RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO FONOAUDIOLOGICO

1. IDENTIFICAÇÃO
Autor: Vitória Moura Guaribano Barbosa - Fonoaudióloga
Paciente: André Gusttavo Boenig de Oliveira
Idade: 4 anos
Assunto: Acompanhamento Fonoaudiologico

2. DESCRIÇÃO DA DEMANDA

Foi realizada a primeira consulta, anamnese fonoaudiológica e posterior

avaliação de fala e linguagem que embasaram a elaboração do plano
terapêutico individual para ganhos de habilidades, com base na intervenção
baseada em evidências científicas, ABA (análise do comportamento aplicada).

Durante a avaliação foram observadas alterações de fala e linguagem, com

trocas fonologicas, alterações concernentes a entonaçao vocal, dificuldade de
esperar, e pouco repertório durante o brincar funcional. As atividades serão
desenvolvidas para minimizar as alterações achadas, trabalhando de forma
lúdica, com base na Analise Comportamental, para ganhos em linguagem,
melhora na habilidade do esperar, brincar e outros. Serão utilizados treinos
para trabalhar essas habilidades.

3. PROCEDIMENTO

De início os atendimentos fonoaudiologicos devem ocorrer 3 vezes por

semana, no contraturno escolar, totalizando 12 horas de atendimentos
mensais, onde serão trabalhados as lacunas observadas em avaliação.
Saliento que todas as atividades serão realizadas de forma lúdica, com treinos
de tentativa discreta (DTT), dentro do protocolo ABA, para estimular o paciente
a ganhar novas habilidades, além de diminuir os achados avaliativos que
apresentaram alteração.
 4. CONCLUSÃO

Em resumo, baseado no que foi descrito acima, entende-se a

necessidade da intervenção fonoaudiologica, para estimulação de fala e
linguagem e intervencao comportamental baseada em evidência, para
minimizar os atrasos achados durante a avaliação, ganhar novas habilidades,
autonomia e independência.

Sem mais para o momento, caso necessite de mais informações me coloco a

disposição.

Porto Velho, 21 de outubro de 2022.

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Vitória Barbosa
Fonoaudiologa
Crfa 9-1780