Plano de Aula nº 01

10°GRUPO Escola Secundária da Fepom

Nomes dos Professores: Data: 19/10/2021

Amélia Zacarias Disciplina: Geografia

Ivone Charles Unidade Temática 4: Hidrogeografia

Odete Juliasse Período: Manhã

Zuneid Julião Muchanga Duração: 45 minutos
Tema: Ciclo Hidrológico

Objectivos

Sector Cognitivo Sector Psicomotor Sector Afectivo

Os alunos devem: Os alunos devem ser capaz de: O aluno devem ser capaz de:
 Compreender ciclo Hidrológico  Identificar as fases do ciclo  De se revelar -se o gosto pelo ciclo
 Conhecer o ciclo Hidrológico hidrológico Hidrológico
 Desenhar o ciclo Hidrológico
Tempo Funções Métodos Conteúdos Actividades do: Meios de
por Didácticas Básicos Professor Aluno Ensino
minuto
Introdução e Elaboração  Saudação;  Orienta a Correcção  Faz a correcção do Livro de
5’ motivação conjunta  Marcação de do TPC; TPC turma, giz,
 Faz o resumo da aula. A rapidez com que a apagador e
presença;
quadro
 Correcção do TPC água evapora depende
de vários factores que
são:
Área; temperatura;
pressão do ar;
humidade e o vento.
 Presta atenção no
resumo.
25’ Mediação e Elaboração Ciclo hidrológico  Transcreve o tema no  Transcreve o tema
assimilação Conjunta quadro; que esta no quadro Explica
através do
 Questiona sobre o ao caderno;
material
tema; Alguém já  Responde as
ouviu falar do ciclo questões; Sim já
Hidrológico? pois o ciclo
 Questiona dúvidas; hidrológico é um
 Dita o apontamento. processo contínuo
com que a água
circula da
superfície
terrestre ate na
atmosfera.
  Presta atenção e
questiona dúvidas;
 Passa o
apontamento.
10’ Domínio e Elaboração  Questiona sobre o  Responde as Ilustração
Consolidação Conjunta Ciclo hidrológico tema; Identifique as questões; as fases ao
as fases do ciclo do ciclo material
didáctico
hidrológico. hidrológico são:
com o
 Sistematiza; evaporação, desenho
 Questiona dúvidas; transpiração das do ciclo
 Esclarece dúvidas; plantas, hidrológic
 Resumir os conteúdos condensação, o e livro.
da aula; precipitação e
escoamento
superficial ou
infiltração.
 Presta atenção;
 Presta atenção no
resumo do
professor;
 Passa o exercício.

5’ Controlo e Elaboração  Dita as perguntas do  Passa o TPC no Giz,

avaliação conjunta Ciclo hidrológico (TPC); caderno; apagador e
 Orienta o TPC.  Prestar atenção na quadro
orientação.
 TEMA: CICLO HIDROLÓGICO

Evaporação

A primeira etapa do ciclo da água é a evaporação. Nela, a água muda do estado líquido para o gasoso.A água da hidrosfera, sendo os
oceanos a principal fonte, passa para a atmosfera ao absorver energia térmica proveniente do sol e mudar para o estado gasoso,
sendo a principal fonte de umidade na atmosfera. A evaporação da água é influenciada pela temperatura e radiação solar, que é
lançada para atmosfera ao atingir energia cinética suficiente.

ÁREA - Um prato cheio de água evaporará mais depressa do que um copo de água com a mesma quantidade, porque a água no
prato tem maior superfície pela qual as moléculas podem escapar.
TEMPERATURA - Um aumento de temperatura faz as moléculas se moverem mais depressa. Portanto elas têm maior energia
e podem, assim, passar mais facilmente pela camada superficial e escapar.
PRESSÃO DO AR - As moléculas de água que atravessam a camada superficial pode chocar-se com moléculas do ar e recuar
para o líquido. O ar actua como uma cobertura que se opõe à evaporação. A rapidez de evaporação diminui quando a pressão
atmosférica aumenta.

UMIDADE - Quando a água num recipiente fechado não o enche completamente, o vapor se acumula no espaço sobre o
líquido. A rapidez de evaporação diminui quando a humidade aumenta.
VENTO - Num dia de ar parado a água evaporada de uma roupa molhada fica perto da roupa, aumentando a humidade relativa
e impedindo a evaporação. O vento leva para longe esse vapor de modo que a roupa seca mais depressa.

Sublimação

A água no estado sólido também pode ser transferida para atmosfera na forma de vapor, sem passar pelo estado líquido, e esse
processo recebe o nome de sublimação. Vale lembrar que a sublimação ocorre de maneira muito mais lenta que a evaporação e
geleiras no Polo Norte e Polo Sul são algumas das principais fontes de água em que ocorre esse fenômeno.

Condensação

Quando o vapor d’água chega à atmosfera ocorre a condensação, ou seja, retorno para o estado líquido. A formação das nuvens
ocorre pela aproximação das gotículas de água, pois em elevadas altitudes a temperatura é menor. Além disso, as gotículas são tão
pequenas que conseguem flutuar no ar e formam a neblina.

Precipitação
Bibliografia
1. LIMA, W. P. Princípios de manejo de bacias hidrográficas. Piracicaba: ESALQ/USP. 143p. 1976.
2. LIMA, W.P. Princípios de hidrologia florestal para o manejo de bacias hidrográficas. Piracicaba; ESALQ/USP, 1986, 242p.