UNIVERSIDADE POLITÉCNICA

A POLITÉCNICA

Disciplina: Probabilidade e Estatística

Área Científica: Estatística Estatuto: Complementar
Curso: todos Ano: 1 Semestre: I
Carga horária semanal: 3 Carga horária semestral: 48 Créditos: 4
Docente: Contacto: Regime:
e-mail:

1. Introdução:

A disciplina de Probabilidade e Estatística tem como objectivo proporcionar ao estudante um

sólido conhecimento sobre cálculo de probabilidade, variáveis aleatórias, processos aleatórios e
estatísticos, auxiliando a análise e interpretação de diversos fenómenos da natureza e da
sociedade, assim como facilitar uma tomada de decisões a partir de informação amostral.

2. Objectivos:

No final desta disciplina, o estudante deve ser capaz de:

 Estabelecer o significado de um experimento estatístico identificando as variáveis a

serem estudadas
 Conhecer algumas distribuições teóricas de probabilidades
 Estimar e construir intervalos de confiança dos parâmetros de uma população
 Formular uma hipótese sobre os parâmetros populacional e fazer o devido julgamento usando
procedimentos adequados;
 Fazer inferências dos parâmetros populacionais a partir das informações obtidas numa
amostra, bem como interpretar devidamente essas inferências;
 Descrever a correlação e regressão linear entre variáveis aleatórias

3. Estratégia e métodos de ensino-aprendizagem

As aulas serão dadas duma forma interactiva (teórico-práticas), onde o docente irá apresentar
os conteúdos (conceitos e definições) de modo que os estudantes estejam inteirados sobre o
tema em estudo. Na segunda fase, o docente trabalhará com os estudantes resolvendo alguns
exemplos ilustrativos e típicos do tema e por fim, os estudantes terão oportunidade de
resolver exercícios independentes na sala (no quadro ou no caderno) ou mesmo como
trabalho de casa, mediante uma ficha de exercícios.
 4. Plano temático:

Temas Horas
1. Introdução a Estatistica 4
2. Introdução a probabilidade 4
3. Variáveis aleatórias e suas distribuições de probabilidade 12
4. Amostragem 4
5. Teoria de Estimação 4
6. Testes de hipóteses 12
7. Analise de correlação e Regressão linear 8
TOTAL 48

5. Avaliação:

No fim de algumas unidades temáticas, o docente poderá avaliar os estudantes aplicando

teste escrito, com peso que varia de 0 a 20 valores, relativamente as essas unidades temáticas.
O número mínimo de testes de avaliação é igual a dois, sendo a nota de frequência igual à
média aritmética dos testes realizados. No final o aluno admitido será submetido ao exame.

6. Bibliografia recomendada :
Reis, Elizabeth; Estatística Descritiva; Silabo; Lisboa; 1996

Montgomery, Douglas C. E Runger, George C.; Applied Statistics for Engineers and
Scientists, 3rdEdition; John Wiley&Sons; New York; 2003

MAGALHÃES, LIMA (2004). Noções de probabilidade e estatística. 6ª ed. São Paulo:

Edusp. 392 p.

Reis, Elisabeth; Melo, Paulo; Andrade, Rosa; Calapez, Teresa (2001). Estatística aplicada.
vol.2. Edições Sílabo, Lisboa

 TRIOLA, Mario. Introdução a estatística. 7ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.

 SPIEGEL, M. R., SCHILLER, J. E SRIVASAN, R. A. Probabilidade e Estatística. Coleção
Schaum, Bookman, 2a edição, 2004.