Teste Organização trimestral

Nome: ____________________________________________________ N.o:_______ Turma: _______

Escola: __________________________________________ Professor: ___________________________
Cotações

1. A fotossíntese é um exemplo de uma reação química essencial para a existência de vida na Terra.
A fotossíntese acontece por ação da luz quando dióxido de carbono no estado gasoso reage com
água no estado líquido para dar origem a glicose em solução aquosa e oxigénio gasoso.

1.1 Escreve o esquema de palavras que representa a reação química de fotossíntese. –6

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1.2 Indica os reagentes da reação. –4

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1.3 Numa reação de fotossíntese foram absorvidos 44 g de dióxido de carbono, que reagiram com –6
18 g de água. Calcula a massa de produtos da reação formada nesta reação química.
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2. A síntese do amoníaco, NH3, é descrita pelo seguinte esquema:

H2 (g) + N2 (g) NH3(g)

2.1 Acerta a equação química. –5

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 Teste Organização trimestral

Cotações

5– 2.2 Das seguintes afirmações, seleciona a correta.

A – Numa reação química, o tipo de átomos presentes nos reagentes é diferente do tipo
de átomos que se formam nos produtos da reação.
B – Numa reação química, as substâncias presentes nos reagentes são iguais às formadas
nos produtos da reação.
C – Numa reação química, as substâncias presentes nos reagentes são diferentes das
formadas nos produtos da reação.
D – Numa reação química, o número de átomos presentes nos reagentes é diferente do
número de átomos que se formam nos produtos da reação.

8– 2.3 Fez-se reagir 6 g de di-hidrogénio no estado gasoso com dinitrogénio no estado gasoso. Nesta
reação obtiveram-se 34 g de amoníaco no estado gasoso. Calcula a massa de dinitrogénio que
reagiu.

3. A lei da Conservação da Massa pode ser verificada experimentalmente, fazendo reagir vinagre
(ácido acético) com fermento (bicarbonato de sódio). Desta reação obtém-se água no estado
líquido, acetato de sódio em solução aquosa e dióxido de carbono no estado gasoso.

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6– 3.1 Escreve a equação de palavras que descreve a reação química descrita.

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5– 3.2 Identifica na imagem o aspeto que indica que está a acontecer uma reação química.
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Cotações

3.3 Sugere uma atividade experimental na qual é possível verificar a lei da Conservação da Massa –8
utilizando esta reação química.
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3.4 Sabendo que a reação química teve início com 38 g de reagentes, indica a massa de produtos –5
que se espera obter nesta reação.

4. A combustão do carvão, C, num meio pobre em dioxigénio gasoso, O2, leva à produção de uma
substância muito tóxica, o monóxido de carbono no estado gasoso, CO.

4.1 Escreve a equação química acertada que traduz esta reação. –6

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4.2 Das seguintes afirmações, seleciona a correta. –4

A – A reação.
B – O oxigénio e o carvão são comburentes.
C – O oxigénio e o carvão são combustíveis.
D – O oxigénio é o combustível e o carvão é o comburente.

5. A reação do cobre metálico, Cu, com o dioxigénio no estado gasoso, O2, provoca a emissão de uma
chama verde. O produto de reação desta combustão é o óxido de cobre, CuO, no estado sólido.

5.1 Das seguintes afirmações, seleciona a correta. –5

A – A reação descrita é de combustão, porque se forma óxido de cobre.

B – A reação descrita é uma combustão viva.
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C – A reação descrita é uma combustão, pois o oxigénio é um dos produtos da reação.

D – A reação descrita é uma combustão, pois absorve energia para ocorrer.

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Cotações

5.2 Em relação à reação descrita:

6– 5.2.1 Escreve a equação química acertada.

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5– 5.2.2 Indica o número de átomos de cada elemento nos reagentes.
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6– 5.2.3 Escreve o esquema de palavras que descreve a reação de combustão do lítio metálico.
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8– 6. A combustão nos veículos motorizados é responsável pela emissão de óxido de nitrogénio. Este
produto é irritante para as vias respiratórias e contribui para a formação de chuvas ácidas. Sugere
duas formas de atenuar a emissão deste poluente e assim reduzir os seus efeitos nefastos.
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GRELHA DE CORREÇÃO – Teste 2

1 2 3 4 5 6
Questão
1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 5.1 5.2.1 5.2.2 5.2.3 Total
Teste

Cotação 6 4 6 7 5 8 6 5 8 5 6 4 5 6 5 6 8 100
N.º Nome do aluno
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