NEUROCIÊNCIA APLICADA

À EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM

DESENVOLVIMENTO HUMANO

Professor curador: Matheus Sant’Ana Michelino

DESENVOLVIMENTO HUMANO

TRILHA 3
DESENVOLVIMENTO FÍSICO,
COGNITIVO E PSICOSSOCIAL NA
PRIMEIRA INFÂNCIA
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DESENVOLVIMENTO FÍSICO,
COGNITIVO E PSICOSSOCIAL NA
PRIMEIRA INFÂNCIA
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Saúde do neonato
O período neonatal (primeiras
quatro semanas) é um tempo de
transição entre a vida intrauterina e
a vida extrauterina.

A triagem neonatal é feita para

certas condições raras, tais como a
fenilcetonúria. Falta da produção de uma
enzima importante no corpo da
criança.
Fonte: PAPALIA; FELDMAN (2013).
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Fonte: GAZZANIGA; HEATHERTON; HALPERN (2018) .

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Fonte: PAPALIA; FELDMAN (2013).

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Desenvolvimento Encefálico
Apoptose
• Morte programada de
neurônios.
• Apenas metade dos neurônios
gerados durante o
desenvolvimento sobrevive até
a idade adulta.
Fonte: BEAR; CONNORS; PARADISO (2017).
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Desenvolvimento Encefálico
Eliminação das sinapses em excesso.
Poda sináptica
Processo pelo qual as conexões
sinápticas que são
frequentemente utilizadas são
preservadas, enquanto as que
não são frequentemente
utilizadas são perdidas.
Fonte: GAZZANIGA; HEATHERTON; HALPERN (2018) .
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Desenvolvimento Encefálico
Analogia
Podar os galhos mais fracos para
que o restante da planta possa
crescer mais forte e saudável.

Fonte: PAPALIA; FELDMAN (2013).

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Desenvolvimento Encefálico
Mielinização
Isolamento de alguns axônios,
permitindo a movimentação mais
rápida dos impulsos elétricos ao
longo do axônio.

Fonte: GAZZANIGA; HEATHERTON; HALPERN (2018) .

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O papel da experiência
Plasticidade
• Modificabilidade, ou “modelagem”,
do cérebro por meio da
experiência.
• As primeiras experiências podem
ter efeitos duradouros na
capacidade do sistema nervoso
central de aprender e armazenar
informações.
Fonte: PAPALIA; FELDMAN (2013).