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Nomes: _______________________________________________________
Avaliação: ______________
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______________________________________________________________ A prof: Liliana Sobral
Situação/Problema
Material
Procedimento
1 – Colocar água em 3 gobelés com as seguintes medidas: 50 ml, 100 ml, 150 ml;
2 – Identificar três fraldas diferentes com as letras, A, B e C;
3 – Com cuidado, verter a água dos gobelés de acordo com a seguinte orientação:
fralda A – 5 ml; fralda B – 10 ml; fralda C – 15 ml e aguardar até o líquido ser absorvido;
4 – Pesar cada uma das fraldas e registar;
5 – Colocar 250 ml num gobelé;
6 – Verter aos poucos para a fralda C até esta deixar de absorver o líquido;
7 – Registar a quantidade de água que foi vertida no ponto anterior;
8 – Com uma tesoura, cortar transversalmente a fralda A numa zona seca e registar o que se observa;
9 – Com uma tesoura, cortar transversalmente a fralda B numa zona com água e registar o que se observa;
Conclusões
Questão final:
6 – Depois de realizares a atividade e responderes às questões, faz uma pequena reflexão sobre os
problemas que podem advir de deixar um bebé durante muito tempo com uma fralda cheia de urina.
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BOM TRABALHO!
A prof. Liliana Sobral