Curso online sobre atos comunicativos

Curso online
Desvendando o ABFW -
Michele menezes fernandes
michelemenezes@gmail.com
Perf il Funcional da
Comunicação
Bloco de Aulas II - Aula 1

Interatividade dos Atos Comunicativos
Mais Interpessoais Menos Interpessoais
Pedidos Michele menezes fernandes Reativo

Não Focalizado
Comentário
Reconhecimento do Outro Auto-Regulatório
Expressão de Protesto Jogo
Narrativa Exclamativa
Jogo Compartilhado Performativa
Exibição Protesto
Nomeação Exploratório
Meios Comunicativos
VERBAL
VOCAL
GESTUAL
Podem ser incluídos gráficos, gestos simbólicos
Um Ato Comunicativo pode ser expresso por mais de um meio
Onomatopéias : Algumas verbais, outras vocais.

Um olhar Aprofundado para as Funções
Comunicativas
PEDIDO DE OBJETO (PO)
Verbal
Gestual
 “Dá”, “pega pra mim”, “quero”
Vocal
 Aponta para o objeto ou estende os braços e choraminga
 Emite um som e olha para algo
 Estende a mão e olha para o outro

PEDIDO DE AÇÃO (PA)
Verbal
Gestual
 “Abre”, “fecha”, “guarda”
Vocal
 Pega a mão do outro e leva para a maçaneta
 Aponta para um armário fechado
 Em ecolalia “Guardar brinquedo?”

PEDIDO DE
ROTINA SOCIAL (PS)
Verbal
Gestual
 “Um, dois, três e...”, “preparar, apontar, já”
Vocal
 Bate palmas e assopra pedindo parabénsmichelemenezes@gmail.com
 “Agora é hora da historinha”
 Relacionado aos jogos comuns em casa

PEDIDO DE
CONSENTIMENTO (PC)
Verbal
Gestual
 Começa uma ação e olha para o adulto
Vocal
 “Pode?”, “assim?” “Vamos?”, “deixa”. Michele menezes fernandes
 Prosodia de pergunta e olha para o interlocutor

PEDIDO DE
INFORMAÇAO (PI)
Verbal
Gestual
 Wh questions : Quem, como, quando, o que, onde.
Vocal
 Vocalizações com intenção de pergunta Michele menezes fernandes
 Vai em um outro comodo da casa e diz “Mamãe?”

RECONHECIMENTO
DO OUTRO (RO)
Verbal
Gestual
 Fala o nome da pessoa.
Vocal
 Expressa contentamento quando encontraMichele
alguémmenezesquerido
fernandes
 “Bom dia”, “tchau”, “Oi”

EXIBIÇÃO (EX)
Verbal
 Olha para o adulto e faz cara de sapeca antes de fazer algo Gestual
que ela sabe que é proibido. Vocal

 Grita
 Agitação motora excessiva claramente querendo atenção
 Pedido de atenção.
 Ascende e apaga a luz.

COMENTÁRIO (C)
Verbal
 Pega algo quente, assopra e olha para o outro Gestual
 Faz gestos ou vocalizações para dizer que algo é grande ou Vocal

pequenininho
 Diz “que feio” ou “eca”
 Pedido de atenção.
 Ascende e apaga a luz.

NOMEAÇÃO (N)
Verbal
 Diz o nome de algum objeto Gestual
 Olha para o animal e faz a onomatopéia Vocal

 Olha o objeto e gesticula sua função.
NARRATIVA (NA)
Verbal
 Conta um episódio Gestual
 Mostra uma boneca e gesticula que ela está comendo e vai Vocal
dormir ou que o boneco esta lutando e um morreu
 Conta um episódio “ nenen caiu”, “João bateu”

EXPRESSÃO DE
PROTESTO (EP)
Verbal
 Demonstra descontentamento sem interromper a ação Gestual
 Voce sugere um jogo e ela diz “ah, esse de novo?”mas joga Vocal
mesmo assim.
 Diz “não” ou “para”
 Bate o pé
PROTESTO (PR)
Verbal
 O adulto canta e ele coloca a mao na boca do adulto Gestual
 Grita para não ouvir Michele menezes fernandes

Vocal
 Solta a mao do adulto para não entrar na sala

JOGO (J)
Verbal
 Folheia livros e revistas, fixado no movimento Gestual
 Tira e coloca objetos em recipiente repetidas vezes

Vocal
 Faz rabiscos por fazer

JOGO
COMPARTILHADO (JC)
Verbal
 Criança joga bola com outra pessoa Gestual
 Lêem historinhas juntos Vocal

