ESCOLA: João Paulo I

PROFESSOR (A):___________________________________ DISCIPLINA: Ciências

SÉRIE:______________ TURMA:_______________ DATA:____/____/____

CIÊNCIAS

Sabemos que o homem sempre contou com os recursos que a Terra oferecia, como o alimento, a
água e o abrigo, que são completamente essenciais para a sobrevivência. Mas o que são
exatamente esses recursos naturais? Você sabia que eles podem ser renováveis e não-
renováveis? Conheça um pouco mais sobre esse assunto agora.

Definição

Dizemos que são recursos naturais tudo aquilo que é necessário ao homem e que podemos
encontrar e retirar da natureza, eles fazem parte da formação dos lugares sem a intervenção do
homem e é através desses recursos que se torna possível a vida na Terra. Entre os principais
recursos naturais que existem temos: o ar, o solo, a luz e o calor do sol, a água, as florestas, os
animais e muitos outros. É possível dividir os recursos naturais em dois grupos diferentes: o dos
recursos naturais renováveis e o dos recursos naturais não-renováveis.

Recursos renováveis

Os recursos renováveis são aqueles recursos que possuem a capacidade de se renovar ou se

regenerar após serem utilizados pelo homem nas atividades. Entre os recursos que possuem
essas caraterísticas temos: as florestas, o solo, a luz do sol, a água e outros mais. Se forem
utilizados com moderação, é bem provável que esses recursos não se esgotem.

Recursos não-renováveis

Já os recursos não-renováveis abrangem todos os outros elementos que não podem se

renovar ou se regenerar. Entre os recursos naturais que possuem essas características temos: o
ferro, o ouro, o petróleo, o alumínio, o níquel e muito outros mais. Isso significa que quando
usamos ou extraímos esses recursos, as suas reservas vão diminuindo e de acordo com o
consumo desse recurso pode ocorrer a extinção dele, por isso é preciso poupá-los para o futuro.

Os principais recursos naturais

Veja agora quais são os principais recursos naturais e a importância deles para a vida na Terra.

• O Sol – é através dele que recebemos a luz e o calor, os raios solares quando atingem a
Terra além de iluminarem nosso planeta ainda fornecem o calor a todos os seres vivos e não
vivos. Sem o calor do Sol a Terra seria muito fria, fazendo com que a vida na Terra fosse
quase impossível.
• A água – este é um recurso natural que também é muito importante para todos os seres.
Nosso planeta possui uma grande quantidade de água em sua superfície, porém,
infelizmente, a maior parte dessa água não serve para o consumo, pois é salgada.
• O ar – é um recurso natural completamente essencial para a vida, é composto por diferentes
gases, como o gás oxigênio que respiramos.
• O solo – é através do solo que podemos cultivar alimentos e outras coisas necessárias para
a nossa sobrevivência. É no solo que construímos nossas casas e muitas outras coisas.

ATIVIDADE
 1. Existem fontes de energia renováveis e não renováveis:
( ) sim ( ) não

2. Petróleo, carvão mineral, energia nuclear, e gás natural, fazem parte das fontes não renováveis:
( ) sim ( ) não

3. Hidroeletricidade, energia eólica, energia solar e a biomassa, fazem parte das fontes de energia não
renováveis:
( ) sim ( ) não

4. O carvão mineral é a principal fonte de energia não renovável:

( ) sim ( ) não

5. A hidroeletricidade não utiliza águas dos rios para produzirem energia.

( ) verdadeiro ( ) falso

6. A única desvantagem de utilizar a energia solar é o alto custo dos equipamentos e instalação:
( ) verdadeiro ( ) falso

CONTA DE ENERGIA ELÉTRICA

2. Procure em sua casa, com auxílio dos seus pais, uma das últimas “conta de luz” de sua
residência e complete:

Qual o nome da empresa que fornece energia

para a sua casa?

Qual é a sigla dessa empresa?

Qual foi o consumo mensal em KWH?

E o valor a pagar?

