PLANO DE AULAENSINO FUNDAMENTAL-ANOS INICIAIS/FINAIS

1. Identificação:
Escola: Municipal de Educação Turno: Matutino
Básica Alberto Nunes da Silveira
Turma: 9 Ano
Professor: Sawid Vilela Rodrigues
Componente Curricular: Ciências

Período: Março Quantidade de aulas: 20

2. Competência Geral da BNCC:

2

3. Competência Específica da Área:

2,3 e 5

4- Competência Específica de Ciências:

2,3 e 5

5. Habilidade (s): Objetos de conhecimento:

EF05CI02
Estrutura da matéria
Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico
da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas
implicações na de água potável e no equilíbrio dos
ecossistemas regionais (ou locais), agricultura, no clima, na
geração de energia elétrica, no provimento.

Habilidade:
EF09CI01
Investigar as mudanças de estado físico da matéria e explicar Estrutura da matéria
essas transformações com base no modelo de constituição
submicroscópica.

6. Objetivo(s) da(s) aula (s):

1- Que os discentes compreendam a importância das mudanças de estado físico da matéria, e o que é e
como funcionam os átomos, suas propriedades e estruturas a partir dos modelos atômicos.
7. Recursos didáticos:
Cadernos, canetas, material apostilado, notebook, equipamentos de reprodução de vídeo e áudio, internet,
textos impressos, dentre outros.

8. Procedimentos Didáticos:

Estudo dirigido; Aula explicativa; Copiar e responder as atividades propostas no livro de Ciências; Roda de
conversa; dinâmica de entrosamento “Quem sou eu”;
Serão apresentadas nas aulas vídeos sobre o ciclo da água, suas transformações e mudanças de estado. As
mudanças do estado físico da matéria. Depois abordaremos os modelos atômicos explicando o que é o
átomo e suas propriedades na matéria. Página 104.
1 Aula: Estados Físicos da Água
https://youtu.be/LaKate82LZc
Ciclo da Água
https://youtu.be/dXTo4rw-oro

9. Indicações Avaliativas:
A avaliação será diagnosticada e formativa, observando o interesse, a participação dos alunos, os
conhecimentos prévios apresentados, as atividades realizadas individualmente e em pequenos e a produção
escrita solicitada ao final da aula de cada aula.

10. Fontes:
https://youtu.be/LaKate82LZc https://youtu.be/dXTo4rw-oro
Livro didático de Ciências 9 ano