 Brincam de massinha
PERFORMATIVO (PE)
Verbal
Gestual
 Canta na frente do espelho de forma funcional Vocal

 Dança fazendo a coreografia da música
 Imita os gestos de um animal
 NÃO É INTERPESSOAL
AUTO REGULATÓRIA (AR)
Verbal
Vocal
 Conta enquanto distribui cartas de lego
 Soletra enquanto escreve

 Desenha e vai falando o que está fazendo enquanto faz.
 Enquanto pensa na próxima jogada diz “pense”, “calma”

EXCLAMATIVA (EX)
Verbal
 Ri e compartilha o riso quando vê algo engraçado

Gestual
 Demonstração clara de sentimentos PARA O OUTRO
Vocal
 Pode se confundir com o CO. Se for VE,Michele
classifica
menezes como
fernandes CO.
 Toma um susto com uma explosão e olhar para o outro. Se
ela falar “nossa! Que barulho!”eu classifico como CO.
 Se for em formato de Ecolalia, classifico em EX. ( Ex : A
piscina está fechada)

REATIVA (RE)
Verbal
Gestual
 Ri sem motivo aparente Vocal

 Chora quando passa algo na TV sem motivo aparente

 Toma um susto com uma explosão.
 Pode parecer com a Exclamativa, porém não é dirigida ao
outro.
NÃO FOCALIZADO (NF)
Verbal
 Grito sem motivo Gestual
 Ecolalia não funcional Michele menezes fernandes

Vocal
 Flappings sem motivo
 Ou qualquer AC que não conseguimos identificar a funcionalidade.

EXPLORATÓRIA (XP)
 Explorando fisicamente os objetos

Gestual
 Abre a caixa para ver o que tem dentro Michele menezes fernandes
 Cheira a massinha

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Mais Interpessoais Menos Interpessoais

Pedidos Michele menezes fernandes Reativo

Podem ser incluídos gráficos, gestos simbólicos

Um Ato Comunicativo pode ser expresso por mais de um meio

Onomatopéias : Algumas verbais, outras vocais.

 Emite um som e olha para algo

 Estende a mão e olha para o outro

 Aponta para um armário fechado

 Em ecolalia “Guardar brinquedo?”

 “Agora é hora da historinha”

 Relacionado aos jogos comuns em casa

 Prosodia de pergunta e olha para o interlocutor

 Vai em um outro comodo da casa e diz “Mamãe?”

 “Bom dia”, “tchau”, “Oi”

que ela sabe que é proibido. Vocal

 Agitação motora excessiva claramente querendo atenção

 Ascende e apaga a luz.

 Pega algo quente, assopra e olha para o outro Gestual

 Faz gestos ou vocalizações para dizer que algo é grande ou Vocal

 Diz “que feio” ou “eca”

 Ascende e apaga a luz.

 Diz o nome de algum objeto Gestual

 Olha para o animal e faz a onomatopéia Vocal

 Conta um episódio Gestual

 Conta um episódio “ nenen caiu”, “João bateu”

 Demonstra descontentamento sem interromper a ação Gestual

 Diz “não” ou “para”

 O adulto canta e ele coloca a mao na boca do adulto Gestual

 Grita para não ouvir Michele menezes fernandes

 Solta a mao do adulto para não entrar na sala

 Folheia livros e revistas, fixado no movimento Gestual

 Tira e coloca objetos em recipiente repetidas vezes

 Faz rabiscos por fazer

 Criança joga bola com outra pessoa Gestual

 Lêem historinhas juntos Vocal

 Canta na frente do espelho de forma funcional Vocal

 Imita os gestos de um animal

 Soletra enquanto escreve

 Enquanto pensa na próxima jogada diz “pense”, “calma”

 Ri e compartilha o riso quando vê algo engraçado

 Toma um susto com uma explosão e olhar para o outro. Se

ela falar “nossa! Que barulho!”eu classifico como CO.

 Se for em formato de Ecolalia, classifico em EX. ( Ex : A

piscina está fechada)

 Ri sem motivo aparente Vocal

 Chora quando passa algo na TV sem motivo aparente

 Toma um susto com uma explosão.

 Pode parecer com a Exclamativa, porém não é dirigida ao

 Grito sem motivo Gestual

 Ecolalia não funcional Michele menezes fernandes

 Flappings sem motivo

 Ou qualquer AC que não conseguimos identificar a funcionalidade.

 Explorando fisicamente os objetos

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