ESTÁGIO SUPERVISIONADO

AVALIAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA
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RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA

1. IDENTIFICAÇÃO
Nome: Sérgio Fernandes Marques
Idade: 05 anos DN: 19/11/2015
Escola: Escola Anglo Americano Série: N4 Turno: Tarde Prof.ª:
Pai: Sérgio Marques Profissão: Jornalista Idade: 62 anos
Mãe: Andreia Marques N. - Profissão: Do Lar Idade: 43 anos
Telefone: 45- 98832-2319 (mãe)
Encaminhado por: Independente
Data: 16/04/2021
Terapeuta: Amanda Royer

2. AVALIAÇÃO

Em 08 de outubro de 2021 foi realizado a avaliação do desenvolvimento

da linguagem, atreves do álbum fonético, para observação das funções de
linguagem, simbolismo e oralidade. A fala do paciente foi avaliada por meio de
nomeação de figuras de cada um dos fonemas. As figuras foram mostradas
seguindo uma sequência pre establecida que continham os fonemas /p/ /b/
/t/ /d/ /k/ /g/ /f/ /v/ /s/ /z/ /ʃ/ x-ch /ʒ/ já-ge /m/ /n/ /ɲ/ nh /l/ /λ/ lh /r/ /R/ em onset
inicial e medial, /r/ /S/ em coda medial e coda final, encontro consonantal /pr/
/pl/ /br/ /bl/ /tr/ /dr/ /kr/ /kl/ /gr/ /gl/ /fr/ /fl/ /vr/ em onset complexo inicial e onset
complexo medial, para registro em transcrição fonética.

Sendo possível visualizar algumas substituições de oclusiva linguodental

vozeada /t/ por oclusiva velar desvozeada /k/, substituição da oclusiva velar
desvozeada /k/ por oclusiva linguodental vozeada /t/, substituição da oclusiva
velar vozeada /g/ por oclusiva bilabial vozeada /b/, substituição da oclusiva
velar vozeada /g/ por oclusiva linguodental vozeada /d/, omissão do tepe /r/
vozeado, substituição da oclusiva velar desvozeada /k/ por oclusiva
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AVALIAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA
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linguodental vozeada /t/ em coda medial, redução dos encontros

consonantais /pr/ /pl/ /br/ /bl/ /tr/ /dr/ /kr/ /gr/ /gl/ /fr/ /fl/ em onset complexo inicial
e medial; apagamento de sílaba átona, apagamento de fricativa final FSDP e
FSFP, substituição de /gr / por /u/; substituição de /gr/ por /d/ em onset
complexo inicial e medial.

Em relação ao simbolismo do paciente ele apresentou um bom

desempenho, fazendo de maneira eficaz a atividade apresentada.

Quanto à motricidade orofacial, não apresentou alterações.

3. HIPÓTESE DIAGNÓSTICA FONOAUDIOLÓGICA:

Diante da avaliação fonoaudiológica de linguagem, nota-se que a

criança apresenta Desvio Fonológico.

4. CONDUTA:

De acordo com os achados colhidos na avaliação fonoaudiológica, o

paciente será submetido a estimulação de leitura e escrita, devido à dificuldade
de oclusivas e substituições de letras na escrita e a leitura.

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Estagiário Fga. Bruna Rocha
Supervisor