PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

(PNE) PARA A EDUCAÇÃO

INFANTIL
Thayná Camargo
 PNE para a Educação Infantil – Metas e Estratégias

META 1: Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as

crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação
infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento)
das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE.
PNE para a Educação Infantil – População pré-escola 2014
PNE para a Educação Infantil – População creche 2014
PNE para a Educação Infantil – População pré-escola 2016
PNE para a Educação Infantil – População creche 2018
PNE para a Educação Infantil – População creche 2018
POR REGIÃO
PNE para a Educação Infantil – População pré-escola 2018
PNE para a Educação Infantil – População pré-escola 2018
POR REGIÃO
 PNE para a Educação Infantil – Conclusão

• O Brasil tem apresentado progressos na Educação Infantil;

• Com relação à creche, para atingir a meta 1 é necessária a inclusão de 1,5m
de crianças de 0 a 3 anos;
• Na pré-escola, inclusão de 330 mil crianças;
• Necessidade de políticas para estimular os municípios a atenderem com
prioridade, em creche, as crianças do grupo de renda mais baixa, dada a
maior demanda desse grupo;
• A Meta 1 de universalização da pré-escola para o ano de 2016 não foi
alcançada. Contudo, análise tendencial sugere que a meta pode ser
alcançada entre 2020 e 2024;
• Já a análise sobre a creche, sugere que até 2024 o Brasil não deve
ultrapassar o índice de 45% de cobertura de 0 a 3 anos, ficando aquém do
que estabelece a Meta 1 do PNE.