

- Composição

Ø Construção da imagem, relações entre formas e cores

Ø Relação das partes (objetos, figuras, etc.) com o todo (esboço das relações da
composição)

- Tema

Ø Iconografia (identificação)

Ø Elementos

Ø “Estória”

3. Interpretação

- Relevância da imagem como documento da época

 - Conteúdo moral, pedagógico, crítico da imagem, conteúdo subjetivo da imagem

- Níveis mitológicos, alegóricos e simbólicos do significado da imagem

- Avaliação pessoal e subjetiva da imagem

- Relações entre contexto-imagem

4. Relação com os conceitos/fenômenos estudados

1. Revolução
2. Antigo regime
3. Absolutismo
4. Iluminismo
5. Esfera Pública
6. Liberalismo
7. Contratualistas
8. Crises do colonialismo
9. Independências na América Central e do Sul
10. Revolução Francesa
11. Revolução Haitiana
12. Revolução Inglesa
13. Revolução Industrial