ESCOLA ESTADUAL CORONEL CRUZ

3º ANO DO 1º CICLO - 2021

AVALIAÇÃO 2 DE LÍNGUA PORTUGUESA 2º SEMESTRE
Aluno (a): Turma: Turno:

Professor: Waldeir Rolim

Data:_____/______/2021

Conteúdo: Interpretação de texto; Classificação das palavras pelo número de sílabas; Classificação da sílaba tônica;
Sinais de pontuação; Acentuação das palavras; Separação de sílaba das palavras.

QUESTÃO 01 → Qual título do texto?

(A) O susto. (C) Pescado

(B) Conto. (D) O peixe.

QUESTAO 02 → Qual personagem do texto?

QUESTÃO 03 →. Classificamos a sílaba tônica em oxítona, paroxítona e proparoxítona. Sabendo

disso, escreva a opção e que tenha oxítona, paroxítona e proparoxítona.

(A) Chá, bola, máscara.

(B) Oscar, picolé, café.

(C) Fé, Piauí, pajé

(D) Carro, amor, calor.

QUESTÃO 04 → Escreva uma palavra do texto que seja proparoxítona ( sílaba tônica esteja na
antepenúltima sílaba).

QUESTÃO 05 → Qual sinal de pontuação usamos quando fazemos uma pergunta?

QUESTÃO 06 →Qual sinal de pontuação foi utilizado no final do texto do início dessa avaliação.

(A) Vírgula;
(B) Ponto parágrafo;
(C) Ponto de exclamação;
(D) Ponto de interrogação;

QUESTÃO 07 → : Classificamos as palavras em monossílabas, dissílabas, trissílabas, e polissílabas.

Marque a alternativa onde todas as palavras são monossílabas

(A) craque – aquário – gueixa;

(B) fé– chá – pé;
(C) asa – querido – burrico;
(D) blusa – pernilongo– enterrar;

QUESTÃO 08 → Escreva uma palavra monossílaba, uma trissílaba e uma polissílaba do texto “ O
SUSTO ’’.

QUESTÃO 09 → Qual opção a palavra “ MÁSCARA” as ´silabas estão separadas corretamente.

(A) MÁSC-ARA.

(B) M-Á-S-C-A-R-A.

(C) MÁS- CARA.

(D) MÁS-CA-RA.

QUESTÃO 10 → Qual opção a palavra está acentuada corretamente.

(A) CÁFE.

(B) PICÓLE.

(C) MÁSCARA.

(D) ESCOLÁ.