Você está na página 1de 5

GOVERNO DO

ATIVIDADE AVALIATIVA SECRETARIA DE ESTADO DE


EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES
ESTADO DO ACRE DE ED. FÍSICA Diretoria de Ensino
Departamento de Educação Básica

A DANÇA

A dança é a expressão dos sentimentos, histórias e ideais através do corpo? Você sabia que a dança está presente em
muitas manifestações culturais?

No princípio, as danças foram desenvolvidas em aldeias, tribos e templos religiosos ao redor do mundo com o
intuito de celebrar, adorar ou se comunicar. Uma dança pode mostrar muito sobre um povo e sua história. Os movimentos
contam o cotidiano, as crenças e a cultura de uma comunidade. Há várias danças populares ao redor do mundo e todas são
repletas de benefícios sociais e físicos.

DANÇAS POPULARES
Há danças organizadas em canções folclóricas e populares. Essas danças são chamadas brincadeiras de rodas e são
atividades culturais que revelam muito nossa identidade e história. Pela estrutura musical e pela existência de letras fáceis
de decorar, essas danças estimulam a atenção, a coordenação dos movimentos, a agilidade, a compreensão do espaço,
além de promover a intimidade das pessoas envolvidas. Você já participou de uma dança de roda?

Há uma cantiga popular que é considerada a mais antiga do Brasil, é a Ciranda, Cirandinha. Certamente você a
conhece! Nessa música, as pessoas dançam em roda de mãos dadas cantando bem alto. No final, uma pessoa é
selecionada para ficar no centro da roda. Essa dança só termina quando todos os participantes estiverem no centro.

Além da diversão, a dança pode ser uma grande aliada para uma qualidade de vida, pois além de ser uma forma de se
expressar, ela oferece vários outros benefícios, independentemente da idade, já que pode oferecer proveitos para a mente e
para o corpo.

Atualmente, o Brasil possui uma infinidade de danças e estilos, já que nossa cultura é a união entre vários costumes
indígenas, africanos e europeus. Por isso, é possível identificar uma grande diversidade de danças no país. No Brasil, as
pessoas dançam nas festas juninas, no carnaval, nas baladas e em casamentos. Portanto, a dança está intimamente ligada à
nossa cultura.

AGORA RESPONDA AS QUESTÕES

1. A dança pode ser definida como:

a) uma forma de arte que se constitui na combinação de vários sons e ritmos.


b) uma atividade que busca interpretar uma história através de atores em cena.
c) um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento criativo.
d) uma arte de produzir obras narrativas utilizando a técnica de projetar imagens.

2. Em que lugares surgiram as primeiras formas de danças?


__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

3.Assinale a afirmativa FALSA:


a) A dança pode revelar muito sobre a cultura de um povo e sua história.
b) Os benefícios das danças são favoráveis apenas para os adultos e idosos.
c) Os movimentos de danças contam o cotidiano e as crenças de uma comunidade.
d) Todas as danças são repletas de benefícios sociais e físicos para o homem.

4.Assinale a alternativa cuja imagem representa uma dança folclórica:

a) b)

c) d)

5.Observe as imagens abaixo identifique a dança que você conhece e fale um pouco sobre ela, como se dança e o ipo de
roupa que costumam usar

_____________________________________________
_____________________________________________

a) b) _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
__
c) d)
O xadrez
O xadrez é um jogo de mesa de natureza recreativa e
competitiva para dois jogadores. É praticado sobre um
tabuleiro quadrado e dividido em 64 casas,
alternadamente brancas e pretas. De um lado ficam as 16
peças brancas e de outro um mesmo número de peças
pretas. Cada jogador tem direito a um lance por vez. O
objetivo da partida é dar o xeque-mate no adversário.
6) Quantas peças tem um tabuleiro de xadrez?

( ) 14 ( ) 22 ( ) 16 ( ) 32 ( ) 64

7) Explique qual o objetivo do jogo de xadrez.


_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
8) Cite o nome das peças do xadrez.
____________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

9) Quem começa é o jogador com quais peças?

( ) verde ( ) branca
( ) preta ( ) marrom

10) Marque o movimento do Cavalo.

( ) em S ( ) em Z ( ) em L ( ) em T

Você também pode gostar