DESIGN BÁSICO I

SEMINÁRIOS EM DESIGN

Paola de Lima Vichy

Design industrial
LEIS DA GESTALT
GESTALT > Dados Básicos
Escola de Psicologia Experimental
Precursor : Von Ehrenfels - século XIX
Inicío Efetivo : 1910 ( Universidade de Frankfurt - Alemanha)
Max Wertheimer ...... 1880 / 1943
Wolfang Kohler ........1887 / 1967
Kurt Koffka .............1886/ 1941

O movimento gestaltistica atua principalmente no campo da teoria

da forma, com contribuição relevante aos estudos da percepção de
modo geral:

Linguagem / Inteligência / Memória / Motivação / Percepção visual /

Conduta exploratória / Dinâmica de grupos sociais.

Termo alemão - Gestalt = figura, estrutura, forma, configuração

Porque estudar os princípios da Gestalt?

● Para adquirir subsídios conceituais para a vivência da experiência estética e

também para a produção de manifestações visuais.

● Para promover a reflexão sobre a prática projetual e torná-la consciente e

organizada em junção com os processos de criação intuitivos.

● Para compreender melhor o mundo visual independente de preconceitos e

modismos de ordem cultural.

● Para estabelecer o domínio da terminologia profissional.

Alguns elementos podem ser modificados como
dimensão, posição, cor...
mas a forma ainda é reconhecida.
 Se um dos elementos é modificado, a compreensão de uma
imagem pode se alterar completamente, como por exemplo,
com a mudança das cores.
“ toda a percepção
é também pensamento,
todo raciocínio
é também intuição,
toda a observação

”
é também invenção.

Rudolf Arnheim
Ilusão de Hering
“ o importante é perceber a forma por ela mesma:
vê-la como “TODOS” estruturados,
resultado de relações...

... deixar de lado qualquer preocupação

cultural e ir à procura de
uma ORDEM, dentro do TODO

”
Kepes
1. Lei de Segregação

Capacidade perceptiva de separar, identificar, evidenciar ou destacar

unidades formais em uma composição.

Percepção de formação de unidade(s) por diferenças de

estimulação (por contraste) no campo visual ou na
configuração do objeto.
1. Lei de Segregação
2. Lei da unidade

Um único elemento encerra-se em si mesmo ou como parte do todo.

3. Lei da unificação
Igualdade de forma, cor e/ou tamanho
desperta tendência dinâmica de constituir
unidades, estabelecer agrupamentos das
partes semelhantes.

Esses elementos são mais facilmente

vistos como pertencentes a uma mesma
forma ou conjunto.
4. Lei Fechamento (ou closura)
 5. Lei de Continuidade

Psicologicamente toda unidade linear tende a se prolongar na mesma

direção e com o mesmo movimento.

Impressão visual: as partes se sucedem através da organização

perceptiva da forma de modo coerente, sem quebras ou interrupções na
sua trajetória ou fluidez visual. Temos a impressão de que as formas
sucessivas vão se seguir umas às outras, no sentido da “boa continuação”.
1 retângulo com linha diagonal
e não 2 quadriláteros irregulares

2 hexágonos “colados”

continuação natural da
curva foi interrompida?
6. Lei da Proximidade

Elementos próximos tendem a ser

vistos juntos, como “unidades”
dentro de um todo.

Os estímulos mais próximos (com

relação à forma, cor, tamanho,
textura, brilho, peso, direção...)
tendem a ser agrupados.
diferentes distâncias - mais próximas, provocam agrupamentos
7. Lei da Semelhança

A igualdade desperta tendência

construir unidades, de
se estabelecer agrupamentos de
partes semelhantes.
A semelhança é um fator mais forte de organização que a
proximidade.

A proximidade não basta para explicar

o agrupamento de elementos é necessário que
estes tenham qualidades em comum.
Quanto menor for uma região fechada mais ela tende
a ser vista como figura.
Quanto mais simétrica for uma região mais ela tende a ser
vista como figura.
8. Lei da Pregnância

“Quanto melhor for a fatores mais comuns:

organização visual da forma equilíbrio
do objeto, em termos de clareza
facilidade de compreensão e harmonia visual
rapidez de leitura de
interpretação, maior será o
seu grau de pregnância.”

(João Gomes Filho)

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BOA SEMANA!