UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA

FACULDADE DE LETRAS
LEM 184 – LIBRAS E EDUCAÇÃO PARA SURDOS – TURMA D
PROF. CARLOS ANTONIO JACINTO

PLANO DE AULA
PROFESSOR(A): Anna Clara Figueiredo Lima
PERFIL DA TURMA: alunos no fim do semestre do PU de Latim II CARGA HORÁRIA:
50 minutos
TEMA: O Fórum Romano e a política romana

1 - OBJETIVOS: apresentar a geografia do Fórum Romano; identificar de forma

superficial as instituições políticas romanas; mobilizar a leitura e a análise linguística
para a interpretação dos textos.

2 – RECURSOS DIDÁTICOS: textos impressos e quadro branco.

3 - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Fórum Romano, política romana, o imperfeito

do indicativo ativo, o perfeito do indicativo ativo, os pronomes relativos, uso de
prepocições.

4 - METODOLOGIA: (1) leitura coletiva do texto adaptado sobre o fórum romano

acompanhada de vocabulário (20 minutos); (2) apresentação breve da história
política romana e das suas instituições (15 minutos); (3) exercício final de
tradução dos casos míticos e julgamento fictício das personagens, partindo da
discussão sobre os exercícios de retórica na formação do jovem aristocrata
romano destinado a assumir a ocupação de político e orador (15 minutos)

5 – REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:

FUNARI, P.; OLIVEIRA SILVA, M. (org.). Política e identidades no mundo

antigo. São Paulo: Annablume, Fapesp, 2009.

FUNARI, P.; Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2002.

 HADAS, M. A History of Rome. New York: Doubleday Anchor Books, 1956.

MARTIN BLOOMER, W. Roman Declamation: The Elder Seneca and Quintilian.

In: HALL, J; DOMINIK, W. A Companion to Roman Rhetoric. Malden, MA:
Blackwell, 2007.

MURPHY, J. Roman Politics. The Classical Journal, v. 69, n. 1,1973, p. 77-81.

Disponível em: https://www.jstor.org/stable/3295730?read-
now=1&seq=2#page_scan_tab_contents.

ØRBERG, Hans H. Lingua Latina per se Illustrata – Pars II: Roma aeterna.
Newburyport, MA: Focus Publishing, 2003.