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A ROMANIZAÇÃO DA PENÍNSULA IBÉRICA

FICHA DE TRABALHO
PÁGINAS 109-121

A - CONCEITOS
Romanização: Processo de ________________________ da cultura romana aos diversos
povos do Império. Foi um processo lento, mas seguro, que, gradualmente, transformou
em cidadãos _________________________ os povos _____________________________.
Aculturação: Processo de __________________________ de um grupo, ou povo, a uma
cultura diferente – dominante.
Miscigenação: Processo de _________________________ dos genes de um povo com os de
outro (ex: Romanos + indígenas).

B – A CONQUISTA
Decorreu no período situado entre _____________________ e ____________________.
Foi fácil e rápida, nas regiões ________________________________________________.
Foi difícil e longa, nas regiões _______________________________________________.
A estrutura administrativa passou a integrar três províncias – _____________________,
_____________________________________ e ________________________________ - e
catorze subdivisões judiciais – os ____________________________________________.

C1 – VEÍCULOS DA ROMANIZAÇÃO
A densa rede de cidades;
_________________________________________________________________________;
A imigração;
_________________________________________________________________________;
A língua;
_________________________________________________________________________;
O Direito;
_________________________________________________________________________;
A rede viária.

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C2 – A DENSA REDE DE CIDADES – os diferentes estatutos das cidades romanas

Tipos Características

Cidades _______________________________________________ e povoadas por verdadeiros Romanos.


Colónias Eram cidades de _______________________________________, ou seja, tinham direitos e privilégios

iguais aos de Roma, usufruindo os seus cidadãos de _____________________________________ plena.

Cidades _______________________________________________ que os Romanos distinguiam com


privilégios. Eram cidades de ___________________________________________, ou seja, tinham uma
Municípios
cidadania incompleta, e eram dotadas de __________________________________________________, isto
é, possuíam instituições de governo próprias, muito semelhantes às de Roma.

Cidades de condição ______________________________________. Eram obrigadas ao pagamento do

Cidades _____________________________ – um pesado imposto. No século I, muitas foram elevadas a


estipendiárias __________________________ e, em 212, desapareceram por completo, com o ___________________
_____________________________, que transformou em cidadãos todos os homens livres do Império.

C3 – OS RESTANTES VEÍCULOS DA ROMANIZAÇÃO

Veículos Descrição / Modo como contribuíram para a Romanização

Os _________________________ foram transmissores da cultura romana e iniciaram o


processo de miscigenação. Os hispânicos passaram a integrar o ________________________.
Muitos ______________________________________________ refizeram aqui as suas vidas.
As autoridades romanas foram ____________________________ com os nativos, o que
proporcionou um clima de paz e ________________________, construíram _____________
___________________ e criaram ______________________________.
O ______________________ facilitou a comunicação entre conquistadores e conquistados e
constituiu um poderoso elemento de uniformização ______________________________.
Os _________________________________ romanos estenderam-se a todas as regiões, bem
como o ____________________________________________, importante factor de coesão.
Este desempenhou um papel essencial nas relações entre os Romanos e os povos dominados –
foi um garante da _________________, da _________________________ e da _________. As
leis romanas reflectiam a forma de ___________________ dos Romanos, os seus
____________________ e a sua ideia de justiça que, por esta via, se espalharam pelo Império.
Os Romanos praticaram uma ______________________________, virada para a exportação,
criaram grandes propriedades rústicas – as __________________ –, mantiveram a criação de
gado (bovinos e suínos) e desenvolveram as _________________________ de extracção
mineira, forja, olaria, tecelagem e conserveira. Difundiram feiras, mercados e a moeda.
O Império foi coberto com uma excelente _____________________________________ e de
pontes, que foram essenciais para desenvolvimento da actividade ______________________.

