Você está na página 1de 5

______________________________________________________________________

Aluno:________________________________________________________________
Data:_______________________Professora ____________________ Turma: 4º ano

ATIVIDADE OBJETIVA (AVO) – CIÊNCIAS E GEOGRAFIA

Orientações:

Querido aluno esta é sua Atividade objetiva de Ciências e Geografia Ciclo III, siga os
critérios abaixo para desenvolvê-la com bastante êxito!

 Seja caprichoso;
 Leia cuidadosamente cada questão e responda com atenção;
 Não rasure;
 Marque apenas uma alternativa em cada questão!
 Esta atividade tem peso 2,0 para cada componente

CICLO III
Gabarito
CIÊNCIAS GEOGRAFIA
1. A B C D 1. A B C D
2. A B C D 2. A B C D
3. A B C D 3. A B C D
4. A B C D 4. A B C D
5. A B C D 5. A B C D

CIÊNCIAS
Questão 1 – As plantas possuem a capacidade de produzir o seu próprio alimento.
Como se chama o processo pelo qual as plantas fabricam o seu próprio alimento?
(0,4)

a) Glicose
b) Clorofila
c) Fotossíntese
d) Fotoprodução

Questão 2 – A Terra é hoje habitada por diferentes tipos de seres vivos. Sobre a
história da vida no planeta, analise as afirmativas a seguir. (0,4)

I. Os seres humanos foram os primeiros seres vivos a surgirem na Terra.


II. Os primeiros seres vivos surgiram no ambiente aquático.
III. Os dinossauros surgiram antes das plantas e dos peixes.
IV. Desde que a vida começou na Terra, surgiram e desapareceram diversos tipos de
animais e outros seres.

Marque a alternativa que apresenta a resposta CORRETA:

a) As afirmativas I, II e III estão corretas.


b) As afirmativas II e IV estão corretas.
c) As afirmativas II e IV estão erradas.
d) Todas as afirmativas estão corretas.

Questão 3 – Dizemos que entre os seres vivos existem relações alimentares. Sobre
os elos de alimentos marque V para verdadeiro e F para falso. (0,4)

( ) Os animais precisam ir atrás do próprio alimento, por isso são chamados de


consumidores.
( ) Os produtores produzem o próprio alimento.
( ) Há animais que se alimentam de plantas, eles são chamados de carnívoros.
( ) O animal que é capturado e serve de alimento para outro animal é chamado de
predador.
Marque a alternativa com a sequência correta.

a) V, F, V, F c) F, F, V, V
b) F, V, F, V d) V, V, F, F
Questão 4 – Os animais invertebrados não tem coluna vertebral. Marque a opção
que contém apenas animais invertebrados. (0,4)

a) Estrela-do-mar, borboleta, lula e caranguejo.


b) Cachorro, caracol, besouro e caranguejo.
c) Besouro, polvo, peixe e corais.
d) Escorpião, cobra, abelhas e minhocas.

Questão 5 – Com o passar do tempo, o ser humano foi desenvolvendo maneiras e


tecnologias para obter, conservar e preparar os alimentos que consome. Marque a
alternativa INCORRETA sobre a alimentação humana. (0,4)

a) Os conservantes são importantes para a indústria porque conservam os alimentos


por mais tempo.
b) Os nômades compravam alimentos nas pequenas vilas pelas quais passavam.
c) Os alimentos naturais fornecem a matéria-prima e a energia para o corpo crescer
saudável.
d) Os aditivos químicos tornam os alimentos mais agradáveis a cor, o cheiro, a
consistência ou o sabor do alimento.
GEOGRAFIA

Questão 1 – A água é um importante recurso natural, porém esgotável. Marque


com um X a alternativa correta a respeito do ciclo da água. (0,4)

a) A água presente nos mares e rios se condensa pela ação dos raios solares.
b) A água presente nas nuvens evapora, pois está mais próxima ao Sol.
c) A água da superfície da Terra evapora pela ação dos raios solares.
d) Á água, ao atingir as nuvens, muda para o estado de vapor

Questão 2 – O Brasil tem um extenso litoral, uma importante fonte de recursos


naturais. Qual é o nome do oceano que banha o litoral brasileiro? (0,4)

a) Oceano Indico
b) Oceano Pacífico
c) Oceano Americano
d) Oceano Atlântico

Questão 3 – A Mata Atlântica é uma importante formação vegetal que ocorrem no


território brasileiro, porém vem sendo destruída ao longo dos anos. Sobre a
história da Mata Atlântica marque a alternativa INCORRETA. (0,4)

a) O desenvolvimento das atividade econômicas foi um dos principais motivos do


desaparecimento da Mata Atlântica.
b) Quando trechos de matas são destruídos, todo um conjunto de seres que vivem
ali também são afetados.
c) A Mata Atlântica estende atualmente por todo o litoral brasileiro, chegando até
Argentina e o Paraguai.
d) O pau-brasil foi a primeira espécie retirada da Mata Atlântica, para ser vendida
no exterior.

Questão 4 – Sala de aula também precisa de regras que devem ser cumpridas por
todos para que se atinja o objetivo principal, que é aprender e estudar, e para que
haja uma boa convivência. Marque a alternativa NÃO representa atitudes de boas
maneiras na escola. (0,4)

a) Interromper os colegas e a professora enquanto falam.


b) Fazer as atividades com capricho.
c) Respeitar as professoras e os colegas.
d) Levantar a mão para falar.

Questão 5 – Em locais públicos, existem placas e símbolos que norteiam o


comportamentos das pessoas. Analise a placa a seguir e marque a alternativa sobre
o que ela indica. (0,4)

a) Pode atravessar.
b) Área escolar.
c) Uso preferencial para crianças.
d) Uso preferencial

SUCESSO!!!!!!

Você também pode gostar