Qual o valor da taxa de iluminação publica?

Qual é a data de vencimento?

1. Cada um dos desenhos abaixo indicam formas de economizar energia. Observe e interprete cada
um deles, com uma frase.
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ATIVIDADE 01
Nossa alimentação
Nossa saúde

Nas próximas aulas vamos analisar informações nutricionais de diferentes alimentos e aprender
sobre alimentação saudável.
1. Preencha a tabela com exemplos de alimentos que você costuma comer nas seguintes
refeições: café da manhã, almoço e jantar.
CAFÉ DA MANHÃ ALMOÇO JANTAR

2. No seu dia a dia você se preocupa com sua alimentação? Você acha que precisa ou não
mudar alguma coisa em relação aos seus hábitos alimentares?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Você já reparou nas embalagens dos alimentos? Que informações elas nos trazem sobre
o alimento que vamos consumir?
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ATIVIDADE 02
Nutrientes nos
Alimentos

Você sabe o que os alimentos contêm que faz bem à nossa saúde?
Para descobrir respostas para essa pergunta, que tal conversamos com uma nutricionista?

1. Complete o quadro abaixo, que sintetiza informações da entrevista acima.

NOME DO NUTRIENTE EXEMPLOS DE ALIMENTOS QUE CONTÊM O NUTRIENTE
Carboidratos

Proteínas

Gorduras

Vitaminas e minerais
 OS ALIMENTOS
Qual é a função dos alimentos?
Os alimentos são utilizados pelo nosso organismo para realizar o metabolismo, ajudar na
manutenção e crescimento dos tecidos, além de fornecer energia. Vale destacar, no entanto, que
as funções desempenhadas por um dado alimento dependem dos nutrientes que ele possui.
Para aproveitar os alimentos, nosso corpo conta com o sistema digestório, que é responsável
por quebrá-los em porções menores para serem aproveitadas pelo organismo.
A porção do alimento que é aproveitada pelo corpo é denominada de nutriente.

Quais são os nutrientes existentes?

Os alimentos possuem diferentes nutrientes, que são geralmente classificados em
macronutrientes e micronutrientes. Os macronutrientes são aqueles que o nosso corpo necessita
em grande quantidade, enquanto os micronutrientes são aqueles que o organismo precisa em
pouca quantidade.
Os macronutrientes são:
• Carboidratos: nutrientes que se destacam por fornecer energia para o corpo;
• Lipídios: nutrientes que servem de reserva de energia, ajudam a absorver algumas
vitaminas, além de proteger contra choques mecânicos e o frio;
• Proteínas: nutrientes fundamentais para o crescimento e manutenção dos tecidos do
corpo.
Os micronutrientes são:
• Vitaminas: nutrientes relacionados com as mais diversas funções do organismo, como
fortalecimento do sistema imunológico, manutenção de tecidos e a realização dos processos
metabólicos.
• Sais minerais: nutrientes que atuam nas mais variadas funções do organismo, como a
constituição de ossos e dentes, regulação de líquidos corporais e composição de hormônios.

A desnutrição ocorre quando uma pessoa apresenta a deficiência de algum nutriente. Ela pode
ser desencadeada por uma alimentação insuficiente ou por outros problemas, como verminoses,
anorexia, câncer, problemas de absorção, alergia ou intolerância alimentar.

Vamos exercitar!
1. Por que os alimentos são importantes?
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.De que origem são os alimentos que comemos?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. Faça uma pesquisa e escreva.
Alimentos que são ricos em proteína________________________________________
Alimentos construtores___________________________________________________
Alimentos energéticos____________________________________________________
Alimentos reguladores___________________________________________________
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ATIVIDADE 03

Alimentação

1. Leia os textos abaixo que tratam de problemas de saúde relacionados à alimentação. Depois
escreva no quadro as informações obtidas em cada texto, citando o problema alimentar e a
consequência para a saúde.

Problema alimentar: Consequência para a saúde:

Problema alimentar: Consequência para a saúde: