Sistemas Elétricos de Potência II

Apresentação da Disciplina

Prof. George Victor Rocha Xavier

DEL/CCET/UFS
Dados Gerais
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SEP II

● Créditos teóricos: 4 (60 horas);

● Pré-requisito: Sistemas Elétricos de Potência I (ELET0137);

● Local: sala de aula 01 do PROEE (DEL);

● Objetivo: Ensinar ao aluno, de maneira sistemática:

○ Analisar curto-circuitos simétricos e assimétricos em sistemas elétricos de potência;

○ Familiarizar-se com os conceitos de estabilidade de sistemas elétricos.

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Calendário Acadêmico
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● Início das aulas: 09 de janeiro de 2023;

● Término: 13 de maio de 2023;

● Quantidade de aulas: 36.

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Conteúdo
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● Parte 1 – Introdução e Curto-circuito trifásico:

○ Representação do sistema elétrico – diagrama unifilar e PU;

○ LT e representação de cargas;

○ Representação do sistema elétrico – gerador síncrono, motores e transformadores;

○ Curto-circuito trifásico no gerador em vazio e com carga;

○ Curto-circuito trifásico no SEP;

○ Matrizes de rede – Ybarra e Zbarra;

○ Cálculo de curto-circuito trifásico a partir da matriz Zbarra;

○ Métodos de simulação para cálculo de CC trifásico.

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Conteúdo
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● Parte 2 – Curto-circuito assimétrico:

○ Componentes simétricas;

○ Potência em componentes simétricas;

○ Circuitos de sequência – Geradores, motores e transformadores;

○ Curto-circuito fase-terra, bifásico e bifásico terra no gerador em vazio;

○ Curto-circuito assimétrico no SEP;

○ Cálculo de curto-circuito assimétrico por Zbarra;

○ Influência dos parâmetros da LT no cálculo de curto-circuito;

○ Faltas série;

○ Sobretensões de frequência industrial.

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Conteúdo
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● Parte 3 – Fenômenos do SEP:

○ Dispositivos limitadores de corrente de curto-circuito;

○ Harmônicas nos SEP;

○ Filtros de harmônicas;

○ Estabilidade de SEP.

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O que se espera do professor?
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● Suporte didático para alcançar os objetivos da disciplina:

○ Horário de atendimento: Terças e quintas das 14h às 15h;

○ Telefone para contato: 79 99999-9317;

○ E-mail: george.xavier@academico.ufs.br

● Apresentação de uma estratégia de avaliação eficiente e compatível com o

conteúdo da disciplina;

● Prazos justos e factíveis para os trabalhos e provas;

● Correção justa.

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O que se espera dos alunos?
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● Que ofereçam condições para o desenvolvimento da aula;

● Que negociem prazos justos para os trabalhos/provas e cumpram os prazos;

● Que fiscalizem os objetivos descritos pelo professor, ou seja, que sejam fiscais do
seu próprio conhecimento.

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Avaliação
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● Três provas escritas (PE1, PE2 e PE3) que irão compor a média final;

● Cada prova terá valor máximo igual a 10,0;

● A média final (MF) será a média das 3 (três) notas parciais:

PE1  PE2  PE3

MF 
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● O aluno será considerado aprovado caso a média calculada seja superior ou igual a
5,0.

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Avaliação
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● O aluno deverá possuir uma frequência mínima de 75% nas aulas, caso contrário,
será reprovado por faltas a menos que possuam média igual ou superior a 7,0.

● O estudante que faltar uma das avaliações terá direito a realização de uma prova
repositiva desde que seja apresentado o devido atestado médico ou qualquer outro
tipo de comprovante que se enquadre no regulamento da UFS.

● Avaliações (previsão):

○ Unidade 1 - 28/02/2023;

○ Unidade 2 - 13/04/2023;

○ Unidade 3 - 11/05/2023.

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Bibliografia Recomendada
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● Wilson Gonçalves Almeida e Francisco Damasceno Freitas. Circuitos polifásicos: teoria

e ensaios. Brasília: FINATEC, 1995.

● Willian D. Stevenson Jr. Elementos de Análise de Sistemas de Potência - 2 ed. em

Português (4. ed. Americana)- McGraw Hill; 1982.

● Geraldo Kindermann. Curto-Circuito, 2. ed. Porto Alegre: SAGRA LUZZATTO, 1997.

● OLIVEIRA, C. C. B. et al. Introdução a Sistemas Elétricos de Potência: Componentes

Simétricas, 2. ed. São Paulo: Blucher, 2000.

● Paul M. Anderson. Analysis of Faulted Power Systems. New York: Wiley, 1995.

● Alcir Monticelli e Ariovaldo Garcia. Introdução a Sistemas de Energia Elétrica, 2. ed.

Campinas: Editora da Unicamp, 2011.
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