C4 – MARCAS FÍSICAS DA ROMANIZAÇÃO NO TERRITÓRIO PENINSULAR

_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

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A ROMANIZAÇÃO DA PENÍNSULA IBÉRICA
FICHA DE TRABALHO
PÁGINAS 109-121

A - CONCEITOS
Romanização: Processo de transmissão da cultura romana aos diversos povos do Império.
Foi um processo lento, mas seguro, que, gradualmente, transformou em cidadãos
romanos os povos ibéricos/conquistados.
Aculturação: Processo de adaptação de um grupo, ou povo, a uma cultura diferente –
dominante.
Miscigenação: Processo de mistura dos genes de um povo com os de outro (ex: Romanos
+ indígenas).

B – A CONQUISTA
Decorreu no período situado entre 218 a.C. e 19 a.C.
Foi fácil e rápida, nas regiões do Sudeste.
Foi difícil e longa, nas regiões do centro e norte.
A estrutura administrativa passou a integrar três províncias – Lusitânia, Tarraconense e
Bética - e catorze subdivisões judiciais – os conventus juridici.

C1 – VEÍCULOS DA ROMANIZAÇÃO
A densa rede de cidades;
O exército;
A imigração;
A acção das autoridades provinciais;
A língua;
A religião;
O Direito;
O desenvolvimento económico;
A rede viária.

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C2 – A DENSA REDE DE CIDADES

Os diferentes estatutos das cidades romanas

Tipos Características

Cidades criadas de novo e povoadas por verdadeiros Romanos.

Colónias Eram cidades de Direito Romano, ou seja, tinham direitos e privilégios iguais aos de Roma, usufruindo os
seus cidadãos de cidadania plena.

Cidades ou povoações pré-existentes que os Romanos distinguiam com privilégios. Eram cidades de

Municípios Direito Latino, ou seja, tinham uma cidadania incompleta, e eram dotadas de grande autonomia
administrativa, isto é, possuíam instituições de governo próprias, muito semelhantes às de Roma.

Cidades de condição inferior. Eram obrigadas ao pagamento do stipendium – um pesado imposto. No


Cidades
século I, muitas foram elevadas a municípios e, em 212, desapareceram por completo, com o Edicto de
estipendiárias
Caracala, que transformou em cidadãos todos os homens livres do Império.

C3 – OS RESTANTES VEÍCULOS DA ROMANIZAÇÃO

Veículos Descrição / Modo como contribuíram para a Romanização

Exército Os legionários foram transmissores da cultura romana e iniciaram o processo de miscigenação.


Os hispânicos passaram a integrar o exército romano.
Colonos/imigrantes Muitos imigrantes italianos refizeram aqui as suas vidas.
Autoridades As autoridades romanas foram tolerantes com os nativos, o que proporcionou um clima de
provinciais paz e confiança, construíram obras públicas e criaram elites locais.
Língua O latim facilitou a comunicação entre conquistadores e conquistados e constituiu um
poderoso elemento de uniformização cultural.
Religião Os deuses romanos estenderam-se a todas as regiões, bem como o culto do imperador,
importante factor de coesão.
Direito Este desempenhou um papel essencial nas relações entre os Romanos e os povos dominados –
Romano foi um garante da ordem, da segurança e da paz. As leis romanas reflectiam a forma de pensar
dos Romanos, os seus valores e a sua ideia de justiça que, por esta via, se espalharam pelo
Império.
Desenvolvimento Os Romanos praticaram uma agricultura intensiva, virada para a exportação, criaram grandes
económico propriedades rústicas – as villae –, mantiveram a criação de gado (bovinos e suínos) e
desenvolveram as indústrias de extracção mineira, forja, olaria, tecelagem e conserveira.
Difundiram feiras, mercados e a moeda.
Rede viária O Império foi coberto com uma excelente rede de estradas e de pontes, que foram essenciais
para desenvolvimento da actividade comercial.

C4 – MARCAS FÍSICAS DA ROMANIZAÇÃO NO TERRITÓRIO PENINSULAR


Estradas, marcos miliários, pontes, cidades, casas, mosaicos, hospedarias, lojas/mercados, anfiteatros, templos, termas,
fóruns, necrópoles, aquedutos, placas e aras, talhas de azeite, tinas para salga de peixe, fornos e ânforas, minas, moedas…

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